生态系统和生态平衡一、生态系统1、基本概念

生物群落生活在一定自然区域内，相互有直接或间接关系的各种生物的总体

生态系统 生物群落

无机环境

物质、能量（连续）交换

2、生态系统的组成生态系统

非生物环境生产者

主指绿色植物

生物群落

消费者

指各种动物

分解者

指微生物

无生命物质和能量

生产者

生产者次级消费者

次级消费者

初级消费者

初级消费者

三级消费者

四级消费者

池塘生态系统 组 成

- - - - 浮游植物和水生植物- - - - 鱼、虾、浮游动物- - - - 细菌和真菌

- - - - 阳光、水、氧气等

生产者消费者

分解者

无机环境

3、生态系统中的食物联系

食物链生态系统中各种生物间由于食物关系形成的联系

食物网在一个生态系统中的食物链交错分布形成复杂的食物网

①A B C ABC

② ③A

BC

结论：营养途径越多，食物链越短， - - - - 越稳定

④ A B

大甲虫 杜鹃

植物

鹰 蛇

兔 鼠毛虫

结论：（ 1 ）消费者在不同的食物链中所 处的营养级不同 （ 2 ）植物在食物链中所处的营养级 是固定的

4、生态系统的功能（ 1）生态系统中的能量流动

太阳能

呼吸 呼吸 呼吸 呼吸

生产者初级消费者

次级消费者 三级

消费者

分解者

单向、逐级递减 呼吸

100 10-20 1-4 0.1-0.8

应用：充分利用植物所固定的能量

建造能量消耗少的食物链

尽量缩短食物链，培养固定能量高的家畜和作物的新品种

习题 1 大甲虫 杜鹃

植物

鹰 蛇

兔 鼠毛虫

图中包含热量最多的是 最少的是 ；图中损耗能量最多的一条食物链是 。该图能否构成一个生态系统？为什么？

2：在食物链 A→B→C→D中，共有 --级 营养级，生物个体数最多的是 ----， 最少的是 ----。

习题 3生态系统中能量流动特点的模式是：

A太阳能 热能 化学能 环境

B太阳能 化学能 热能 环境

思考：一个生态系统必须由生产者、 消费者、分解者和无机环境四 部分构成吗？

2、生态系统的物质循环

非生物环境

生产者

消费者

分解者

练习：填出生态系统物质循环示意 图中字母所表示的内容

A DCB

（ 1）ADC

B

（ 2）

生态系统的能量流动和物质循环能量流动 物质循环

过程

方向

特点

单向（太阳能（化学能 热能）

逐级递减

生产者

初级消费者

次级

三级

非生物环境

生产者

消费者

分解者

循环流动

收支平衡

太阳 能

光合作用 生产

者转移

各级消费者 分解者

非生物环 境

呼吸

呼吸呼吸

遗体

三、生态平衡

1、概念

2、表现

（ 1）生态系统内部动植物种类和数量 相对稳定（ 2）生态系统内部物质和能量的输入和输 出处于相对稳定状态

3、特点----暂时的、相对的、动态平衡

不平衡 ----平衡 ----不平衡

4、破坏生态平衡的事例和危害（ 1）生物变化

直接原因 --开垦、捕猎，使某些生物绝灭或涉临绝灭

间接原因 --外界环境变化得不适于原有生物生存

（ 2）非生物环境变化

滥垦、滥伐、施肥、污染等

人类活动对池塘生态环境的破坏

工厂废液（含 P.N2 ）

池塘排入 养分

剧增

藻类过渡生长

营养源 浮游生物过渡繁殖

有机物过剩

微生物分解作用增强

积累

大量耗氧，使水中缺氧；导致鱼类窒息而大批死亡。

4、认识自然规律，注意生态系统的变化，使 之向有利于人类生活和生产的方向发展

练习：

水稻 青蛙

水土光

有害昆虫

细菌、真菌

（ 1）写出相应的生态系统组成部分的名称（ 2）补画图缺少的箭头（ 3）如大量捕杀青蛙，造成的后果是 --（ 4）由上可知，生态系统中各种生物应在 种类和 ---- 上保持相对稳定， 以维护 ----