MOTIVASI1. SUKSES ADALAH MILIK

MEREKA YG RAJIN DAN TEKUN BELAJAR /BEKERJA ( Thomas alpha Edison )

2. KESUKSESAN ADALAH MEMANFAATKAN SECARA MAKSIMAL KEMAMPUAN YANG ANDA MILIKI ( Zig Ziglar )

3. KEGAGALAN 99% BERASAL DARI ORANG-ORANG YANG TERBIASA MENCARI-CARI ALASAN ( George Washington C )

KD.1: KASUS PELANGGARAN HAM3.1. Menganalisis kasus-kasus

pelanggaran HAM dlm rangka perlindungan dan pemajuan HAM sesuai dengan nilai- nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

4.1. Menyajikan kasus-kasus pelanggaran HAM dalam rangka perlindungan dan pemajuan HAM sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

1. KASUS PELANGGARAN HAM

1. PENGERTIAN HAM2. HAM MENURUT TOKOH3. MACAM-MACAM HAM4. LANDASAN HUKUM HAM5. JAMINAN HAM6. USAHA PENEGAKAN HAM7. CONTOH PELANGGARAN HAM

PENGERTIANA. JOHN LOCKE

HAK ASASI YG MELEKAT SECARA KODRATI PADA SETIAP MANUSIA

B. UU NO.39/1999: HAK ASASI MANUSIASEPERANGKAT HAK YG MELEKAT PADA

HAKIKAT MANUSIA DAN KEBERADAAN MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK CIPTAAN TUHAN YANG MAHA ESA DAN MERUPAKAN ANUGERAH-NYA YANG WAJIB DIHORMATI, DIJUNJUNG TINGI, DAN DILINDUNGI OLEH NEGARA, HUKUM, PEMERINTAH DAN SETIAP ORANG DEMI KEHORMATAN SERTA PERLINDUNGAN HARKAT DAN MARTABAT MANUSIA.

HAK ASASI :BRIERLY

1. HAK MEMPERTAHANKAN DIRI ( SELF PRESERVATION )

2. HAK KEMERDEKAAN ( INDEPENDENCE)

3. HAK PERSAMAAN PENDAPAT ( EQUALITY)

4. HAK UNTUK DIHARGAI ( RESPECT)5. HAK BERGAUL SATU DGN LAIN

( INTERCOURCE )

HAK ASASI : FD. ROOSEVELTTHE FOUR FREEDOMS ( 1941 )1. KEBEBASAN U/BERBICARA DAN

MENGELUARKAN PENDAPAT2. KEBEBASAN U/ BERAGAMA3. KEBEBASAN DARI RASA TAKUT4. KEBEBASAN DARI

KEMISKINAN/KEMELARATAN

MACAM-MACAM HAM1. PERSONAL RIGHTS (HAK ASASI PRIBADI )2. PROPERTY RIGHTS ( HAK ASASI EKONOMI )3. POLITICAL OF RIGHTS ( HAK ASASI POLITIK )4. RIGHTS OF LEGAL EQUALITY ( PENGAYOMAN

DAN PERLINDUNGAN YG SAMA KEADILAN HUKUM DAN PEMERINTAHAN)

5. SOCIAL AND CULTURE RIGHTS (HAK ASASI SOSIAL DAN BUDAYA)

6. PROCEDURAL RIGHTS ( MENDAPATKAN PERLAKUAN TATA CARA PERADILAN DAN PERLINDUNGAN HUKUM )

MENGAMATI KASUS-KASUS HAM

KEGIATAN :

1. MENGAMATI :

( membaca, amati dan simak )

2. MENANYA :

( mempertanyakan kasus-kasus itu : 5W 1 H )

3. MENGEKSPERIMEN/MENGEKSPLORASI

( sumber akurat, kumpulkan data )

4. MENGASOSIASIKAN

(cari hub dgn sosial budaya, analisisnya )

5. MENGKOMUNIKASIKAN

( presentasikan, hasil temuan )

KASUS HAM :HUBUNGAN DGN......

TEORI KOMPAS

KAITAN KASUS HAM ……… ?

