Upload
sarawut-saoklieo
View
36
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
โครงงานคณิตศาสตร์
เรื่อง
............................................ของ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่.........
โรงเรียนพลับพลาชัยพิทยาคม อ.พลับพลาชัย จ.บุรีรัมย์
โดย
................................................................ เลขที่ .........................
................................................................ เลขที่ .........................
................................................................ เลขที่ .........................
................................................................ เลขที่ .........................
................................................................ เลขที่ .........................
................................................................ เลขที่ .........................
................................................................ เลขที่ ......................... ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ........./..........
รายงานฉบับน้ีเป็นส่วนหน่ึงของการศึกษารายวิชา คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 4 (ค30204)
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559
โรงเรียนพลับพลาชัยพิทยาคม อ.พลับพลาชัย จ.บุรีรัมย ์
ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 32
โครงงานคณิตศาสตร์
เรื่อง
............................................ของ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่.........
โรงเรียนพลับพลาชัยพิทยาคม อ.พลับพลาชัย จ.บุรีรัมย์
โดย
................................................................ เลขที่ .........................
................................................................ เลขที่ .........................
................................................................ เลขที่ .........................
................................................................ เลขที่ .........................
................................................................ เลขที่ .........................
................................................................ เลขที่ .........................
................................................................ เลขที่ ......................... ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี ........./..........
ครูที่ปรึกษาโครงงาน
ครูศราวุธ เสาเกลียว
รายงานฉบับน้ีเป็นส่วนหน่ึงของการศึกษารายวิชา คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 4 (ค30204)
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559
โรงเรียนพลับพลาชัยพิทยาคม อ.พลับพลาชัย จ.บุรีรัมย ์
ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 32
ชื่อโครงงาน ...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
ประเภทของโครงงาน ...........................................................................................................................
ผู้จัดท า .................................................................... เลขที่ .............................................
....................................................................เลขที่ .............................................
.................................................................... เลขที่ .............................................
....................................................................เลขที่ .............................................
.................................................................... เลขที่ .............................................
............................................................. .......เลขที่ .............................................
.................................................................... เลขที่ .............................................
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 ครูที่ปรึกษา นายศราวุธ เสาเกลียว สถานศึกษา โรงเรียนพลับพลาชัยพิทยาคม ปีการศึกษา 2559
บทคัดย่อ
โครงงานเรื่อง……………………………………………………………..ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่……..
ของโรงเรียน……………………………………………………………….เป็นโครงงานที่จัดท าขึ้นเพ่ือ………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
วิธีด าเนินงาน เริ่มจาก ……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ผลการด าเนินงาน พบว่า…………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
กิตติกรรมประกาศ
การจัดท าโครงงานคณิตศาสตร์เรื่อง…………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………........ ประจ าปีการศึกษา 2557 เป็นโครงงานที่ แสดงความคิดเห็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยโครงการนี้จัดท าขึ้น เพื่อแสดงให้เห็นความส าคัญของวิชาคณิตศาสตร์ ส าเร็จได้ด้วยความอนุเคราะห์จาก ครศูราวุธ เสาเกลียว ครูผู้สอน ที่ให้ค าแนะน าตลอดจนการให้ค าปรึกษา นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่……… (ปีการศึกษา 2559) ที่ให้ความร่วมมือตอบแบบส ารวจความคิดเห็น และสมาชิกที่ให้ความช่วยเหลือจนโครงการนี้ส าเร็จลุล่วงไปด้วยดี
คณะผู้จัดท าหวังว่า โครงงานเรื่อง……………………………………………………………………………………… ของโรงเรียนพลับพลาชัยพิทยาคมนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่มีความสนใจจะศึกษาทั่วไป
คณะผู้จัดท า
………/………/25……..
ค าน า
โครงงานคณิตศาสตร์ เรื่อง .................……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………เป็นโครงงานที่……………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
(เขียนถึงความส าคัญของโครงงาน)
คณะผู้จัดท าหวังว่า โครงงานเรื่อง .......……………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………… จะมี....................................................................
