KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

MATA PELAJARAN : EKONOMI

KURIKULUM : 2013

KELAS/SEMESTER : X /IPS/GENAP

PENYUSUN : KASMADI S.Pd.

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

SEKOLAH : SMA N 74 JAKARTAMATA PELAJARAN : EKONOMIKURIKULUM : 2013KELAS/SEMESTER : X IPA/IPS/GENAPALOKASI WAKTU : 90 MENITJUMLAH SOAL : 40/PILIHAN GANDA PENYUSUN : KASMADI S.Pd.

NO. KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

MATERI INDIKATOR NO. SOAL

1. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

3.5Mendeskripsikan bank, lembaga keuangan bukan bank, bank sentral dan OJK

4.5 Menyajikan peran dan produk bank, lembaga keuangan bukan bank, Bank Sentral dan Otoritas jasa Keuangan (OJK)

Pengertian bank

Fungsi, Jenis, prinsip kegiatan usaha,dan produk bank

Pengertian lembaga keuangan bukan bank

Fungsi, Jenis, prinsip kegiatan usaha, dan produk lembaga keuangan bukan bank

Pengertian bank sentral

Siswa dapat mendeskripsikan mengenai pengertian bank

Siswa dapat mengidentifikasi fungsi, jenis atau produk bank

Siswa dapat mendeskripsikan mengenai pengertian lembaga keuangan bukan bank

Siswa dapat mengidentifikasi fungsi, jenis atau produk lembaga keuangan bukan bank

Siswa dapat mendeskripsikan mengenai pengertian bank sentral

1

2,3,4

5

6,7,8

9

3.6 Mendeskripsikan sistem pembayaran dan alat pembayaran

4.6Menyimulasikan sistem pembayaran dan alat pembayaran

Fungsi, tugas dan wewenang Bank Indonesia sebagai Bank Sentral Republik Indonesia

Stabilitas sistem keuangan

Pengertian OJK

Fungsi, tugas, dan wewenang OJK

Pengertian Sistem Pembayaran

Peran Bank Indonesia dalam Sistem Pembayaran

Penyelenggaraan sistem pembayaran non tunai oleh Bank Indonesia

Fungsi, jenis dan syarat uang

Siswa dapat mengidentifikasi tugas atau wewenang Bank Indonesia

Siswa dapat mengidentifikasi peran bank Indonesia dalam menjaga stabilitas system keuangan

Siswa dapat mendeskripsikan mengenai pengertian otoritas jasa keuagan

Siswa dapat mengidentifikasi fungsi, tugas dan wewenang Otoritas Jasa Keuangan

Siswa dapat mendeskripsikan mengenai pengertian sistem pembayaran

Siswa dapat mengidentifikasi peran bank Indonesia dalam system pembayaran

Siswa dapat mengidentifikasi peran bank Indonesia dalam penyelenggaraan system pembayaran non tunai Siswa dapat membedakan fungsi uang

10

11

12

13, 14, 15

16

17

18

19

3.7Mendeskripsikan konsep manajemen

4.7 Menerapkan konsep manajemen dalam kegiatan sekolah

Pengelolaan uang rupiah oleh Bank Indonesia

Unsur pengaman uang rupiah

Jenis-jenis alat pembayaran nontunai

Pengertian manajemen

Fungsi-fungsi manajemen

Unsur-unsur manajemen

Bidang-bidang manajemen

Penerapan fungsi manajemen dalam kegiatan sekolah

Kewirausahaan

Pengertian koperasi

Siswa dapat mengidentifikasi syarat uang

Siswa dapat mengidentifikasi peran bank Indonesia dalam pengelolaan uang rupiah

Siswa dapat mengidentifikasi unsur-unsur pengaman uang rupiah

Siswa dapat menjelaskan jenis-jenis alat pembayaran non tunai

Siswa dapat mendeskripsikan pengertian manajemen

Siswa dapat mengidentifikasi fungsi manajemen

Siswa dapat mengidentifikasi unsur-unsur manajemen

Siswa dapat menjelaskan bidang-bidang manajemen

Siswa dapat memberikan contoh penerapan manajemen disekolah

Siswa dapat menjelaskan pengertian kewirausahaan

Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri jiwa kewirausahaan

20, 21

22

23, 24

25, 26

27

28

29

30

31

32

33

3.8Mendeskripsikan konsep koperasi dan pengelolaan koperasi

4.8 Menerapkan konsep koperasi dan pengelolaan koperasi sekolah

Landasan dan asas koperasi

Tujuan koperasi

Ciri-ciri koperasi

Prinsip-prinsip koperasi

Fungsi dan peran koperasi

Jenis-jenis usaha koperasi

Siswa dapat menjelaskan pengertian koperasi

Siswa dapat mengidentifikasi landasan atau asas koperasi

Siswa dapat mengidentifikasi tujuan koperasi

Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri koperasi

Siswa dapat menjelaskan prinsip=prinsip koperasi

Siswa dapat mengidentifikasi fungsi atau peran koperasi

Siswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis koperasi usaha

34

35

36

37

38

39

40

Jakarta, Mei 2014Penyusun,

Kasmadi S.PdNIP. 196902282008011017