Administrasi dan Tata Organisasi

LEMBAR WAWANCARA

1. Administrasi

a. Kebijakan apa sajakah yang dibuat oleh kepala

sekolah dalam pengelolaan sekolah?

b. Sistem organisasi yang seperti apa yang

diterapkan di sekolah ini?

c. Apa saja tugas dan wewenang masing-masing

bagian organisasi pada sekolah ini?

d. Berapa jumlah guru dan pegawai yang bekerja

di sekolah ini?

e. Bagaimana bentuk administrasi keuangan

dalam pengelolaan anggaran sekolah?

f. Bagaimana sistem yang sedang berjalan di

sekolah selama ini bagik seistem administrasi

maupun akademis? Apakah masih

menggunakan sistem manual atau sudah

terkomputerisasi?

g. Bagaimana sisstem penjadwalan di sekolah

ini?

h. Berapa jumlah siswa yang mengikuti proses

belajar mengajar disekolah ini? Dan berapa

jumlah kelas?

i. Bagaimana prosdur absensi siswa?

2. Kepegawaian

a. Bagaimana prosedur perekrutan dan

pembinaan tenaga kerja di SD Pondok

labu? *proses dan metode perekrutan,

kualifikasi tenaga kerja, baik pengajar

ataupun bidang lain

b. Bagaimana pelaksanaan dan pembagian

tenaga kerja yang ada di sekolah?

c. Bagaimana prosedur supervise dan evaluasi

yang dilakukan pada tenaga kerja di sekolah?

*Apakah oleh pengawas dari dinas pendidikan

atau oleh komite atau hanya sebatas kepala

sekolah, bagaimana rentang waktunya?

d. Apakah dalam upaya pengembangan mutu

sekolah punya kewenangan penuh?

3. Program kemitraan

a. Bagaimana hubungan sekolah dengan sekolah

lain atau lembaga pendidikanlain dan

organisasi lingkup daerah? *misal: perguruan

tinggi, organisasi PGRI

b. Bagaimana hubungan antara sekolah dengan

masyarakat lingkungan sekolah atau komite

sekolah dalam rangka meningkatkan mutu dan

kualitas sekolah?

c. Adakah jalinan kerjasama antara sekolah

dengan lembaga non pemerintah (misalnya

yayasan)?

4. Macam sarana prasarana di sekolah

a. Apakah fasilitas, sarana dan prasarana

sudah memadai?

b. Bagaimana teknis pengadaan fasilitas ?

c. Bagaimana penggunaan fasilitas sekolah

yang telah tersedia?

d. Bagaimana mengelola fasilitas yang ada di

sekolah?

e. Bagaimana pemeliharaan dan pengawasan

terhadap fasilitas yang tersedia?

Administrasi dan Tata Organisasi

5. Manajemenpembiayaansekolah

a. Bagaimanakah proses pengelolan keuangan

di sekolah?

b. Darimana sajakah sumber-sumber keuangan

sekolah?

c. Bagaimana pengeloaan anggaran sekolah?

d. Siapa sajakah pihak yang berweang

mengurus keuangan sekolah?

e. Bagaimana penyusunan RAPBS (Rencana

Anggaran Pendapatan dan Belanja sekolah?

LEMBAR OBSERVASI

No Aspek PengamatanPilihan ( √ )

UraianYa Tidak

1. Tata tertib terpampang jelas2. Data kepegawaian rapi3. Ada bagan struktur organisasi4. Jumlah pegawai5. Guru PNS

6.Ada bentuk nyata kerjasama dengan pihak lain

7. Ruang kelas memadai8. Laboratorium lengkap9. Perpustakaan memadai

10.Buku-buku di perpustakaan menunjang untuk sumber belajar siswa

11. Kamar mandi memadai

12.Dalam kompleks sekolah terdapat lapangan untuk kegiatan olahraga.

13.Terdapat ruang media khusus untuk menyimpan media pembelajaran.

14. Media pembelajaran lengkap.15. Ada ruang kesehatan (UKS)16. Ada tempat ibadah17. Ada kantin18. Ada Website sekolah19. Ada laporan anggaran sekolah

20.Ada buku administrasi kesiswaan dan kepegawaian

21.Ada papan rekapitulasi absensi harian murid sekolah

22.Alat dan media pembelajaran digunakan dalam kegiatan pembelajaran