Урок-подорож «Давній Єгипет»

Очікувані результати: Знати час утворення єдиної держави в Єгипті,

правління Тутмоса III, Ехнатона, Рамзеса II, визначати особливості держави;

Правильно застосовувати відлік років до нашої ери; Визначити найважливіші досягнення господарства

Давнього Єгипту; Проаналізувати найважливіші досягнення

давньоєгипетської культури; Застосовувати та пояснювати на прикладах поняття та

терміни: “держава”, “фараон”, “ієрогліф”, “папірус”.

На березі Нілу

Єгипетське суспільство

Фараон

Вельможі

СеляниРемісники

Раби

І група – життя фараонів

ІІ група – життя селян

ІІІ група – життя ремісників

ІV група – життя рабів

Держава Єгипет

Тутмос III

Аменхотеп IV – Ехнатон

Рамзес II

1. Воював з могутнім Хеттським царством.2. Утричі збільшив територію своєї держави.3. Після його смерті всі нововведення було

скасовано; ім’я цього фараона пішло в небуття.4. Реалізував ідею світової держави, здійснив

17 військових походів в Азію, зокрема завоював Сирію.

5. Прагнучи послабити позиції єгипетського жрецтва, здійснив релігійну реформу,

проголосивши єдиним вселенським божеством сонячний диск Атона.

6. Уславився як будівничий, зокрема розбудував Карнакський храм у Фівах, а в Нубії спорудив мирний храм, перед входом якого височать

20-ти метрові статуї фараона.

Культура Давнього Єгипту

Домашнє завданняПідготувати повідомлення про

вавилонського царя Хаммурапі.

Повторити § 8 про кліматичні умови Давнього Єгипту.