Evolutiv Human Resources ITOL -Bucuresti

EvolutivHumanResources

ce?11 zile de trainingÎn total, programul cuprinde82 de ore de învățare:

70 de ore față în față 12 ore de lucru individualasistat de trainer

cum?60-70% învățareexperiențială

exerciții, studii de caz, jocuride rol, lucrări practice,secvențe multimedia,întâlniri cu practicieni înresurse umane

cât?investiție: 880 euro + TVA

Evolutiv vă oferă și posibi-litatea de a plăti în rate.În plus, companiile caredesemnează 3-5 partici-panți primesc discount

programacreditat

Evolutiv Human Resourcesun program de resurse umane acreditat internațional2013

Credem în misiunea noastră de a dezvolta oamenii din organizații.

Dar, mai credem că, pentru ca acest lucru să fie posibil, trebuie să creăm un parteneriat solid, bazat pe încredere și respect reciproc cu cei care au, de cele mai multe ori, rolul delicat de a creea un echilibru instabil între vocea managementului și vocea angajaților.

De aceea ne dorim ca, prin tehnici, instrumente, cunoștințe, bune practici, informații de ultimă oră și împărtășire de experiențe profesionale cu diverși practicieni în domeniu, specialiștii în resurse umane să dobândească ei înșiși o voce care să le permită să fie consilieri strategici, indis-pensabili pentru businessurile pe care le servesc cu dedicare și pasiune.

De ce un program de dezvoltare în resurse umane?

Evolutiv Human Resources

program acreditat

www.evolutivconsultants.ro www.facebook/EVOLUTIV

http://www.evolutivconsultants.ro




Ce este EHR?Programul de formare și dezvol-tare profesională pe care vi-l propunem este unul integrativ, ce cuprinde mai multe module din diverse arii din managementul resurselor umane. Programul se adresează celor care doresc să devină profesioniști în resurse umane și care își doresc să fie capabili să gestioneze cu competență și încredere activitățile cheie din domeniul lor, dar mai ales să propună soluții viabile și

sustenabile pentru organizațiile pe care le slujesc.

În egală măsură, programul se adresează celor care doresc să își dezvolte o viziune coerentă asupra rolului funcțiunii de resurse umane în organizație.

Programul este livrat prin metode interactive, ateliere de lucru, sesiuni practice de simulare, secvențe multimedia, forum de întreținere pre, în timpul și post training, invitați surpriză.

Evolutiv Human Resourcesun program de resurse umane acreditat internațional2013


program acreditat






Evolutiv Human

Resources

Întrucât punerea în practică este principalul obiectiv al demersului, programul de training este unul orientat către generarea de rezultate concrete în practica de zi cu zi a participanților. Programul de training este structurat astfel încât circa o treime (30-40%) să însemne transmitere de informații, restul de două treimi (60-70%) focalizându-se pe instrumente de învățare practice.

n training interactiv față-în-față utilizând: exerciții, studii de caz, analiza propriei organizațiin o structură modulară a cursului ce permite o monitorizare precisă a recapitulărilor și fixărilor conceptuale (learning points) prin clarificarea răspunsurilor din testele de autoevaluaren jocuri de roln studii de cazn lucrare practică - aplicarea cunoștințelor pe un proiect familiar

cursanților derulat sau aflat în derularen lucrări scrise care să pună în valoare și să dezvolte capacitatea cursanților de a evalua critic diverse opțiuni și a propune soluții viabile pentru organizațiile lorn secvențe multimedia care să creeze dinamism, implicare și expunere la alte perspective de învățaren întâlniri interactive cu practicieni în domeniul resurselor umane

Metodele utilizate în training vor fi susținute de sistemul de evaluare și monitorizare a performanței cursanților.

