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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE PUEBLA
Especialidad: Matemáticas
Desarrollo de los adolescentes II
Psicología de la adolescencia(Coleman J. C.)
Integrantes:Laura Carlos ArredondoYosselyn E. López CruzJordán López Ayón Roberto Pérez Cruz
DESARROLLO FÍSICO
Desarrollo físico Cambios fisiológicos y morfológicos Pubertad, pubertas: comienzo de la edad
adulta Mujer: menstruación Hombre: brote de vello púbico
• Cambios en el funcionamiento de sistemas como: cardiovascular, respiratorio.
• Aumento de tamaño y fuerza en músculos corporales
Estirón: estatura y peso Niños: comienzo a los 10 o 16
punto elevado: 14 años Niños: comienzo a los 8 o 13 (14)
punto elevado: 12 años
Diferencia de 18 a 24
meses
Hipófisis: cambios fisiológicoslibera hormonas
activadoras• hormonas sexuales
Testosterona: espermatozoos
Estrógenos: óvulos maduros
• Glándula tiroides• Glándula suprarrenal
Niño: Desarrollo de
testículos y escroto Crecimiento de
vello púbico Crecimiento del
pene Bigote y barba.
Desarrollo de talla y peso
Cambio de voz Primera polución
•Niña: - Crecimiento de senos. Crecimiento de vello púbico
- Crecimiento del útero y vagina - Primera menstruación (pico del estirón)
Tanner (1977-1978) Aumento de estatura de las niñas mucho antes
que los niños (dos años) Diferencia y aparición del vello púbico de nueve
meses Primer acontecimiento de la pubertad en las
niñas: aumento de estatura
“Los jóvenes son tranquilizados por que el estirón apenas va llevarse a cabo”
“Las niñas se preocupan por estar demasiado altas”
cuerpo
Forma Tamaño
Funcionamiento Nuevas experiencias corporales
Cambios físicos
Identidad
*No ser diferente
* Continuidad de sí mismo
Sentido crítico
Propio físico
Normas idealizadas
importante
DESARROLLO INICIAL Y TERMINAL
Tanner (1962) La pubertad es una escasa relación con la
normalidad en el desarrollo físico. (estiron).
Los individuos que maduran mas rápido obtienen puntuaciones mas altas en los test y se desenvuelven mejor.
LAS MUJERES QUE MADURAN PRECOZMENTE TIENEN PUNTUACIONES RELATIVAS A LA FEMINIDAD.
LA MADURACIÓN TEMPRANA VA ASOCIADA CON LA AUTOCONFIANZA Y LA MADUREZ SOCIAL
La pubertad y el llamado “estirón”Efectos psicológicos de la pubertad
Desarrollo inicial y terminal
ACELERACIÓN
DESARROLLO FÍSICO
Has sido designada al hecho biológico que representa la tendencia observada del desarrollo físico de niños y adolescentes.
Una maduración mas rápida y por lo tanto mas temprana.
Actualmente se llega a una talla y peso mas temprana y mayor que nunca.
¿EN QUE CONSISTE LA ACELERACIÓN EN EL DESARROLLO FÍSICO?
Chicos americanos de 15 años y raza blancaEn 1955, 13 y 15 cm Mas altos que de su Misma raza y edad en 1870.
Chicos ingleses de 16:6 años, en 1873 tenían una talla de media de 166 cm,
ochenta años mas tarde de la misma edad median 172,75 cm. ganando 0,675 po década.
POR EJEMPLO: Meredith (1963) Y Tanner (1962)
La maduración del aparato reproductor.
La menarquía (primera menstruación) ha tenido una tendencia de disminución de edad
o Desde 1850 hasta 1970 en poblaciones medias de Europa han tenido una disminución de unos cuatro meses por década.
o 1970 ha tenido descrecencia Noruega y Gran Bretaña.
¿QUÉ OTRO A AFECTADO LA ACELERACIÓN?
Existen dos explicaciones:
a) Que un factor es que las chicas de países tropicales alcanzan la pubertad antes que las chicas te climas templados.
gRechazada por Gonger: en los años 1960-75. Birmania 13:2 años, México 12:8 años, Londres 13 años, Oslo 13:2 años, Uganda 13:4 años y estados unidos 12:8 años.
¿QUÉ ES LO QUE PROVOCA ESTA ACELERACIÓN EN LA MENARQUÍA?
b) opinan que una mejor nutrición, así como una favorable asistencia sanitaria, mejor condiciones de vivencias y sociales.
• Niños de clase trabajadora son los que presentan cuotas de temprana y mayor desarrollo
• en países de Europa no se acelero el desarrollo y se lentifico la menarquía (segunda guerra mundial).
• Rural y urbana mas tardía en la rural (12:8 urbanas y 14:2 rural)
Se a encontrado la menarquía retrasada en zona primitivas situaciones de penuria y privación: 15:0 y 18:0 en nueva guinea, 14:9 entre los habitantes de zonas urbanas de áfrica del sur, 13: entre los esquimales.
Algunos autores dicen: para el 2240 las niñas alcanzaran la pubertad a los 4 años
Muuss(1970) y Tanner creen que solo se acelerara dentro de los limites biológicos, determinadas por la población. En el siglo xx ha visto una reducción de 4 meses, para el próximo siglo será de un mes o quizá menos.
TODO DEPENDE DEL GRADO QUE SIGA MEJORANDO LA CALIDAD O LOS NIVELES DE VIDA
¿CUANTO TIEMPO PROSEGUIRÁ?
TODO DEPENDE DEL GRADO QUE SIGA MEJORANDO LA CALIDAD O LOS
NIVELES DE VIDA
En conclusión creo que cada uno de nosotros se da cuenta de los cambios que ocurren en nuestro
cuerpo de diferente manera.
Bibliografía
Coleman J. C.,Psicología de la adolescencia,Morata, Madrid.Pp. 30-44