GODIŠNJI PLAN I PROGRAM XVIII. GIMNAZIJE za šk. god. 2014./15.

I. UVOD

XVIII. gimnazija ima sjedište u Zagrebu, Mesićeva 35.XVIII. gimnazija (u daljem tekstu: Škola) je osnovana Odlukom o ukidanju Obrazovnog

centra za jezike Skupštine grada Zagreba, Klasa: 602-03/91-01/39 Urbroj: 251-11-02-91-15 od 31. kolovoza 1991. godine.

Početak rada Škole je 1.9.1991. godine.Škola obavlja djelatnost srednjeg školstva i ostvaruje gimnazijski odgojno-obrazovni

program jezičnog tipa za stjecanje srednje školske spreme u skladu s Rješenjem Ministarstva kulture i prosvjete Klasa: 602-03/92-01-321 Urbroj: 532-02-6/3-92-01 od 21. listopada 1992. godine.

U školi se provodi i nastava s dijelom programa jezične gimnazije na francuskom i na njemačkom jeziku u jednom razrednom odjelu svakog razreda počevši od 1. razreda šk. god. 2001./02. prema Rješenju Ministarstva prosvjete i športa Klasa: UP/I0-602-03/01-01/182, Urbroj: 532-02-02/2-01-1 od 10. srpnja 2001. godine.

Obrazovanje učenika traje 4 godine. Učenicima se omogućuje stjecanje znanja i vještina u okviru nastavnog plana i programa. Nastava se izvodi na hrvatskom književnom jeziku, u okviru petodnevnog radnog tjedna.

Bitna značajka programa koji se ostvaruje u Školi je pojačan rad na stranim jezicima, materinskom jeziku s učenicima povratnicima te dvojezični program s dijelom nastave na njemačkom odnosno francuskom jeziku. Osnovni cilj u svladavanju programa je što bolje poznavanje stranih jezika u usmenom i pisanom obliku i njihova primjena u različitim oblicima komuniciranja u oblasti kulture, znanosti i umjetnosti, te ovladavanje temeljnim znanjima na svim područjima ljudskog znanja i kreativnosti.

II. PLAN I REALIZACIJA UPISA U 2014./15. ŠK. GODINU

Ravnateljica Škole raspisala je natječaj za upis učenika u prve razrede u skladu s Odlukom o upisu učenika u 1. razred srednje škole za školsku godinu 2014./2015. kojom je Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta odobrilo upis četiriju razrednih odjela s ukupno 112 učenika. Zbog jednoga učenika koji je na temelju dokumentacije o teškoćama u razvoju imao izravan upis broj upisnih mjesta smanjen je za dva (prema Državnom pedagoškom standardu), tako da je ukupno upisano 110 učenika.

Upisna komisija na čelu s upisnom koordinatoricom Jelenom Glavaš rasporedila je učenike u četiri razredna odjela prema stranim jezicima. Učenici 1.a razreda pohađaju dijelom jezični (njemački jezik kao prvi, a engleski kao drugi strani jezik), a dijelom dvojezični program (hrvatsko-njemački). 1.b i 1.c su razredni odjeli s jezičnim programom u kojima je engleski prvi strani jezik, a njemački početni i španjolski, odnosno njemački nastavljački i talijanski kao drugi strani jezik. 1.d razredni odjel dijelom je dvojezični (hrvatsko-francuski program), a dijelom jezični (engleski jezik kao prvi, a francuski početni kao drugi strani jezik).

Škola će i tijekom ove školske godine puno pozornosti posvetiti promociji Škole kako bi se učenicima osnovnih škola predstavili programi Škole te kako bi se ponovo ostvario uspješan upis u oba programa. Promocija Škole provodit će se kroz Otvoreni dan, Dan Škole, sudjelovanje

1

na manifestaciji Dojdi osmaš, suradnjom profesora i stranih lektora s profesorima u osnovnim školama te kroz promidžbeni materijal.

III. MATERIJALNI UVJETI RADA

1. FinanciranjeDjelatnost Škole financiraju Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta Republike

Hrvatske i županija, odnosno Grad Zagreb.Sukladno tome materijalne potrebe za redovno odvijanje odgojno-obrazovnog procesa će

se planirati u dogovoru s mjerodavnim odjelima Ministarstva i Grada Zagreba.Učenici prvih i drugih razreda upisani u program s dijelom nastave na njemačkom ili

francuskom jeziku plaćaju dodatne i povećane troškove obrazovanja u mjesečnom iznosu od 100,00 kn (1000 kn u šk. god.) a učenici trećih i četvrtih razreda upisani u isti program plaćaju iste troškove u mjesečnom iznosu od 200,00 kn ( 2000 kn u šk. god.) na IBAN Škole.

Učenici strani državljani iz zemalja izvan Europske unije troškove školovanja u našoj školi plaćaju 2.500,00 kn godišnje, plativo u obrocima. Učenici koji žele biti osigurani preko Škole uplatit će iznos od 30,00 kn za premiju osiguranja prema odabiru Vijeća roditelja.

2. Radni prostor i oprema

Škola radi u školskoj zgradi u Mesićevoj 35. U istom prostoru radi i Osnovna škola Ivana Gorana Kovačića. Radni prostor je maksimalno iskorišten. U šk. god. 2014./15. Škola ima 21 učionicu i 1 specijaliziranu učionicu. Razredne odjele po prostorijama raspoređuje satničarka.

Učionice se nalaze na prvom katu, u podrumu, a jedna specijalizirana učionica (kabinet informatike) i ured za psihologinju i pedagoginju su u prizemlju. Nastava se odvija i u prostorijama koje imaju kvadraturu znatno manju od prosječne učionice.

Škola na početku školske godine, prema specifikaciji dijela dugotrajne imovine i osnovnih sredstava na dan 31. kolovoza 2014. raspolaže s: računala - 29 kom laptopi - 22 kom tableti – 3 kom projektori - 1 kom printeri - 13 kom fotokopirni aparati - 3 kom grafoskopi - 3 kom kamere - 4 kom fotoaparati - 4 kom TV-i, DVD-i i video aparati - 6 kom radiokazetofoni i CD-playeri - 10 kom scanner - 1 kom pametne ploče - 2 kom glazbena oprema - 1 kom klima uređaji - 11 kom

Škola će i dalje kupovati profesorima opremu, pribor, literaturu i potrepštine prema potrebi.

2

IV. ORGANIZACIJA RADA , ZADUŽENJA NASTAVNIKA I KALENDAR RADA

1. Organizacija nastave, brojčano stanje učenika i razredništvo

Škola djeluje kao jedinstvena radna cjelina.Nastava se izvodi u Mesićevoj 35 i to u turnusima, jedan tjedan prije podne a jedan tjedan

poslije podne. U prijepodnevnom turnusu nastava u pravilu počinje u 8.00 sati i završava u 13.55 sati, uz

izuzetak nultog te 8. i 9. sata kada se održavaju SRO, fakultativna, dodatna i dopunska nastava. U poslijepodnevnom turnusu nastava u pravilu počinje u 13.10 sati i završava u 19.05 sati,

uz izuzetak prednultog i nultog sata te 8. sata kada se održavaju SRO, fakultativna, dodatna i dopunska nastava.

Za što uspješnije provođenje djelatnosti u Školi postoje stručno-pedagoška i administrativno-tehnička služba.

Ukupan broj učenika u Školi je 445. Njihov raspored dajemo u tablici:

RazredBroj učenika

Razrednik/caZamjenik/ca

Ukupno Djevojke Mladići razrednika/ce

1.a 26 22 4 Nada Bratanić Helena Peter Jelenčić1.b 26 12 14 Sandra Tardelli Mladen Rossini1.c 30 17 12 Jelena Glavaš Ida Dvoršćak1.d 29 20 9 Ida Dvoršćak Sunčana Kapov

UKUPNO 111 71 40

2.a 28 14 14 Marija Hodak Olga Bančić2.b 30 15 15 Blaženka Čović Renata Sudar2.c 29 16 13 Ljerka Planinić Dubravka Poček-Rihtarić2.d 30 22 9 Helena Peter Jelenčić Željka Škudar Merle

UKUPNO 117 67 51

3.a 24 14 10 Katarina Kmezić Milica Bračun3.b 28 22 6 Elena Erak Ljerka Planinić3.c 29 23 6 Dubravka Krstanović Željka Špoljar3.d 28 28 0 Ivana Perić Ana Boban Lipić

UKUPNO 107 84 22

4.a 26 17 9 Jadranka Strabić Katarina Kmezić4.b 26 18 8 Anda Lukovnjak Igor Zovko4.c 29 24 5 Zoran Ferić Leon Parabić4.d 29 23 6 Igor Zovko Ana Dorešić

3

UKUPNO 110 82 28

UKUPNO

445 304 141

Napomena: Tablica pokazuje stanje na dan 17.09.2014.

2. Godišnji fond nastavnih sati redovne nastave, fakultativne nastave i izborne nastave -

U tablici na sljedećoj stranici prikazan je godišnji fond sati redovne, fakultativne i izborne nastave po predmetima.

4

NASTAVNI PREDMET

GODIŠNJI FOND SATIredovna fakultativna izborna dopunska dodatna

1. 2. 3. 4.ukupn

o 1. 2. 3. 4. ukupno 1. 2. 3. 4. ukupno 1. 2. 3. 4.ukupno 1.

2. 3. 4. ukupno UKUPNO

Hrvatski jezik 560 560 560 512 2192  70 70 0 70 70 64 64 2396 Engleski jezik 700 630 630 576 2536 0 0 0 32 32 2568 Njemački jezik 630 560 420 512 2122 70 70 70 128 338 0 0 0 2460 Francuski jezik 350 315 210 288 1163 70 64 134 0 0 0 1297 Talijanski jezik 140 105 105 192 542 70 64 134 0 0 0 676 Španjolski jezik 140 105 105  96 446 64 64 0 0 0 510 Ruski jezik 0 70  64 134 0 0 0 134 Latinski jezik 280 280 560 0 0 0 0 560 Likovna umjetnost 175 175 175 160 685 0 0 0 0 685 Glazbena umjetnost 140 140 140 128 548 0 0 0 0 548 Psihologija 280 280 0 0 0 0 280 Logika 140 140 0 0 0 0 140 Filozofija 320 320 0 0 0 0 320 Sociologija 350 350 0 0 0 0 350 Povijest 490 420 350 320 1580 0 0 0 0 1580 Zemljopis 350 350 175 256 1131 0 0 0 0 1131

Matematika 420 420 420 384 1644 0 0 35 35  35 105128 128 1877

Fizika 280 350 350 320 1300 0 0  35 35 0 1335

Kemija 350 280 280 256 1166 0 0 35 35 0 1201

Biologija  280 280 280 256 1096 0 0 0 0 1096 Informatika 350 350 70 70 0 0 0 420 TZK 280 280 280 256 1096 0 0 0 0 1096 Politika i gospodarstvo 160 160 0 0 0 0 160

Etika 0 010

5 70 70 64 309 0 0 309

Vjeronauk 0 014

0 140 70 96 446 0 0 446

5

Vokalna glazba  35 35   35Geologija 70 70   70Retorika  70 70   70

UKUPNO: 5565 5600 5250 4992 21407 140 28035

0 384 111928

0 210 140160 790 140 70 35 0 245 0 0 0

224 224 23750

6

8

3. Zaduženja nastavnika

Ime i prezime Zaduženje NapomenaOlga Bančić prof. tjelesne i zdravstvene kulture

Davor Benedik prof. fizike i fizike na njemačkom jeziku

Ana Boban Lipić psihologinja i prof. psihologije

Milica Bračun prof. njemačkog jezika i povijesti na njemačkom jeziku

Nada Bratanić prof. njemačkog jezika

Marianna Brekalo prof. njemačkog jezika

Blaženka Čović prof. hrvatskog jezika i sociologije

Martina Detelj prof. francuskog jezika, povijesti i povijesti na francuskom jeziku

Ana Dorešić prof. talijanskog i španjolskog jezika

Ida Dvoršćak prof. latinskog jezika, retorika i novinarska grupa

Sunčana Đaković prof. engleskog jezika (na porodiljnom dopustu)Elena Erak prof. engleskog i ruskog jezika

Zoran Ferić prof. hrvatskog jezika

Hermenegildo Gall prof. zemljopisa

Jelena Glavaš prof. hrvatskog jezika

Monika Harjač vjeroučiteljica, vokalna glazba i satničarka

Marija Hodak prof. engleskog jezika zamjena za prof. Sunčanu Đaković (porodiljni dopust)

Gerald Hühnerlektor njemačkog jezika, likovna umjetnost na njemačkom jez. i filozofija na njemačkom jeziku u tandemu

Milan Josić knjižničar, mag. bibl, dipl. ing.

Sunčana Kapov prof. biologije

Neva Killmann prof. fizike, kemije i kemije na njemačkom jezik

Katarina Kmezić prof. matematikezamjena za prof. Bojanu Miletić Marković (porodiljni dopust)

Dubravka Krstanović

prof. francuskog jezika, povijesti i povijesti na francuskom jeziku

Anda Lukovnjak prof. engleskog jezika

Ira Mardešić prof. likovne umjetnosti

Iva Medvešek prof. zemljopisa i zemljopisa na francuskom jeziku i geologije

Bojana Miletić Marković prof. matematike (na porodiljnom dopustu)

Stjepan Milevčić

prof. sociologije, sociologije na francuskom jeziku, politike i gospodarstva i politike i gospodarstva na francuskom jeziku, etike

Reana Nevečerel prof. njemačkog jezika

Karin Nigl prof. sociologije na njemačkom jeziku

Leon Parabićprof. filozofije, filozofije na njemačkom jeziku, logike, logike na njemačkom jeziku i etike

Ivana Perić prof. matematike

Helena Peter Jelenčić prof. kemije

Ljerka Planinić prof. biologije i kemije, prva pomoć i suradnja s Crvenim križem

Dubravka Poček-Rihtarić prof. fizike

Jasminka Popović prof. matematike

Tamara Rabuzin prof. matematike i informatike (na porodiljnom dopustu)

Mladen Rossini prof. tjelesne i zdravstvene kulture i voditelj školskog sportskog društva

pola radnog vremena zbog njege djeteta

Kyril Rubinstein lektor francuskog jezika

Benjamin Speelman lektor francuskog jezika

Kristina Stakor prof. likovne umjetnosti

Jadranka Strabićprof. likovne umjetnosti, likovne umjetnosti na francuskom jeziku i francuskog jezika

Renata Sudar prof. talijanskog i engleskog jezika

Željka Škudar-Merle prof. glazbene umjetnosti i ispitna koordinatorica

Željka Špoljar prof. matematike i informatike i voditeljica informatičkog kabineta

Sandra Tardelli prof. engleskog i njemačkog jezika

Vesna Trkanjec prof. hrvatskog jezika

Anđelka Vincek knjižničarka

Igor Zovko prof. politike i gospodarstva i povijesti

4. Zaduženja po predmetima

Hrvatski jezik Blaženka Čović

8

Zoran FerićJelena GlavašVesna Trkanjec

Engleski jezik Sunčana Đaković (na porodiljnom)Elena ErakMarija Hodak (zamjena za S. Đaković)Anda LukovnjakRenata SudarSandra Tardelli

Njemački jezik Milica BračunGerald Hühner (lektor)Nada BratanićMarianna BrekaloReana NevečerelSandra Tardelli

Francuski jezik Martina DeteljJadranka StrabićDubravka KrstanovićKyril Rubinstein (lektor)Benjamin Speelman (lektor)

Talijanski jezik Ana DorešićRenata Sudar

Španjolski jezik Ana DorešićLatinski jezik Ida DvoršćakLikovna umjetnost Ira Mardešić

Kristina StakorJadranka Strabić (na hrvatskom i na francuskom jez.)Gerald Hühner (na njemačkom u tandemu)

Glazbena umjetnost Željka Škudar-MerlePsihologija Ana Boban Lipić (stručni suradnik - šk. psihologinja)Logika Leon Parabić (na hrvatskom i na njemačkom jez.)Sociologija Blaženka Čović

Stjepan Milevčić (na hrvatskom i francuskom jeziku)Karin Nigl (na njemačkom jeziku)

Filozofija Leon Parabić (na hrvatskom i na njemačkom jeziku)Gerald Hühner (na njemačkom u tandemu)

Povijest Milica Bračun (na njemačkom jeziku)Martina Detelj (na hrvatskom i francuskom jeziku)Dubravka Krstanović (na hrvatskom i francuskom jeziku)Igor Zovko

Zemljopis Hermenegildo GallIva Medvešek (na hrvatskom i francuskom jeziku)

Matematika Katarina Kmezić (zamjena za Bojanu Miletić Marković)

9

Bojana Miletić Marković (na porodiljnom)Ivana Perić (zamjena za Tamaru Rabuzin)Jasminka PopovićTamara Rabuzin (na porodiljnom)Željka Špoljar

Fizika Davor Benedik (na hrvatskom i na njemačkom jeziku)Neva KillmannDubravka Poček-Rihtarić

Kemija Neva Killmann (na hrvatskom i njemačkom jeziku)Helena Peter JelenčićLjerka Planinić

Biologija Sunčana KapovLjerka Planinić

Informatika Željka ŠpoljarTamara Rabuzin (na porodiljnom dopustu)

Politika i gospodarstvo Igor ZovkoStjepan Milevčić (na hrvatskom i na francuskom jeziku)

Etika Stjepan MilevčićLeon Parabić

Vjeronauk Monika HarjačTjelesna i zdravstvena kultura

Mladen Rossini (pola radnog vremena zbog njege djeteta)Olga Bančić

Geologija Iva MedvešekKnjižničar-ka Milan Josić (pola radnog vremena)

Anđelka Vincek (pola radnog vremena)Socijalna pedagoginja Marijeta Parabić

5. Godišnji plan rada profesora

Tjedno i godišnje zaduženje profesora iskazano je u pojedinačnim rješenjima koja se dostavljaju svakom profesoru i koja su dio ovog godišnjeg plana i programa.