Asimilarea cunoștintelor și dezvoltarea aptitudinilor vor fi asigurate prin:

Învățarea experiențială


program acreditat






Ți se va potrivi perfect dacă...

n să îți aprofundezi cunoștințele sau să îți structurezi informațiile cu care deja lucrezin să interacționezi cu practicieni și să cauți răspunsuri la anumite întrebărin să ai o recunoaștere internațională care să îți încununeze activitatea profesională până în acest momentn să înțelegi cum procesul de recrutare și selecție poate aduce un avantaj competitiv organizației tale

n să înțelegi ce este o strategie de recompense, cum se elaborează, la ce servește și cum să asiguri echitate în recompensarea angajațilorn să îți sprijini colegii pentru a deveni buni manageri ai performanței înalten să fii capabil să proiectezi o strategie de învățare și dezvoltare în organizația tan să fi capabil să îți susții organizația pentru a se pregăti de schimbare

n ești practician în domeniul resurselor umanen ești implicat în proiecte de recrutare și selecție, managementul performanței și/sau al talentelor, planificarea și organizarea instruirii, remunerare, schimbări organizaționale sistemice

n ai experiență într-o anumită zonă a resurselor umane și ai dori să ai o înțelegere sistemică n ești manager și dorești să devii competent în procesele de management al oamenilor

... și/sau dorești:

Evolutiv Human

ResourcesVă așteptăm!


program acreditat






n manualul cursantului (suport teoretic de curs)n caiet de lucrări practice (template-uri pentru desfășurarea activităților practice)n broșura studiilor de cazn set de lucrări scrise,n set de teste de (auto)evaluare

a cunoștințelorn sinteza cursurilor în format electronic (prezentare PowerPoint)n acces la un forum on-line (pentru schimb de resurse, continuarea împărtășirii de experiențe între traineri și participanți dincolo de sala de curs)

Prin parcurgerea programului, participanții obțin rezultate concrete în dezvoltarea cunoștințelor și aptitudinilor de profesionist în domeniul resurselor umane:

PACHETUL DE

CURS

Evolutiv Human

ResourcesRezultatele învățării

n conștientizarea importanței rolului de profesionist în resurse umanen formarea și dezvoltarea de aptitudini specificen însușirea de instrumente și bune practici care ulterior să conducă la construirea de soluții specifice fiecărei organizațiin exersarea diverselor roluri ale unui profesionist în resurse umanen înțelegerea modului în care participanții pot contribui în urma acestui program la creșterea performanței organizației prin dezvoltarea celor mai adecvate strategii și planuri referitor la managementul talentelor din organizațiile lorn finalizarea fiecărui modul din program îmbogățește bagajul managerial al participantului cu informații, instrumente și bune practici din mai multe zone de interes, grupate în module distincte


program acreditat






MODULUL I Recrutare și selecție

n definește rolul strategic al funcțiunii de recrutare în cadrul celorlalte procese organizaționale n explică legătura între o recrutare de succes și performanța organizațiein execută pașii unui proces de recrutare și selecție derulat de la început cu gândul la final

n deprinde abilități de analiză și intervievaren exersează abilitățile de intervievaren dobândește metodele necesare pentru a derula un proces de recrutare și selecție de succes

MODULUL IRecrutare și

selecție


program acreditat

2 zile12 ore






SECȚIUNEA 1Recrutare și competențe

n definiții: recrutarea, competență, cadrul de competențen contextul în care se derulează recrutarean rolul funcțiunii de recrutaren planificarea capitalului umann niveluri de competențăn cadrul de competență (între dimensiunea comportamente generice și dimensiunea cunoștințe specifice și abilități practice)n postul (analiză conținut, metode de analiză, identificarea surselor de informații, identificarea sarcinilor cheie, identificarea scopului unui rol)n fișa postului (definire rol, specificarea sarcinilor cheie, specificarea competențelor pentru

fiecare sarcină, specificarea interacțiunilor cheie)n structură și etape în elaborarea specificației de persoanăn metode de recrutaren anunțul de angajare

SECȚIUNEA 2Procesul propriu-zis

n proces (screening, lista scurtă, organizarea interviurilor)n testelen interviul:

• avantajele acestei metode de selecție

• pregătirea interviului

• derularea interviului

• tipuri de interviuri

• stiluri de întrebări

• tehnici de intervievare

• activități post intervievare

• evaluarea candidatului (formulare, sisteme de notare)

n ofertan orientarea pe post SECȚIUNEA 3Simulare interviu

Activitate practică, în care fiecare participant are posibilitatea de a exersa într-un mediu prietenos abilitățile de intervievare și de a primi sugestii de dezvoltare


program acreditat

MODULUL I Recrutare și selecție

MODULUL II Relațiile de muncă

n descrie rolul managementului în aspectele legate de relații de muncă cu angajațiin explică cum pot contribui relațiile de muncă eficace la a avea angajați mai dedicați care își pot realiza întreg potențialuln descrie cum să proiecteze o politică de relații de muncă într-un mediu organizațional sindicalizat și unul nesindicalizat, în care să explice cum vor fi tratați angajații

n identifică rolul de consiliere adecvată oferită echipei de management privind gestionarea aspectelor legate de disciplină, lucru în parteneriat cu managerii în procesele de negociere colectivăn explică cum se proiectează o procedură care să asigure echitatea la locul de muncă

