EMRE DİNÇER

SANAYİ SONRASI TOPLUMU AÇIKLAMAK İÇİN BU İFADE BİR GEÇİŞ DÖNEMİNİ ÖZETLER

GEÇİŞ DÖNEMLERİNİN KENDİNE ÖZGÜ ÇÖZÜMLERİ BULUNMAKTADIR

ÖRNEK: HİDROJEN OTOMOBİL ÖNCESİ

ELEKTRİK VE İÇTEN YANMALI MOTORU BİR ARADA KULLANAN HİBRİT OTOMOBİLLER

Yüz yüze verilen eğitim süresinin bir kısmının çıkarılıp bu zamanın geleneksel sınıf ortamı dışında yapılmasıdır. Sınıf dışı geçirilen zamanın bir kısmı çevrim içi olarak eğitim süresine dâhil olur.

Hibrit kurslar özellikle Amerika Birleşik Devletleri’nde ve Kanada’da

Anadolu Üniversiesi’nde2013-2014 öğretim yılı itibariyle akademik danışmanlık hizmeti adı altında Açıköğretim ve Uzaktan Eğitim Sistemi içerisinde öğrenim gören AçıköğretimFakültesi öğrencileri anlamakta zorlandıkları, başarı yüzdesi düşük bazı dersleri yüz yüze öğrenme imkânına kavuşmuştur.

Neredeyse her ilde Açık öğretim fakültesi öğrencilerine hizmet veren özel öğretim kurumları diğer bir adıyla Açık öğretim dershaneleri bulunmaktadır

X üniversitesi kendi ilindeki veya başka bir şehirdeki Y özel öğretim kursu ile lisanslama

Eğitim verilecek alan iş dünyasını temsil eden kuruluşlarla görüşülerek karara bağlanır.

Üniversite uzaktan eğitim materyallerine ve kursun teorik alt yapısına ağırlık verir.

Özel öğretim kursu ise kendi bünyesindeki ya da iş dünyasındaki profesyonellerle öğrencileri buluşturarak hibrit kursun yüz yüze eğitim kısmını üstlenir.

Diploma üzerinde X üniversitesi yazacağı için kursların denetimi üniversite sorumluluğundadır ve sınavlar üniversite gözetiminde yapılır

Özel öğretim kurslarını kullanarak öğrenciye esnek hizmet saatleri sunmak,

Kamu maliyesi üzerindeki eğitim maliyetlerinin yükünü azaltmak

Firmaların yeni çalışanlara vereceği hizmet içi eğitimin azalmasıyla özel sektör için zaman ve para tasarrufu sağlamak

Özel öğretim kurslarında çalışan sayısını artırıp, istihdama katkı sağlamak,

Üniversiteler için ek gelir oluşturmak, X üniversitesine gidemeyecek kişilerin kendi

ilinde kaliteli eğitim almasını mümkün kılmak

DİNLEDİĞİNİZ İÇİN TEŞEKKÜR EDERİM