U Školi se organizira mentorski rad sa studentima raznih fakulteta Sveučilišta u Zagrebu. U školskoj godini 2014./15. mentorski rad se planira za:

Filozofski fakultet (njemački jezik - prof. Milica Bračun, francuski jezik - prof. Dubravka Krstanović i prof. Martina Detelj, likovna umjetnost - prof. Ira Mardešić, psihologija - prof. Ana Boban Lipić, govorništvo – Ida Dvoršćak),

Prirodoslovno-matematički fakultet (kemija - prof. Helena Peter Jelenčić i biologija - prof. Sunčana Kapov),

Kineziološki fakultet (TZK - prof. Mladen Rossini), Hrvatski studiji (sociologija - prof. Igor Zovko, psihologija - prof. Ana Boban Lipić) Katolički bogoslovni fakultet (vjeronauk - prof Monika Harjač). Prema potrebama Sveučilišta moguće su i druge mentorske grupe.

10

V. PLAN I PROGRAM RADA

Gimnazije su četverogodišnje općeobrazovne škole. U gimnazijskim programima učenici stječu vrlo široka, općeobrazovna znanja koja predstavljaju osnovu za nastavak obrazovanja na visokoškolskim ustanovama. Gimnazija završava polaganjem državne mature, a učenik stječe srednju školsku spremu.Nastavni plan i programa jezične gimnazije prikazan je u tablici.

Rednibroj NASTAVNI PREDMET

Razred /tjedni fond sati

1. 2. 3. 4.1. Hrvatski jezik 4 4 4 42. I. strani jezik 4 4 4 43. II. strani jezik 4 3 3 34. Latinski jezik 2 2 - -5. Glazbena umjetnost 1 1 1 16. Likovna umjetnost 1 1 1 17. Psihologija - - 2 -8. Logika - - 1 -9. Filozofija - - - 210. Sociologija - - 2 -11. Povijest 2 2 2 212. Zemljopis 2 2 1 213. Matematika 3 3 3 314. Fizika 2 2 2 215. Kemija 2 2 2 216. Biologija 2 2 2 217. Informatika - 2 - -18. Politika i gospodarstvo - - - 119. Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 2 220. Etika / Vjeronauk 1 1 1 121. Sat razrednog odjela 1 1 1 1

U K U P N O 33 34 34 33

2. Dvojezični program

Škola je od školske godine 2001./02. opet dvojezična gimnazija te učenicima nudi mogućnost pohađanja dvojezične hrvatsko-njemačke i hrvatsko-francuske nastave.

U okviru navedenog programa nastava se za određeni broj nastavnih predmeta odvija na njemačkom odnosno francuskom jeziku. Nastava se odvija uvijek polazeći od materinjeg jezika uz pomoć hrvatskih udžbenika i udžbenika na stranom jeziku, ali prema hrvatskim nastavnim planovima i programima. Dakle, učenici "dvojezičari" koji pohađaju navedeni program, savladavaju isto gradivo kao i svi ostali, s tom razlikom što se nastavni sadržaji posreduju i na jednom od tri navedena jezika. Od šk. god. 2013./14. učenici prvog razreda hrvatsko-francuskog dvojezičnog programa sudjeluju tjedan dana na nastavi u Francuskoj međunarodnoj školi u Zagrebu, Fratrovac 36.

11

Učenici 1.a (dio razreda), 2.a (dio razreda), 3.a (cijeli razred) i 4.a (dio razred) uključeni su u dvojezični hrvatsko-njemački program. Učenici iz dvojezičnih razreda na njemačkom slušaju nastavu iz povijesti (prof. Bračun) tijekom sve četiri godine, fiziku (prof. Benedik) od drugog do četvrtog razreda, logiku (prof. Parabić) i sociologiju (prof. Nigl) u trećem, filozofiju (prof. Parabić) u četvrtom razredu i od ove šk. god. kemiju na njemačkom jeziku u prvom razredu (prof. Killmann).

Ove je godine lektor njemačkog jezika dr. Gerald Hühner, prof.Učenici 1.d (dio razreda), 2.d (dio razreda), 3.d (dio razreda) i 4.a (dio razreda) uključeni

su u dvojezični hrvatsko-francuski program. Učenici iz dvojezičnih razreda na francuskom slušaju nastavu iz povijesti (prof. Detelj i Krstanović) i likovne umjetnosti (prof. Strabić) tijekom sve četiri godine, iz zemljopisa (prof. Medvešek) od prvog do trećeg razreda, sociologiju (prof. Milevčić) u trećem te politiku i gospodarstvo (prof. Milevčić) u četvrtom razredu.

Ove godine su lektori francuskog jezika Kyril Rubinstein i Benjamin Speelman.

3. Izborna, fakultativna, dopunska, dodatna nastava

Izborna nastavaUčenici se u 1. razredu opredijeljuju za vjeronauk ili etiku.

Fakultativna nastava kreativno pisanje, svi razredi, jedna grupa, 2 sata tjedno - prof. Zoran Ferić informatika

o 3. i 4. razred, jedna grupa, 2 sata tjedno - prof. Željka Špoljar španjolski jezik

o 4. razred (a, b, c) 1 grupa, 2 sata tjedno - prof. Ana Dorešić talijanski jezik

o 3. razred (a, b, c, d) 1 grupa, 2 sata tjedno - prof. Ana Dorešićo 4. razred (a, b,d) 1 grupa, 2 sata tjedno - prof. Ana Dorešić

njemački jezik za Njemačku jezičnu diplomu (DSD) o 1. razred (a), jedna grupa, 2 sata tjedno – prof. Sandra Tardellio 2. razred (a,b), jedna grupa, 2 sata tjedno – prof. Reana Nevečerelo 3. razred (b), jedna grupa, 2 sata tjedno – prof. Marianna Brekaloo 4. razred (b, d), jedna grupa, 2 sata tjedno – prof. Reana Nevečerel

njemački jeziko 4. razred (c, d), jedna grupa, 2 sata tjedno – prof. Nada Bratanić

francuski jeziko 3. razred (a, b, c, d), jedna grupa, 2 sata tjedno - prof. Jadranka Strabićo 4. razred (a, c, d), jedna grupa, 2 sata tjedno - prof. Jadranka Strabić

ruski jeziko 3. razred (a, b, c, d), jedna grupa, 2 sata tjedno - prof. Elena Erako 4. razred (b, c, d), jedna grupa, 2 sata tjedno - prof. Elena Erak

geologija, svi razredi, jedna grupa 2 sata tjedno - prof. Iva Medvešek vokalna višeglasna glazba, svi razredi, jedna grupa, 2 sata tjedno - prof. Monika Harjač retorika, svi razredi, dvije grupe PO 1 sat tjedno - prof. Ida Dvoršćak

Fakultativna nastava je djelomice ograničena pomanjkanjem prostora zbog kolidiranja satnice s osnovnom školom. Isti problem se javlja i s organiziranjem slobodnih aktivnosti.

12

Dopunska nastava hrvatski jezik za inojezičare (povratnike),1.– 4. razredi, jedna grupa, 2 sat tjedno - prof.

Blaženka Čović matematika, 1. razredi, jedna grupa, 1 sat tjedno - prof. Jasminka Popović matematika, 2. razredi, jedna grupa, 1 sat tjedno - prof. Jasminka Popović matematika, 3. razredi, jedna grupa, 1 sat tjedno - prof. Jasminka Popović fizika, 1. razredi, jedna grupa, 1 sat tjedno - prof. Davor Benedik kemija, 2. razredi, jedna grupa, 1 sat tjedno - prof. Ljerka Planinić

Dodatna nastava matematika - priprema za državnu maturu, 4. razredi (viša i niža razina), prof Željka

Špoljar 1 sat tjedno i prof. Ivana Perić (zamjena za Tamaru Rabuzin) 3 sata tjedno hrvatski jezik - priprema za državnu maturu, 4. razredi (a, b, c,d), jedna grupa, 2 sata

tjedno - prof. Jelena Glavaš engleski jezik – priprema za državnu maturu, 1 sat tjedno – prof. Anda Lukovnjak

4. Izvannastavne tj. slobodne aktivnosti

UNESCO grupa, svi razredi, 1 sat tjedno - prof. Milan Josić i Anđelka Vincek, knjižničari (sudjelujemo u UNESCO-om projektu povezivanja škola diljem svijeta s ciljem razvijanja tolerancije, razumijevanja i prevladavanja svih vrsta predrasuda)

Prva pomoć i Crveni križ, drugi razredi, 1 sat tjedno - prof. Ljerka Planinić Humanitarni klub, svi razredi, 1 sat tjedno - prof.Marija Hodak Debatni klub, svi razredi, 1 sat tjedno-prof. Ana Boban Lipić (koordinator) Novinarska grupa, svi razredi, 1 sat tjedno – prof. Ida Dvoršćak English book club, svi razredi 1 sat tjedno- prof. Elena Erak Školsko sportsko društvo, svi razredi, 1 sata tjedno – prof. Mladen Rossini

Tijekom školske godine 1995./96. ustanovljen je Školski sportski klub u kojem se odvijaju slobodne aktivnosti učenika u sportskim grupama, rekreativni sport, te školska i međuškolska sportska natjecanja učenika. Aktivnost ŠŠK je u međuvremenu regulirana novim Propisnikom i sada djeluje kao Školsko sportsko društvo (ŠSD).

Cilj ŠSD–a je poticanje učenika na bavljenje sportom, razvoj zdravih životnih navika, razvoj motoričkih sposobnosti, poticanje momčadskog i sportskog duha.ŠSD ove šk. god. imat će sekcije za sljedeće sportove:

košarka (muška) nogomet (muški).

Naši su učenici u velikom broju uključeni u rad sportskih i kulturno-umjetničkih društava, glazbenih i baletnih škola i škola stranih jezika izvan Škole gdje zadovoljavaju one potrebe koje nemamo prostornih, kadrovskih ili financijskih mogućnosti.

5. Ispiti za polaganje stranih jezičnih diploma

Njemačka jezična diploma - DSDUčenici četvrtih razreda naše škole, koji uče njemački jezik imaju mogućnost polaganja

ispita znanja iz njemačkog jezika po njemačkim pravilima, standardima i kriterijima. Učenici

13

koji polože ispit dobivaju Deutsches Sprachdiplom. Ona im omogućava upis na visoka učilišta i fakultete bez posebne provjere poznavanja njemačkog jezika u Njemačkoj, Austriji i Švicarskoj.

Priprema učenika za njemačku jezičnu diplomu organizirana je u vidu fakultativne nastave 2 sata tjedno koja će se provoditi u četiri grupe te u okviru redovne nastave njemačkog jezika za učenike u njemačkom dvojezičnom programu.

Francuska jezična diploma - DELF i DALFUčenici četvrtih razreda naše škole, koji uče francuski jezik imaju mogućnost polaganja

ispita znanja iz fancuskog jezika i stjecanje DELF i DALF diploma. To su jedine diplome o poznavanju francuskog jezika koje izdaje Ministarstvo obrazovanja Republike Francuske stranim državljanima.

DALF omogućuje izravan upis na sva sveučilišta u Francuskoj i ostala frankofonska sveučilišta bez prethodne provjere poznavanja francuskog jezika. Jedan je od neophodnih uvjeta za upis u međunarodne centre za poslijediplomske europske studije.

DELF i DALF stječu se na temelju pismenih i usmenih ispita pred mješovitim, hrvatsko-francuskim povjerenstvom. Polaganje ispita se organizira dvaput godišnje.

6. Učeničke aktivnosti i događanja u školi

Svake godine u školi se organizira burza knjiga, Božićni sajam, Valnetinovo, maskenbal i proslava Dana škole.

7. Preventivni program zlouporabe droga i nasilničkog ponašanja

Program mjera za povećanje sigurnosti i prevenciju

Nositelj programa koji obuhvaća različite aktivnosti su nastavnici i stručno-razvojna služba XVIII. gimnazije. Programe će realizirati nastavnici, stručne suradnice i vanjski suradnici - stručnjaci za pojedina područja

U 1. razredima održat će se radionice i/ili predavanja- Kako uspješno učiti- Štetan utjecaj droga – predavanje djelatnika policije

U 2. razredima održat će se radionice i/ili predavanja- Štetan utjecaj pušenja

U 3. razredima održat će se radionice i/ili predavanja- Utjecaj droga na živčani sustav- Utjecaj alkohola na živčani sustav- Izbor budućeg zanimanja- Nasilje u maloljetničkim vezama

U 4. razredima održat će se radionice i/ili predavanja- Profesionalna orijentacija- Državna matura

14

U školi se tijekom cijele godine odvija niz aktivnosti koje pridonose razvoju samopouzdanja, kompetencija i preveniraju nepoželjne oblike ponašanja.

Na SRO-u razrednici će s učenicima obraditi različite teme koje potiču odgovorno ponašanje, kao i teme koje predlažu sami učenici.

S učenicima će stručno-razvojna služba škole redovito voditi individualne i grupne savjetodavne razgovore.

Školsko športsko društvo omogućava učenicima bavljenje cijelim nizom slobodnih aktivnosti nakon nastave ili subotom (košarka, odbojka, nogomet, planinarenje, ples) i sudjelovanje na natjecanjima

Terenska nastava iz različitih predmeta omogućava iskustveno učenje te bolje upoznavanje učenika i profesora i doprinijela boljem ozračju u školi.

Učenici mogu polagati ispit za DSD i DELF diplome. U školi djeluju brojne fakultativne skupine i slobodne aktivnosti, a provode se i brojni

projekti pa svaki učenik može naći nešto što odgovara njegovim interesima U svrhu sprečavanja školskog neuspjeha organizirana je dopunska nastava iz matematike

i hrvatskog jezika,a za maturante su organizirane pripreme iz hrvatskog jezika i matematike za polagane državne mature.

U cilju promicanja pozitivnih životnih vrijednosti i tolerancije za Dan škole uključit ćemo se u međunarodnu učenički futsal turnir u sklopu projekta «Straβenfuβball für Toleranz» organizacije mladih iz Brandenburga

Na Danima otvorene nastave obrađivat će se tema koju će zajednički odabrati učenici i nastavnici, a sami učenici bit će edukataori i voditelji radionica.

Svi učenici i nastavnici sudjelovat će u humanitarnom Božićnom sajmu. Dio sredstava bit će uplaćen u humanitarne svrhe, a dio će biti na raspolaganju Vijeću učenika.

Učenici će sudjelovati u akcijama Crvenoga križa (dobrovoljno davanje krvi) i Karitasa i školskog Humanitarnog kluba.

Za učenike bez izostanaka i one koji su bili uspješni na različitim natjecanjima organizirat će se edukativni nagradni izlet tijekom listopada.

Vijeće učenika redovito će se sastajati i biti konzultirano u vezi određenih odluka vezanih za učenike, a razmatrat će se i njihovi prijedlozi.

PREVENTIVNI PROGRAMI

o NE ZATO JER NE - učenici 1. razreda, prof. Ana Boban Lipićo SIGURNOST U PROMETU – učenici 1. razreda, prof. Ana Boban Lipićo TKO NE DJELUJE, SUDJELUJE - učenici 3. razreda, prof. Ana Boban Lipić

Školska psihologinja:Ana Boban Lipić, prof.

8. Kulturna i javna djelatnost škole Učenici svih razreda posjećivat će aktualne kazališne i kino predstave te izložbe u

organizaciji nastavnika hrvatskog jezika, likovne umjetnosti, razrednika i drugih nastavnika. Cilj ovog oblika izvannastavne aktivnosti je obogaćivanje nastave pojedinih predmeta, znanja i opće kulture učenika te razvijanje navike korištenja brojnih kulturnih sadržaja u Zagrebu.

15

Kazališne priredbe i likovne izložbeProfesori hrvatskog jezika i likovne umjetnosti tijekom školske godine posjetit će s

učenicima odabrane predstave i izložbe u gradskim kazalištima i muzejima.

Pjevački zborZbor nastupa na školskim i izvanškolskim priredbama pod vodstvom prof. Monike

Harjač.

Svečana podjela maturalnih svjedodžbiSvake godine organizira se svečana podjela svjedodžbi učenicima dvojezičnih razreda u

prisustvu visokih uzvanika iz Savezne Republike Njemačke i Republike Francuske te predstavnika Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta i Gradskog ureda za obrazovanje.

Proslava dana maturanataMaturanti tradicionalno uz prigodan program slave završetak srednjoškolskog

obrazovanja i opraštaju se od Škole.

Tribine i radioniceTijekom godine organizirat će se tribine i radionice za učenike i roditelje o prevenciji

različitih bolesti, rizičnih ponašanja i zaustavljanju nasilja. Nastavit ćemo suradnju sa savjetovalištem „Luka Ritz“ te će naši učenici prisustvovati predavanjima i radionicama koje su zanimljive i aktualne za njihovu dob. Od šk. god. 2013./14. redovno se održavaju tribine „Tribina 18“. Ova tribina je projekt retoričke grupe škole, kojim se želi potaknute mlade na raspravu o rješavanju aktualnih društvenih problema u Hrvatskoj.

Humanitarne akcijeUčenici aktivno sudjeluju u radu Crvenog križa. Dio učenika 3. i 4. razreda su

dragovoljni darivatelji krvi. Suradnja s područnim odborom Crvenog križa je veoma dobra.Velik broj učenika sudjeluje u humanitarnim akcijama koje organizira Caritas. U školi djeluje i humanitarni klub za koji su vodi prof. Marija Hodak te dio učenica bavi

humanitarnim radom.U školi se svake godine održava Božićni sajam kojega organiziraju prof. Jelena glavaš i Monika

Harjač. Na sajam su osim roditelja i rodbine pozvani svi zainteresirani žitelji Šalate. Vijeće učenika određuje kome će se donirati prikupljena sredstva.

Kviz znanjaJednom mjesečno knjižnica organizira nagradno pitanje iz različitih područja ljudskog

djelovanja te se organizira izvlačenje točnog odgovora, a dobitnika se nagrađuje prigodnim poklonom.