MODULUL IIRelațiile

de muncă


program acreditat

1 zi6 ore






SECȚIUNEA 1Relația de muncă și contractul de muncă

n definiția relației de muncăn diferențe între contracte (contract de muncă vs contract comercial)n componentele unui contract de muncăn termenii și condițiile unui contract de muncăn diferite tipuri de contracte de muncăcontractul psihologic

SECȚIUNEA 2Rezilierea contractului de muncă

n rezilierea din motive ce țin de angajatorn rezilierea din motive ce țin de angajatn interviurile de exit

Flexibilitatea programului de lucru

n programul de lucru flexibil n tipuri de programe flexibile n lucrul la distanță; avantaje și dezavantaje pentru individ și pentru organizație SECȚIUNEA 3Drepturile legale ale angajaților

n drepturile principale prevăzute în Codul Munciin regulamentul de ordine interioarăn alte drepturi

SECȚIUNEA 4Relații industriale

n relația cu sindicatele sau cu reprezentanții angajațilorn negocierea colectivă

n tipuri de negociere colectivăn livrabilele negocierii colective

SECȚIUNEA 5Sistemul intern de justiție

n proceduri disciplinaren proceduri de rezolvare a nemulțumirilor angajațilorn structura unei procedurin pregătirea pentru interviu și derularea interviuluin procedura disciplinarăn reguli pentru procedura disciplinarăstructura unei proceduri disciplinareinvocarea procedurii disciplinarerolul HRn managementul și controlul absenței (concedii, pontaje, administrare, centralizare, motive de absență etc.)

MODULUL II Relațiilede muncă


program acreditat

MODULUL III Roluri, responsabilități & atitudini în gestio-narea performanței individuale/organizaționale

n definește noțiuni precum performanța organizațională și managementul performanțein dobândește cunoștințele necesare pentru a realiza o argumentare documentată și solidă referitoare la beneficiile dezvoltării unui proces coerent de management al performanței în organizațien explică rolul profesionistului HR de consiliere și sprijin în implementarea cu succes a sistemului de management al performanței în organizațien explică modalități prin care se proiectează un sistem de evaluare adecvat organizației

n execută documentația de evaluare pentru toți actorii implicați în procesn explică beneficiile unui sistem de management al performanței orientat către dezvoltare vs. orientat către evaluaren dezvoltă un ghid pentru procesul de dezvoltare a performanțein dobândește abilități de a instrui cu încredere și profesionalism managerii de linie în a implementa cu succes procesul de management al performanței

MODULUL IIIRoluri,

responsabilități și atitudini în gestionarea

performanței individuale și

organizaționale


program acreditat

2 zile12 ore






SECȚIUNEA 1Performanța și organizația

n definirea noțiunii de performanță din perspectiva actorilor implicațin probleme care pot apărea dacă performanța nu este bine gestionatăn definirea noțiunii de management al performanțein conexiunea dintre managementul performanței și strategia organizațiein rolul sistemului de management al performanței ca instrument de managementn beneficiarii și beneficiile unui sistem de management al performanțein o abordare integrată: Balanced Scorecard

SECȚIUNEA 2Managerii și performanța

n rolul managerilor în sistemul de management al performanțein rolul specialistului HR în consilierea managerilorn dezvoltarea de abilități necesare pentru a gestiona performanța

n impactul stilurilor de management asupra performanței angajațilorn conflictul manager/specialistn analizarea competențelor de coordonator de oameni și sarcini specificen dobândirea de competențe care să asigure managerului gestionarea cu încredere a performanței angajaților

SECȚIUNEA 3Motivarea

n rolul motivării în atingerea unei performanțe superioaren influențarea climatului motivaționaln modalități de motivare subordonați SECȚIUNEA 4Obiectivele de performanță

n cum măsurăm performanța: criterii, obiective și standarden cum stabilim obiective de performanțăn tipuri de obiectiven cum stabilim și gestionăm așteptările angajaților