(เขียนถึงประโยชน์ที่ได้รับ) หากรายงานโครงงานฉบับนี้มีข้อผิดพลาดประการใด คณะผู้จัดท าขอกราบ
อภัยมา ณ ที่นี้ ด้วยและขอน้อมรับความคิดเห็นค าแนะน าหรือข้อเสนอแนะด้วยความยินดียิ่ง
คณะผู้จัดท า ………/………/25……..
สารบัญ
เรื่อง หน้า
บทคัดย่อ ก
กิตติกรรมประกาศ ข
ค าน า ค
สารบัญ ง
สารบัญตาราง จ
สารบัญรูปภาพ ฉ
บทที่ 1 บทน า 1
ที่มาและความส าคัญ 1
วัตถุประสงค์ของโครงงาน 1
ขอบเขตของการศึกษา 1
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ 1
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องกับวิชาคณิตศาสตร์ 2
เอกสารที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีววิทยา 3
เอกสารที่เกี่ยวข้องกับวิชาการเขียนโปรแกรมประยุกต์ 6
งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง 6
บทที่ 3 วิธีด าเนินการ 7
เครื่องมือที่ใช้ในการด าเนินการ 7
วสัดุและอุปกรณ์ท่ีใช้ในการศึกษา 7
ขั้นตอนการด าเนินงาน 7
บทที่ 4 ผลการศึกษา 9
บทที่ 5 สรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ 11
สรุปผลการวิเคราะห์โครงงาน 11
อภิปรายผลการวิเคราะห์ 11
ข้อเสนอแนะ 11
เอกสารอ้างอิง 12
ภาคผนวก 13
รูปภาพ ก. รูปการท าแบบส ารวจ 13
รูปภาพ ข. รูปการจัดท ารายงาน 13
รูปภาพ ค. รูปการท าแผ่นพับ 14
รูปภาพ ง รูปแบบส ารวจหมู่เลือด 14
สารบัญตาราง
เรื่อง หน้า
ตารางที่ 1 ตารางการรับและให้หมู่เลือด 4
ตารางที่ 2 ตารางแสดงขั้นตอนการด าเนินงาน 8
ตารางที่ 3 ตารางแสดงสถิติหมู่เลือดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาศึกษาปีที่ 4-6 9
สารบัญรูปภาพ
เรื่อง หน้า
รูปภาพที่ 1 รูปการให้เลือด 3
รูปภาพที่ 2 รูปแอนติเจนของหมู่เลือดต่างๆ 5
รูปภาพที่ 3 รูปกระบวนการของเลือดในหญิงตั้งครรภ์ 5
รูปภาพที่ 4 รูปการท าแบบส ารวจหมู่เลือด 7
รูปภาพที่ 5 รูปการรวบรวมข้อมูล 7
รูปภาพที่ 6 รูปการท าเว็บไซต์ 8
รูปภาพที่ 7 รูปแสดงหน้าเว็บไซต์(1) 10
รูปภาพที่ 8 รูปแสดงหน้าเว็บไซต์(2) 10
รูปภาพที่ 9 รูปแผนภูมิแสดงปริมาณนักเรียนที่มีหมู่เลือดต่างๆ 11
บทที่ 1
บทน า
ที่มาและความส าคัญ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
วัตถุประสงค์ของโครงงาน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอบเขตของการศึกษา
1. เนื้อหาทางคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง
- สถิติ
เนื้อหาอ่ืน ๆ ที่เกี่ยวข้อง
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. ระยะเวลาที่ใช้ท าโครงงาน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. เครื่องมือที่ใช้ในการท าโครงงาน ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
(แบบส ารวจ)
4. กลุ่มคนที่ค้นคว้า
- นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ……………………………จ านวน…………………………คน
5. สถานที่
- โรงเรียนพลับพลาชัยพิทยาคม อ าเภอพลับพลาชัย จังหวัดบุรีรัมย์
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
บทที่ 2
เอกสารที่เกี่ยวข้อง
โครงงานเรื่อง…………………………………………………………………………………………………เป็นโครงงานประเภท
……………………………….มีวัตถุประสงค์ เพ่ือ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
โดยคณะผู้จัดท าได้ศึกษาเอกสารที่เก่ียวข้อง และได้น าเสนอตามหัวข้อต่อไปนี้ 1. เอกสารที่เกี่ยวข้องกับวิชาคณิตศาสตร์
2. เอกสารที่เกี่ยวข้องกับ………………………………………………………………………………………………….
