Upload
valentinev1
View
73
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
1. Михаил Юрьевич Лермонтов
(1814 – 1841)
2. «Песня про купца Калашникова…»
Тема урока: «Сведения о жизни и творчестве М. Ю. Лермонтова»
{
Михаил Юрьевич Лермонтов(1814 – 1841)
Детство В октябре 1814 года, в ночь со 2-го на
3-е. В Москве (в доме генерал-майора Ф. Н. Толя напротив Красных ворот) в семье капитана Юрия Петровича Лермонтова и Марии Михайловны, урожденной Арсеньевой, родился Михаил Юрьевич Лермонтов.
Брак родителей Лермонтова был неудачным. Ранняя смерть матери и ссора отца с бабушкой — Е. А. Арсеньевой — тяжело сказались на формировании личности поэта. Лермонтов воспитывался у бабушки в имении Тарханы Пензенской губернии; получил превосходное домашнее образование (иностранные языки, рисование, музыка).
Юность
Очень значимы для формирования Лермонтова были предания о легендарном основоположнике его рода — шотландском поэте Томасе Лермонте. К сильным впечатлениям детства относятся поездки на Кавказ (1820, 1825).
С 1827 Лермонтов живет в Москве. Он обучается в Московском университетском благородном пансионе (сентябрь 1828 — март 1830), позднее в Московском университете (сентябрь 1830 —июнь 1832) на нравственно-политическом, затем словесном отделении.
Начало службы
Оставив университет из-за провала экзамена, Лермонтов в 1832 переезжает в Петербург и поступает в Школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров; выпущен корнетом Лейб-гвардии гусарского полка в 1834.
Слава к Лермонтовуприходит в одночасье - состихотворением «Смертьпоэта» (1937), откликом напоследнюю дуэль Пушкина.
Заключительные строкистихотворения с резкимивыпадами против высшейаристократии вызвали гневНиколая I. 18 февраляЛермонтов был арестован ивскоре переведенпрапорщиком вНижегородский драгунскийполк на Кавказ.
«Смерть поэта»
СтановлениеЛермонтовакакпоэта
Ссылка продлилась до октября 1837: Лермонтов изъездил Кавказ, побывал в Тифлисе, лечился на водах изучал
восточный фольклор. Публикация в 1837 стихотворения «Бородино» упрочила славу поэта.
Осенью 1837 года Лермонтов вернулся в столицу. С апреля 1838 по апрель 1840 Лермонтов служит в Лейб-гвардии
гусарском полку, уверенно завоевывая «большой свет» и мир литературы.
ИнтерескисторииРоссии
С ранних лет Михаил Юрьевич проявляет интерес к истории России.
Известны такие его произведения :
поэма «Хаджи Абрек» (1834);
поэма «Боярин Орша» (1835-36);
«Умирающий гладиатор» (1836);
стихотворения «Бородино» (1837); поэма «Тамбовская казначейша» (1838); «Песня про царя Ивана Васильевича...»
(1838).
ЖивописьвжизниЛермонтоваДетское увлечение рисованием выросло в необходимость
выразить себя как художника.
Поэт рисует всё, что нравится (и Кавказ, и Крым).
Последняядуэль
Возвращаясь на Кавказ, Лермонтовзадерживается в Пятигорске длялечения на минеральных водах. ТамЛермонтов встречается со своимсоучеником Н. Мартыновым.Острая шутка поэта, которая правдане задевала честь Мартынова,спровоцировала дуэль.
15 июля 1841г. состоялся поединок уподножья горы Машук. Расстояниемежду противниками было 6 шагов.Лермонтов направил пистолет вверхи выстрелил – по правилам это былзнак примирения, и противник неимел права стрелять. Однако,Мартынов выстрелил поэту прямо вгрудь.
БабушкаЛермонтова
Бабушка Лермонтова добилась того, чтобы ее внука похоронили в фамильном склепе в Тарханах.
Она пережила его на четыре года.
Закончитьпредожения1) М. Ю. Лермонтов - …
2) Стихотворение «Бородино» рассказывает о …
3) Интерес к истории России проявляется в …
Домашнее задание:
Прочитать «Песню про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» по учебнику (с. 128-140).
Материалы к уроку № 31
Тема урока: «"Песня про царя
Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова" - поэма об историческом прошлом Руси. Картины быта XVI века, их значение для понимания характеров и идеи поэмы. Смысл столкно-вения Калашникова с Кирибеевичем и Иваном Грозным. Защита Калашниковым человеческого достоинства, его готовность стоять за правду до конца».
«Песня про купца Калашникова…»
М. Ю. Лермонтова в исполнении Алексея
Борзунова (чтение)
Иллюстрации к «Песне про купца Калашникова…»
М. Ю. Лермонтова
Домашнее задание:
* подобрать (нарисовать) иллюстрации к поэме;* составить цитатную характеристику главных героев;* устно ответить на вопросы учебника (с.140 – 142).
Материалы к уроку № 32
Тема урока: «Особенности сюжета поэмы. Авторское отношение к изображаемому. Язык поэмы. Фольклорные элементы в литературе».
Иллюстрации, подобранные учениками, к поэме
М. Ю. Лермонтова
В. М. Васнецов.«Иван Грозный», 1897г.
Царь Иван Грозный с опричниками.
Пир царя Ивана Грозного.
Кирибеевич и Алёна Дмитриевна.
Кулачный бой Калашникова с Кирибеевичем.
Кулачный бой Калашникова с Кирибеевичем.
Бой Калашникова с Кирибеевичем.
Кулачный бой Калашникова с Кирибеевичем.
Домашнее задание:
* подготовиться к выборочному письменному изложению фрагмента поэмы М. Ю. Лермонтова.
Спасибо за внимание !
Презентацію підготувалавчитель світової літератури
Шосткинської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №1
Марченко С.В.