Međunarodna suradnjaOd kraja šk. god. 1993./94. Škola se uključila u UNESCO-ov veliki projekt povezivanja

škola diljem svijeta s ciljem razvijanja tolerancije, razumijevanja i prevladavanja svih vrsta predrasuda. Suradnja se i dalje uspješno nastavlja. Škola je postala prva UNESCO-ova srednja pridružena škola u Zagrebu, što je obvezuje da radi još intenzivnije na raznim projektima u samoj školi, te s drugim školama u Hrvatskoj i inozemstvu

Surađujemo s gimnazijama u Njemačkoj i Austriji, u prvom redu razmjenom učenika, profesora, pisama i projekata te razmjenom didaktičkih materijala.

16

Kao i svake školske godine odvijat će se međunarodna suradnja na raznim razinama i u raznim oblicima.

Nastavit će se:- boravak učenika i pohađanje škole u Dijonu i Orsay-u, Francuska- suradnja/razmjena učenika s francuskom i njemačkom internacionalnom školom u

Zagrebu (Eurocampus)- suradnja s Austrijskim kulturnim forumom i veleposlanstvom- suradnja s Goethe-Institutom- suradnja s ZFA- suradnja s Veleposlanstvom Savezne Republike Njemačke- suradnja s Veleposlanstvom Republike Francuske- suradnja s Talijanskim kulturnim centrom,- suradnja s Britanskim savjetom,- suradnja s Francuskim institutom

Ostalo

Značajne obljetnice, blagdani i aktualni događaji obilježavat će se u Školi na panoima, izložbama i nastavnim satima.

Učenici i nastavnici njegovat će do sada uspostavljene veze s drugim školama i ustanovama i inicirati nove.

9. Promidžba Škole

Škola provodi program koji naročito razvija jezične kompetencije pa želi potaknuti na upis učenike koji višejezičnost prepoznaju kao važnu u svom budućem životu. Svake godine organizira se prezentacija Škole u osnovnim školama Grada Zagreba, Dan otvorenih vrata i predstavljanje na smotri „Dojdi osmaš“. Cilj je informirati učenike o kvalitetama škole i mogućnostima koje pruža te potaknuti na upis one koji imaju sličan interes i viziju daljnjeg obrazovanja kao i naša škola.

VI. KADROVSKA OSNOVA RADA

U radnom odnosu u školi je 54 radnika/ca, od čega je 47 nastavnika/ca, ravnateljica i 6 osoba koje rade na administrativno-tehničkim poslovima, u što nisu uključeni lektori stranih jezika.

Na administrativnim poslovima rade tajnica Škole, voditeljica računovodstva i administrativno-računovodstvena radnica, a na tehničkim poslovima domar-podvornik i spremačica. U radnom odnosu su trenutno na radnom mjestu tajnice dvije osobe. Tajnica koristi pravo na rad sa skraćenim radnim vremenom pa drugu polovicu radnog vremena obavlja osoba zaposlena na određeno vrijeme.

Od nastavnika, četiri osobe su stručni suradnici: psihologinja, pedagoginja i dva knjižničara. Psihologinja uz poslove stručnog suradnika održava i nastavu psihologije.

U Školi nastavu održavaju jedan lektor njemačkog jezika i dva lektora francuskog jezika. Na neodređeno radno vrijeme u Školi je zaposleno 45 radnika/ca, a s 9 radnika/ca

zasnovan je radni odnos na određeno vrijeme, u što nisu uključeni lektori s kojima se također zasniva radni odnos na određeno vrijeme, u pravilu za tekuću školsku godinu.

17

VII. UPRAVLJANJE ŠKOLOM

Školom upravlja Školski odbor.Ravnateljica je poslovodni i stručni voditelj Škole.

1. RavnateljicaProgramski sadržaji

Vrijeme: kolovoz i rujan1. Poslovi planiranja i programiranja- Izrada programa rada ravnatelja.- Izrada školskog kurikuluma.- Rad na programu rada Škole.- Briga o izradi plana i programa rada nastavnika i stručnih suradnika.- Planiranje nabave učila, pomagala, udžbenika, priručnika, stručne literature, učeničke lektire i

ostalog didaktičnog materijala.- Izrada kalendara rada Škole.- Sudjelovanje u izradi plana i programa uvođenja nastavnika pripravnika - volontera u

nastavničku praksu i profesiju.- Aktivnosti oko preseljenja Škole na novu lokaciju

2. Poslovi organizacije rada Škole- Određivanje zaduženja nastavnika, stručnih suradnika i ostalih radnika Škole.

Vrijeme: Srpanj i kolovoz- Određivanje namjene unutarnjeg školskog prostora radi djelotvornijeg korištenja.

Vrijeme: Srpanj i kolovoz- Zapošljavanje novih djelatnika.

Vrijeme: kolovoz i kontinuirano- Organizacija radnog tjedna.- Sudjelovanje u organizaciji svih oblika odgoja i obrazovanja.

Vrijeme: Rujan- Briga o pravodobnosti i kvaliteti izradbe rasporeda sati.

Vrijeme: Kolovoz, rujan i svibanj- U suradnji sa socijalnom pedagoginjom i satničarkom - organizacija dežurstva nastavnika i

učenika. Vrijeme: Rujan

- Organizacija svečanog obilježavanja državnih blagdana i drugih važnih nadnevaka i događaja. Vrijeme: Prema kalendaru

- Organizacija učeničkih ekskurzija i izleta. Vrijeme: Lipanj, rujan, listopad

- Organizacija rada ispitnih povjerenstava za razredne, predmetne, razlikovne i popravne ispite. Vrijeme: Lipanj, srpanj, kolovoz i prema potrebi

- Organizacija rada ispitnih povjerenstava za državnu maturu u suradnji s ispitnom koordinatoricom.

Vrijeme: kontinuirano- Sudjelovanje u organizaciji polaganja stručnih ispita nastavnika pripravnika.

Vrijeme: Prema Pravilniku- Organizacija svečane dodjele certifikata o pohađanju dvojezične nastave, maturalnih i drugih

svjedodžaba.

18

Vrijeme: svibanj, lipanj i srpanj- Sudjelovanje u organizaciji promidžbe škole.

Vrijeme: ožujak, travanj, svibanj i prema potrebi

3. Poslovi vođenja- Briga o zdravstvenom stanju radnika Škole.

Vrijeme: Tijekom školske godine- Povezivanje radnika radi ostvarivanja zajedničkih odgojno-obrazovnih ciljeva.

Vrijeme: Tijekom školske godine- Pripremanje i vođenje sjednica nastavničkog vijeća.

Vrijeme: Prema potrebi- Briga o radu razrednih vijeća i stručnih aktiva u Školi.

Vrijeme: Tijekom školske godine- Briga o radu Vijeća učenika.

Vrijeme: Tijekom školske godine- Poslovi opremanja nastavnih programa - nastavna sredstva i pomagala.

Vrijeme: Tijekom školske godine- Poticanje nastavnika i stručnih suradnika na stalno stručno usavršavanje.

Vrijeme: Tijekom školske godine- Suzbijanje neprimjerenih postupaka u odnosu nastavnik - roditelj i nastavnik - učenici.

Vrijeme: Tijekom školske godine- Briga o odgovornom odnosu radnika i učenika prema Školi i školskoj imovini.

Vrijeme: Tijekom školske godine

4. Praćenje, promicanje i vrednovanje ostvarivanja plana i programa rada Škole- Pedagoško-instruktivni rad - praćenje realizacije odgojno-obrazovnog procesa (praćenje rada

nastavnika u nastavnom procesu). Vrijeme: Tijekom školske godine

- Uvid u ostvarenje programa rada razrednih odjela. Vrijeme: Prosinac, travanj, lipanj

- Praćenje ostvarivanja suradnje Škole i roditelja. Vrijeme: Prosinac, travanj i lipanj

- Praćenje izostajanja učenika s nastave te uvid u razloge izostajanja. Vrijeme: Prosinac, travanj, lipanj

- Praćenje i ostvarenje programa pripravničkog staža. Vrijeme: Prema planu polaganja

- Praćenje rada ispitnih povjerenstava. Vrijeme: Lipanj, srpanj, kolovoz i prema potrebi- Raščlamba ostvarenih rezultata odgoja i obrazovanja na polugodištu i na svršetku školske

godine, prosudba i isticanje dobrih rezultata te iznošenje prijedloga za unapređivanje odgoja i obrazovanja i uklanjanja možebitnih nedostataka i nepravilnosti.

Vrijeme: Prosinac, lipanj, kolovoz

5. Savjetodavni rad- Suradnja i pomoć u ostvarenju poslova i zadaća nastavnika, stručnih suradnika i ostalih

radnika Škole. Vrijeme: Tijekom školske godine

- Savjetovanje i suradnja s roditeljima učenika.Vrijeme: Tijekom školske godine

- Savjetodavni razgovori s učenicima.

19

Vrijeme: Tijekom školske godine- Savjetovanje i suradnja s Vijećem roditelja.

Vrijeme: Tijekom školske godine- Savjetovanje i suradnja s Vijećem učenika

Vrijeme: Tijekom školske godine

6. Zdravstvena i socijalna zaštita učenika- Suradnja s liječnikom školske medicine radi zaštite zdravlja i zdravstvenih pregleda učenika.

Vrijeme: Tijekom školske godine- Suradnja s ustanovama socijalne skrbi, upoznavanje socijalnih prilika učenika te pružanje

pomoći prema mogućnosti Škole.Vrijeme: Tijekom školske godine

- Posebna briga o djeci - stradalnicima Domovinskog rata.Vrijeme: Tijekom školske godine

-Posebna briga o učenicima inojezičarima Vrijeme: Tijekom školske godine

7. Administrativno-upravni poslovi- Rad i suradnja s tajništvom Škole.

Vrijeme: Tijekom školske godine- Praćenje primjene zakona, provedbenih propisa, pravilnika i naputaka Ministarstva prosvjete i

sporta te priprema prijedloga općih akataVrijeme: Tijekom školske godine

- Uvid u pravodobnost izradbe i kvalitetu vođenja pedagoške i administrativno-upravne dokumentacije.

Vrijeme: Tijekom školske godine- Uvid u odlaganje i pohranu te praćenje čuvanja školske arhive: razrednih knjiga, matičnih

knjiga, maturalnih radova, očevidnika Nastavničkog vijeća i drugih važnih dokumenata Škole.

Vrijeme: Tijekom školske godine

8. Financijsko-računovodstveni poslovi- Suradnja s računovodstvom u izradbi financijskog plana Škole, izvješća i završnih računa o

financijskom poslovanju. Vrijeme: Tijekom školske godine

- Namicanje novčanih sredstava za kvalitetno ostvarivanje programa rada Škole. Vrijeme: Tijekom školske godine

- Briga o možebitnim donacijama Školi.Vrijeme: Tijekom školske godine

- Ugovori o plaćanju posebnih i povećanih troškova obrazovanja u dvojezičnoj nastavi.Vrijeme: rujan i kontinuirano

9. Poslovi održavanja i zaštite- Briga o održavanju školskog prostora i njegovu najracionalnijem korištenju.

Vrijeme: Tijekom školske godine - Uvid u održavanje opreme i sredstava.

Vrijeme: Tijekom školske godine- Uvid u održavanje čistoće.

Vrijeme: Tijekom školske godine- Briga o protupožarnoj zaštiti i izobrazbi nastavnog i drugog osoblja za rad s protupožarnim

aparatima.Vrijeme: Tijekom školske godine

20

- Briga o zaštiti učenika i radnika u Školi. Vrijeme: Tijekom školske godine

-Briga o vježbi evakuacije i spašavanja Vrijeme: rujan, listopad

10. Suradnja s raznim ustanovama- Suradnja s Ministarstvom znanosti obrazovanja i sporta RH - Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje.- Suradnja s Ministarstvom unutarnjih poslova RH.- Suradnja s gradskim, općinskim i državnim vlastima.- Suradnja s Gradskim uredom za obrazovanje i sport.- Suradnja s Poglavarstvom grada Zagreba.- Suradnja s Uredom gradske uprave Medveščak-Gornji Grad.- Suradnja s Udrugom hrvatskih srednjoškolskih ravnatelja, Udrugom hrvatskih gimnazija,

Udrugom ravnatelja hrvatskih gimnazija i rad u Aktivu srednjoškolskih ravnatelja Grada Zagreba i Aktivu ravnatelja zagrebačkih gimnazija.

- Suradnja s Udrugom hrvatskih gimnazija.- Suradnja s Francuskom i Njemačkom međunarodnom školom- Suradnja s Njemačkim i Francuskim veleposlanstvom- Suradnja s Kulturkontaktom Austrija- Suradnja s Goethe-institutom- Suradnja s francuskim institutom- Suradnja sa župnicima okolnih župa i uopće s crkvenim vlastima.- Suradnja s ustanovama koje organiziraju susrete, smotre i natjecanja učenika.- Suradnja sa školama u inozemstvu u okviru projekata i razmjene učenika- Suradnja s izvanškolskim organizacijama za odgoj i obrazovanje mladeži.- Suradnja s kulturnim i sportskim ustanovama, udrugama i klubovima.- Suradnja s Filozofskim i Prirodoslovno-matematičkim fakultetom.- Suradnja s Crvenim Križem grada Zagreba- Suradnja sa zdravstvenim ustanovama radi suzbijanja svih oblika ovisnosti školske mladeži- Suradnja s udrugama za suzbijanje svih oblika ovisnosti školske mladeži- Suradnja savjetovalištem „Luka Ritz“- Suradnja sa svim drugim humanitarnim organizacijama za ostvarenje što zdravijeg i

uravnoteženijeg odrastanja i života mladeži te s raznim medicinsim ustanovama- Suradnja s medijima

Vrijeme za sve navedeno: Tijekom školske godine

11. Vođenje dokumentacije o radu Škole te ostali neplanirani i nepredviđeni poslovi tijekom školske godine.

Tijekom cijele godine stalna suradnja s Nastavničkim vijećem, razrednicima, tajnicom, računovođom, administrativno-računovodstvenom radnicom, Školskim odborom, Upravom za osiguravanje financijskih i materijalnih uvjeta rada Ministarstva prosvjete i sporta, Ministarstvom prosvjete i sporta, Gradskim uredom za obrazovanje, kulturu i sport, Policijskom upravom Grada Zagreba te ostalim stručnim službama, kao i mjesnim državnim i crkvenim vlastima.

21

2. Školski odbor

Školski odbor će na svojim sjednicama, uz poslove propisane Statutom, posebno razmatrati sljedeće:

- usklađivanje općih akata sa Zakonom o ustanovama, Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnom i srednjem školstvu, Statutom Škole, Zakonom o radu i Kolektivnim ugovorom te donošenje novih na temelju zakona i Statuta Škole,

- donosi školski kurikulum na prijedlog Nastavničkog vijeća, Godišnji plan i program škole za tekuću godinu i Izvještaj o radu za prethodnu školsku godinu

- kontinuiran rad na donošenju novih općih akata Škole, - ostale poslove u skladu sa Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnom i srednjem

školstvu i Statutom Škole.Sjednice Školskog odbora će se održavati prema potrebi.

VIII. STRUČNI SURADNICI

Stručni suradnici na Školi su profesori:Ana Boban Lipić - školska psihologinjaMarijeta Parabić - socijalna pedagoginjaAnđelka Vincek - knjižničarkaMilan Josić - knjižničar

IX. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG PSIHOLOGA

PODRUČJE RADA

POSLOVI I ZADACI SADRŽAJ RADA VRIJEME IZVRŠENJA

PLANIRAN BROJ SATI

POSLOVI VEZANI UZ ORGANIZACIJU RADA ŠKOLE

PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE

izrada godišnjeg plana i programa rada psihologa

suradnja u izrada godišnjeg plana i programa rada škole

suradnja u izrada godišnjeg plana i programa rada škole

suradnja u pripremi NV

rujan

tijekom godine

50

SUDJELOVANJE U PRIPREMI I PROVEDBI UPISA

sastavljanje plana promidžbe škole

posjet osnovnim školama i informiranje 8. razreda o XVIII. gimnaziji

ožujak -lipanj 50

22

PRIPREMA PREDAVANJA I IZRADA PISANIH MATERIJALA

priprema izlaganja i materijala za Dan otvorenih vrata

izrada različitih materijala učenike, nastavnike i roditelje

priprema predavanja i materijala za SRZ

priprema materijala za profesionalnu orijentaciju

priprema predavanja i izrada pisanih materijala za Nastavničko vijeće

priprema izlaganja i materijala za Vijeće roditelja

svibanj

tijekom godine

20

ZAŠTITA MENTALNOG ZDRAVLJA UČENIKA I POBOLJŠAVANJE KVALITETE ŽIVOTA

RAD S UČENICIMA preventivni rad organizacija i/ili

provođenje različitih preventivnih programa za učenike

savjetodavni rad individualno

savjetovanje učenika s osobnim, školskim i obiteljskim problemima

praćenje učenika I. razreda s dužim izostancima

zbog bolovanja kroničnim bolestima

i smetnjama u razvoju

poticanje aktivne i odgovorne uloge u školi i društvu podrška aktivnostima

koje iniciraju učenici

tijekom godine

300

SURADNJA I SAVJETOVANJE NASTAVNIKA

upućivanje nastavnika i razrednika u specifičnosti adolescentnog razdoblja kroz individualni

tijekom godine

40

23

savjetodavni rad ili tematska nastavnička vijeća

savjetodavni razgovor o specifičnostima i dogovor o tretmanu pojedinih učenika ili razrednih odjela

suradnja s nastavnicima u rješavanje problema s učenicima

suradnja i pomoć razrednicima u vođenju razrednog odjela (zajednička priprema SRZ-e, sudjelovanje na RV, razgovori s roditeljima i sl.)

upućivanje na stručnu literaturu

SURADNJA I SAVJETOVANJE RODITELJA

upoznavanje s osobitostima i problemima djece

savjetovanje i podrška roditeljima u rješavanju problema s djecom

upućivanje u karakteristična ponašanja u adolescenciji

savjetovanje u traženju pomoći u institucijama izvan škole

tijekom godine

50

POVJERENSTVA I KOMISIJE

Rad u Povjerenstvu za praćenje pripravnika

10

PROFESIONALNA ORIJENTACIJA

INFORMIRANJE I SAVJETOVANJE

informiranje učenika 8. razreda i njihovih roditelja o XVIII. gimnaziji

savjetovanje i informiranje učenika koji žele ili se preporuča promijeniti program

individualno i grupno

tijekom godine

(datum koji

80

24

informiranje i savjetovanje učenika IV. razreda

organizacija prezentacije pojedinih fakulteta u prostorima škole

organiziranje posjeta Smotri sveučilišta

odredi Sveučilište)

UNAPREĐIVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

PRAĆENJE REALIZACIJE I PODIZANJE KVALITETE ODGOJNO-OBRAZOVNOG PROCESA

analiza rada na kraju I. i II. obrazovnog razdoblja, utvrđivanje aktualnih problema u odgojno-obrazovnom procesu i prijedlozi za njihovo rješavanje (diskusija RV, NV)

analiza kriterija ocjenjivanja unutar tima sustručnjaka i rad na usaglašavanju istih

podrška i pomoć razrednicima početnicima

posjet nastavi i analiza nastavnoga sata

siječanj, lipanj

tijekom godine

30

STRUČNO USAVRŠAVANJE

INDIVIDUALNO praćenje literature, periodike, stručnih časopisa

tečaj stranog jezika (IPA PROJEKT)

110

KOLEKTIVNO intreno stručno usavršavanje

stručni seminari u organizaciji MZOŠ-a i AZOO-a

stručno usavršavanje u okviru SŽV psihologa Grada Zagreba

stručno usavršavanje u okviru edukacija koje organiziraju HPD i HPK.

