20
Обобщающий урок по теме «Синтаксис и пунктуация» в 5 «Б» классе Учитель: Алибекова Сидрат Абдуразаковна.

открытый урок презентация

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: открытый урок   презентация

Обобщающий урок по теме «Синтаксис и пунктуация»

в 5 «Б»классе

Учитель: Алибекова Сидрат Абдуразаковна.

Page 2: открытый урок   презентация

Уж небо осенью дышало,Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась,

Ложился на поля туман,Гусей крикливых караван

Тянулся к югу: приближаласьДовольно скучная пора:

Стоял ноябрь уж у двора.

Page 3: открытый урок   презентация

Обобщающий урок по теме «Синтаксис и пунктуация»

Цели урока: Систематизировать знания детей по теме «Синтаксис и пунктуация»Формировать практические знания по темеРазвивать навыки анализа, синтеза , сравненияСпособствовать развитию коммуникативных качеств у учащихсяВоспитывать стремление к индивидуальной самореализации и чувство товарищества

Page 4: открытый урок   презентация
Page 5: открытый урок   презентация
Page 6: открытый урок   презентация

Ответы теста

( 1. а. 2. б. 3. в. 4. б. 5. в. )

Page 7: открытый урок   презентация

Работа с текстом.

Погасли яркие краски осени. Прозрачными стали сизые дали, замолкли рощи. Хмурится небо. Неуютно стало в лесу. Деревья стоят голые, черные. Скрипят и качаются ощипанные березы, осины, ольхи. Переоделся заяц в белую шубку, как-никак зима подступает. Торопливо покидают родные места последние перелетные птицы: утки, лебеди, гуси. Высоко летят журавли. С высокого неба слышим мы их прощальные голоса. До свидания, журавли!

Page 8: открытый урок   презентация

Задания по тексту

1.Прочитайте текст.2.Озаглавьте его

3. Самостоятельная работа с текстом (карточки)

- 1-й уровень – расставить знаки препинания - 2-й уровень – вставить пропущенные буквы и расставить знаки препинания - 3-й уровень – вставить пропущенные буквы, расставить знаки препинания, подчеркнуть грамматические основы в сложных предложениях

Page 9: открытый урок   презентация

1. Найдите в тексте нераспространенные предложения 2. Найдите сложные предложения 3. Найдите предложение с обобщающим словом 4. Найдите предложение с обращением

Page 10: открытый урок   презентация

1.Найдите в тексте нераспространенные предложения (1, 4)1.Найдите сложные предложения (3, 8) 2.Найдите предложение с обобщающим словом (9)3.Найдите предложение с обращением (12)

Page 11: открытый урок   презентация

Работа в тетрадях

1.Найдите предложения с однородными членами, запишите их в тетради, подчеркните однородные члены. (проверка в парах)

Page 12: открытый урок   презентация

Работа в тетрадях

Предложения с однородными членами - 6, 7, 9 (проверка в парах)

Page 13: открытый урок   презентация

Соревнование команд.

1) Собери предложение. 2) Игра «Посчитай!»

(Сколько предложений в стихотворении)

3)Распространи предложение. 4) Кто знает больше пословиц

или поговорок об осени

Page 14: открытый урок   презентация

По количеству грамматических основ предложения бывают…

Простые и сложные

Page 15: открытый урок   презентация

По наличию второстепенных членов предложения бывают…

Распространённые и нераспространённые

Page 16: открытый урок   презентация

По цели высказывания предложения бывают…..

Повествовательные, вопросительные, побудительные

Page 17: открытый урок   презентация

По интонации предложения бывают…

Восклицательные и невосклицательные

Слово (или сочетание слов), называющее того, к кому обращаются с речью –это….

Обращение

Page 18: открытый урок   презентация

Члены предложения, отвечающие на один и тот же

вопрос и относящиеся к одному и тому же слову называются…

Однородными членами

Page 19: открытый урок   презентация

Домашнее задание : (творческая работа)

 

- для слабых детей – составить 3 предложения об осени, сделать их синтаксический разбор. - для средних детей – составить 3 предложения: 1)с однородными членами, 2) с обращением, 3) сложное - для сильных детей – составить рассказ об осени, сделать синтаксический разбор одного предложения

Page 20: открытый урок   презентация

Мне Хочется сказать вам за работу на уроке: