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Universidad incca de Colombia
Facultad de ciencias pedagógicas, humanas y sociales
Programa de licenciatura en educación preescolar
Nombres: Nataly Reina Código: 72267
Diana Ángel código:
Lina Sabogal código:
¿QUÉ ES COMPUTADORES PARA EDUCAR?
Es un Programa del Gobierno Nacional de mayor impacto social que genera equidad a través de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, fomentando la calidad de la educación bajo un modelo sostenible.
Es una asociación integrada por:
Coloca las TIC al alcance de las comunidades educativas, especialmente en las sedes educativas públicas del país, mediante la entrega de equipos de cómputo y la formación a los docentes para su máximo aprovechamiento.
Adelanta esta labor de forma ambientalmente responsable, siendo un referente de aprovechamiento de residuos electrónicos como sector público, a nivel Latinoamericano.
¿CÓMO TRABAJA?• Facilita a los docentes el intercambio de
experiencias locales de uso de TIC y la interacción con expertos internacionales en el tema (invitando a expertos al país y promoviendo maestros en eventos internacionales).
• Esta labor desarrolla a través de la compra de equipos nuevos y el reacondicionamiento de equipos en desuso que son donados por el sector público, privado y por las personas naturales. Para lograr impactar de manera significativa con tecnología en la educación, su estrategia contempla la formación a maestros para que apropien las TIC en el aula de clase.
• Computadores para Educar es una asociación de entidades públicas, que
genera oportunidades de desarrollo para los niños y jóvenes colombianos,
mejorando la calidad de la educación, mediante la dotación de
herramientas tecnológicas, la formación y acompañamiento a las
comunidades educativas y la gestión ambiental de los equipos de cómputo
en desuso.
Misión
• En el 2014 Computadores para Educar, como estrategia integral y
sostenible ha permitido que el 100% de las sedes educativas públicas
tenga acceso a terminales para conectividad y se alcance una relación
promedio de 12 niños por computador, impulsando la sostenibilidad de
la infraestructura, su apropiación pedagógica para la calidad de la
educación y su gestión ambientalmente racional, en el marco del Plan
Vive Digital y la Política de Calidad Educativa, contribuyendo así a la
prosperidad del país.
Visión
CALIDAD EDUCATIVA
las tics por si solas o mejoran la calidad de vida
LA INFRAESTRUCTURA CON FORMACION DE
DOCENTES
la dotación y acceso es un procesofundamental. sin embargo, el éxito estaen transformar la practica educativa ymejorar los aprendizajes de losestudiantes
LA FORMACION DE DOCENTES ES EL EJE ESTRUCTURAL DEL
CAMBIO
Las tics deben contribuir en la mejorar y la transformación del currículo, la evaluación
pedagógica, los contenidos digitales y en ultimas delos pei
METAS CRUCIALMENTE IMPORTANTES DE COMPUTADORES PARA
EDUCAR EN 2015
1: Consolidar a Computadores para Educar como una estrategia integral, articulada, sostenible y eficiente, que contribuye con las TIC a hacer de Colombia un país más educado.2: Formar con diplomado en uso pedagógico de TIC a 40.000 docentes de sedes educativas públicas y capacitar con la Escuela TIC para Padres de Familia a 140.000 padres.3: Entregar más de 500.000 terminales para el uso de más de 8.000 sedes educativas públicas, sus docentes y la comunidad educativa.
4: Retomar y de manufacturar 12.000 computadores obsoletos de las sedes educativas para contribuir a la preservación del medio ambiente.
HISTORIA
El 15 de marzo de 2001 se da inicio al Programa Computadores para Educar, con el objetivo principal de recolectar computadores dados de baja por empresas públicas y privadas, para su reacondicionamiento y
posterior entrega, sin costo, a escuelas y colegios públicos oficiales, a los cuales se brinda además acompañamiento educativo. El Decreto 2324 de noviembre del 2000 y la Directiva Presidencial 02 de 2001
complementaron el marco político y facilitaron el desarrollo de CPE.
En julio de 2000 se inaugura en Bogotá el primer Centro de Reacondicionamiento del Programa ubicado en una bodega de Corferias. Posteriormente, se inauguraron los cuatro centros de reacondicionamiento restantes
ubicados en Barranquilla, Cali, Medellín y Cúcuta. Estos centros fueron inaugurados entre mayo de 2001 y enero de 2002. En este momento continúan en operación los centros de reacondicionamiento de Bogotá, Cali y Medellín. Actualmente Computadores para Educar está alineado con las políticas y programas del Ministerio
de Educación Nacional, las cuales buscan aumentar el cubrimiento de TIC en el sector educativo público.
EQUIPOS QUE SE PUEDEN DONAR
Equipos de cómputo (tarjetas de red, módem, escáner, impresoras, disco duro) periféricos y accesorios. Loscomputadores deber ser como mínimo de procesador 386 y los monitores deben ser a color.
Las empresas privadas que se han vinculado como socias de "Computadores para Educar" son: 3com, ACConsultores, Andi, Acis, Arthur Andersen, Cámara de Comercio de Barranquilla, Cámara de Comercio de Bogotá,Colomsat, Compaq, Federación Nacional de Cafeteros, Fundación Starmedia, Hewlett Packard, IBM, Intel, Microsoft,Saferbo, Sun Microsystems y Unisys
MCI 1: Consolidar a Computadores para Educar como una estrategia integral, articulada, sostenible y eficiente, que contribuye con las TIC a hacer de Colombia un país más educado.MCI 2: Formar con diplomado en uso pedagógico de TIC a 40.000 docentes de sedes educativas públicas y capacitar con la Escuela TIC para Padres de Familia a 140.000 padres.MCI 3: Entregar más de 500.000 terminales para el uso de más de 8.000 sedes educativas públicas, sus docentes y la comunidad educativa.MCI 4: Retomar y demanufacturar 12.000 computadores obsoletos de las sedes educativas para contribuir a la preservación del medio ambiente
Metas Crucialmente Importantes de Computadores para Educar en 2015
El Área Pedagógica lidera la línea misional de apropiación de Computadores paraEducar, por ello su propósito es contribuir al mejoramiento de la calidad educativa,mediante la formación de agentes educativos en el uso pedagógico de las TIC, conuna mirada hacia el desarrollo de competencias en las sedes beneficiadas por elPrograma.
El Área cuenta con un equipo de profesionales encargados de construir loslineamientos pedagógicos sobre las diferentes líneas de formación que se brindan alas sedes educativas, bibliotecas y casas de la cultura públicas que hacen parte delPrograma, así como orientar a las entidades contratadas para desarrollar laEstrategia de Formación y Acompañamiento en las diferentes regiones del país.
Finalmente, dinamiza bajo la marca educa digital Colombia, eventos que seconstituyen en experiencias de encuentro, socialización y diálogo en torno a losproyectos y experiencias que surgen en el marco del proceso de acompañamientobrindado, posibilitando la construcción de comunidades de maestros en torno a lasTIC y la educación.