60

OSTALI POSLOVI

vođenje dokumentacije

suradnja s institucijama izvan

tijekom godine

50

25

Škole (MZOŠ, školska ambulanta, Gradski ured za obrazovanje, bolnice, savjetovališta,...)

organizacija predavanja vanjskih suradnika

svi poslovi koje nije moguće unaprijed predvidjeti

Školska psihologinja:Ana Boban Lipić, prof.

X. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM STRUČNE SURADNICE - PEDAGOGINJE

Red. br. PODRUČJE RADA

PLANIRANO SATI

VRIJEMEREALIZACIJ

E1 NEPOSREDAN RAD 875

tijekom školske godine

1.1 NEPOSREDAN RAD S UČENICIMA 560tijekom školske godine

Identifikacija i utvrđivanje broja učenika sa teškoćama u razvoju, učenika sa utjecajnim zdravstvenim teškoćama, učenika povratnika i svih ostalih učenika koji zahtjevaju socijalno- pedagoški rad

50 tijekom školske godine

Identifikacija učenika s manifestiranim poremećajima u ponašanju, te učenika u riziku 50 tijekom školske

godineSavjetodavni i odgojno- obrazovni rad s učenicima s teškoćama u razvoju, poremećajima u ponašanju, te svim ostalim učenicima u potrebi - individualni oblik rada - grupni oblik rada - radionice na satima razrednikaProvođenje odgojno-obrazovnog tretmana produženog stručnog postupka

410 tijekom školske godine

Upis učenika u prvi razred50 travanj- kolovoz

2014.

1.2. SURADNJA S NASTAVNICIMA I STRUČNIM SURADNICIMA 105

26

Prikupljanje i razmjena informacija o učenicima s poremećajima u ponašanju, učenicima s teškoćama u razvoju i ostalim učenicima u potrebiPomoć u izradi i vođenju pedagoške dokumentacijeSavjetodavni rad s nastavnicimaSudjelovanje u ostvarivanju odgojnih postupakaSudjelovanje na sjednicama razrednih i Nastavničkog vijećaIzvedbeni i operativni planovi nastavnikaUvođenje nastavnika pripravnika u radObilazak nastavePomoć u realizaciji zdravstvenog odgoja

tijekom školske godine

1.3. SURADNJA S RODITELJIMA 105

Upoznavanje roditelja s ulogom i zadacima rada socijalnog pedagoga i drugih organizacija koje mogu pomoći učenicima i roditeljimaRadionice za roditeljeSudjelovanje i pomoć u pripremi roditeljskih sastanakaPomoć i savjetovanje roditelja o odgojnim postupcimaSudjelovanje na sjednicama Vijeća roditeljaPružanje informacija o napredovanju učenika

tijekom školske godine

1.4. SURADNJA S RAVNATELJICOM 70

Suradnja u izradi rasporeda rada, te plana i programa radaDogovor o suradnji sa stručnim i društvenim ustanovama izvan školePrikupljanje podataka o učenicima u potrebiUstrojstvo i provođenje rada s učenicimaSuradnja oko svih važnih poslova vezanih za rad

tijekom školske godine

1.5.SURADNJA SA STRUČNIM I DRUŠTVENIM USTANOVAMA KOJE SKRBE O ZDRAVLJU, ZAŠTITI, ODGOJU I OBRAZOVANJU DJECE

35

Ministarstvo znanosti, prosvjete i sportaGradski ured za obrazovanjeCentri za socijalnu skrbHrvatski zavodi za zapošljavanjePolicijaZdravstvene ustanoveOsnovne i srednje školeObiteljski centarSve relevantne organizacije bitne za rad Škole

tijekom školske godine

2 POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG PEDAGOŠKOG RADA

869

2.1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE 135

Izrada godišnjeg plana i programa radaIzrada mjesečnih planova i programa radaIzrada kurikularnih aktivnostiPlaniranje savjetodavnih, dijagnostičkih i rehabilitacijskih postupaka

tijekom školske godine

27

2.2. PRIPREMA ZA NEPOSREDAN RAD 225

Prikupljanje i obrada podataka o učenicima (s poremećajima u ponašanju, teškoćama u razvoju i ostalim učenicima)Priprema za dnevni neposredni odgojno-obrazovni savjetodavni radOsiguravanje uvjeta za skupni i pojedinačni rad s učenicimaIzrada materijala potrebnih za provođenje grupnog i individualnog radaPripremanje predavanja za sjednice Nastavničkog vijeća

tijekom školske godine

2.3. STRUČNO USAVRŠAVANJE 140

Praćenje stručne literatureSudjelovanje na stručnim skupovima pedagoga i socijalnih pedagogaSudjelovanje na različitim stručnim skupovima, sjednicama Nastavničkog vijećaSudjelovanje na stručnim usavršavanjima u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje

tijekom školske godine

2.4. VOĐENJE DOKUMENTACIJE 225

Prikupljanje, sređivanje i upoznavanje pedagoške dokumentacijeGodišnji plan i program radaTjedni plan i program radaDnevnik radaVođenje dokumentacije o tijeku i realizaciji odgojno-obrazovnog tretmana produženog stručnog postupkaIzvješćaPlanovi i programi

tijekom školske godine

2.5. OSTALO 144 tijekom školske godine

UKUPNO SATI: 1744BLAGDANI: 96

GODIŠNJI ODMOR: 240

SVEUKUPNO: 2080

Stručna suradnica: Marijeta Parabić, prof.

XI. GODIŠNJI PLAN RADA STRUČNIH SURADNIKA KNJIŽNIČARA

28

A. GODIŠNJI PLAN RADA SREDIŠNJE KNJIŽNICE

1. ODGOJNO-OBRAZOVNA DJELATNOST - Organizirano i sustavno upoznavanje učenika s knjižnom i neknjižnom građom u knjižnici

tijekom godine.- Pokretanje i provođenje projekata:

- „Informacijska pismenost kao dio knjižnično-informacijskog obrazovanja “ – usvajanje knjižnično-informacijskih znanja za učenike od 1. do 4. razreda tečaj pretraživanja kataloga NSK (maturanti) – projekt u suradnji sa Zavodom za

knjižničarstvo Nacionalne i sveučilišne knjižnice u Zagrebu upute za pretraživanje stručne literature u knjižnicama i upute i pravila za pisanje

referata, učenici od 1.- 4. razreda, 2 šk. sata u razrednom odjelu tijekom godine organizirani odlazak učenika od 1. - 4. razreda u stručni posjet Nacionalnoj i

sveučilišnoj knjižnici, Knjižnicama grada Zagreba, knjižnici Hrvatske akademije znanosti i umjetnosti

- Nagradna igra „Saznaj više“- Akcija besplatnog upisa u neku od knjižnica grada Zagreba- Pomoć učenicima u korištenju različitih izvora znanja; navikavanje na čitanje predgovora,

pogovora, bibliografija i kazala, te neposredna pedagoška pomoć učenicima pri izboru građe u knjižnici, svakodnevno

- Pomoć učenicima pri obradi zadane teme ili referata iz pojedinih nastavnih područja- Pretraživanje strojno čitljivih kataloga i kataloga na listićima u javnim i znanstvenim

knjižnicama za potrebe profesora i učenika- Savjet učenicima pri izboru knjiga za učenje i istraživanje, rad u izvannastavnim

aktivnostima i izbornoj i dopunskoj nastavi- Posudba lektire, beletristike i stručnih knjiga učenicima- Upoznavanje učenika s vrstama i funkcijama kataloga u knjižnici škole, te načinom njihova

korištenja- Vođenje UNESCO grupe 2014.-2015. i izrada plana i programa rada- Vođenje knjižničarske skupine i izrada plana i programa rada (ako bude zainteresiranih)

2. STRUČNO-KNJIŽNIČNA I INFORMACIJSKO-REFERALNA DJELATNOST- Organizacija i vođenje rada u knjižnici (i čitaonici)- Nabava potrebne opreme (LCD monitor)- Održavanje baze podataka knjižnice na Internetu, kako bi se omogućilo online pretraživanje

fondova naše knjižnice- Održavanje web stranice knjižnice- Fotografiranje učenika prvih razreda i izradba cca 120 novih bar code plastificiranih

korisničkih iskaznica, te zamjena starih, oštećenih i izgubljenih- Samoljepivom folijom FILMOLUX 610 zaštititi naljepnice s bar kodom na 210 knjiga (koje

ih nemaju ili su oštećene)- Nove knjige omatati zaštitnim folijama i trakama radi kvalitetnije zaštite te povećanja

obrtaja posudbe po jednom primjerku- Zaštita knjižnične građe i popravak oštećenih publikacija- Redoviti godišnji otpis knjiga- Izradba godišnjeg plana i programa rada stručnih suradnika knjižničara- Izradba godišnjeg izvješća o radu knjižnice- Izradba obrazaca za statističko praćenje i evidencija korištenja knjižne građe

29

- Vođenje pravilne i sustavne nabavne politike knjižne i neknjižne građe te periodike u ovisnosti o financijskim mogućnostima (kupovina s popustom na InterLiberu, te drugim knjižnim manifestacijama)

- Praćenje stručne literature, bibliografija i kataloga izdavačkih kuća i čitanje recenzija, kritika i prikaza novih knjiga i stručnih časopisa (rad u NSK)

- Izradba tematskih i bibliografskih popisa za potrebe učenika i nastavnika na njihov zahtjev- Informiranje učenika i nastavnika o novitetima knjižne i neknjižne građe u knjižnici na

oglasnoj ploči škole i web stranici knjižnice, izradbom popisa i biltena- Računalna obradba knjižne građe: inventarizacija, klasifikacija, katalogizacija,

predmetizacija, signiranje, tehnička obradba građe i zaštita knjižne građe: - 90 naslova beletristike i stručnih publikacija na hrvatskom- 15 naslova beletristike i stručnih publikacija na njemačkom- 10 naslova beletristike i stručnih publikacija na engleskom- 5 naslova beletristike i stručnih publikacija na francuskom

- Održavanje stručnog, predmetnog i abecednog računalnog kataloga- Izradba financijskog izvješća knjižnice za 2014. godinu- Izradba financijskog plana nabave knjižnične građe u 2015. god.

3. STRUČNO USAVRŠAVANJE- Praćenje i čitanje knjižne građe: stručnih knjiga, beletristike i časopisa- Praćenje novoizdane stručne literature s područja knjižničarstva i informacijskih znanosti na

BDI odjelu Gradske knjižnice, Odjelu za knjižničarstvo NSK te knjižnici Katedre za bibliotekarstvo Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu

- Sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za školske knjižničare koje organiziraju Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa ili Razvojna služba NSK te druge institucije:- Stručni skup povodom obilježavanja Međunarodnog dana pismenosti 2014. godine, KGZ,

Zagreb, 8. rujna 2014.- Radionica Revizija i otpis knjižnične građe u knjižničnom sustavu METEL win,

POINT, GKČ Metel Ožegović i FOI, Varaždin, 17.9.2014.- 11. okrugli stol za knjižnične usluge za osobe s posebnim potrebama: UN Konvencija

o pravima osoba s invaliditetom - primjena u knjižnicama u Hrvatskoj u svijetlu članstva u Europskoj uniji" KGZ, Zagreb, 26.9.2014.

- 10. međunarodni stručni skup Knjižnica - središte znanja i zabave: Na mladima svijet ostaje, Gradska knjižnica "Ivan Goran Kovačić" Karlovac, 2.-3.10.2014.

- 5. okrugli stol za školske knjižnice: Obrazovna uloga školske knjižnice, HKD, Ivanec, Srednja škola Ivanec, 3.10.2014.

- 1. sastanak Županijskog stručnog vijeća školskih knjižničara, MZOS, Zagreb, listopad 2014.

- Mjeseca hrvatske knjige 2014., Svečanost otvaranja, KGZ, Split, 15.10.2014.- 4. samostalni stručni skup HUŠK-a, Sine qua non školskoga knjižničarstva, HUŠK.

Zadar, 24.-25.-10.2014.- Stručni skup „Dječji odjel – partner obitelji i predškolskoj ustanovi“, HKD,

Vinkovci, 7.11.2014.- PSSST! 8. Festival nijemog filma, Zagreb, Centar za kulturu Trešnjevka, 6.-8.11.2014.- Međunarodni stručni skup Knjižnica središte grada, NKČ Vlado Gotovac, Sisak,

studeni 2014.- 14. Okrugli stol o slobodnom pristupu informacijama, Prava korisnika i slobodan

pristup informacijama, HKD, 10.12.2014., Zagreb- 2. sastanak Županijskog stručnog vijeća školskih knjižničara, Zagreb, veljača 2015.- 27. Proljetna škola školskih knjižničara, MZOS, travanj 2015.

30

- 8. okrugli stol Knjižnice i suvremeni menadžment... NSK, travanj 2015.- 14. okrugli stol o pokretnim knjižnicama, Karlovac, travanj 2015.- 5. festival hrvatskih digitalizacijskih projekata, Zagreb, NSK, svibanj 2015. - 6. okrugli stol o zavičajnosti u knjigama za djecu i mlade. Gradska knjižnica Marka

Marulića, Split, svibanj 2015.- 3. sastanak Međužupanijskog stručnog vijeća školskih knjižničara, MZOS, lipanj

2015.- Seminari i stručna predavanja u organizaciji Katedre za bibliotekarstvo Filozofskog

fakulteta.- Knjižničarski kolokviji u organizaciji Knjižnice Instituta Ruđera Boškovića.- Tečajevi u organizaciji Centra za stalno stručno usavršavanje knjižničara u Zagrebu.- Stručni seminari za školske knjižničare u organizaciji Matične službe KGZ.- Programi Informativnog utorka, Informativne srijede i Internog četvrtka, svakog mjeseca,

KGZ.- Stručne aktivnosti u Hrvatskoj udruzi školskih knjižničara (HUŠK), kao člana uredništva

stručnih izdanja.- Ostali skupovi u knjižničarstvu tijekom godine (koji do sada nisu najavljeni)

- Usavršavanje za računalnu obradbu građe u knjižnici (NSK, SRCE, POINT)- Posjet školskim knjižnicama i upoznavanje s oblicima rada u njima (dvije srednjoškolske

knjižnice, po dogovoru s knjižničarima srednjih škola)- Posjet InterLiberu, međunarodnom sajmu knjiga, prikupljanje reklamnog i informativnog

materijala, te razgovori i dogovori s izdavačima i nakladnicima u svezi nabave knjiga za knjižnicu; izdvojiti 7.000 kn od zakasnina za kupovinu knjiga po povoljnim sajamskim cijenama, 11. – 16.11.2014.

- Mjesec hrvatske knjige - O čemu govorimo kada govorimo o ljubavi?!, 15.10. - 15.11.2014., predavanja i stručni skupovi, izrada plakata

4. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŽNICE- Organizacija i planiranje kulturnih sadržaja - Gostovanje glumca (naknadno će biti odabrana predstava i glumac/ica) povodom Svjetskog

dana poezije- Pripremanje i postavljanje tematskih izložaba na panoima u skladu s odgojnim i obrazovnim

programom škole i uz suradnju s knjižnicom Medvešćak, Gradskom knjižnicom, NSK i knjižnicom Prehrambeno-tehnološke škole (teme i datumi su podložni promjenama ovisno o građi i naknadnim potrebama):

Rujan

- Međunarodni dan pismenosti, 8.9.2014.- Međunarodni dan demokracije, 15.9.2014.- Europski dan jezika, 26.9.2014. – Vijeće Europe- Svjetski dan srca, 29.9.2014.

Listopad

- Međunarodni dan starijih osoba, 1.10.2014.- Međunarodni dan učitelja (UNESCO), 5.10.2014.- Dan neovisnosti Republike Hrvatske, 8.10.2014.- Svjetski dan hrane, 16.10.2014.- Međunarodni dan školskih knjižnica, 27.10.2014. (i međunarodni mjesec

školskih knjižnica)

31

Studeni

- Dan hrvatskih knjižnica, 11.11.2014.- Ivan Mažuranić, 200 godina rođenja, 11.8.2014.- Svjetski dan nepušača, 17.11.2014.- Dan sjećanja na Vukovar, 18.11.2014.

Prosinac

- Dan knjižnica grada Zagreba, 7.12.2014.- Međunarodni dan planina, 11.12.2014.- Ivan Generalić, 100 godina rođenja, 21.12.2014.- Izložba povodom blagdana Božića i Nove godine

Siječanj

- Dan međunarodnog priznanja Republike Hrvatske, 15.1.2015.- Dan sjećanja na Holokaust i sprečavanja zločina protiv čovječnosti, 27.1.- Europski dan zaštite osobnih podataka, 28.1.2015.

Veljača

- Strossmayer, Josip Juraj, 200 godina rođenja, 4.2.2015.- Valentinovo (Dan zaljubljenih), 14.2.2015.- Dan Nacionalne i sveučilišne knjižnice, 22.2.2015.

Ožujak

- Međunarodni dan žena, 8.3.2015.- Svjetski dan pripovijedanja, 20.3.2015.- Svjetski dan kazališta, 27.3.2015.

Travanj

- Svjetski dan zdravlja, 7.4.2015.- Izložba povodom Uskrsa- 400 godina izdavanja knjige Machinae novae/Nove naprave, Fausta

Vrančića (1615.)- Dan hrvatske knjige i Dan planeta Zemlje, 22.4.2015.- Svjetski dan knjige i autorskog prava, 23.4.2015.

Svibanj

- Dan Europe i Dan pobjede nad fašizmom, 9.5.2015.- Međunarodni dan muzeja, 18.5.2015.- Međunarodni dan biološke raznolikosti, 22.5.2015.- Svjetski dan nepušenja, 31.5.2015.- Dan grada Zagreba, 31.5.2015.

Lipanj- Svjetski dan okoliša, 5.6.2015.

- Dan antifašističke borbe u Hrvatskoj, 22.6.2015.

- Organiziranje predstavljanja knjiga, književnih susreta, projekcija nove građe, organiziranje natjecanja u znanju za učenike i sl. (ovisno o financijskoj potpori škole)

- Obilježavanje obljetnica i značajnih datuma iz hrvatske povijesti i kulture- Suradnja s nakladnicima, antikvarijatima, muzejima, knjižnicama, NSK i drugim

institucijama - Organiziranje tribina, predavanja i projekcija za učenike (u suradnji sa stručnim aktivima)- Informiranje o značajnim kulturnim manifestacijama u Zagrebu na panoima i web stranici

knjižnice

5. SURADNJA S NASTAVNICIMA, SURADNICIMA I RAVNATELJICOM ŠKOLE- Suradnja s nastavnicima svih nastavnih područja glede nabave literature za učenike i

nastavnike iz svih znanstvenih područja, te nabave AV građe za nastavu

32

- Pomoć nastavnicima u realizaciji nastavnih sadržaja, sadržaja slobodnih aktivnosti i izvannastavnih aktivnosti

- Priprema i odabir literature nastavnicima za izvođenje nastavnih sati, te suradnja s nastavnicima hrvatskog jezika i književnosti glede nabave određenog broja naslova lektire po slobodnom izboru

- Suradnja s nastavnicima glede kulturnih događanja u školi, u ovisnosti o financijama.(predavanja, susreti, gostovanja, izložbe i sl.)

- Suradnja s ravnateljicom, psihologinjom i socijalnom pedagoginjom glede nabave literature nastavnicima za stručno usavršavanje (u ovisnosti o financijskim mogućnostima)

- Suradnja s voditeljicom računovodstva (financijski plan knjižnice)

6. SJEDNICE NASTAVNIČKOG VIJEĆA I STRUČNIH AKTIVA- Sjednice Nastavničkog vijeća tijekom školske godine- Sastanci stručnih aktiva pojedinih predmeta o boljem korištenju knjiga koje knjižnica

posjeduje, a nakon završenog unosa podataka o svim publikacijama- Sastanci stručnih aktiva nastavnika hrvatskog jezika i književnosti

B. GODIŠNJI PLAN RADA NJEMAČKE REFERENCIJALNE KNJIŽNICE (Zbirke knjiga na njemačkom jeziku)

- Zbirka knjiga na njemačkom jeziku ponovno je preseljena u novouređeni podrumski prostor.

Potrebno je kompletirati knjižnični inventar i zbirku pripremiti za korisnike. - Reinventarizacija, rekatalogizacija, reklasifikacija i tehnička obrada ovoga djela fonda

PODRUČJE RADA SATI

1. ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA 892

2.

SURADNJA S RAVNATELJICOM, NASTAVNICIMA

I STRUČNIM SURADNICIMA89

3. STRUČNI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST 450

4. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST 154

5. STRUČNO USAVRŠAVANJE 263

33

6. GODIŠNJI ODMOR 240

UKUPNO : 2.088

Stručni suradnici knjižničari: Milan Josić, mag.bibl., dipl.ing. Anđelka Vincek, prof.

XIV. PLAN RADA ŠKOLSKOG ISPITNOG POVJERENSTVA I DEŽURNIH NASTAVNIKA TIJEKOM PROVEDBE ISPITA

Aktivnost Vrijeme realizacije

Pohađanje stručnih seminara za u organizaciji Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja i Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta

Tijekom cijele školske godine 2014./2015.

Analiza zaprimljenih predprijava učenika četvrtih razreda

Listopad i studeni 2014.

Analiza zaprimljenih prijava učenika, izrada konačnog popisa učenika koji su ispunili uvjete za polaganje ispita

Veljača,ožujak i travanj 2015.

Izrada rasporeda sjedenja učenika po ispitnim prostorijama, te rasporeda dežurstava nastavnika po ispitnim prostorijama

Svibanj 2015.

34

Sastanci prije održavanja svakog ispita državne mature prema rasporedu održavanja ispita i priređivanje prostorija za održavanje ispita

LJETNI ROK

5.lipanj 2015.kemijasociologija

8.lipanj 2015.politika i gospodarstvologika

9.lipanj 2015.biologijavjeronauk

10.lipanj 2015.likovna umjetnostgeografija

11.lipanj 2015.psihologijainformatika

12.lipanj 2015.fizikapovijest

16.lipanj 2015.latinski jezik A i B

17. lipanj 2015.hrvatski jezik – esej A i B

18. lipanj 2015.hrvatski jezik – test A i Bglazbena umjetnost

19. lipanj 2015.Engleski jezik A i BŠpanjolski jezik A i B

23. lipanj 2015.matematika A i B

24. lipanj 2015.Njemački jezik A i B – oba dijela ispitaFrancuski jezik A i B – oba dijela ispita

29. lipanj 2014.talijanski jezik A i Bfilozofija

30. lipanj 2015.

35

Razrješavanje prigovora učenika u svezi s nepravilnostima provedbe ispita

Lipanj 2015.- 48 sati od provedbe svakog ispita

Rok za žalbe

Razrješavanje prigovora učenika

Objava konačnih rezultata

Podjela svjedodžbi

Nakon dostave rezultata ispita školama 13.7.2015.

13.7.2015 – 15.7.2015.

20. srpanj 2015.

22. srpanj 2015.

Analiza prijava za jesenski ispitni rok Kolovoz 2015.

Kolovoz 2015.Izrada rasporeda sjedenja učenika po ispitnim prostorijama i rasporeda te rasporeda dežurstava nastavnika po ispitnim prostorijama

Sastanci prije održavanja svakog ispita državne mature prema rasporedu održavanja ispita i priređivanje prostorija za održavanje ispita

JESENSKI ROK

26. kolovoz 2015.logikaglazbena umjetnost

36

27. kolovoz 2015.etikageografija

28. kolovoz 2015.sociologijafilozofija

1. rujan 2015.hrvatski jezik A i B – oba dijela ispita

2. rujan 2015.engleski jezik A i B – oba dijela ispitafrancuski jezik A i B – oba dijela ispita

3. rujan 2015.Matematika A i B

4. rujan 2015.Njemački jezik A i B – oba dijela ispitaŠpanjolski jezik A i B – oba dijela ispita

7. rujan 2015.psihologijavjeronauk

8. rujan 2015.fizikaP i G

9. rujan 2015.biologijainformatika

10. rujan 2015.kemijatalijanski jezik A i B – oba dijela ispita

11. rujan 2015.povijestlikovna umjetnost

Rujan 2015.- 48 sati od provedbe svakog ispita

Razrješavanje prigovora učenika u svezi s nepravilnostima provedbe ispita

37

Razrješavanje prigovora učenika

Rok za žalbe

Objava konačnih rezultata

Podjela svjedodžbi

Nakon dostave rezultata ispita školama 16.9.2015.

16 .9. - 18.9 2015.

22. rujan 2015.

24. rujan 2015.

XV. PLAN RADA SATNIČARKE

Izrada godišnjeg fonda nastavnih sati redovne nastave, izborne nastave i fakultativne nastave, dopunske i dodatne nastave te ažuriranje izvannastavnih tj. slobodnih aktivnosti.

Rad na tablicama MZOS-a o tjednim zaduženjima nastavnika, dvojezičnim programima i DSD programu.

U kolovozu zadnja provjera podjele zaduženja po stručnim aktivima. Izrada, dotjerivanje i kontrola rasporeda sati.

Izrada zamjena za nastavnike tijekom školske godine.Tijekom školske godine promjene i dotjerivanje rasporeda sati po potrebi (promjene

nastavnog plana, duža bolovanja radnika, naknadne preraspodjele zaduženja i slično).Tijekom svibnja promjene rasporeda sati nakon svršetka nastave maturantima te izrada

rasporeda polaganja predmetnih, razrednih i razlikovnih ispita (prema potrebi).Tijekom lipnja izrada rasporeda polaganja predmetnih, razrednih i razlikovnih ispita

(prema potrebi). Tijekom lipnja i kolovoza raspored popravnih ispita.Tijekom lipnja i srpnja sudjelovanje u radu stručnih aktiva kod podjele zaduženja za

slijedeću školsku godinu.Satničarka je ove školske godine profesorica Monika Harjač.

XVI. PLAN RADA INFORMATIČKOG KABINETA

Informatički kabinet u 2014./15. školskoj godini ima 1 poslužitelj, 16 klijenata, 1 računalo, "pametnu" ploču, laserski pisač i projektor. Računala su umrežena i priključena na Internet, čime su učenici, a i nastavnici, dobili mogućnost školovanja za računalom u osnovnim Office aplikacijama te za izradu osobnih, razrednih i školske Web stranice.

U okviru redovne nastave, učenici svladavaju tijekom jedne godine osnove informatičke pismenosti te razvijaju ideje za daljnji rad i stvaralaštvo. Stoga nam potrebu za informatičkim kabinetom ne nalažu samo primljena sredstva već i želje te obrazovni ciljevi samih učenika koji su voljni koristiti se tim sredstvima za svoje daljnje obrazovanje.

Namjena informatičkog kabineta je:- uključivanje u svjetsku računalnu mrežu Internet- mogućnost organiziranja i provođenja informatičkog sekundarnog educiranja profesora,- rad učenika za računalima u vrijeme kada nemaju redovnu nastavu (Internet, obrada tekstova

i podataka itd.).

38

Potrebna ulaganja u kabinet:- plansko pribavljanje i korištenje programske podrške- održavanje informatičke opreme- nabava ormarića s ključem u kojem bi se vršila pohrana informatičke dokumentacije o

informatičkoj opremi kojom raspolažemo - promjena brave na ormariću poslužitelja kako ga neovlaštene osobe ne bi mogle otvarati

I profesori ostalih nastavnih predmeta primjenjuju opremu u informatičkom kabinetu u planiranju i pripremi nastave za svoj predmet, realizaciji nastave pojedinih predmeta i za vođenje dokumentacije o radu učenika.

Već su i sami učenici uvidjeli interdisciplinarnost informatičkog obrazovanja i njegovo prožimanje s gotovo svim obrazovnim disciplinama unutar programa Škole. Stoga vjerujemo da djelovanje informatičkog kabineta uvelike pridonosi u realizaciji nastave informatike, informatičke grupe, kao i ostalih nastavnih predmeta.

Voditeljica informatičkog kabineta je Željka Špoljar, prof.

XVII. STRUČNA TIJELA ŠKOLE

U školi se stručni rad koordinira i unapređuje preko stručnih tijela i to: Nastavničkog vijeća, stručnih aktiva i Razrednih vijeća.

Nastavničko vijeće i Razredna vijeća imenuju za razredne, popravne i razlikovne ispite te za maturu odgovarajuća povjerenstva.

1. Nastavničko vijeće

obavlja poslove u svezi s izvođenjem nastavnog plana i programa, potrebama i interesima učenika te promicanjem stručno-pedagoškog rada Škole

predlaže školski kurikulum po pribavljenom mišljenju Vijeća roditelja na prijedlog ravnatelja ustrojava razredne odjele i obrazovne skupine predlaže imenovanje razrednika predlaže stručno usavršavanje učitelja i stručnih suradnika sudjeluje u dogovoru s ravnateljem u osnivanju stručnih aktiva i imenovanju njihovih

voditelja odlučuje o zahtjevu učenika za preispitivanje zaključne ocjene imenuje povjerenstva za polaganje ispita izriče pedagoške mjere za koje je ovlašteno na prijedlog liječnika primarne zdravstvene zaštite donosi odluku o oslobađanju od

pohađanja određenog nastavnog predmeta ili određene aktivnosti ako bi to sudjelovanje štetilo zdravlju učenika

daje prijedloge Školskom odboru i ravnatelju za unapređivanje organizacije rada i djelatnosti Škole te uvjetima za odvijanje odgojno obrazovnog rada

odlučuje o priznavanju inozemnih školskih kvalifikacija radi nastavka obrazovanja imenuje i razrješuje dva člana školskog odbora iz reda nastavnika i stručnih suradnika donosi stajalište u postupku izbora i imenovanja ravnatelja obavlja druge poslove utvrđene propisima i općim aktima Škole.

Pojedini poslovi i zadaci odvijaju se kontinuirano ili prema potrebama:- analiza uspjeha na kraju I. polugodišta; rok: siječanj

39

- način i postupak napredovanja nastavnika- program praćenja darovitih učenika- međunarodna suradnja škole- analiza uspjeha na kraju nastavne godine- utvrđivanje konačnog uspjeha nakon popravnih ispita i jesenskog roka mature- analiza realizacije programa; rok: kolovoz.

U radu Nastavničkog vijeća sudjeluju svi nastavnici, ravnatelj, psiholog, pedagog i knjižničari.

2. Stručni aktivi

Stručni aktivi obavljaju poslove u svezi s: izradom izvedbenog programa izradom kriterija i instrumenata za praćenje i ocjenjivanje znanja i vještina učenika, kao i

obveza učenika u svakom predmetu predlaganjem nabave nastavnih sredstava i pomagala za odgovarajuće predmete odabirom udžbenika i priručnika, te druge pomoćne literature predlaganjem rasporeda nastavnika po nastavnim predmetima, razredima i razrednim

odjelima predlaganjem okvirnog plana stručnog usavršavanja nastavnika članova aktiva, obavlja i druge stručne poslove na temelju zaključaka i uputa Nastavničkoga vijeća.

U Školi, prema kriteriju srodnosti nastavnih predmeta, od ove školske godine djeluju 5 stručnih aktiva jer se Aktiv profesora društvene grupe predmeta i profesora TZK zbog prevelikog broja članova podijelio na Aktiv profesora društvenih predmeta i Aktiv profesora humanističnih predmeta.

Stručni aktivi su:Stručni aktiv profesora hrvatskog jezikaStručni aktiv profesora stranih jezika Stručni aktiv profesora prirodno-znanstvene grupe predmeta Stručni aktiv profesora društvene grupe predmeta Stručni aktiv humanističke grupe predmeta

Planovi i programi rada stručnih aktiva

Plan rada Stručnog aktiva profesora stranih jezika

Članovi: profesori stranih jezika

Mjesec Sadržajrujan - formuliranje kriterija ocjenjivanja: usmeno i pisano izražavanje

- nabavke nastavnih sredstava, udžbenika, potrošnog materijala i sl.- ormari za njemački, engleski, francuski, talijanski i španjolski jezik: analiza stanja, postavljanje i korištenje- prijedlog plana rada Aktiva u šk. god. 2014./2015.

listopad - posredovanje i uvježbavanje pravopisa:prezentacija primjera iz prakse

40

- izvješća o projektimastudeni - primjeri iz prakse za provjeravanje znanja: vještina usmenog

(monološkog) izražavanja- izvješća sa stručnog usavršavanja

prosinac - razmjena iskustava u vezi s dodatnim materijalima u nastavi stranih jezika: zašto? koliko? kada? u koju svrhu? ... s posebnim osvrtom na upotrebu interneta- realizacijanastavnog plana i programa

siječanj - domaće zadaće u nastavi stranih jezika:prezentacija iskustava iz prakse s posebnim naglaskom na nastavu za početnike

veljača -natjecanja iz stranih jezika: analiza stanja, organizacija školskog natjecanja i priprema za natjecanja na višim razinama

ožujak - Kako najefikasnije provesti pripreme za maturu iz engleskog, njemačkog i francuskog jezika? Kome su namijenjene i kada se mogu organizirati?

travanj - promidžba programa XVIII. gimnazije, analiza dosadašnjih aktivnosti i planiranje Dana otvorenih vrata- testovi za ispravljanje negativnih ocjena

svibanj - analiza uspjeha u učenju- udžbenici i ostali materijali za sljedeću šk. godinu- izvješća o stručnim skupovima

lipanj - terenska nastava iz stranih jezika: izvješća i evaluacija programa- pripreme za svečanu podjelu međunarodnih certifikata i potvrda o pohađanju dvojezične nastave- pripreme za upise

srpanj - analiza upisa- podjela satnice

kolovoz - analiza uspjeha učenika na maturi i ispitima za međunarodne certifikate- pripreme za sljedeću šk. godinu

Voditeljica Aktiva:Ida Dvoršćak, prof.

Plan i program rada Stručnog aktiva profesora hrvatskoga jezika

Članovi: profesori hrvatskog jezika, knjižničari

1. Rujan -dogovor o konačnoj podjeli razreda-dogovor o izradi planova i programa za redovnu nastavu, dopunsku i fakultativnu nastavu te slobodne aktivnosti-dogovor o novim obrascima za plan i program-dogovor o elementima ocjenjivanja -dogovor o udžbenicima, vježbenicama, pravopisu i gramatici-dogovor o kriteriju ocjenjivanja, načinu vrednovanja i postotku prolaznosti u kontrolnim i školskim zadaćama-dogovor o kriterijima ocjenjivanja pri usmenom ispitivanju – struktura pitanja-dogovor o pripremama za državnu maturu, pisanju eseja i ponavljanju gradiva književnosti i jezika

41

-dogovor o praćenju realizacije nastavnog plana i programa-dogovor o praćenju i čitanju lektire

2. Listopad -analiza rezultata inicijalnih testova-realizacija programa-dogovor o vježbama za esej na državnoj maturi-razgovor o nužnim kompetencijama za nastavu izražavanja

3. Studeni-realizacija programa-razgovor o problemima u nastavi jezika-analiza rezultata pisanih vježbi za esej na državnoj maturi-analiza problema u prvim razredima-izvještaj o praćenju napredovanja učenika povratnika-izvještaj o praćenju dodatne nastave za maturante

4. Prosinac-rezultati testova i zadaća-analiza uspjeha na polugodištu u uvjetima kad nemamo ocjenjivanje -pripreme za esej na državnoj maturi-dogovor o odgojnim i obrazovnim ciljevima pojedinih elemenata predmeta „hrvatski jezik“

5. Siječanj-dogovor o posljednjim pripremama za esej na državnoj maturi-dogovor o pripremama za Lidrano i školska natjecanja-uspjeh učenika na polugodištu-realizacija programa – posebno maturanata

6. Veljača -dogovor o ponavljanjima i vježbama za državnu maturu -realizacija programa-analiza problema u nastavi književnosti i lektire-usuglašavanje o odgojnim ciljevima pojedinih dijelova gradiva

7. Ožujak-rezultati školskih natjecanja i smotre Lidrano-analiza rezultata za prva tri kvartala-napredovanje učenika prvih razreda

8. Travanj -priprema za županijska natjecanja

-izvješća o projektima i seminarima9. Svibanj

-dogovor o pripremama za maturu-realizacija plana i programa u 4. Razredima-dogovor o kriterijima i proceduri zaključivanja ocjena-dogovor o hitnom ispravljanju negativnih ocjena

10. Lipanj-analiza uspjeha učenika iz hrvatskog jezika na kraju godine-izvješća o državnoj maturi

11. Srpanj-analiza upisa u prvi razred i ocjena iz hrvatskog jezika-podjela zaduženja za novu školsku godinu-stručna literatura za novu šk. Godinu-potrebe aktiva: sredstva i pomagala, literatura

42

Voditelj Aktiva: Zoran Ferić, prof.

Plan i program rada Stručnog aktiva profesora prirodno-znanstvene grupe predmeta

Članovi: profesori matematike, fizike, kemije, biologije i informatike

Mjesec SadržajRujan Nastavni planovi i programi za tekuću školsku godinu.

Elementi i kriteriji ocjenjivanja i njihovo ujednačavanje. Dogovor o inicijalnim testovima. Nabava dodatnog materijala potrebnog u nastavi - udžbenici, časopisi, stručna literatura, kemikalije i ostali potrošni materijal. Dopunska, dodatna i izborna nastava. Projekti - prijedlozi i izvještaji. Pripreme za državnu maturu.

Listopad Rezultati inicijalnih testova. Pripreme za državnu maturu.Studeni Seminari - izvještaji. Problemi u nastavi. Pripreme za

državnu maturu.Prosinac Seminari - izvještaji. Problemi u nastavi. Polugodišnji

testovi. Božićni sajam. Priprema školskih natjecanja. Pripreme za državnu maturu.

Siječanj Seminari - izvještaji. Realizacija nastavnog plana i programa na kraju I. polugodišta. Analiza uspjeha na polugodištu. Priprema školskih i općinskih natjecanja. Rezultati na školskim natjecanjima. Pripreme za državnu maturu.

Veljača Seminari - izvještaji. Priprema općinskih i županijskih natjecanja. Pripreme za državnu maturu. Rezultati na natjecanjima.

Ožujak Seminari - izvještaji. Rezultati na natjecanjima. Pripreme za državnu maturu.

Travanj Osvrt na natjecanja, analiza rezultata. Osvrt na Dane otvorene nastave. Izvješća o drugim projektima i seminarima. Pripreme za državnu maturu.

Svibanj Priprema za maturu. Realizacija nastavnog plana i programa na kraju II. polugodišta. Pripreme za državnu maturu.

Lipanj Priprema Dana otvorenih vrata. Izvješća o državnoj maturi. Pripreme za državnu maturu.

Srpanj Analiza upisa učenika u prvi razred. Podjela nastavnih sati za sljedeću školsku godinu. Izvješća o državnoj maturi.

Napomena: sastanci Aktiva profesora prirodno-znanstvene grupe predmeta održavat će se svaki mjesec s temama predviđenim ovim planom rada ili dodatnim temama prema potrebi.Aktiv profesora prirodno-znanstvene grupe predmeta će redovito pratiti rad profesora početnika, i pružati svaku drugu vrstu stručne podrške profesorima koji sudjeluju u radu ovog aktiva.

Voditeljica Aktiva:Željka Špoljar, prof.

43

Plan i program rada stručnog aktiva 2014./15.

humanističke grupe predmeta za šk. god.

Voditelj: Stjepan Milevčić, prof. Članovi: profesori sociologija, likovna umjetnost, glazbena umjetnost, psihologija, logika, filozofija, politika i gospodarstvo, etika i vjeronauk

Mjesec SadržajRujan - utvrđivanje elemenata ocjenjivanja

- utvrđivanje kriterija ocjenjivanja, broja i sadržaja testova

- nabavka potebnih nastavnih sredstava i pomagala

Listopad - dogovor o nabavci stručne literature- analiza početka školske godine

(snalaženje 1. razreda, problemi na nastavi sl.)

Studeni - analiza realizacije nastave- analiza izvedbenih programa i

dogovor o eventualnim korekcijamaProsinac - razmjena iskustava u vezi s dodatnim

materijalima u nastavi- eventualni problemi kod nekih

učenikaSiječanj - analiza uspjeha

- analiza realizacije nastave- izvješća o stručnom usavršavanju

nastavnikaVeljača - dogovor o pripremama maturanata za

državnu maturu- natjecanja iz humanističke grupe

predmetaOžujak - priprema ankete za učenike o

vrednovanju rada nastavnika- promidžba programa XVIII.

gimnazije

Travanj - analiza realizacije nastave- analiza izvedbenih programa i

dogovor o eventualnim korekcijamaSvibanj - izbor udžbenika

- dogovor o provedbi ankete o vrednovanju rada nastavnika

- izvješće o pripremama maturanata za polaganje državne mature

Lipanj - analiza uspjeha na kraju nastavne godine

- analiza realizacije godišnjeg fonda sati

- izvješća o stručnaom usavršavanja nastavnika

44

Srpanj - raspodjela nastavnih sati za šk. god.2014./15.

Voditelj:Stjepan Milevčić, prof.

Plan i program rada stručnog aktiva društvene grupe predmeta za šk. god. 2014./15.

Članovi: prof. povijesti i zemljopisa

Mjesec SadržajRujan - utvrđivanje elemenata ocjenjivanja

- utvrđivanje kriterija ocjenjivanja, broja i sadržaja testova- nabavka potebnih nastavnih sredstava i pomagala- razno

Listopad - dogovor o nabavci stručne literature- analiza početka školske godine (snalaženje 1. razreda,

problemi na nastavi sl.)- razno

Studeni - analiza realizacije nastave- analiza izvedbenih programa i dogovor o eventualnim

korekcijama- razno

Prosinac - dogovor o zaključivanju ocjena- eventualni problemi zaključivanja ocjena kod nekih učenika- razno

Siječanj - analiza uspjeha na kraju 2. polugodišta- analiza realizacije nastave- izvješća o stručnom usavršavanju nastavnika- razno

Veljača - dogovor o pripremama maturanata za državnu maturu- razno

Ožujak - priprema ankete za učenike o vrednovanju rada nastavnika- razno

Travanj - analiza realizacije nastave- analiza izvedbenih programa i dogovor o eventualnim

korekcijama- razno

Svibanj - izbor udžbenika- dogovor o provedbi ankete o vrednovanju rada nastavnika- izvješće o pripremama maturanata za polaganje državne

mature- razno

Lipanj - analiza uspjeha na kraju 2. polugodišta- analiza realizacije godišnjeg fonda sati- izvješća o stručnaom usavršavanja nastavnika- razno

Srpanj - raspodjela nastavnih sati za šk. god.2014./15.- razno

45

Voditeljica aktiva:Iva Medvešek,prof.

3. Razredna vijeća

Svi nastavnici koji predaju u jednom razredu čine Razredno vijeće. Oni se zajednički brinu o uspjehu učenika u učenju i o svim odgojnim elementima. Obvezno će se sastajati najmanje četiri puta godišnje i analizirati uspjeh u učenju, izostanke, izricati odgojne mjere i obavljati ostale poslove u skladu sa Statutom. Iznimno će se sastajati na zahtjev razrednika ako je došlo do većeg kršenja discipline ili ako se javi neki veliki problem u svladavanju programa.

Sjednice će voditi razrednik, a obvezno je prisutan i ravnatelj. Razrednici će voditi zapisnike o svim održanim sastancima i brigu da svi zaključci budu realizirani.

Razredno vijeće: skrbi o odgoju i obrazovanju učenika u razrednom odjelu skrbi o ostvarivanju nastavnog plana i programa utvrđuje raspored školskih i domaćih zadaća predlaže izlete razrednog odjela surađuje s Vijećem učenika surađuju s Vijećem roditelja utvrđuje prema prijedlogu razrednika opći uspjeh učenika surađuje s roditeljima i skrbnicima učenika izriče pedagošku mjeru za koju je ovlašteno upućuje učenika na predmetni ili razredni ispit obavlja druge poslove određene propisima i općim aktima Škole.

Sjednicama pribivaju nastavnici, a po potrebi i predstavnici učenika.Sazivanje sjednica mogu predlagati i pojedini članovi Razrednog vijeća te ravnatelj škole.

4. Razrednici

Planovi i prograni rada razrednika s učenicima na SRO-u

PROGRAM RADA RAZREDNE ZAJEDNICE 1.A RAZREDA (Godišnji plan i tjedna evidencija te bilješke o radu razrednika u razrednom odjelu)

Mj. Redni broj sata

Nastavna tema

9.

1. Upoznavanje s učenicima2. Upoznavanje učenika sa Statutom škole, Kućnim redom i

Pravilnikom o ocjenjivanju3. Biranje razrednoga rukovodstva4. Raspored sjedenja5. Ponašanje u školi i odjevanje6. Upute za dežurstvo učenika

10.

7. Administrativni poslovi8. Metode i tehnike učenja-Kako učiti?9. Kako izgraditi iskren i profesionalan odnos „učenik-profesor“

46

10. Različitost interesa i sukob u razrednoj zajednici, kako ih prevladati11. Nasilje među mladima i devijantno ponašanje

11.

12. Kako razviti demokratičan i uvažavajući odnos u razredu13. Međunarodni dan tolerancije, 16.11.-koliko smo tolerantni?14. Kako uskladiti želje, sposobnosti i mogućnosti15. Opasnost od duhanskoga dima

12.16. Dan prava čovjeka, 10.12.-ljudska prava17. Božićni sajam18. Administrativni poslovi, analiza ocjena

1.19. Osvrt na prvo polugodište20. Negativne ocjene i kako ih ispraviti21. Zajedništvo: rad, pomoć i podrška

2.

22. Slobodna tema23. Valentinovo24. Zdrastveni odgoj25. Zdrastveni odgoj

3.

26. Rješavanje konfliktnih i kriznih situacija-način i pristup problemima27. Komunikacija: ja i mi28. Prevladavanje straha od ispita i neuspjeha29. Program i zadaće u cilju poboljšanja uspjeha

4.30. Planiranje slobodnoga vremena31. Analiza ocjena i vladanja, negativne ocjene, problemi

5.

32. Dan planete Zemlje33. Administrativni poslovi34. Slobodna tema35. Jesmo li ostvarili postavljene ciljeve?

6.36. Administrativni poslovi37. Analiza uspjeha i osvrt na školsku godinu 2014./2015.

Razrednica: Nada Bratanić, prof.

PROGRAM RADA RAZREDNE ZAJEDNICE 1.B RAZREDA (Godišnji plan i tjedna evidencija te bilješke o radu razrednika u razrednom odjelu)

Mj. Redni broj sata

Nastavna tema

9.

1. Upoznavanje s učenicima2. Upoznavanje učenika sa Statutom škole, Kućnim redom i

Pravilnikom o ocjenjivanju3. Biranje razrednoga rukovodstva4. Raspored sjedenja5. Ponašanje u školi i odjevanje6. Upute za dežurstvo učenika

10.

7. Administrativni poslovi8. Metode i tehnike učenja-Kako učiti?9. Kako izgraditi iskren i profesionalan odnos „učenik-profesor“10. Različitost interesa i sukob u razrednoj zajednici, kako ih prevladati11. Nasilje među mladima i devijantno ponašanje

47

11.

12. Kako razviti demokratičan i uvažavajući odnos u razredu13. Međunarodni dan tolerancije, 16.11.-koliko smo tolerantni?14. Kako uskladiti želje, sposobnosti i mogućnosti15. Opasnost od duhanskoga dima

12.16. Dan prava čovjeka, 10.12.-ljudska prava17. Božićni sajam18. Administrativni poslovi, analiza ocjena

1.19. Osvrt na prvo polugodište20. Negativne ocjene i kako ih ispraviti21. Zajedništvo: rad, pomoć i podrška

2.

22. Slobodna tema23. Valentinovo24. Zdrastveni odgoj25. Zdrastveni odgoj

3.

26. Rješavanje konfliktnih i kriznih situacija-način i pristup problemima27. Komunikacija: ja i mi28. Prevladavanje straha od ispita i neuspjeha29. Program i zadaće u cilju poboljšanja uspjeha

4.30. Planiranje slobodnoga vremena31. Analiza ocjena i vladanja, negativne ocjene, problemi

5.

32. Dan planete Zemlje33. Administrativni poslovi34. Slobodna tema35. Jesmo li ostvarili postavljene ciljeve?

6.36. Administrativni poslovi37. Analiza uspjeha i osvrt na školsku godinu 2014./2015.

Razrednica: Sandra Tardelli, prof.

PROGRAM RADA RAZREDNE ZAJEDNICE 1.C RAZREDA (Godišnji plan i tjedna evidencija te bilješke o radu razrednika u razrednom odjelu)

Mj. Redni broj sata

Nastavna tema

9.

1. Upoznavanje s učenicima.2. Upoznavanje učenika sa Statutom škole, Kućnim redom i

Pravilnikom o ocjenjivanju.3. Biranje predsjednika, zamjenika i blagajnika.4. Raspored sjedenja i upute za dežurstvo učenika.5. Anketa o upisu. Motivacija.6. Ponašanje u školi i odijevanje.

10.

7. Administrativni poslovi8. Metode i tehnike učenja. Kako učiti?9. Odnos učenik-profesor.10. Odnosi u razredu.11. Nasilje među mladima i devijantno ponašanje.

11.

12. Rješavanje sukoba.13. Međunarodni dan tolerancije, 16.11.14. Kako uskladiti želje, sposobnosti i mogućnosti.15. Opasnosti pušenja.

48

12.16. Dan prava čovjeka, 10.12. Ljudska prava.17. Božićni sajam.18. Administrativni poslovi. Analiza ocjena

1.19. Osvrt na prvo polugodište.20. Negativne ocjene i kako ih ispraviti.21. Zajedništvo: rad, pomoć i podrška.

2.

22. Slobodna tema.23. Valentinovo.24. Prevencija ponašanja koje dovodi do ovisnosti25. Međunarodni dan materinskoga jezika, 21.2.

3.

26. Rješavanje konfliktnih i kriznih situacija-način i pristup problemima.27. Komunikacija: ja i mi28. Prevladavanje straha od ispita i neuspjeha.29. Program i zadaće u cilju poboljšanja uspjeha.

4.30. Planiranje slobodnoga vremena.31. Analiza ocjena i vladanja. Negativne ocjene. Problemi.

5.

32. Dan planete Zemlje. Odgovorno ponašanje prema okolišu.33. Administrativni poslovi.34. Slobodna tema.35. Jesmo li ostvarili postavljene ciljeve?

6.36. Administrativni poslovi.37. Analiza uspjeha i osvrt na školsku godinu 2014./2015.

Razrednica: Jelena Glavaš, prof.

PROGRAM RADA RAZREDNE ZAJEDNICE 1.D RAZREDA (Godišnji plan i tjedna evidencija te bilješke o radu razrednika u razrednom odjelu)

Mj. Redni broj sata

Nastavna tema

9.

1. Upoznavanje s učenicima.2. Upoznavanje učenika sa Statutom škole, Kućnim redom i

Pravilnikom o ocjenjivanju.3. Biranje predsjednika, zamjenika i blagajnika.4. Raspored sjedenja i upute za dežurstvo učenika.5. Anketa o upisu. Motivacija.6. Izvannastavne aktivnosti.

10.

7. Administrativni poslovi8. Metode i tehnike učenja. Kako učiti?9. Odnos učenik-profesor.10. Odnosi u razredu.11. Nasilje među mladima i devijantno ponašanje.

11.

12. Rješavanje sukoba.13. Međunarodni dan tolerancije, 16.11.14. Kako uskladiti želje, sposobnosti i mogućnosti.15. Opasnosti pušenja.

12.16. Dan prava čovjeka, 10.12. Ljudska prava.17. Božićni sajam.18. Administrativni poslovi. Analiza ocjena19. Osvrt na prvo polugodište.

49

1. 20. Negativne ocjene i kako ih ispraviti.21. Pomoć i podrška kolega uz razreda u učenju.

2.

22. Slobodna tema.23. Valentinovo.24. Zdravstveni odgoj-prevencija ponašanja koje dovodi do ovisnosti

(radionica I).25. Zdravstveni odgoj-prevencija ponašanja koje dovodi do ovisnosti

(radionicaII).

3.

26. Rješavanje konfliktnih i kriznih situacija-način i pristup problemima.

27. Komunikacija: ja i mi28. Prevladavanje straha od ispita i neuspjeha.29. Program i zadaće u cilju poboljšanja uspjeha.

4.30. Planiranje slobodnoga vremena.31. Analiza ocjena i vladanja. Negativne ocjene. Problemi.

5.