SECȚIUNEA 5Măsurarea performanței

n evaluarea performanței și planul de dezvoltare personală n interviul de evaluare: pregătire, derulare, oferirea de feedbackn role play: interviul de evaluare. Exersarea abilităților de comunicare eficace, ascultare, punere de întrebări, acordare de feedback constructivn modelul valorii în dezvoltare și cum știm că dezvoltarea este una de succes SECȚIUNEA 6Performanța și recompensele

n identificarea motivelor de slabă performanță și gestionarea slabei performanțen legătura sistemului de management al performanței cu sistemul de recompense

MODULUL III Roluri, responsabilități & atitudini în gestio-narea performanței individuale/organizaționale

MODULUL IV Elemente hard & soft ale unei strategii de compensații & beneficii

n explică ce este o strategie de compensații & beneficiin identifică argumentele existenței unei strategii de compensații & beneficii în organizațien dobândește cunoștințe de a evalua practicile existente în politica de compensații & beneficii a propriei organizații

n dobândește cunoștințe de a construi o strategie de compensații & beneficii în organizațien elaborează un plan eficace de implementare a strategiei de compensații & beneficii

MODULUL IVElemente hard & soft ale unei

strategii de compensații și

beneficii


program acreditat

2 zile12 ore






SECȚIUNEA 1Definirea politicii de compensații și beneficii în funcție de strategia și poziționarea companiei

n definire concepte, studii de cazn analiza PESTLE (analiza contextului în care operează compania)n analiza SWOT a companiei (ca angajator)n audit sistem actual de compensații și beneficiin benchmarking cu piața specificăn integrarea politicii compensații & beneficii în strategia de business; politica de compensații & beneficii trebuie să susțină obiectivele de afaceri ale companiei

SECȚIUNEA 2Compensare intrinsecă vs. compensare extrinsecă

n definire concepte, studii de caz. n contract psihologicn KSAO și “potrivirea” cu profilul postului - baza compensației intrinseci (KSAO - knowledge/cunoștințe, skills/îndemânări, abilities/abilități, și other particularities/alte particularități)n recompensa financiară - importanța motivației financiare (conform studiilor)n teoriile motivațiein semnificația recompensei financiare individuale la performerii de top

n recompensa non-financiară - plan flexibil de beneficii și programe de recunoașteren teoria echității în compensare (echitate internă, externă, individuală)n criterii de compensare (nivelul KSAO, efort, responsabilitatea postului, severitatea/riscul condițiilor de muncă)n importanța strategică a compensării variabile

MODULUL IV Elemente hard & soft ale unei strategii de compensații & beneficii


program acreditat

MODULUL V Strategia de învățareși dezvoltare

n explică legătura dintre nevoile din business și strategia de învățare și dezvoltaren identifică modalități prin care să traducă nevoile din business în acțiuni concrete de învățare n demonstrează legătura dintre managementul performanței și analiza nevoilor de învățaren analizează și explică diferența dintre performanța actuală și cea așteptată și justifică diversele soluții propuse (de învățare sau altele)n numește și explică diferitele metode de învățare în business, evidențiind avantajele și dezavantajele fiecărei metoden explică decizia de a dezvolta intern programe de învățare sau de a achiziționa programe de pe piață

n demonstrează capacitatea de a proiecta planul de învățare ca expresie a strategiei de învățare și dezvoltare din organizațien dobândește cunoștințe referitoare la diversele metode de a evalua acțiunile de învățare din organizație și înțelege importanța de a arăta impactul învățării asupra performanței organizaționale.n demonstrează capacitatea de a selecta, în funcție de nevoile punctuale ale organizației, dintre diversele instrumente de evaluare a competențelor, comportamentelor și personalității, existente pe piață

MODULUL VStrategia de

învățare și dezvoltare


program acreditat

2 zile12 ore






SECȚIUNEA 1Strategia de învățare în context de business

n identificarea priorităților strategice ale organizației,n alinierea strategiei de învățare și dezvoltare la cerințele de business,n factorii ce afectează cerințele de business,n așteptările business-ului de la funcțiunea de învățare și dezvoltare,n competențe necesare unui specialist în învățare și dezvoltare pentru alinierea cu procesele de business.

