Upload
-
View
232
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ДНЗ №22 “РАЙДУГА”Оптимізація
роботи дошкільного навчального
закладуз родинами в
умовах сьогодення
Найбільший вплив на життя дитини справляють батьки
Мета нашого дошкільного закладу -допомагати батькам зрозуміти і сприйняти орієнтири у навчанні та вихованні дітей дошкільного віку, опанувати оптимальні засоби впливу на дитину з метою її гармонійного розвитку
Завдання:
- допомагати батькам усвідомлювати важливість періоду дошкільного дитинства та свою роль у вихованні дітей;
- розкрити роль дошкільного навчального закладу у всебічному розвитку дитини;
- ознайомлювати родину зі специфікою розвитку виховання й навчання дошкільнят;
- залучати батьків до активної участі у створенні розвиваючого середовища в дошкільному закладі та вдома;
- формувати у батьків відчуття належності до колективу дитячого садка як однодумців і спільників.
Щоб вирішення цих завдань стало
результативним, ефективним та якісним,
насамперед потрібно зорієнтувати роботу
педагогів на співпрацю з родинами
Саме завдяки дошкільному навчальному закладу батьки мають змогу отримати необхідний досвід
у вихованні своєї дитини. Тому дитячий садок має стати відкритим закладом, де батьки не
тільки спостерігають за освітнім процесом, а й беруть активну участь у його житті.
Симпозіум Тема: «Навчання читанню дітей раннього віку за
методикою Глена Домана»(друга група раннього віку)
Завдання: Ознайомити батьків з методикою раннього розвитку Глена Домана; донести до батьків правильність використання прийомів роботи з дітьми в домашніх умовах
Батьківський лекторійТема «Роль гри в розвитку дітей раннього віку»
(І молодша )Завдання: Допомогти батькам зрозуміти , яке важливе значення мають дидактичні ігри для розумового виховання дітей раннього віку
Батьківські збори у формі круглого столуТема «Гра - забава»
(молодша група)Завдання: Підвищення педагогічної компетенції батьків з проблеми активації ігрової діяльності молодших дошкільників в умовах сім'ї
Батьківська конференціяТема «Роль батьків у розвитку мовленнєвої та життєвої
компетенції дитини»(середня група)
Завдання:Допомогти батькам зрозуміти, що вони відіграють найважливішу роль у вихованні та розвитку життєвої та мовленнєвої компетенції своїх дітей
Брейн- ринг для батьків «Що я знаю про іграшку»
(старша група)
Мета. Виявити, конкретизувати знання батьків про іграшки, з якими грають їхні діти.
Семінар для батьків «Готовність дитини до школи»
(старша група)
Мета: залучення уваги батьків до проблеми підготовки дітей до навчання в школі; ознайомити учасників семінару із компонентами шкільної готовності, зрілості, навчальної мотивації.