32. Dan planete Zemlje. Odgovorno ponašanje prema okolišu.33. Administrativni poslovi.34. Slobodna tema.35. Jesmo li ostvarili postavljene ciljeve?

6.36. Administrativni poslovi.37. Analiza uspjeha i osvrt na školsku godinu 2013./2014.

Razrednica: Ida Dvoršćak, prof.

PLAN RADA RAZREDNOG ODJELA 2.A

1. Popis učenika i pregled dokumentacije2. Pravilnik o unutarnjem redu, Statut3. Ponašanje učenika u školi, odijevanje.4. Izbor razrednog rukovodstva 5. Analiza uspjeha u šk. god. 2013. /2014.6. Razredni izlet u dogovoru s učenicima7. Pravilnik o ocjenjivanju i načinima praćenja uspjeha učenika8. Kako izgraditi iskren i profesionalan odnos učenik profesor?9. Kako učiti?

10. Analiza školskog uspjeha, vladanje i izostanci 11. Slobodna tema 12. Svjetski dan nepušača;opasnost od duhanskog dima 13. Nasilje među mladima i devijantno ponašanje 14. Pripreme za Božićni sajam 15. Kako uskladiti želje, sposobnosti i mogućnosti? 16. Administrativni poslovi. 17. Sat zajednice učenika-polugodište 18. Osvrt na prvo polugodište 19. Dan međunarodnog priznanja Rep. Hrvatske (o društvenim vrijednostima svih naraštaja) 20. Slobodna tema 21. Stres ubija- upoznajte neprijatelja 22. Administrativni poslovi 23. Svjetski dan borbe protiv rasne diskriminacije(što stvarno jesu/nisu naša prava)

50

24. Analiza školskog uspjeha, izostanci i vladanje 25. Proljetni praznici 26. Slobodna tema 27. Ponašanje na javnim mjestima 28. Međunarodni praznik rada; analiza školskog uspjeha 29. Analiza školskog uspjeha, izostanci i vladanje 30. Slobodna tema 31. Administrativni poslovi 32. Komunikacija: ja i mi 33. Zajedničko rješavanje problema 34. Rješavanje konfliktnih i kriznih situacija 35. Osvrt na proteklu školsku godinu

Razrednica: Marija Hodak, prof.

PLAN RADA RAZREDNOG ODJELA 2.B

1. Popis učenika i pregled dokumentacije2. Pravilnik o unutarnjem redu, Statut3. Ponašanje učenika u školi, odijevanje4. Izbor razrednog rukovodstva 5. Analiza uspjeha u šk. god. 2013./2014.6. Razredni izlet u dogovoru s učenicima7. Pravilnik o ocjenjivanju i načinima praćenja uspjeha učenika8. Kako izgraditi iskren i profesionalan odnos učenika i profesora?9. Kako učiti?

10. Analiza školskog uspjeha, vladanje i izostanci 11. Slobodna tema 12. Svjetski dan nepušača;opasnost od duhanskog dima 13. Nasilje među mladima i devijantno ponašanje 14. Pripreme za Božićni sajam 15. Kako uskladiti želje, sposobnosti i mogućnosti? 16. Administrativni poslovi. 17. Sat zajednice učenika-polugodište 18. Osvrt na prvo polugodište19. Dan međunarodnog priznanja Rep. Hrvatske (o društvenim vrijednostima svih naraštaja) 20. Slobodna tema 21. Stres ubija- upoznajte neprijatelja 22. Administrativni poslovi 23. Svjetski dan borbe protiv rasne diskriminacije( što stvarno jesu / nisu naša prava ) 24. Analiza školskog uspjeha, izostanci i vladanje 25. Proljetni praznici 26. Slobodna tema 27. Ponašanje na javnim mjestima 28. Međunarodni praznik rada; analiza školskog uspjeha 29. Analiza školskog uspjeha, izostanci i vladanje 30. Slobodna tema 31. Administrativni poslovi 32. Komunikacija: ja i mi 33. Zajedničko rješavanje problema 34. Rješavanje konfliktnih i kriznih situacija

51

35. Osvrt na proteklu školsku godinu

Razrednica: Blaženka Čović, prof.

PLAN RADA RAZREDNOG ODJELA 2.C

1. Popis učenika i pregled dokumentacije2. Pravilnik o unutarnjem redu, Statut3. Ponašanje učenika u školi,odijevanje.4. Izbor razrednog rukovodstva 5. Analiza uspjeha u šk. god. 2013. /2014.6. Razredni izlet u dogovoru s učenicima7. Pravilnik o ocjenjivanju i načinima praćenja uspjeha učenika8. Kako izgraditi iskren i profesionalan odnos učenik profesor?9. Kako učiti?

10. Analiza školskog uspjeha, vladanje i izostanci 11. Slobodna tema 12. Svjetski dan nepušača;opasnost od duhanskog dima 13. Nasilje među mladima i devijantno ponašanje 14. Pripreme za Božićni sajam 15. Kako uskladiti želje, sposobnosti i mogućnosti? 16. Administrativni poslovi. 17. Sat zajednice učenika-polugodište 18. Osvrt na prvo polugodište19. Dan međunarodnog priznanja Rep. Hrvatske (o društvenim vrijednostima svih naraštaja) 20. Slobodna tema 21. Stres ubija- upoznajte neprijatelja 22. Administrativni poslovi 23. Svjetski dan borbe protiv rasne diskriminacije(što stvarno jesu/nisu naša prava) 24. Analiza školskog uspjeha, izostanci i vladanje 25. Proljetni praznici 26. Slobodna tema 27. Ponašanje na javnim mjestima 28. Međunarodni praznik rada; analiza školskog uspjeha 29. Analiza školskog uspjeha, izostanci i vladanje 30. Slobodna tema 31. Administrativni poslovi 32. Komunikacija: ja i mi 33. Zajedničko rješavanje problema 34. Rješavanje konfliktnih i kriznih situacija 35. Osvrt na proteklu školsku godinu

Razrednica: Ljerka Planinić, prof.

PLAN RADA RAZREDNOG ODJELA 2.D

1. Popis učenika i pregled dokumentacije2. Pravilnik o unutarnjem redu, Statut

52

3. Ponašanje učenika u školi, odijevanje.4. Izbor razrednog rukovodstva 5. Analiza uspjeha u šk. god. 2013. /2014.6. Razredni izlet u dogovoru s učenicima7. Pravilnik o ocjenjivanju i načinima praćenja uspjeha učenika8. Kako izgraditi iskren i profesionalan odnos učenik profesor?9. Kako učiti?

10. Analiza školskog uspjeha, vladanje i izostanci 11. Slobodna tema 12. Svjetski dan nepušača;opasnost od duhanskog dima 13. Nasilje među mladima i devijantno ponašanje 14. Pripreme za Božićni sajam 15. Kako uskladiti želje, sposobnosti i mogućnosti? 16. Administrativni poslovi. 17. Sat zajednice učenika-polugodište 18. Osvrt na prvo polugodište19. Dan međunarodnog priznanja Rep. Hrvatske (o društvenim vrijednostima svih naraštaja) 20. Slobodna tema 21. Stres ubija- upoznajte neprijatelja 22. Administrativni poslovi 23. Svjetski dan borbe protiv rasne diskriminacije (što stvarno jesu/nisu naša prava) 24. Analiza školskog uspjeha, izostanci i vladanje 25. Proljetni praznici 26. Slobodna tema 27. Ponašanje na javnim mjestima 28. Međunarodni praznik rada; analiza školskog uspjeha 29. Analiza školskog uspjeha, izostanci i vladanje 30. Slobodna tema 31. Administrativni poslovi 32. Komunikacija: ja i mi 33. Zajedničko rješavanje problema 34. Rješavanje konfliktnih i kriznih situacija 35. Osvrt na proteklu školsku godinu Razrednica:

Helena Peter Jelenčić, prof.

PLAN RADA RAZREDNOG ODJELA 3.A

1. Uvod: Statut i Kućni red2. Biranje razrednog rukovodstva; utvrđivanje plana rada3. Pravilnik o ocjenjivanju i način praćenja uspjeha učenika4. Pravila ponašanja5. Priprema za terensku nastavu6. Ciljevi učenika u šk. god. 2014./2015. i kako ih ostvariti7. Kako učiti (radionica)8. Administrativni poslovi9. Organizacija slobodnog vremena10. Analiza uspjeha na kvartalu11. Razgovor o maturalnom putovanju12. Odgojno-obrazovni problemi

53

13. Slobodna tema (prezentacije učenika)14. Administrativni poslovi15. Pripreme za Božićni sajam16. Analiza uspjeha, vladanje , izostanci17. Jesmo li ostvarili ciljeve postavljene na početku školske godine?18. Aktualne teme; problemi u razredu19. Tema po odabiru učenika20. Tema iz zdravstvenog odgoja21. Tema iz građanskog odgoja (prezentacije učenika) 22. Tema iz psihologije (gost predavač)23. Odabir budućeg zanimanja24. Administrativni poslovi25. Tema iz zdravstvenog odgoja26. Analiza uspjeha na kvartalu27. Tema po izboru učenika28. Tema iz zdravstvenog odgoja29. Posjet kazališnoj / kino predstavi30. Tema i zdravstvenog odgoja31. Ponašanje na javnim mjestima32. Tema iz građanskog odgoja33. Definiranje pravila ponašanja na maturalnom putovanju34. Administrativni poslovi35. Analiza uspjeha, izostanaka i vladanja na kraju nastavne godine

U tijeku školske godine planirana je maturalno putovanje. Točne destinacije će se utvrditi na roditeljskom sastanku. Plan razrednog odjela podložan je mogućim promjenama tema.

Razrednica: Katarina Kmezić,prof.

PLAN RADA RAZREDNOG ODJELA 3.B

1 Uvodni sat: izvadak iz Statuta i Pravilnika o kućnom redu2 Biranje razrednog rukovodstva3 Administrativni poslovi4 Razmatranje prijedloga za izbor destinacije za maturalno putovanje5 Kako ne kasniti i ne odgađati6 Prevencija rizičnih ponašanja na školskim izletima 7 Granice u međuljudskim odnosima8 Velika očekivanja okoline i nas samih9 Administrativni poslovi10 Osvrt na uspjeh u učenju u proteklom razdoblju11 Asertivnost12 Maturalno putovanje13 Razredni posjet kazališnoj ili kino predstavi14 Božićni sajam15 Administrativni poslovi16 Osvrt na I. polugodište17 Administrativni poslovi18 Valentinovo – radionica19 Kako koristim slobodno vrijeme?

54

20 Prehrambeni stilovi21 Alkohol, cigarete i droge – utjecaj na pojedinca, obitelj i zajednicu22 Međusobna pomoć u svladavanju gradiva23 Osvrt na uspjeh u učenju u proteklom razdoblju24 Održavanje motivacije za učenje25 Kockanje i klađenje kod mladih26 Dan planeta Zemlje – radionica27 Administrativni poslovi28 Stigmatizacija i diskriminacija29 Tolerancija i oprost30 Kako koristim slobodno vrijeme?31 Kultura čitanja32 Jesmo li ostvarili zadane ciljeve?33 Prevencija rizičnih ponašanja na maturalnom putovanju34 Administrativni poslovi35 Osvrt na II. polugodište

Razrednica: Elena Erak, prof.

PLAN RADA RAZREDNOG ODJELA 3.C

1. Uvod: Statut i Kućni red2. Biranje razrednog rukovodstva; utvrđivanje plana rada3. Pravilnik o ocjenjivanju i način praćenja uspjeha učenika4. Pravila ponašanja5. Priprema za terensku nastavu6. Ciljevi učenika u šk. god. 2014./2015. i kako ih ostvariti7. Kako učiti (radionica)8. Administrativni poslovi9. Organizacija slobodnog vremena10. Analiza uspjeha na kvartalu11. Razgovor o maturalnom putovanju12. Odgojno-obrazovni problemi13. Slobodna tema (prezentacije učenika)14. Administrativni poslovi15. Pripreme za Božićni sajam16. Analiza uspjeha, vladanje, izostanci17. Jesmo li ostvarili ciljeve postavljene na početku školske godine?18. Aktualne teme; problemi u razredu19. Tema po odabiru učenika20. Tema iz zdravstvenog odgoja21. Tema iz građanskog odgoja (prezentacije učenika) 22. Tema iz psihologije (gost predavač)23. Odabir budućeg zanimanja24. Administrativni poslovi25. Tema iz zdravstvenog odgoja26. Analiza uspjeha na kvartalu27. Tema po izboru učenika28. Tema iz zdravstvenog odgoja

55

29. Posjet kazališnoj / kino predstavi30. Tema i zdravstvenog odgoja31. Ponašanje na javnim mjestima32. Tema iz građanskog odgoja33. Definiranje pravila ponašanja na maturalnom putovanju34. Administrativni poslovi35. Analiza uspjeha, izostanaka i vladanja na kraju nastavne godine

U tijeku školske godine planirana je jedna terenska nastava i maturalno putovanje. Točne destinacije će se utvrditi na roditeljskom sastanku. Plan razrednog odjela podložan je mogućim promjenama tema ovisno o vanjskim predavačima.

Razrednica: Dubravka Krstanović,prof.

PLAN RADA RAZREDNOG ODJELA 3.D

1. Uvod: Statut i Kućni red2. Biranje razrednog rukovodstva; utvrđivanje plana rada3. Pravilnik o ocjenjivanju i način praćenja uspjeha učenika4. Pravila ponašanja5. Priprema za terensku nastavu6. Ciljevi učenika u šk. god. 2014./2015. i kako ih ostvariti7. Kako učiti (radionica)8. Administrativni poslovi9. Organizacija slobodnog vremena10. Analiza uspjeha na kvartalu11. Razgovor o maturalnom putovanju12. Odgojno-obrazovni problemi13. Slobodna tema (prezentacije učenika)14. Administrativni poslovi15. Pripreme za Božićni sajam16. Analiza uspjeha, vladanje, izostanci17. Jesmo li ostvarili ciljeve postavljene na početku školske godine?18. Aktualne teme; problemi u razredu19. Tema po odabiru učenika20. Tema iz zdravstvenog odgoja21. Tema iz građanskog odgoja (prezentacije učenika) 22. Tema iz psihologije (gost predavač)23. Odabir budućeg zanimanja24. Administrativni poslovi25. Tema iz zdravstvenog odgoja26. Analiza uspjeha na kvartalu27. Tema po izboru učenika28. Tema iz zdravstvenog odgoja29. Posjet kazališnoj / kino predstavi30. Tema i zdravstvenog odgoja31. Ponašanje na javnim mjestima32. Tema iz građanskog odgoja33. Definiranje pravila ponašanja na maturalnom putovanju34. Administrativni poslovi

56

35. Analiza uspjeha, izostanaka i vladanja na kraju nastavne godine

U tijeku školske godine planirana je jedna terenska nastava i maturalno putovanje. Točne destinacije će se utvrditi na roditeljskom sastanku. Plan razrednog odjela podložan je mogućim promjenama tema ovisno o vanjskim predavačima.

Razrednica: Ivana Perić,prof.

PLAN RADA RAZREDNOG ODJELA 4.A

Mjesec Br. sata Sadržajrujan 1. 1. dan nastave – Kućni red i ostali šk. pravilnici

2. Utvrđivanje plana rada, izbor razrednog rukovodstva3. Razgovor o obvezama učenika,

Razgovor o obvezama na maturilistopad 4.5. Planiranje jednodnevnog ili dvodnevnog razrednog izleta6. Ciljevi učenika u šk. god. 2014./2015. i kako ih ostvariti7. Obveze na Državnoj maturi

studeni 8. Odabir budućeg zanimanja9. Mogućnosti studiranja u inozemstvu – gost predavač10. Administrativni poslovi11. Planiranje adventskog izleta

prosinac 12. Analiza uspjeha učenika na kvartalu13. Administrativni poslovi14.15.

Priprema za Božićni sajamBožićni sajam

siječanj 16. Tema iz zdravstvenog odgoja17.18.

Razredni izlazak(muzej/kazalište/kino)

veljača 19. Analiza ostvarenih ciljeva postavljenih u 1. polugodištu20. Tema iz zdravstvenog odgoja21. Upravljanje vremenom - radionica22. Administrativni poslovi

ožujak 23. Posjet aktualnoj izložbi, kazališnoj ili kino predstavi24. Tema po izboru učenika25. Tema po izboru učenika26. Administrativni poslovi

travanj 27. Državna matura - pripreme28. Predavanje - gost predavač29. Analiza uspjeha na kvartalu

svibanj 30. Tema iz zdravstvenog odgoja31. Državna matura - upute32. Analiza uspjeha na kraju nastavne godine i ostvarivanja

postavljenih ciljeva, administrativni poslovi

Razrednica: Jadranka Strabić, prof.savjetnik

57

PLAN RADA RAZREDNOG ODJELA 4.B

mjesec redni br. sata

sadržaj

rujan 1. Upisi2. Utvrđivanje plana rada, izbor razrednog rukovodstva3. SRO na Šalati, dogovor o obvezama učenika, razgovor o

obvezama na maturi4.listopad 5. Planiranje jednodnevnog ili dvodnevnog razrednog izleta

6. Ciljevi učenika u šk. god. 2014./2015. i kako ih ostvariti (radionica)

7. Obveze na Državnoj maturi8. Odabir budućeg zanimanja9. Administrativni poslovi

studeni 10. Planiranje adventskog izleta11. Analiza uspjeha učenika na kvartalu12. Tema iz zdravstvenog odgoja13. Posjet muzeju

prosinac 14. Administrativni poslovi i priprema za božićni sajam15. Božićni sajam16. Zajedničko druženje roditelja i učenika, analiza uspjeha na

kraju prvog polugodišta, božićna lutrijasiječanj 17. Analiza ostvarenih ciljeva postavljenih u 1. polugodištu

18. Tema iz zdravstvenog odgoja19. Upravljanje vremenom - radionica

veljača 20. Administrativni poslovi21. Tema iz zdravstvenog odgoja22. Posjet aktualnoj izložbi23. Tema po izboru učenika

ožujak 24. Administrativni poslovi25. Tema iz zdravstvenog odgoja26. Analiza uspjeha na kvartalu

travanj 27. Tema iz zdravstvenog odgoja28. Posjet kazališnoj ili kino predstavi29. Planiranje izleta

svibanj 30. SRO u Maksimiru (pripreme za Dan maturanata)31. Državna matura - upute32. Analiza uspjeha na kraju nastavne godine i ostvarivanja

postavljenih ciljeva, administrativni poslovi

Razrednica: Anda Lukovnjak, prof.

