LAUREN BRAVO PINTO

http://youtu.be/fWNrX0u4jGY

ROL DE LOS DOCENTES Y ESTUDIANTES ANTE LAS TIC

ACTIVIDAD N. 4

En ambos niveles se puede decir que las tecnologías han revolucionado el sistema educativo y la forma de llevar ese conocimiento al educando, hoy día se ha pasado de la tiza y el tablero a las aulas virtuales donde desde el hogar podemos adelantar nuestros estudios sin afanes y preocupaciones de estar presente en un aula tradicional, fuera de clases el uso de las tecnología no disminuirá ya que las herramientas de apoyo para los estudiantes tales como blogs, salas de chat artículos de periódicos electrónicos paneles de discusión y preguntas frecuentes se encuentran en internet y se utilizan intensamente, esa es la realidad.

El rol del docente a tenido un giro significativo ya que le corresponde ser facilitador de cambios en el contexto educativo, por ser papel importante que se relaciona DIRECTA (enseñanza presencial) e INDIRECTAMENTE (enseñanza virtual) con el alumno; es el moderador es el moderador en los espacios de discusión en el aula, es el guía, el orientador, es uno de los elementos que complementan el currículo, mismo que ejecuta junto con el currículo oculto y es también quien evalúa los aprendizajes el rol del docente, se hace necesario implementar soluciones educativas de punta, entendiéndose por estas la utilización del computador, la televisión., la multimedia y la internet, aun cuando para ello no se realicen las disposiciones necesarias y se implementen de cualquier manera; es importante reconocer que el uso de las TIC pueden contribuir a que los estudiantes logren las metas propuestas en los currículos, además de ser poderosos instrumentos de innovación pedagógica y organizacional

Que puedan potencializar la capacidad de aprendizaje, mejorar cualititativamente la calidad del proceso educativo, sin la transformación del papel tradicional del docente hacia funciones de orientador de procesos de aprendizaje mas individualizados e interactivos, no contribuirán a cambiar la practica pedagógica tradicional.

La enseñanza basada en problemas, podría se de gran utilidad en estos tiempos de incertidumbre, sin desconocer que es una de las metodologías de enseñanza.

LA EVALUACION EN LOS PROCESOS PEDAGOGICOS MEDIADOS POR LAS

TECNOLOGIAS.

Han surgido diferentes aspectos que hacen al proceso educativo en entornos virtuales que ameritan un análisis en profundidad de los mismos, las Tics permiten dar el salto de la primera etapa material ala ultima en que cobra relevancia los sistema de gestión de aprendizajes en redes, si se recogen los avances teóricos en el modelo de la enseñanza aprendizaje atreves de redes, puede observar que no sea constituido aun un único cuerpo solido que pueda contentar a la diversidad de propuestas para distintos niveles y áreas de la ciencia, es un aspecto común de la aceptación de la necesidad de investigar a fin de elucidar conceptos que coadyuven a las buenas practicas docentes en los entornos virtuales es aquí donde los docentes virtuales juegan un papel protagónico en el uso de las tics y la orientación al aprendizaje de manera creativa innovador y participativa en cada uno del proceso que se maneja en la formación pedagógica…