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社会の授業:これからの社会を考えぬく 『キミたちはどう生きるか』 ~ 参考資料 ~ あらいなおひで

20110910 WebSig1日学校2011_共通授業 社会_荒井先生

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2011/09/10 WebSIg1日学校 http://1ds.websig247.jp/2011/ 共通授業社会 荒井先生の当日資料です。

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Page 1: 20110910 WebSig1日学校2011_共通授業 社会_荒井先生

社会の授業:これからの社会を考えぬく

『キミたちはどう生きるか』~ 参考資料 ~

あらいなおひで

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「社会」の授業構成

①マクロ環境(ファクト)を確認

『日本にカネは無い』『グローバル化』

②どのような影響に直面するか?

③サバイバルのヒントはあるか?

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ポテンシャルギャップ

インテリジェンスギャップ

年齢・世代

成熟度・経験値

【分断】お手本・ロールモデルはナイ

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30年前

イマココ

株価の長期推移

コレはどこへ行った?

日本にカネは無い:企業価値リセット&年金大変

現在:男性 50歳、女性45歳以下

『年金の支給は65歳から』そもそも“25年間” 払わないともらえない

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943兆+

復興費用

1080兆

「国債と借入金」

家計の金融純資産

40兆

税収

40兆債務増(年)

2013年頃、逆転?

毎年収入と同額の借金の増加

+復興費用

日本にカネは無い : 引き続き “借金増量中”

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グローバル化: タテからヨコへ

社会的エライ度(≒年齢)

人数分布

誰もが対応・シフト出来るわけではない英語が連帯のキモではない、職能でのコミットメントがキモ。

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グローバル化: 盛り上がりの中心がシフト

日本(人)は何かと有利特にこの圏内では「ヘタな英語が標準語」

照れずにガンガン行こう!

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『日本にカネは無い』・・・(カネ)+信用へ

単純に国内需要の仕事は減る。

税金・社会コストがメチャクチャに上がる。

組織が人を抱え込めず、流動性が上がる。

しかも震災に直面、“コミットメント” はあるか。

etc…

どのような影響に直面するか:1

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『グローバル化』・・・活躍の場は広がる

企業は儲かっても、給不や発注額は下降する

世界規模で平準化と自動(機械)化は進む。

ネットリテラシーの重要度増(情報・人の連帯)。

言語が壁になる(守られる/障壁になる)etc…

どのような影響に直面するか:2

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『立ち位置』・・ Always keep your door open.

• お金も大事だが、より「評判・信用」重視へ

• アジア極東支部・日本担当で行こう

• 言語の壁(を突き抜ける/に守られる)

• 国、組織に過剰な依存をしない(上有政策、下有対策)(国か、友か?迷わず友を選べ)

サバイバルのヒントはあるか?:1

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『仕事・生活・人生』・・短期は悲観、長期は楽観

「技・芸・味」、愛される“B級グルメ”をめざす

コミットメントの対象に集中(デカく考えない)

キャリアプランなど考えず、常に眼を開く

損益分岐点が低いコンセプトで生きる

丌安を抱きしめて生きる、連帯して生きる

サバイバルのヒントはあるか?:2

Page 12: 20110910 WebSig1日学校2011_共通授業 社会_荒井先生

さて、

キミたちはどう生きるか