SECȚIUNEA 2Identificarea nevoilor de învățare

n traducerea nevoilor de business în acțiuni de învățare. Legătura între nevoile de business și performanța organizației. Identificarea diferențelor

între performanța actuală și cea așteptată. Construirea unui dialog real cu manageriin analiza surselor care oferă informații pentru conturarea planului de învățare: planificarea resurselor umane, planul de succesiune, incidente critice, managementul performanțein specificarea clară a nevoilor de învățare (utilizarea specificației de post)n analiza celor mai eficiente modalități de a satisface nevoile de business (costul creării / costul achiziționării de programe de învățare) SECȚIUNEA 3Planificarea învățării

n stabilirea priorităților de învățare și factorii cheie în prioritizarea temelor de învățaren pregătirea planului de învățare în organizațien pregătirea bugetului de învățaren monitorizare progres

SECȚIUNEA 4Evaluarea învățării

n scopurile evaluăriin cele patru niveluri de evaluare (după modelul tradițional al Kirkpatrick D.)n cum măsurăm beneficiile învățăriin analiza cost-beneficiu a intervențiilor de învățaren prezentarea mai multor instrumente de evaluare a competențelor, comportamentelor, personalității care ar putea fi utilizate pentru măsurarea impactului învățării la nivel individual, de echipă și organizaționaln evaluarea beneficiilor învățării utilizând indicatori de performanțăn evaluarea beneficiilor învățării utilizând abordarea ”valoare adăugată”

MODULUL V Strategia de învățareși dezvoltare


program acreditat

MODULUL VI Pregătirea și susținereaschimbărilor organizaționale

n definește ce este schimbarea organizațională n identifică cauze ale schimbării în organizație n descrie un model de schimbaren explică rolul său de agent de schimbare n explică importanța competenței de a gestiona schimbarean contribuie la planificarea, proiectarea și implementarea proiectelor de schimbare

n sprijină procesele de schimbare din organizațien susține pe cei afectați de schimbare în a depăși rezistența la schimbaren explică importanța unui proces de comunicare eficacen dezvoltă abilități de influențare

MODULUL VIPregătirea și

susținerea schimbărilor

organizaționale


program acreditat

2 zile12 ore






SECȚIUNEA 1Dezvoltarea organizațională

n definire concept dezvoltare organizațională (OD)n explicarea și delimitarea disciplinei OD de disciplina HRn elemente cheie ale strategiei OD

SECȚIUNEA 2Schimbarea organizațională

n ce este schimbarea organizaționalăn cauze ale schimbării în organizațiin tipuri de schimbare și dimensiuni ale acesteian de ce eșuează eforturile de schimbare în organizații

SECȚIUNEA 3Managementul schimbării

n ce înseamnă un management eficient al schimbăriin un cadru pentru managementul schimbăriin pregătirea schimbăriin susținerea schimbăriin comunicarea schimbăriin consolidarea schimbăriin pregătirea pentru schimbări viitoaren rolul specialistului HR ca agent de schimbaren studii de caz referitoare la planificarea, comunicarea, implementarea și consolidarea schimbării

MODULUL VI Pregătirea și susținereaschimbărilor organizaționale


program acreditat

Evaluarea cunostințelor/abilităților dobândite de către participanți va fi făcută prin: n teste de (auto)verificare a cunoștintelor pe parcursul trainingului; la sfârșitul fiecărui modul, cursanții vor susține un test-grilă pentru verificarea însușirii cunoștințelorn evaluarea lucrărilor scrise: pe parcursul programului cursanții vor avea de realizat trei lucrări scrise, parcurgând temele discutate pe parcursul modulelor; proiectele vor fi alese din activitatea curenta iar lucrările vor fi evaluate de trainer, care va oferi feedback scrisn la finalizarea cu succes a întregului program de dezvoltare, participanții vor primi certificatul internațional eliberat de ITOL (Marea Britanie)

MODULUL VII Sesiune de follow up

În cadrul sesiunii de follow up trainerii Evolutiv vor evalua impactul programului și rezultatele obținute în practică.

