Upload
joel-bruijn
View
1.115
Download
4
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Presentatie over de implementatie van de OnderwijsCalculator voor de Onderwijsgroep Tilburg. Gegeven op de CVI conferentie 2010 "De leerwereld van de leerling"
Citation preview
De Onderwijscalculator ‘In de praktijk’
Joël de Bruijn – Onderwijsgroep Tilburg
Ontwikkelingen
Betaalbaarheid
Onderwijscalculator
Resultaten
ImplementatieErvaringen
Vragen
Ontwikkelingen
•Betaalbaar houden/krijgen van modern onderwijs steeds grotere uitdaging.
•Onderwijsgroep Tilburg: betaalbaarheid is één perspectief in het strategisch assortimentsbeleid.
Ontwikkelingen
•Beschouw het evenwicht binnen het hele opleidingenaanbod.•Hulpmiddel: Treacy en Wiersema
•Waardeer elke opleiding per stuk.•Hulpmiddel: 4 perspectieven
•Implementatie: in een jaarcyclus analoog laten lopen aan TAP’s en begrotingsvoorstellen.
Strategisch assortimentsbeleid
Treacy WiersemaDicht bij de student
Specifieke OpleidingOptimale Bedrijfsvoering
•Omvang•Rendement•Arbeidsmarktrelevantie•Betaalbaarheid
Assortiment Perspectieven
Long Tail
Long Tail
Betaalbaarheid
Conclusie: Kunnen we nog niet en/of willen we niet…
Totale Kosten Opleiding
Zomaar alle kosten optellen en zomaar alle vormen van bekostiging optellen?
… per crebo?
Pragmatisch: 80% van de kosten zijn personele kosten en biedt voldoende inzicht.
Betaalbaarheid
•Alles dat naar tarief verrekent wordt is te bepalen.•Alles dat naar tarief bekostigd wordt is te bepalen.
Activity-Based-Costing
•Een onderwijsactiviteit Inzet medewerkers•Inzet medewerkers Personele kosten•Kosten Kostenniveau per deelnemer
Bekostiging: Onderwijsallocatie
•Het aantal uren inzet per werkvorm per jaar per ideale groep.•Middels tarief vertalen naar €
Totale kosten / aantal deelnemers groep = deelnemerstarief.
Deelnemerstarief
Betaalbaarheid
KostenniveauX 100%
Onderwijscalculator
Resultaten
ImplementatieErvaringen
Implementatie-ervaringen
•Waar roosteren ophoudt, gaat onderwijscalculator verder.•Waar onderwijscalculator ophoudt, gaat Excel verder…•Nuttig instrument om bewustzijn te verhogen.•Invoer activiteiten is tijdrovende klus.•Systeem niet moeilijk te leren kennen.
Voornemens
•Opschalen van 1 naar 16 scholen•Goed inbedden in levenscyclus beheer.
Vragen?
www.blogisch.nl
www.twitter.com/blogisch
http://nl.linkedin.com/in/joeldebruijn
013 539 7257
Met dank aan:
Bouwers
Betalers
Foto’s