MÓDULO 10EXPERTOS EN PROCESOS E-LEARNING

EDUCACIÓN VIRTUAL Y CONSTRUCTIVISMO

MARCO MORALES M

EDUCACIÓN VIRTUAL

Y CONSTRUCTIVISMO

MOODLEmm

AMBIENTE EDUCATIVO

VIRTUAL

COMUNIDADES DE

APRENDIZAJE EN LÍNEA

SISTEMA DE GESTIÓN DE

CURSOS

PROMUEVE

PEDAGOGÍAS CONSTRUCTIVIS

TAS

MOODLE

EDUCACIÓN VIRTUAL Y CONSTRUCTIVISMO

WEB 2.0

HERRAMIENTAS

TECNOLÓGICAS

DEPOSITARIO DE

INFORMACIÓN

PROCESOS DE

ENSEÑANZA APRENDIZAJ

E

GEN

ERA PERMIT

E

COLABORATIVOS

DINÁMICOS

AUTÓNOMOSSIGNIFICATIVOS

EDUCACIÓN VIRTUAL Y CONSTRUCTIVISMOBuscan: Innovación en los procesos educativosInteracción entre paresObtención de aprendizajes significativosConstrucción de conocimientos basados

en la investigaciónDesarrollo del pensamiento críticoCreatividad en el desarrollo de actividadesAcceso al uso de herramientas tecnológicas

ENTORNOS VIRTUALES CONSTRUCTIVISTASRequieren:Diseñar nuevos modelos de aprendizaje y docencia Implementar nuevas técnicas que permitan

desarrollar actividades innovadoras Incluir el uso de las TIC en los procesos de aprendizajeCapacitación permanente a docentes en el uso de TICAdoptar nuevas metodologías en los procedimientos tareas y en la organización de alumnos

ENTORNOS VIRTUALES

CONSTRUCTIVISTAS

Lugar para trabajar de

forma conjunta

Utiliza instrumentos y recursos informáticos

Busca objetivos de aprendizaje

Concibe a la educación

como proceso de

socioconstrucción

EDUCACIÓN VIRTUAL

CONSTRUCTIVISMO

DESARROLLO DE

COMPETENCIAS

SABER HACER

SABER SER

SABERCONOCE

R

SABER CONVIVI

R

CONSTRUCTIVISMO

EDUCACIÓN VIRTUAL

Aprendizaje

Significativo

Aprendizaje por

Descubrimiento

Proceso de asimilación y acomodación

Aprendizaje sociocultural

Zona de desarrollo próximo

Chat Foros

Video conferencias

Wiki

Blog Presentaciones

Videos

Redes sociales

Simuladores virtuales

Internet

COOPERATIVO Y COLABORATIVO

APRENDIZAJE

PEDAGOGÍACONSTRUCTIVISTA

APRENDIZAJE EN LÍNEA

CARACTERÍSTICAS

ACTIVOCONSTRUCTIV

OY REFLEXIVO

INTENCIONAL

CONTEXTUALIZADO

COOPERATIVO COLABORATIV

O

Alumno interactúa y

explora

Alumno crea conocimientos

y reflexiona sobre su

aprendizaje

Alumno propone metas y monitorea

logros

Alumno integra aprendizajes a

situaciones reales

Alumno discute

problemas, aclaraciones y

comparte

ideas

GRACIAS FATLA POR PERMITIRME CRECER

PROFESIONALMENTE Y PODER SERVIR A LA

JUVENTUD MEJOR Y EN UN CLIMA DE

CALIDEZ