IIMPLEMENTACIÓN ESCUELA DE LÍDERESMPLEMENTACIÓN ESCUELA DE LÍDERES

Responsable 2008: Catherine Milagros Paredes Q.Grupo Juvenil de la Municipalidad. *

PROYECTO

PRESUPUESTO PARTICIPATIVO

2008 MUNICIPALIDAD

DE SAN LUIS

ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL 2008

ALCALDE

FERNANDO DURAND MEJÍA

Historia

El proyecto Implementación de la Escuela mplementación de la Escuela de Líderesde Líderes fue aprobado por las fue aprobado por las organizaciones sociales de la comunidad organizaciones sociales de la comunidad sanluisina el año 2007, en el marco de las sanluisina el año 2007, en el marco de las reuniones delreuniones del Presupuesto Participativo convocado por la Municipalidad de San Luis. El monto asignado al proyecto fue 18000 soles y se ejecuto durante el año 2008.

ACTIVIDADES REALIZADASMes Actividades Beneficiados

FebreroPrimer Encuentro de Skaters en San Luis

Congrego la presencia de aproximadamente 200 personas entre jóvenes y niños.

Enero, Febrero,

Abril y Junio

Voluntariado Juvenil

20 jóvenes voluntarios del distrito apoyaron en las campañas de salud. Los jóvenes scouts y los Municipios Escolares brindaron servicios de orientación e información. Jóvenes estudiantes universitarias ofrecieron charlas de información sobre Cáncer de Piel y Cáncer de Mama.

Marzo, Abril, Mayo, Junio y

Julio

Capacitación en Educación Ciudadana

500 jóvenes de las I.E Melvin Jones, CruzSaco, Saco Oliveros y San Luis fueron encuestados, recibieron Capacitación en Educación Ciudadana y material de información básica.

Mayo, Junio y

Julio

Talleres de Liderazgo y desarrollo personal 20 jóvenes participaron activamente los fines de semana en

los talleres.

JunioEncuentro de Municipios

Escolares 40 jóvenes integrantes de los municipios escolares se reunieron en jornada de trabajo para plantear soluciones a las problemáticas que los afectan.

Agosto

Rock en Parque Promoviendo

Valores

Se presentaron seis bandas de rock de jóvenes sanluisinos y más de trescientos jóvenes disfrutaron de la música y los mensajes de protección del medio ambiente, identidad de San Luis y los valores como responsabilidad, puntualidad y honestidad.

Setiembre Segundo Encuentro de Skaters en San Luis

Congrego la presencia de aproximadamente 400 personas entre jóvenes y niños quienes disfrutaron de la exhibición de skaters y de música hip hop.

Octubre yNoviembre

Hip Hop en Parques

Capacitaciones

Paseos

Se realizaron los días viernes 24, 31 de octubre y viernes 7 y 14 de noviembre.Capacitaciones en Educación Ciudadana en Instituciones Educativas Isaac Newton y Nazareno. Encuestas Juvenil Urb. Villa Jardín y Cahuache.Paseo de Confraternidad (Jóvenes skater, futbolistas y municipio escolar Villa Jardín) Visitas Universidad (San Marcos)

Diciembre

Música en parques

Festival Musical

Biciletada Familiar

Presentación de Hip Hop y Regueton los días viernes 5 y 12 de diciembre. Jóvenes demostraron su talento en el canto y composiciones con mensajes positivos.

Presentación de grupos de Rock, Hip Hop y Salsa en la Plazoleta San Juan Macías. Congregó la presencia de jóvenes, niños y adultos Se promovió la practica del deporte y la utilización de la bicicleta como medio de transporte. Exhibición de Ciclismo.

1er ENCUENTRO DE SKATER SAN LUIS

Capacitación y Educación Ciudadana

Visitamos los colegios Melvin JonesCruz SacoSaco OliverosNazarenoIsacc NewtonLa Cantuta San Luis

Talleres de Liderazgo y Desarrollo Personal

Jóvenes participaron activamente los fines de semana en talleres.

TALLERES FAMILIAS FUERTES

Niños y jóvenes participaron en el taller Familias Fuertes. Desarrollando habilidades de comunicación y fortaleciendo lazos familiares.

GRUPO DE JÓVENES

VOLUNTARIADO

Jóvenes scouts en servicios de orientación e información. Jóvenes de Municipios Escolares.