MODULUL VIISesiune

de follow up


program acreditat

1/2 zi4 ore






Cristina Țirulnic, senior trainer Evolutiv și consultant, are 14 ani de experiență, dintre care 10 ani de experiență business. Ca practician, Cristina a inițiat, derulat sau a colaborat la proiecte de recrutare și selecție, programe de dezvoltare competențe și abilități manageriale, dezvoltare personală și dezvoltare echipe pentru organizații din industria grea, industria de software, industria de cosmetice și industria farmaceutică (SC Romet SA, SC Griro SA, Oriflame Romania, Bitdefender, Europharm, Arcelor Mittal Galați). Cristina și-a dezvoltat continuu competențele de trainer în ultimii trei ani, acumulând peste 1.000 de ore de instruire a adulților în zone precum resursele umane, dezvoltarea de abilități de comunicare eficace în business, dezvoltarea abilități manageriale în lucrul cu oamenii, dezvoltarea personală, lucrul în echipă, managementul schimbării. Cristina - care are formație de profesor, fiind absolvent al Secției Engleză-Română

a Universității Al. I. Cuza din Iași (1998) - este certificată în practica HR, deținând un Certificate in Personnel Practice de la Chartered Institute of Personnel and Development (Marea Britanie) prin HR Vocational School, certificat de formator (CNFPA) și un certificat în Hogan Assessment Methods. De asemenea, este membru asociat al Chartered Institute of Personnel and Development (CIPD) și membru al Institutului de Training și Formare Profesională (ITOL). În prezent, Cristina este în curs de certificare Investors in People, urmând să devină specialist internațional. Printre experiențele care i-au deschis noi perspective se numără colaborarea, timp de un an, cu regizorul american Francis Ford Coppola și activitatea de blogger: în 2010 a fost inclusă în top 10 bloggeri pe teme de resurse umane și training de Toolbox for HR (http://hr.toolbox.com/blogs/cristina/).

Evolutiv Human

ResourcesTrainerii noștri

n certificare profesională cu recunoaștere internațională în resurse umane (Certificate in Personnel Practice, UK)n certificări în facilitarea învățării si dezvoltării aptitudinale la adulțin certificare Hogan Assessments (USA)

n comunicare și abilități de prezentaren experiență în echipe manageriale de top formate din români și străinin în curs de formare ca specialiști Investors in People (UK)

Cristina Țirulnic senior trainer

Evolutiv

Trainerii și consultanții Evolutiv au competențe acreditate în domeniul resurselor umane, dobândite prin:

Coordonatorul echipei de traineri:

O puteți contacta pe Cristina la telefon 0726-684-282 sau pe e-mail, la [email protected]


http://hr.toolbox.com/blogs/cristina/

http://hr.toolbox.com/blogs/cristina/

mailto:[email protected]






Evolutiv Human

ResourcesDate tehnice despre program

M. II M. III M. IV M. V M. VI M. VIIM. I

2 ZILEMODULUL I

Recrutareși selecție

Roluri,responsabilitățiși atitudini îngestionarea performanțeiindividuale și

organizaționale

2 ZILEMODULUL III

2 ZILEMODULUL IV

Elemente hard &soft ale uneistrategii de

compensații & beneficii

2 ZILEMODULUL V

Strategia deînvățare șidezvoltare

1 ZIMODULUL II

Relații de muncă

2 ZILEMODULUL VI

Pregătirea șisusținerea

schimbărilororganizaționale

1/2 ziMODULUL VII

Sesiune defollow up

CALENDARUL PROGRAMULUI

Acest calendar poate fi ajustat în funcție de solicitările - și cu acordul - grupei de cursanți.

n rata 1: 450 euro + TVA (plata înainte de primul Modul) n rata 2: 300 euro + TVA (plata înainte de Modul II)n rata 3: 210 euro + TVA (plata înainte de Modul V)

INVESTIȚIAÎN TRAINING

integral880 euro + TVAper participant

în rate960 euro + TVAper participant

În cazul în care compania dvs. desemnează 3-5 angajați pentru acest program, Evolutiv văacordă o reducere de 7%.

Sumele includ serviciilede training, pachetul de curs,logistica, coffee-break-urile și

masa de prânz a participanților(nu include costurile

de transport și cazare)

ÎNSCRIERI Cristina Ţirulnic (Bucureşti): 0726.684.282 sau [email protected]








Education

Evolutiv Human Resources ITOL -Bucuresti