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5 El verbo: raízz y desinencias

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Text of 5 El verbo: raízz y desinencias

  • 1. Unidad 5: El verbo:raz y desinencias.

2. Pas cerca un pastor y la jana le pregunt qu era lo que ms le gustaba de ella. El pastor, encandilado por el brillo del oro, dijo que el peine, y la jana se retir a la fuente con aire de enojo. Cuando volvi al rebao, el pastor descubri consternado que los lobos lo haban diezmado.1. Observa las formas verbales pas, pregunt, dijo, seretir, volvi y descubri. Responde. A quin se refiere cada una de ellas: al pastor o a la jana? En qu momento sitan la accin esas formas verbales: en el presente, en el pasado o en el futuro?2. Completa con una forma del verbo preguntar. La jana al pastor qu le gustaba de ella. Los pastores a la jana dnde viva. Nosotros al pastor dnde estaba la cueva. Qu cambios observas en estas formas verbales? Qu parte se mantiene igual en todas ellas? 3. 1. El verbo. ConceptoEn el texto anterior, palabras como pas, pregunt o descubriexpresan acciones, procesos o estados situados en un momentodeterminado. Estas palabras son verbos. Los verbos son palabras variables que expresan acciones, estados o procesos situados en un tiempo pasado, presente o futuro.Cada verbo admite diferentes formas; por ejemplo, preguntar,preguntas, preguntaban... son formas del verbo preguntar. Estasformas verbales son el resultado de sumar dos elementos: unaraz (pregunt-) y unas desinencias (-ar, -as, -aban). Forma verbal RazDesinencias preguntar pregunt- +-ar 4. La raz es la parte que nos informa sobre la accin, elestado o el proceso al que el verbo se refiere. Para sabercul es la raz de un verbo, debemos suprimir la terminacin-ar, -er, -ir de su infinitivo. Ejemplos:pregunt-ar volv-erdescubr-ir Las desinencias son las terminaciones que se aaden a laraz para construir las distintas formas verbales. Nosinforman de la persona (primera, segunda o tercera), elnmero (singular o plural), el tiempo (presente, pasado ofuturo) y el modo (indicativo, subjuntivo o imperativo) de laforma verbal. 5. Actividades (pg. 78):1. Copia las formas verbales de estos enunciados: No llames; espera a que llegue Ana. O que Juan te deca que no llamaras.2. Escribe dos formas verbales con cada raz. recog- olvid- camin- imprim- prest-3. Escribe dos formas verbales con cada desinencia. -aba -a -arn -es -o4. Identifica la raz y las desinencias de estas formas: esperbamos llamaste indic sospecharon dejemos olvidarn 6. 2. Nmero y persona de los verbosLa mayor parte de las formas verbales expresan a travs de susdesinencias las nociones de nmero (singular o plural) y depersona (primera, segunda o tercera). Por eso sabemos que a unaforma verbal como leo le corresponde el pronombre yo (primerapersona del singular) y, en cambio, a la forma verbal leen lecorresponde el pronombre ellos o ellas (tercera persona del plural).Las personas gramaticalesPrimera persona El hablante participa en la accin. ordeno (yo) ordenamos (nosotros)Segunda persona En la accin participa el oyente y no el hablante.ordenas (t) ordenis (vosotros)Tercera persona En la accin no participan ni el hablante ni el oyente.ordena (l)ordenan (ellos) 7. Formas verbales no personalesAlgunas formas verbales no expresan nmero ni persona. Porese motivo se llaman formas no personales del verbo. Lasformas no personales son el infinitivo (ordenar, haberordenado), el gerundio (ordenando, habiendo ordenado) y elparticipio (ordenado). Formas verbales Personales No personales InfinitivoGerundio Participioordeno (yo)ordenas (t) ordenar ordenandoordena (l) ordenadohaber ordenado habiendo ordenado 8. 