Charlas de información sobre Cáncer de Piel y Cáncer de Mama.

20 jóvenes voluntarios del distrito apoyaron en las campañas de salud.

JUVENIL

Encuentro de Municipios Escolares

San LuisSanta Matilde

La CantutaMelvin JonesVilla Jardín

Los EducadoresSanta María de la Merced

VNIDOS POR UN SENTIMIENTO

TORNEO RELAMPAGO DE FVTBOL

Chicos de la Barra de Alianza practicaron su

deporte favorito

ROCK EN PARQUES PROMOVIENDO

VALORES

SEGUNDO ENCUENTRO DE

SKATERS EN SAN LUIS

ACTIVIDADES DE LOS GRUPOS JUVENILES DEL

DISTRITO

Skaters del Parque Patiño.Jóvenes Scouts del Parque Patiño.Grupo Juvenil de la Municipalidad.Chicos de grupos de Rock.Municipios Escolares

JUEGO AMPLIO SCOUT

–APOYO-

HIP HOP EN PARQUES

Festival Musical Festival Musical Uniendo CulturasUniendo Culturas

ENCUESTA JUVENIL

PASEO DE CONFRATERNID

AD

BICICLETABICICLETADA DA FAMILIAR FAMILIAR

AGRADECIMIENTOSGrupo Juvenil de la Municipalidad *

María Jesús ArauzoJacqueline HuamánCinthya ZarateCristian DomínguezFrancisco AltamiranoAlberto Mora

Municipio Escolar Villa Jardín

Scarleth Chacón

Jelitza Carranza

Pilar Chávez

Y a todos aquellos que apoyaron directa o indirectamente

Skaters Parque Patiño

Arturo RojasJuan Carlos

Freddy

Municipalidad de San Luis

Valoro su entrega y

esfuerzo por el apoyo

desinteresado al

proyecto. Mi profunda

consideración y

amistad.

Agradezco el

apoyo y

aprecio mucho

su amistad.

Agradezco la

oportunidad y

la confianza.

Acompaño la fase inicial del proyecto.

Conclusiones El proyecto Implementación de la Escuela de Líderes se planteo ejecutarse en dos etapas, primera que buscaba despertar el interés y la convocatoria del público partir de actividades culturales afines a los gustos de los jóvenes.En ese marco las actividades que realizaron fueron el Encuentro de skaters, Hip Hop en Parques y Festival Musical, los cuales se escogieron a partir de los requerimientos de los jóvenes, recogidos a través de trabajo de campo durante la fase de elaboración del plan. El impacto de dichas actividades no pueden considerarse en términos cuantitativos o en razón al número de asistentes, sino por el contrario el análisis debe enfocarse en el proceso de organización de dichas actividades y lo que ello permitió. En tal sentido vale la pena reseñar el proceso de organización de los Encuentros de Skaters, permitiéndonos primero ingresar a un grupo de jóvenes que al inicio se mostraba reacio y desconfiado de todo lo relacionado a la Institución Municipal, segundo conocer sus intereses, problemas y necesidades (la mayoría vinculadas a su deporte, tercero involucrar su participación inicial, si bien es cierto una participación de manera primaria, en el sentido de aportes en cuento a criterios de organización, además de difusión de volanteo y aficheo. En el grupo de los Skaters se ha logrado identificar personas con rasgos y potencialidades de liderazgo.

Esperamos que conforme se continúe en el tiempo con un proceso de acompañamiento a este grupo pueda constituirse un organización juvenil que pueda jugar un rol más activo.Las Capacitaciones se desarrollaron en siete Instituciones Educativas y significo todo un reto, puesto que los temas planteados (Política, Gobierno, Estado, derechos y mecanismos de participación ciudadana) no suelen ser de interés para los jóvenes. En ese contexto se practico una metodología que presentara los temas de manera cercana a la realidad común de los jóvenes, se procuro establecer relaciones horizontales y dinámicas, se incluyo además matices de humor y dialogo coloquial. Para cada una de las presentaciones se partió por reconocer las características propias de cada I.E. Algunos de los rasgos mas saltantes que logramos identificar son: Los jóvenes de la I.E Melvin Jones (particular y religioso) mostraron mas interés al ámbito de coyuntura política.Mientras que los estudiantes del Colegio Público San Luis tuvieron posiciones mas criticas a la hora de emitir sus comentarios sobre los políticos.El grado de mayor apatía y descreimiento por la política lo expresaron los chicos del Colegio Público La Cantuta cuyos estudios secundarios se desarrolla en horario vespertino.

