Upload
nuzznussara
View
121
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
สอการสอนและหองเรยน
ภาษาไทยในฐานะภาษาตาง
ประเทศ
นางสาววอรรณกา พงษจนดา รหส 5581124076
นายธรพจน ขบขน รหส 5581124009
นางสาววรญญา ทองเสรม รหส 5581124066
นางสาวนสรา คงขำา รหส 5581124094
นางสาวอสรา เจรญด รหส5581124087
นางสาวสวรรณา แสงกนก รหส 5581124095
สมาชกกลม
การเรยนการสอนภาษาตางประเทศในประเทศไทยจะเหนวาในระดบมหาวทยาลย และระดบโรงเรยนททนสมยมกจดใหมหองปฏบตการทางภาษา
ประวตหองปฏบตการทางภาษา
ป ค.ศ. 1947 เรมตนทมหาวทยาลยแหงรฐหลยสเซยนา (Louisiana State University)
ป ค.ศ. 1958 พระราชบญญตการศกษา ทำาใหอตราการเจรญเตบโตของการมหองปฏบตการทางภาษาในโรงเรยนมธยมขยายตวมากขน
ตลอดระยะเวลา 10 ปตอมา โรงเรยนมธยมทงของรฐบาลและเอกชนทวประเทศสหรฐอเมรกา นยมสรางหองปฏบตการทางภาษากนอยางมาก
ประวตหองปฏบตการทางภาษา (ตอ)
แฟรงค เอม กรททเนอร Frank M. Gritter (1969, p. 283) เหนวาการนำาหองปฏบตการทางภาษาไปใชนนเหมาะกบระดบมหาลยมากกวาโรงเรยนมธยม
และตลอดระยะเวลาอก 20 ป ตอมา จากจดเรมตนในมหาวทยาลยหองปฏบตการทางภาษากลายเปนทยอมรบ และนำาไปใชในระดบโรงเรยนมธยมอยางกวางขวาง
เพราะเหนวา
ตารางเรยนของนกเรยนทมชวโมงนอยกวา
ความรบผดชอบมไมเทาผใหญ
เจาหนาทประจำาในหองปฏบตการไมเพยงพอ
ตอมาในปลายป ค.ศ. 1960 โรงเรยนจงไดมการทดลองใชสงทเรยกวา การสอนโดยใชสออเลกทรอนคส (electronic teaching system) ในหองเรยนปกต เกดศพทใหมเรยกวา หองเรยน“อเลกทรอนคส”
หองเรยนอเลกทรอนคส คอ หองเรยนทมสอ อปกรณ หรอเครองมอตาง ๆ ทใชในการฝกเสรมทกษะในชวโมงเรยนปกต
ภายหลงไดรบความนยมมากกวาหองปฏบตการทางภาษา
หองปฏบตการทางภาษามราคาแพงกวา
ตองใชหองเพม
เนองจากพบวามขอจำากด
การฝกและการสอนตองแยกจากกน
บางสถานศกษาไมมงบในการสราง
ขอด
นกเรยนทกคนสามารถฝกอานออกเสยงใหดงไดอยางตอเนองเปนรายบคคล
ครสามารถเขาไปพดหรอแนะนำาไดเปนรายบคคล โดยไมรบกวนนกเรยนคนอน ๆ
แอลเฟรด เอส เฮยส (Alfred S. Hayes ; 1963) ไดกลาวถงขอดของหองปฏบตการทางภาษา ดงน
การมหฟงแยกของใครของมนทำาใหการไดยนความชดเจนของเสยงเทาเทยมกน
มเสยงพดของเจาของภาษาใหเลอกฟง
มเครองชวยในการทดสอบนกเรยนแตละคนในการฟง และการพด
อปกรณเครองชวยในหองปฏบตการชวยใหนกเรยนไดฝกทกษะตามอตราเรว ชา ของตนเอง–
หองปฏบตการทางภาษา อปกรณ สอการสอน ฯลฯ มใชกนมากในชนเรยนภาษาไทยในตางประเทศ โดยเฉพาะหองปฏบตการภาษาทเนนการฟง เพราะผเรยนภาษาไทยในตางประเทศไมคอยมโอกาสไดฟงคนไทยพด และไมไดพดกบคนไดมากเทาทควร การจำาลองเสยงจรง และจำาลองสถานการณการสอสารกบคนไทย จงเปนสงจำาเปน และเปนประโยชนตอการฝกทกษะภาษา
เปนทนาสงเกตวา
แตในประเทศไทยสวนมากมกนยมใชหองเรยนอเลกทรอนคสมากกวา หองปฏบตการทางภาษา เนองจากมขอจำากดดงทไดกลาวมาแลวขางตน
ไมวาจะมหรอไมมหองปฏบตการทางภาษาหรอไมกตาม ทกสถาบนจะตองมหองเรยนทสามารถใชสอ อเลกทรอนคส ฝกทกษะทางภาษาแกผเรยนได และหองเรยนภาษาทดควรเออสำาหรบการน ใหสะดวกครและนกเรยน
สรป
ถาสถาบนใดสอนภาษาไทยอยางจรงจง มหลกสตรและกระบวนวชาทพฒนามาถงระดบหนง ยอมจะมอปกรณ สอการสอน หองปฏบตการทางภาษา หองเรยนอเลกทรอนคส เตรยมไวอยางครบครน นอกเหนอจากตำาราเรยนทตอเนองครบครนเชนกน