KASSERING OG SAMLINGSUTVIKLING I EN MERÅPEN OG DIGITAL TID

HOKKSUND BIBLIOTEK 5. DESEMBER 2016Jannicke Røgler, rådgiver ved Buskerud fylkesbibliotek

Biblioteklovens § 1., formålsparagrafen

Setter krav til folkebibliotekene:Det enkelte bibliotek skal i sine tilbud til barn og voksne legge vekt på kvalitet, allsidighet og aktualitet(Lov om folkebibliotek)

› En samling som oppfyller disse kravene er det rimelig å kalle relevant.

› En slik samling tilfredsstiller brukernes ønsker om adgang til de nye bøkene (aktualitet).

› Den ivaretar interessene til ulike brukere med ulike behov (allsidighet).

› Den legger samtidig vekt på bøkenes kvalitet.

Samlingsutvikling – kassering

› Samlingsutvikling er dynamisk og endrer seg i takt med samfunnsutviklingen

› Samlingsutvikling inkluderer:PlanleggingEvalueringInnkjøpKasseringFjernlån Formidling(Byberg)

Universell utforming

› Er avstanden mellom reolene minimum 1,5 m?› Er høyde for reoler/utstillingsstativ 1,5 m, maks 1,8 m?› Er høyden fra

gulv til lavestehylle/utstillings-stativ minimum0,3 m?

Folk vs samlinger - prioriteringer

Plan for samlingsutvikling

https://sites.google.com/a/tnb.no/plan-for-samlingsutvikling/Slaattaas undersøkelse om innkjøpsordningen for sakprosa fra 2008

Samlingens alder:For 15 år siden var fordelingen mellom utlån av papirbøker under tre år og eldre enn tre år 20/80. I dag ligger fordelingen på 40/60 (Vestfoldbibliotekene).

Hyllemeter Hokksund

Netto omløp for bøker 2015

NavnInnbyggere 1. jan. 2015

Omløp fag barn

Omløp skjønn barn

Omløp voksen fag

Omløp voksen skjønn

Drammen bibliotek 67016 1,36 1,92 0,63 1,33Ringerike bibliotek 29712 0,79 1,21 0,41 1,04Kongsberg bibliotek 26711 0,75 1,45 0,34 0,95Lier bibliotek 25378 1,05 1,77 1,67 2,02Røyken bibliotek 21038 0,92 1,70 0,76 1,28

Øvre Eiker 18 039 0,76 1,40 0,74 1,02

Omløpstallet er utlånet delt på bestanden Omløpstallet er et mål for den faktiske bruken av en samling

Omløp Øvre Eiker 2015

Innbyggere Barn skjønnM-T-U

Voksen skjønnM-T-U

Barn fagM-T-U

Voksen fagM-T-U

10-20 tusen 1,2 - 1,7 - 2,2Øvre Eiker=

M

0,8 - 1,3 - 1,8Øvre Eiker=

MModum= M

0,7 - 1,2 - 1,7Øvre Eiker=

M

0,4 - 0,9 - 1,4Øvre Eiker=

M

M= Minimum

Omløp barn lydbøker

Omløp voksne lydbøker

1,76 2,45

Omløp musikk barn

Omløp musikk voksne

0,74 0,61

Øvre Eiker bibliotek, omløpstall 2016

Dewey Antall eks. Totalt utlån Omløpstall

100 503 693 1.38

200 267 166 0.62

300 2302 3114 1.35

400 229 396 1.73

500 208 270 1.30

600 1398 2059 1.47

700 2589 2534 0.98

800 718 489 0.68

900 3832 6412 1.67

Hente erfaringer fra Kongsberg

23 offentlige ting – digitale ressurser

› Jus› Helse› Lokal-

historie

Hvordan øke bibliotekets formidling og brukervennlighet:› Lave reoler (Tøyen filial)

› Ingen tettpakkede reoler – unngå antikvarbokhandlerstemning – kassasjon ofte nødvendig

› Hensiktsmessig møblering (lenestoler, arbeidsbord etter behov)

› Økt sensitivitet med hensyn til ganglinjer og strategisk plassering av materialer

› Serendipitetsfremmende (tilsynelatende tilfeldig) innretning

› Varierende utstillinger

› Personaliseret innlogging (som på hoteller: Velkommen Ole…)› (Dansk rapport. Carl Gustav Johannsen, Det Informationsvidenskabelige Akademi, 4. januar 2012

Åbne biblioteker – et kortlægningsprojekt)

Formidling i en meråpen tid - idea Store

Skilting

› Skilthierarki• 1: Identifisering av avdelinger, fag, skjønn etc• 2: Tema, f. eks historie• 3: Dewey, på enden av reolene• 4: På hylla, bøker med forsiden ut

› Se på skilting med publikumsblikk• Sjekk siktlinjer• Nærhet til venteområder/områder med trafikk• Fjern alt av fagsjargong

› Positiv og effektiv kommunikasjon

› Gå fra generell til spesifikk informasjon og gi retningsinformasjon på steder hvor brukeren må gjøre valg

Formidling, formidling, formidling…

Fra ord til data til handling

Dansk uttesting av ulike utstillingsmetoder

MUSTIE – hentet fra CREW-manualen

M = Misleading. Misvisende. Her inngår også faktafeil

U = Ugly. Utslitte, stygge bøker som ikke kan repareres

S = Superseded. Avløst eller erstattet av annet utgave

T = Trivial. Triviell litteratur som ikke lenger er populær

I = Irrelevant. Ikke lenger relevant for brukerne

E = Elsewhere. Materialet er enkelt å få tak i andre steder f. eks gjennom fjernån eller i elektronisk form

Referanser:

› http://kulturradet.no/litteratur/vis-publikasjon/-/asset_publisher/jID5/content/publikasjon-innkj%C3%B8psordningen-for-sakprosa

› Røgler og Høiviks artikkel i NTIK http://ntik.dk/2015/Nr3/Hoeivik.pdf

› Bilder fra kasseringer: https://www.flickr.com/photos/buskfyb/collections/72157623334641144/

› SAMSTAT http://samstat.wordpress.com/

› Jakten på det unike – statistikk https://sites.google.com/site/bibliotekindeksoslofjord/

› https://trangtihylla.wordpress.com/

› http://slks.dk/fileadmin/publikationer/rapporter_oevrige/AAbne_biblioteker._Rapport.pdf

› http://www.webjunction.org/content/dam/WebJunction/Documents/webJunction/CFLBestPractices.pdf