3. เอกสารที่เกี่ยวข้องกับ………………………………………………………………………………………………….
4. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง…….……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
1.เอกสารที่เกี่ยวข้องกับวิชาคณิตศาสตร์ สถิติ (Statistic) หมายถึง 1. ตัวเลขแทนปริมาณจ านวนข้อมูล หรือข้อเท็จจริงของสิ่งต่าง ๆ ที่คนโดยทั่วไปต้องการ ศึกษาหาความรู้ เช่นต้องการทราบปริมาณน้ าฝนที่ตกในกรุงเทพมหานครปี 2541 เป็นต้น 2. ค่าตัวเลขท่ีเกิดจากการค านวณมาจากกลุ่มตัวอย่าง(Sample) หรือคิดมาจากนิยามทางคณิตศาสตร์ เช่นค านวณหาค่าเฉลี่ย ค่าความแปรปรวน ค่าที่ค านวณได้เรียกว่าค่าสถิติ ( A Statistic) ส่วนค่าสถิติทั้งหลายเรียกว่า ค่าสถิติหลาย ๆ ค่า (Statistics) 3. วิชาการแขนงหนึ่งที่จัดเป็นวิชาวิทยาศาสตร์ และเป็นทั้งวิทยาศาสตร์บริสุทธิ์และวิทยาศาสตร์ประยุกต ์และยังหมายรวมถึงระเบียบวิธีการสถิติอันประกอบไปด้วยขั้นตอน 4 ขั้นตอนที่ใช้ในการศึกษาได้แก่
- การเก็บรวบรวมข้อมูล(Collection of Data) - การน าเสนอข้อมูล(Presentation of Data) - การวิเคราะห์ข้อมูล (Analysis of Data) -การวิเคราะห์ข้อมูล (Analysis of Data) ข้อมูล(Data) หมายถึง รายละเอียดข้อเท็จจริงของสิ่งต่าง ๆ ทั้งท่ีเป็นรูปธรรมและนามธรรมซึ่ง
ตรงกับสิ่งที่ผู้วิจัยต้องการศึกษา ประเภทของวิชาสถิติ แบ่งประเภทตามลักษณะของข้อมูลได้เป็นสองประเภทคือ - สถิติเชิงอนุมาน (Inductive Statistics) หมายถึง สถิติที่ใช้จัดกระท ากับข้อมูลที่ได้มาเพียง บางส่วนของข้อมูลทั้งหมด
- สถิติเชิงบรรยาย(Descriptive Statistics) หมายถึง สถิติที่ใช้จัดกระท ากับข้อมูลที่ได้มาเฉพาะเรื่องใดเรื่องหนึ่ง 2 .เอกสารที่เกี่ยวข้องกับ………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3 .เอกสารที่เกี่ยวข้องกับ………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4.งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
บทที่ 3
วิธีด าเนินการ
การศึกษาครั้งนี้ด าเนินการโดยสมาชิกภายในกลุ่ม ในการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
ช่วงชั้นมัธยมศึกษาปี……..โรงเรียนพลับพลาชัยพิทยาคม อ าเภอพลับพลาชัย จังหวัดบุรีรัมย์
เครื่องมือที่ใช้ในการด าเนินการ 1. คอมพิวเตอร์
วัสดุและอุปกรณ์ที่ใช้ในการศึกษา 2. แบบส ารวจ…………………………………………………………………………………………………………..
