Aggiornamento docentiindirizzo

Liceo delle scienze sociali

03.09.2009

L’educazione è una questione che riguarda,

intrinsecamente e ineluttabilmente,

gli scopi e i valori dell’uomo

Quali scopi e valori per il mondo attuale?

Quali scopi e valori per il mondo attuale?

MUTAMENTOMUTAMENTO

• CONDIZIONI E CONTESTI DI VITA

• TECNOLOGIE

• LINGUAGGI

• CULTURE

• VALORI

“Nel mondo le condizioni stanno significativamente mutando. In conseguenza di questi mutamenti, determinati obiettivi, capacità e tecniche potrebbero non essere più indicati, e potrebbero anzi finire per diventare controproducenti.”

H. Gardner 2006

VECCHIO NUOVO

Socio-psico-pedagogico Scienze umaneScienze sociali opzionePedagogico sociale economico-sociale

TRANSIZIONETRANSIZIONE

Lo stato delle cose Lo stato delle cose

MediazioneMediazione

• Profilo in uscita

• Programmi : contenuti, competenze

• Classi di concorso

ChiusuraChiusura

• Monte ore

• Discipline

• Compresenze

Quadri orariQuadri orari

Documento 16 Luglio 2009rete nazionale “Passaggi”Documento 16 Luglio 2009rete nazionale “Passaggi”

• Responsabilità di sostenere e accompagnare questo nuovo indirizzo liceale che dovrà rispondere alla domanda di una cultura forte e moderna, in grado di orientare i giovani nella conoscenza della realtà complessa e nella lettura del presente senza al contempo perdere lo spessore della tradizione culturale e della dimensione storica.

DISPONIBILITA’DISPONIBILITA’

Mettere a servizio delle Istituzioni e della scuola le risorse, umane, materiali ed immateriali, accumulate in questi anni in termini di produzione didattica, creazione di modelli condivisi, esperienze di ricerca, di sperimentazione e di lavoro integrato,

interdisciplinarità..

PUNTI DI FORZAPUNTI DI FORZA

STAGESTAGE

RICERCARICERCA

Abbiamo bisogno di imparare a essere, a vivere, a condividere, a comunicare, essere i comunione

anche in quanto umani del pianeta Terra.

Per essere sempre aggiornati sulle novità previste per il Liceo delle scienze umane consultate il sito scienzesocialiweb.it a cura della rete di scuole “Passaggi”