Creemos llamar la atención sobre la abismal diferencia existente entre las I.E Públicas y Privadas y los niveles de conocimiento que los jóvenes tienen sobre Política, Gobierno, Estado, derechos y mecanismos de participación ciudadana. En los colegios público hay un desconocimiento de cuestiones básicas de los referidos temas, esto puede deberse principalmente a la inexistencia de cursos que abordan dicha temática, en algunos casos hay profesores que abordan la temática pero de forma superficial. Lo paradójico es que para los colegios públicos es obligatorio la elección periódica de Municipios Escolares, instituciones que supuestamente deben realizar acciones en beneficio de su colegio y tienen una forma de organización democrática y participativa. Pero los mismos estudiantes que conforman los municipios escolares desconocen muchas veces de que se trata, sus funciones, sus derechos, etc. No podemos comprender como es que se espera que los jóvenes ejerzan funciones en algo de lo que no tienen conocimientos, ni preparación básicos.

Mientras que por el lado de los colegios públicos los chicos reciben mayor formación y conocimientos sobre Política, Gobierno, Estado, derechos y mecanismos de participación ciudadana, estos son mostrado como conocimientos teóricos, que el jóvenes guarda en su memoria para los exámenes pero que no engarza con procesos reales y concretos. Son pocos los colegios particulares en San Luis que promueven la elección de Municipio Escolar. El énfasis se centra en la preparación preuniversitaria de los estudiantes dejando de lado aspectos que enriquezcan su formación personal, así pues los jóvenes en estos colegios (que tienen comparativamente mejor preparación que en los colegios públicos) no ponen en practican dichos conocimientos, puesto que sus autoridades tienen la visión de que los municipios escolares son una perdida de tiempo. No consideramos haber cumplidos todos los objetivos, la experiencia permitió proporcionar nociones básicas sobre los temas planteados, se requiere de mayor presencia constante en las Instituciones Educativas y la apuesta por mecanismos que complementen la formación académica y teórica con acciones y/ o actividades que involucren a los estudiantes en hechos prácticos que les permita vivir la experiencia de vincularse con la comunidad.

El Encuentro de Municipios Escolares propicio la reunión de jóvenes integrantes de Municipios Escolares tanto de Instituciones públicas como privadas, se desarrollo en una larga jornada de trabajo donde cada Municipio debatió acerca de los problemas que identifican y las posibles soluciones para ello.Problemas identificados:

• Falta de apoyo por parte de la administración y del alumnado• Falta de seguridad y áreas verdes• Necesidad de charlas vocacionales y temas de actualidad • Necesidad de medio de comunicación (teléfono público)

Propuestas: • Impulsar Campañas de abrigo• Formación de brigadas ecológicas• Apoyar Plan Lector • Implementación del botiquín escolar • Hacer concursos interescolares para promover unión y lazos de amistad y paz

entre las I.E

Los Municipios Escolares son espacios muy valiosos pero que carecen de fuerza, a

nivel de los propios colegios no se les proporciona mecanismos para poner en acción sus iniciativas o proyectos . Hasta antes de la reunión, los diferentes municipios no habían tenido la oportunidad de tener un acercamiento entre sí, la experiencia les permitió reconocer ciertas similitudes de los problemas que les afectan. En una segunda etapa de la implementación del proyecto se busco vincular a los jóvenes líderes ya previamente identificados, se baso prácticamente en el proceso de acompañamiento en sus actividades y procurándoles mecanismos de participación, facilitándoles conocimientos e información. Los jóvenes voluntarios y chicos de los municipios escolares fueron en gran medida receptores de dichos esfuerzos. A lo largo del proyecto muchos aspectos quedaron pendientes, pero consideramos haber contribuido inicialmente en la construcción de lazos de confianza entre los jóvenes con la Institución Municipal. Queda para el futuro el trabajo de fortalecer los vínculos y la preparación de los jóvenes líderes ya identificados y la puesta en marcha de más proyectos que tengan como elemento central a los jóvenes.