ขั้นตอนการด าเนินงาน
1. รวบรวมสมาชิก 6 คนเพ่ือจัดท าโครงงานคณิตศาสตร์
2. คิดชื่อโครงงาน
3. เขียนเค้าโครงและน าเสนอโครงงานกับอาจารย์ที่ปรึกษา
4. แบ่งสมาชิกให้ไป…………………………………………………………………………………………………………
(ระบุข้ันตอนการด าเนินงาน พร้อมใส่รูป)
รูปภาพที.่.........รูปการ..................................
5. รวบรวมข้อมูลที่ได้และน าไปวิเคราะห์
รูปภาพที.่.........รูปการ..................................
6. ตรวจสอบความถูกต้อง
รูปภาพที.่.........รูปการ..................................
ตารางที่ 1 ตารางแสดงขั้นตอนการด าเนินงาน การด าเนินงาน วัน/เดือน/ปี ผู้รับผิดชอบ
1. ขั้นวางแผน 1.1 จัดกลุ่มสมาชิกและคิดหัวข้อโครงงานคณิตศาสตร์ 1.2 เสนอโครงงานกับอาจารย์ที่ปรึกษา 1.3 คิดแบบส ารวจ.......................................................
........................ สมาชิกทุกคนในกลุ่ม
2. ขั้นด าเนินงาน 2.1 ให้นักเรียนชั้น...............ท าแบบส ารวจ............................... 2.2 รวบรวมข้อมูลแล้วน ามาวิเคราะห์ 2.3 ศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับ........................................................... 2.4 ตรวจสอบความถูกต้อง
........................ สมาชิกทุกคนในกลุ่ม
3. ขั้นตอนการเขียนรายงาน
........................ สมาชิกทุกคนในกลุ่ม
4. ขั้นตอนการจัดท าบอร์ดแสดงโครงงาน
........................ -
........................
สมาชิกทุกคนในกลุ่ม
บทที่ 4 ผลการศึกษา
ตารางที่ 2 ตารางแสดงสถิติ……………………………………………………………………………………….. ของโรงเรียนพลับพลาชัยพิทยาคม อ าเภอพลับพลาชัย จังหวัดบุรีรัมย์
ห้อง (หัวข้อหลัก)
(หัวข้อรอง)
5/1
5/2
5/3
5/4
5/5
รวม
คิดเป็นเปอร์เซ็นต์
บทที่ 5
สรุป อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ
สรุปผลการวิเคราะห์โครงงาน จากการศึกษาและส ารวจ............................................ ของนักเรียนชั้น..............................พบว่า
...............................มีมากที่สุด รองลงมา...................................................และ.........................ตามล าดับ
จากการท าโครงงานนี้ในกลุ่มข้าพเจ้าทราบว่าประชาการนักเรียนชั้น.............................ปกีารศึกษา 2559
(ระบุหัวข้อรอง)............................................................................................................................ ...............
ประมาณเท่าใด สามารถสรุปเป็นแผนภูมิวงกลมได้ดังนี้
รูปภาพที่ ...... รูปแผนภูมิแสดงปริมาณนักเรียนที่......................................
อภิปรายผลการวิเคราะห์ จากการสรุปผลข้างต้นพบว่านักเรียนส่วนมากมี........................................... คิดเป็นร้อยละ............. เนื่องจาก.........................................................อันดับที่ 2 คือ.....................................................อันดับที่ 3 คือ...............................................................และ อันดับสุดท้ายคือ .........................................ซ่ึงมีจ านวนที่น้อยที่สุด
ข้อเสนอแนะ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
...........................
O
B
A
AB
ไม่ทราบหมู่เลือด
เอกสารอ้างอิง
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ภาคผนวก (ระบุแบบสอบถาม/ส ารวจ รูปภาพ)