NOMBRE:________________________

FECHA:______________

1. SONIDO INICIAL. UNE CON UNA LÍNEA CADA SILABA Y LA IMAGEN CUYO SONIDO INICIAL CORRESPONDE

2. SONIDO INICIAL. COLOREA EL SONIDO CORRECTO. LEE LAS PALABRAS

3. SONIDO FINAL. LEE LAS PALABRAS Y COLOREAR DEL MISMO COLOR LAS QUE TIENE IGUAL TERMINACION

4. SONIDO INICIAL. OBSERVA EL DIBUJO. LEE LAS PALABRAS Y RELACIONALAS CON LOS DIBUJOS

5. PRONUNCIA LOS NOMBRES DE CADA DIBUJO. ORDENA LAS

SILABAS Y ESCRIBE LOS NOMBRES

COLEGIO MILITAR GENERAL GUSTAVO MATAMOROS D` COSTALENGUAJE 1º 2 PERIODO

FICHA DE ESTUDIOAprobado por resolución No. 001590 del 22 de octubre de 2007Resolución No. 0230 del 13 de marzo de 2002 del Minidefensa

DANE 354001009506 NIT 4953944- 1 ICFES 108985Lic. Lisbeth Rodriguez

6. SONIDO INICIAL. OBSERVA LAS ILUSTRACIONES Y ESCRIBE EL NUMERO QUE CORRESPONDE AL NOMBRE DE CADA UNA SIGUE EL EJEMPLO.

7. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LO SIGUIENTE

COLOREA LAS PALABRAS QUE TENGAN BR EN EL TEXTO

QUE HACE LA CEBRA ?_____________________________

QUE HACE LA COBRA?______________________

QUE HACE LA CABRA?

______________________ CUALES SON LOS PERSONAJES DE

LA LECTURA ?

8. CON AYUDA DE LAS IMÁGENES,

COMPLETA

9. VUELVE A ESCRIBIR LAS ORACIONES SEPARANDO LAS PALABRAS DE FORMA CORRECTA

10. ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS DIBUJOS

11. REDACTA UNA ORACIÓN DE ACUERDO A CADA IMAGEN

12. DICTADO DE PALABRAS CON COMBINACIONES

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________