5 «В» класс.

Учитель математикиТилик Ирина Николаевна

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1 г. АРДОНА

Делителем числа a называется число, на которое, а делится без

остатка, или:

b делит а, если существует такое число с, что

а = bс.

Перечислите делители числа 30.

D(30) = 1, 2, 3, 5,

30, 15, 10, 6.

Множество А разбито на классы А1, А2, А3,…, Аn, если

а) А1 А2 А3 … Аn = ;(классы не пересекаются)б) А1 А2 А3 … Аn = А.(их объединение равно всему

множеству)А1

А2

А3

Аn

А={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10, 11, 12, . . . }

2 2, 3, 5, 7, 11, . . .

1 4, 6, 8, 9, 10, 12, …

А={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10, 11, 12, . . . }

2 2, 3, 5, 7, 11, . . .

1 4, 6, 8, 9, 10, 12, …

Нам радостно, нам весело! Смеемся мы с утра. Но вот пришло мгновенье, Серьезным быть пора. Глазки прикрыли, ручки сложили, Головки опустили, ротик закрыли. И затихли на минутку, Чтоб не слышать даже шутку, Чтоб не видеть никого, а А себя лишь одного!

А теперь представим, детки, Будто руки наши – ветки. Покачаем ими дружно,  Словно ветер дует южный. Ветер стих. Вздохнули дружно. Нам урок продолжить нужно.

Самостоятельная работаВыпишите из данного ряда чисел множество простых и множество составных чисел: 1; 2; 17; 21; 23; 28; 31; 33;

37; 49; 130.

Эталон для самопроверки самостоятельной работы.

Простые числа: 2, т. к. D (2) = {1; 2} 17, т. к D (17) = {1; 17} 23, т. к. D (23) = {1; 23}

31, т. к. D (31) = {1; 31} 37, т. к. D (37) = {1; 37}

Число а – простое, если D (а) = {1; а} Составные числа: 21, т. к D (21) = {1; 3; 7; 21}

28, т.к. D (28) = {1; 2; 4; 7; 14; 28} 33, т. к. D (33) = {1; 3; 11; 33}

49, т. к. D (49) = {1; 7; 49} 130, т. к. D (130) = {1; 2; 5; 10; 13; 26; 65; 130}

Число b составное, если у него больше двух делителей.

По рисунку найди расстояние между движущимися объектами через 2 ч после начала движения:

1) 3)12 км/ч 18 км/ч 92 км/ч 77

км/ч   90 км 75 км 2) 4) 5 км/ч 45 км/ч 14 км/ч

24 км/ч    3 км 25 км 

а) 60 • (у : 40 + 4) = 720; б) 39 – (15z + 48) : 27 = 35;

в) ( 2 + у) – 3 = 1 ;

г) 5 + (х – 2 ) = 8 .

Шел мудрец, а навстречу ему три человека, везли под горячим солнцем тележки с камнями для

строительства Храма. Мудрец остановился и задалкаждому по вопросу.

У первого спросил: - Что ты делал целый день?И тот с ухмылкою ответил,

что целый день возил проклятые камни.У второго спросил: ” А ты что делал целый день? ”- И

тот ответил: ” Я добросовестно выполнял свою работу. “

А третий улыбнулся его лицо засветилось радостью иудовольствием и он ответил

“ А я принимал участие в строительстве Храма .“

Домашнее задание п. 2. 1. 2; № 438, 439, 441(одну на выбор),

445*.

?

К математике способность

проявляй,Не ленись, а ежедневно развивай,Повторяй, учи, трудись, соображайС математикой дружить не забывай.

Спасибо за урок!Спасибо за работу вам, ребята!