NATURE ECONOMY SOCIAL WELLBEING

1. KERUSAKAN LINGKUNGAN

2. REBOISASI3. PEMANASAN

GLOBAL4. KELANGKAAN

AIR BERSIH5. PENCEMARAN

UDARA6. PERUBAHAN

CUACA7. KEKERINGAN8. BANJIR

1. UMK RENDAH2. HARGA

KEBUTUHAN POKOK TINGGI

3. STOCK BERAS TERBATAS

4. BUDAYA KONSUMTIF

5. KEMISKINAN 6. OKB ( ORANG

KAYA BARU )7. KORUPSI 8. GAGAL PANEN

1. KONFLIK ANTAR KELOMPOK

2. JURANG MISKIN-KAYA

3. SALING MENGHORMATI

4. KERJA BAKTI5. PERSAUDARAAN6. KRIMINAL7. INKULTURASI

BUDAYA8. KEKERASAN

1. KESEJAHTERAAN2. SUKSES DLM

KARIER3. KEDAMAIAN4. HIDUP MAKMUR5. CITA-CITA

TERCAPAI6. KELUARGA

HARMONIS7. HIDUP ROHANI8. ANAK SUKSES

DLM KERJA

PENILAIAN PRESENTASI

NO ASPEK PENILAIAN BOBOT

SKOR NILAI

1 Kemampuan mendeskripsikan gagasan

15%

2 Kemampuan Menjelaskan Presentasi

15%

3 Kemampuan Menunjukkan orisinalitas

15%

4 Kemampuan Menjelaskan Inovasi dan Manfaat

15%

5 Kemampuan mempertahankan Konsep dlm menjawab Pertanyaan

15%

6 Kemampuan menjelaskan hasil 15%

7 Sikap dalam Presentasi 10%

DASAR HUKUM HAM1. PANCASILA2. UUD 1945 AMANDEMEN ( PS 28A-J, 29 ayat

2)3. TAP MPR NO.XVII/ MPR/1998 TTG HAM4. UU NO.39/1999 TTG HAM5. UU NO. 26/2000 TTG PENGADILAN HAM 6. UDHR, 10-12-1948 ( PBB )7. PASAL-PASAL 26-34 UUD 1945

PS 28 E UUD 1945

PS 28 E(1) Setiap orang bebas memeluk agama dan

beribadat menurut agamanya, memilih pendidikan dan pengajaran, memilih pekerjaan, memilih kewarganegaraan, memilih tempat tinggal di wilayah negara dan meninggalkannya serta berhak kembali.

(2) Setiap orang berhak atas kebebasan meyakini kepercayaan, menyatakan pikiran dan sikap, sesuai dengan hati nuraninya.

(3) Setiap orang berhak atas kebebasan berserikat, berkumpul dan mengeluarkan pendapat.

HAM : PS 28E1. BERAGAMA DAN BERIBADAT2. PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN3. PEKERJAAN4. KEWARGANEGARAAN5. TEMPAT TINGGAL6. MENYAKINI KEPERCAYAAN7. BERPIKIR DAN BERSIKAP8. BERSERIKAT, BERKUMPUL DAN

PENDAPAT

PS 29 AYAT 2(2) NEGARA MENJAMIN

KEMERDEKAAN TIAP-TIAP PENDUDUK UNTUK MEMELUK AGAMANYA MASING-MASING DAN UNTUK BERIBADAT MENUEUT AGAMANYA DAN KEPERCAYAAN NYA ITU.

JAMINAN HAM1. PANCASILA

A. SILA 1: KEBEBASAN BERAGAMAB. SILA 2 : JAMINAN KEMANUSIAANC. SILA 3 : MARTABAT BANGSAD. SILA 4 : JAMINAN HAK SIPIL DAN POLITIKE. SILA 5: KESEMPATAN YG SAMA DAN MENIKMATI HASIL PEMBANGUNAN SECARA ADIL

2. PEMBUKAAN UUD 1945A. AL 1 :KEMERDEKAAN HAK SEGALA BANGSAB. AL 2 : INDONESIA YG MERDEKA, BERSATU, BERDAULAT , ADIL DAN MAKMURC. AL 3 : ATAS BERKAT RAHMAT ALLAH…BERKEHIDUPAN KEBANGSAAN YG BEBAS…D. AL 4 : TUJUAN NEGARA

HAK-HAK DLM UU.39/99

1. HAK U/ HIDUP2. HAK BERKELUARGA3. HAK MENGEMBANGKAN DIRI4. HAK MEMPEROLEH KEADILAN5. HAK ATAS KEBEBASAN PRIBADI6. HAK ATAS RASA AMAN7. HAK ATAS KESEJAHTERAAN8. HAK TURUT SERTA DLM

PEMERINTAHAN9. HAK WANITA10. HAK ANAK

PENJABARAN HAM :UUD 1945

1.PS 26* HAK WARGA NEGARA

2. PS 27* KESAMAAN DLM HUKUM DAN PEMERINTAHAN* HAK ATAS PEKERJAAN DAN PENGHIDUPAN* HAK DAN WAJIB PEMBELAAN NEGARA

3. PS 28* HAK BERSERIKAT DAN BERKUMPUL, BERPENDAPAT LISAN DAN TULISAN

4. PS 28 A-28J5. PS 29

* KEBEBASAN BERAGAMA, MEMELUK DAN BERIBADAT AGAMA DAN KEPERCAYAAN ITU

6. PS 30* HAK DAN WAJIB USAHA PERTAHANAN DAN KEAMANAN NGR

7. PS 31* HAK DLM PENDIDIKAN

8. PS 32* HAK KEMBANGKAN NILAI-NILAI BUDAYA

9. PS 33* HAK EKONOMI

10. PS 34 ( FAKIR MISKIN DAN ANAK-ANAK TERLANTAR)

2. UPAYA PEMAJUAN, PENGHORMATAN DAN PENEGAKAN HAM

UPAYA PENEGAKAN HAM1. PENGESAHAN PERANGKAT HUKUM

NASIONAL MAUPUN INTERNASIONAL2. PENYEBARLUASAN PENDIDIKAN HAM3. PRIORITAS PERLINDUNGAN HAM YANG

PALING DASAR.4. PELAKSANAAN KONVENSI HAM YG TELAH

DISAHKAN.5. PENDIDIKAN HAM MELALUI DUNIA

PENDIDIKAN6. PENYULUHAN HAM DISETIAP INSTITUSI

PEMERINTAHAN MAUPUN SWASTA7. PEMBENTUKAN DAN PENGUATAN INSTITUSI

PELAKSANAAN HAM

HAMBATAN PENEGAKAN HAM1. SOSIAL-BUDAYA YANG BELUM KONDUSIF2. BUDAYA HUKUM YANG MASIH RENDAH3. KOMUNIKASI DAN INFORMASI BIROKRATIS4. KEBIJAKAN PEMERINTAH YANG

MENGESAMPINGKAN PENEGAKAN HAM5. INSTRUMEN PERUNDANG-UNDANGAN YG

TAMBAL SULAM6. APARAT DAN PENINDAKANNYA YG

BERMENTAL KORUPTIF7. GOOD WILL SEMUA PIHAK YG BELUM BAIK

PRINSIP PENEGAKAN HAM1. UNIVERSALITAS2. PEMBANGUNAN NASIONAL3. INDIVIDUALITAS4. OBYEKTIFITAS5. KESEIMBANGAN6. KOMPETENSI NASIONAL7. NEGARA HUKUM

TANTANGAN PENEGAKAN HAM1. KESADARAN HUKUM DAN

KEMANUSIAAN RENDAH2. KESADARAN POLITIK RENDAH3. PENEGAKAN HUKUM YG KURANG4. GERAKAN PERJUANGAN HAM YG

RENDAH5. HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA

YG RENDAH6. KOMITMENT BERSAMA PENEGAKAN

HAM YG KECIL7. SOSIALISASI /PENYULUHAN HAM YG

KURANG

AKIBAT PELANGGARAN HAM1. PELANGGARAN HAM TERUS TERJADI2. PENDERITAAN LAHIR BATHIN3. SAKIT HATI DAN DENDAM4. KERETAKAN HUB SOSIAL5. HARMONI HIDUP TERLUKA6. SALING CURIGA/WAS-WAS7. PERTIKAIAN BARU MUNCUL8. DIKUCILKAN/ISOLASI/ASINGKAN9. MADESU

PERAN SERTA MASY PENEGAKAN HAM

1. PRIBADI2. KELUARGA3. SEKOLAH4. INSTITUSI (LEMBAGA )5. MASYARAKAT6. NEGARA/BANGSA7. INTERNASIONAL

PENGUATAN HAM1. CINTA TUHAN

2. CINTA I KEHIDUPAN3. SOLIDARITAS PADA SESAMA4. HORMATI HAK SESAMA5. PEDULI LINGKUNGAN/ALAM6. JADILAH PELOPOR PEMAJUAN,

PENGHORMATAN DAN PENEGAKAN HAM

UU.26 TAHUN 20001. PELANGGARAN RINGAN- PENGADILAN UMUM2. PELANGGARAN BERAT- UU.26/00

A. KEJAHATAN GENOSIDA:1.MEMBUNUH ANGGOTA KELOMPOK2. PENDERITAAN FISIK/MENTAL YG BERAT ANGGOTA

KELOMPOK3. PEMUSNAHAN SECARA FISIK BAIK SELURUH/SEBAGIAN4. MENCEGAH KELAHIRAN DLM KELOMPOK5. MEMINDAHKAN SECARA PAKSA ANAK-ANAK DR

KELOMPOKNYAB. KEJAHATAN KEMANUSIAAN

= SERANGAN TERHADAP PENDUDUK SIPIL :1. PEMBUNUHAN2. PEMUSNAHAN3. PERBUDAKAN4. PEMINDAHAN PENDUDUK SECARA PAKSA5. PERAMPASAN KEMERDEKAAN6. PENYIKSAAN7. PERKOSAAN, PELACURAN SECARA PAKSA8. PENGANIAYAAN THP KELOMPOK9. KEJAHATAN APARTHEID10. PENGHILANGAN ORANG SECARA PAKSA

2. UPAYA PEMAJUAN, PENGHORMATAN DAN PENEGAKAN HAM

1. MENGAMATI- Baca ttg Pemajuan, penghormatan dan penegakan serta pengadilan HAM di Indonesia

2. MENANYA- Proses pemajuan, penghormatan dan penegakan HAM dan hambatannya

3. MENGEKSPERIMEN/MENGEKSPLORASIKAN- Kumpul data : ttg upaya pemajuan, penghormatan dan penegakan HAM di Indonesia

4. MENGASOSIAKAN- Cari hub: upaya penegakan HAM dan berbagai tantangannya di Indonesia

5. MENGKOMUNIKASIKAN-Buat kesimpulan ttg pemajuan, penghormatan dan penegakan HAM

TERIMA KASIH CINTAILAH KEHIDUPAN PELIHARALAH ALAM HORMATI SESAMAMU BERBELA RASALAH

DENGAN SESAMA YANG KECIL

PUJILAH TUHAN DENGAN SEPENUH HATI, JIWA DAN PIKIRANMU

JADILAH PELOPOR PENEGAKAN HAM

PERTANYAAN DISKUSI HAM1. BUATLAH PERTANYAAN DAN JAWABAN TTG

KASUS ITU? ( min 3 pertanyaan)2. SEBUTKAN DAN JELASKAN pelanggaran

NILAI-NILAI DLM PANCASILA dr kasus itu.3. JELASKAN HUBUNGAN KASUS ITU DENGAN:

ALAM, EKONOMI, SOSIAL DAN KESEJAHTERAAN.

4. SEBUTKAN DAN JELASKAN pelanggaran NILAI-NILAI DALAM UUD 1945, PASAL 28a-j dr kasus itu.

5. BUATLAH REFLEKSI DARI KASUS YANG ANDA BAHAS.(3) Kesimpulan, solusi dan saran