3. El tiempo de los verbosLos verbos nos indican si la accin tiene lugar en el momentoen que se habla (miro), en un momento anterior (mir) o en unmomento posterior (mirar). Segn este criterio, las formasverbales pueden ser formas de pasado, de presente o defuturo. Las formas de pasado se denominan formas depretrito.FORMAS VERBALES Y TIEMPODe pasadoDe presenteDe futuromir miro mirarAntesAhora Despus 9. Actividades (pg. 79):5. Subraya las formas verbales del siguiente texto y clasifcalas en personales y no personales:La xana y el peine de oro Cuentan que en esta fuente viva una xana que peinaba suscabellos con un peine de oro. Un pastor pens que aquel peine leayudara en su pobreza. As que una maana fue hasta la fuente y,aprovechando un descuido de la xana, cogi su peine. La xana,enfadada por el robo, le amenaz: Devulvemelo o nuncaconocers el amor. El codicioso pastor no hizo caso y se march.Desde ese instante fue el ms solitario de los hombres. Identifica la persona y el nmero de las cinco primerasformas verbales personales.Ejemplo: cuentan > tercera persona plural 10. Actividades (pg. 79):5. Completa las oraciones de modo que la accin tenga lugar en el tiempo que se indica. Mara (visitar) a su abuelo el prximo lunes. Ral (residir) en mi barrio desde ayer. Nosotros (viajar) a Francia el mes que viene. Tu hermana no (estar) ayer en casa. Di si las formas verbales que has usado son de presente, de pasado o de futuro. 11. 4. El modo de los verbosLas formas verbales nos indican a travs del modo si el hablanteconsidera la accin como algo real (canto), como algo posible (cante)o como una orden (cantad).Hay tres modos verbales: el indicativo, el subjuntivo y el imperativo. El hablante utiliza formas del modo indicativo (canto) cuando concibe la accin como si fuera real, aunque an no se haya producido. Ejemplos:Ana me cont la verdad.Carlos vendr. El hablante utiliza formas del modo subjuntivo (cante) cuando siente la accin como algo posible, deseable o dudoso, o cuando formula una orden negativa. Ejemplos:Ojal Ana me cuente la verdad!Carlos, no vengas. El hablante utiliza formas del modo imperativo (cantad) cuando concibe su mensaje como una orden afirmativa. Ejemplos:Ana, cuntame la verdad. Carlos, ven. 12. Actividades (pg. 80):7. Escribe una orden afirmativa y otra negativa con cadaverbo. . comprar asistir decir escuchar escribir buscar Di qu modo verbal has empleado en cada caso.8. Escribe una oracin encabezada por ojal con cada uno deestos verbos: ganar llegar llover cantar Responde. Cul es el modo verbal de esas oraciones? Por qu se usa ese modo verbal? 13. Actividades (pg. 80):9. Completa estas oraciones con la forma verbal adecuada delverbo llegar: S que Mara hoy de Pars. S que Mara ayer de Pars. S que Mara maana de Pars. Deseo que Mara hoy de Pars. Deseo que Mara ayer de Pars. Observa las formas verbales que has escrito y completa. Las formas verbales que dependen del verbo saber son formas del modo Las formas verbales que dependen del verbo desear son formas del modo 14. Actividades (pg. 64):8. Divide este texto en oraciones: La leyenda del fantasmaLos excursionistas no conocan la leyenda. Segn loslugareos, un fantasma paseaba cada noche por la zona. Los jvenesno prestaron atencin a esa historia.De pronto, un grito alter la paz del campamento. Todossalieron de sus tiendas. Uno de sus amigos haba desaparecido! Lobuscaron sin xito. Su amigo nunca regres. Identifica el sujeto y el predicado de las oraciones del primer prrafo del texto. 15. Los verbos son palabras variables que expresan acciones, estados oprocesos situados en un tiempo pasado, presente o futuro. En toda forma verbal se distingue una raz, que nos informa de laaccin, el estado o el proceso al que el verbo se refiere, y unasdesinencias. La mayor parte de las formas verbales expresan las nocionesgramaticales de nmero (singular o plural) y de persona (primera,segunda o tercera). El infinitivo, el gerundio y el participio no expresan nmero nipersona; son formas no personales del verbo. El tiempo indica cundo tiene lugar la accin: en el presente, en elpasado o en el futuro. El modo indica cmo concibe el hablante la accin. Hay tresmodos: el indicativo, el subjuntivo y el imperativo. 16. Enlaces: Explicacin de laconjugacin verbal Modelos de conjugacin de verbos regulares e irregularesOnoma es unconjugador verbal Ejercicios de conjugacin verbal

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