PLAN RADA RAZREDNOG ODJELA 4.C

mjesec redni br. sata

sadržaj

58

rujan 1. Upisi2. Utvrđivanje plana rada, izbor razrednog rukovodstva3. SRO na Šalati, dogovor o obvezama učenika, razgovor o

obvezama na maturi4.listopad 5. Planiranje jednodnevnog ili dvodnevnog razrednog izleta

6. Ciljevi učenika u šk. god. 2014./2015. i kako ih ostvariti (radionica)

7. Obveze na Državnoj maturi8. Odabir budućeg zanimanja9. Administrativni poslovi

studeni 10. Planiranje adventskog izleta11. Analiza uspjeha učenika na kvartalu12. Tema iz zdravstvenog odgoja13. Posjet muzeju

prosinac 14. Administrativni poslovi i priprema za božićni sajam15. Božićni sajam16. Zajedničko druženje roditelja i učenika, analiza uspjeha na

kraju prvog polugodišta, božićna lutrijasiječanj 17. Analiza ostvarenih ciljeva postavljenih u 1. polugodištu

18. Tema iz zdravstvenog odgoja19. Upravljanje vremenom - radionica

veljača 20. Administrativni poslovi21. Tema iz zdravstvenog odgoja22. Posjet aktualnoj izložbi23. Tema po izboru učenika

ožujak 24. Administrativni poslovi25. Tema iz zdravstvenog odgoja26. Analiza uspjeha na kvartalu

travanj 27. Tema iz zdravstvenog odgoja28. Posjet kazališnoj ili kino predstavi29. Planiranje izleta

svibanj 30. SRO u Maksimiru (pripreme za Dan maturanata)31. Državna matura - upute32. Analiza uspjeha na kraju nastavne godine i ostvarivanja

postavljenih ciljeva, administrativni poslovi

Razrednik: Zoran Ferić, prof.

PLAN RADA RAZREDNOG ODJELA 4.D

mjesec redni br. sata

sadržaj

rujan 1. Upisi2. Utvrđivanje plana rada, izbor razrednog rukovodstva3. SRO na Šalati, dogovor o obvezama učenika, razgovor o

obvezama na maturi4.listopad 5. Planiranje jednodnevnog ili dvodnevnog razrednog izleta

6. Ciljevi učenika u šk. god. 2014./2015. i kako ih ostvariti

59

(radionica)7. Obveze na Državnoj maturi8. Odabir budućeg zanimanja9. Administrativni poslovi

studeni 10. Planiranje adventskog izleta11. Analiza uspjeha učenika na kvartalu12. Tema iz zdravstvenog odgoja13. Posjet muzeju

prosinac 14. Administrativni poslovi i priprema za božićni sajam15. Božićni sajam16. Zajedničko druženje roditelja i učenika, analiza uspjeha na

kraju prvog polugodišta, božićna lutrijasiječanj 17. Analiza ostvarenih ciljeva postavljenih u 1. polugodištu

18. Tema iz zdravstvenog odgoja19. Upravljanje vremenom - radionica

veljača 20. Administrativni poslovi21. Tema iz zdravstvenog odgoja22. Posjet aktualnoj izložbi23. Tema po izboru učenika

ožujak 24. Administrativni poslovi25. Tema iz zdravstvenog odgoja26. Analiza uspjeha na kvartalu

travanj 27. Tema iz zdravstvenog odgoja28. Posjet kazališnoj ili kino predstavi29. Planiranje izleta

svibanj 30. SRO u Maksimiru (pripreme za Dan maturanata)31. Državna matura - upute32. Analiza uspjeha na kraju nastavne godine i ostvarivanja

postavljenih ciljeva, administrativni poslovi

Razrednik: Igor Zovko, prof.

Razrednički poslovi, osim održavanja satova razredne zajednice obuhvaćaju i dolje navedene aktivnosti:

Suradnja s učenicima izvan nastave:- individualni razgovori s učenicima i grupama učenika koji imaju posebnih teškoća ili

posebnih interesa,- sudjelovanje u zajedničkim izvannastavnim aktivnostima u školi i izvan nje.

Suradnja s roditeljima:- održavanje roditeljskih sastanaka - obavještavanje roditelja o programima nastave,

organizaciji nastave, kućnom redu, načinu suradnje, uspjesima i teškoćama učenika, zajednička rasprava i analiza uspjeha u pojedinim razdobljima školske godine,

- individualni razgovori s roditeljima u vrijeme predviđeno za primanje roditelja,- razgovori s roditeljima telefonom (samo obavijesti),

60

- poželjno je da barem jednom tijekom školske godine roditeljskom sastanku bude prisutan školski psiholog, te da se roditelji upućuju na razgovor sa školskim psihologom kada razrednik procijeni da postoji potreba,

- poticanje roditelja na uključivanje u izvannastavne aktivnosti razredne zajednice u školi i izvan nje, održavanje predavanja i sudjelovanje u njima, dobrovoljni rad, posjećivanje kulturnih priredaba i dr.),

- obavijesti o nezdravim navikama učenika, o suzbijanju ovisnosti i neprihvatljiva ponašanja,- obavijesti o sigurnosti učenika u školi.

Suradnja s profesorima, ravnateljem i školskim psihologom:- suradnja u rješavanju problema pojedinih učenika u učenju i napredovanju,- suradnja u rješavanju problema pojedinih učenika vezanih uz prilagodbu na novu sredinu

(npr. povratnici, srani državljani), zdravstveno ili psihičko stanje učenika, obiteljsku situaciju ili druge okolnosti,

- suradnja u poticanju nadarenih učenika na određene aktivnosti kojima svoje sposobnosti mogu još više razvijati,

- suradnja u rješavanju nesuglasica između učenika i profesora,- suradnja u razradi i pripremi pojedinih sadržaja i zadataka razrednika,- vođenje sjednica Razrednih vijeća i iznošenje svih važnih podataka o učenicima

Priprema rada, administrativni poslovi i stručno usavršavanje:- izrada plana rada i priprema sati razredne zajednice, roditeljskih sastanaka, sjednica

Razrednih vijeća, te izvještaja za Nastavničko vijeće,- redoviti administrativni poslovi - unošenje podataka o učenicima, o nastavi, izostancima i

sastancima u dnevnik i matičnu knjigu,- povremeni administrativni poslovi - pripremanje i sastavljanje izvještaja o razrednoj zajednici

na kraju prvog polugodišta, na kraju nastavne i školske godine, pisanje svjedodžaba na kraju godine i školovanja, te ostalih potvrda o uspjehu i statusu učenika koje potpisuje razrednik ili druga ovlaštena osoba,

- praćenje stručne i znanstvene literature iz područja odgoja i obrazovanja i sudjelovanje na stručnim skupovima,

- razgovori o pripremama za maturu (učenici završnih razreda),- izbor zanimanja - fakulteta - za četvrte razrede,- matura i mogućnosti nastavka školovanja na fakultetu,- razgovor o pravovremenom odabiru teme za izradbu maturalnog rada i pravovremenoj predaji

rada,- suradnja na unosu podataka u e-maticu učenika,- razgovor o svršetku nastavne godine za maturante i obilježavanju Dana maturanata (za

učenike četvrtih razreda).

XIII. PEDAGOŠKA ANALIZA I STATISTIKA

Za izradu statističkih podataka i analizu uspjeha zadužuju se ravnatelj Škole, Nastavničko vijeće, školska psihologinja, pedagoginja, satničar, tajnica, aministrativno-računovodstvena radnica, računovotkinja i knjižničari, ovisno o vrsti traženih podataka.

61

XIV. STRUČNO USAVRŠAVANJE NASTAVNIKA

Nastavno osoblje stručno se osposobljava individualno i organizirano.Individualno usavršavanje se ostvaruje praćenjem stručne literature, najčešće kod kuće.Organizirano stručno usavršavanje se ostvaruje:

- radom u stručnim aktivima Škole, Grada i Republike- radom u Nastavničkom vijeću i razrednim vijećima- nazočnost stručnim savjetovanjima i skupovima- sudjelovanjem u radu seminara u Zagrebu, Hrvatskoj ili u inozemstvu.

U radu stručnih aktiva moraju sudjelovati svi nastavnici.Nastavnici odlaze na seminare i savjetovanja izvan Zagreba, odnosno Hrvatske o

zaključcima kojih su dužni obavijestiti članove svojih aktiva. Nazočnost seminarima od izuzetne je važnosti za svakog nastavnika zbog vlastitog

stručnog usavršavanja i mogućeg napredovanja u zvanje mentora, odnosno savjetnika.Ostali radnici također se uključuju u rad stručnih savjetovanja u okviru svoje struke -

zanimanja.Interno stručno usavršavanje nastavnikaU ovoj školskoj godini predviđene su četiri stručne teme za Nastavničko vijeće:1. Daroviti učenici2. Stres i prilagodba učenika 1. razreda na novu školsku sredinu3. Rizična ponašanja adolescenata4. Disciplina u razredu

Za nastavnike kojima nedostaju informatičke vještine predviđen je informatički tečaj. O

sadržaju tečaja odlučit će ravnateljica na temelju ispitivanja potreba nastavnika s obzirom na zahtjeve njihovoga radnoga mjesta.

U predviđenom planu internog stručnog usavršavanja može doći do manjih promjena zbog spriječenosti predavača ili događaja i aktualnih potreba nastavnika koje nije moguće unaprijed predvidjeti.

XV. OPĆI I RAČUNOVODSTVENI POSLOVI

1. Tajništvo

Uz svoje redovite poslove tajnica će se brinuti o pripremi sjednica Školskog odbora. Sjednice Školskog odbora tajnica će tehnički pripremati (pisanje i dostava poziva, vođenje zapisnika) u suradnji s predsjednicom Školskog odbora i ravnateljicom.

Evidentirat će radne odnose, regulirati ostvarivanje prava radnika (sklapanje i raskid ugovora, dopusti, ostvarivanje prava na mirovinu itd.) i voditi e-maticu zaposlenih i podataka o ustanovi te registar zaposlenih u suradnji s računovotkinjom škole.

Tajnica i ravnateljica će surađivati s pedagoginjom, administrativno-računovodstvenom radnicom i razrednicima radi pravovremenog i urednog vođenja podataka o učenicima, matičnih knjiga, e-matice, vođenja ostale dokumentacije te izdavanja svjedodžaba učenicima.

Tajnica će za statistička izvješća pripremati statističke podatke o utemeljenju Škole i o radnim odnosima.

Tajnica Škole je Sanja Jelić Županić (radi polovicu radnog vremena, a u drugoj polovici je zamijenjuje Antonija Prša).

62

2. Financijski i računovodstveni poslovi

Računovotkinja će, uz redovite poslove, nadzirati popis sredstava sve do završnog računa u siječnju.

Posebna pozornost će se posvetiti praćenju i primjeni novih propisa na području računovodstva i knjigovodstva kako bi bila u toku svih promjena vezanih za isplatu plaća i materijalno poslovanje.

Računovotkinja Škole je Anita Peko.

Računovodstveno-administrativna radnica će u suradnji s razrednicima skrbiti o pravovremenom i urednom vođenju dokumentacije o učenicima, izdavati potvrde učenicima i obavljati poslove referade, voditi e-maticu učenika i nabavku potrošnih materijala, vođenje blagajne, vođenje evidencije o radu, vođenje registra zaposleni, izrada Godišnjeg izvješća o radu škole i Godišnjeg plana i programa škole.

Računovodstveno-administrativna radnica će u suradnji s računovotkinjom voditi blagajničke i obavljati pomoćne poslove.

Računovodstveno-administrativna radnica je Iva Pavelić.

3. Tehnički poslovi

Za redovno održavanje zgrade u Mesićevoj 35 brine se Osnovna škola I. G. Kovačića. Za održavanje zgrade (ostakljivanje, popravak pokućstva, popravak električnih

instalacija, popravak prozora i slično) brinu podvornik-domar XVIII. gimnazije, Goran Bogomolec i domari zaposleni u Osnovnoj školi I. G. Kovačića.

Za redovno čišćenje učionica, hodnika i ostalih prostorija brinu spremačice zaposlene u Osnovnoj školi I. G. Kovačića. Za redovito čišćenje gimnazijskih prostorija i dostavu brine spremačica XVIII. gimnazije, Željka Haluga.

Škola sudjeluje u redovitom održavanju financijskim doprinosom za popravke ili nabave.

4. Dežurstvo

Na ulazu u zgradu obvezno dežura spremačica iz osnovne ili srednje škole ili domar. Na porti je dežuran i jedan učenik koji nosi obavijesti po školi. Učenici se mijenjaju svakog dana. U prvom polugodištu učenici drugih, trećih razreda, a u drugom polugodištu i učenici prvih razreda. Ulazna vrata su za vrijeme nastave uvijek zaključana, a dežurni kontroliraju dolazak svake odrasle osobe, upisujući u knjigu dežurstva broj osobne iskaznice posjetitelja, ime posjetitelja i ime osobe kojoj posjetitelj dolazi, u skladu s Pravilnikom o unutarnjem redu (Kućnom redu) Škole.

Uz učenike svakog dana dežuraju i profesori prema planu dežurstva koji izrađuju ravnateljica i satničarka. Dežurni profesori nadziru red u zgradi i okolišu i ponašanje učenika. Uz to obavještavaju ravnateljicu odnosno psihologinju ili pedagoginju o regularnom održavanju nastave.

Oni surađuju s dežurnim učenicima, a odgovorni su ravnateljici.

63

X V I . M A T U R A LNA PUTOVANJA, PROJEKTI, TERENSKA NASTAVA I IZLETI

1. Maturalna putovanja

Posljednji tjedan prije početka sljedeće nastavne godine, na maturalna putovanja ići će učenici trećih razreda. Maturalno putovanje se organizira u suradnji s ovlaštenom turističkom agencijom koja će ponuditi kvalitetan i sadržajan program s točno preciziranim uvjetima. Putovanje se organizira isključivo za učenike Škole.

Voditelj maturalnog putovanja je razrednik ili drugi član razrednog vijeća tog razreda u dogovoru s ravnateljicom. U pratnji, kao pomoć voditelju putovanja, ide jedan profesor koji je član Nastavničkog vijeća i/ili roditelj. Cilj maturalnih putovanja je da se stručno osmisli ovaj dio nastavnog procesa i izbjegne mogućnost površnog i ispraznog provođenja vremena, s mogućim incidentima i neprihvatljivim ponašanjem učenika. Prije putovanja roditelji učenika dužni su potpisati izjavu kojom prihvaćaju uvjete Škole u vezi realizacije putovanja.

Razredi koji u pratnji voditelja ove školske godine putuju na maturalno putovanje su sljedeći:

• 3.a - razrednica Katarina Kmezić• 3.b - razrednica Elena Erak• 3.c - razrednica Dubravka Krstanović• 3.d - razrednica Ivana Perić

Nastavničko vijeće može donijeti odluku o zabrani odlaska na maturalno putovanje cijelom razrednom odjelu ako procijeni da za to postoje opravdani razlozi. Pod opravdanim razlozima se podrazumijevaju elementarne nepogode, epidemije, sigurnosne prilike i rizično ponašanje razrednog odjela (kad Nastavničko vijeće i ravnateljica nisu sigurni da se može osigurati primjereno ponašanje učenika kao grupe).

Maturalna putovanja će se provesti sukladno propisima kojima se regulira njihova organizacija i provedba.

2. Projekti, razmjena učenika i izleti u sklopu projekata i razmjene učenika

Naziv projekta Voditelji projekta

Razred Odredište Vrijeme

DSD- Croatia Dr.Gerald Hühner

1.- 4. razredi Zemlje EU

Zborovi DSD škola (Chor projekt)

Dr.Gerald Hühner, Monika Harjač

1.- 4. razredi Slovenija, Hrvatska

Rimskim tragovima po Zagrebu i Splitu

Ida Dvoršćak, 18. gimnazijaSanja Deletis, V. gimnazija, Split

2. razredi Zagreb

Split

Listopad 2014.

Ožujak 2015.

Projek u suradnji s akademijom u

Martina Detelj 1., 2. i 3. razredi Grenoble veljača/svibanj 2015.

64

GrenobeluŠkola u Francuskoj

Jadranka Strabić, prof.

2.d i 3.d razredi dvojezične francusko– hrvatske nastave

Francuska, Brive i Orsay

studeni 2014. ili siječanj ili ožujak 2015.

Suradnja s Eurocampus-om

Jadranka Strabić, Martina Detelj, Dubravka Krstanović

1.d Zagreb školska godina 2014./15.

Landau projekt – Natur und Umwelt

Nada Karačić, XVIII. gimnazijai prof. iz Gimnazije Sesvete

1. do 4. razredi Zagreb, Landau 1. dio: listopad 2014.

2. dio: proljeće 2015.

Gaillon projekt Martina Detelj, prof.Jadranka Strabić, prof.

1 do 3 razred Gaillon Ožujak, travanj

F.A.Z. -Dr. Gerald Hühner

3.a Zagreb Drugo polugodište

Nasilje ostavlja trag

Ana Boban Lipić, prof.Ida Dvorščak, prof.

1. do 4. razredi

Zagreb Tokom godine

Proljeće u Rimu (Filmske teme)

Jadrana Strabić, Ana Dorešić, Ida Dvorščak

1. do 4. razredi Rim Proljeće 2015.

Višejezično obrazovanje – unapređenje učenja jezika i interkulturalnih vještina

Projektni partner smo Srednjoj školi Andrije Ljudevita Adamića iz Rijeke; uključeno 10 profesora XVIII. gimnazije

Kolovoz 2013. – veljača 2015.

„I. Svjetski rat: tragovi u mojoj okolici“-s obzirom na obiteljski i regionalni kontekstza mir je potrebno sijećanje i budućnost

-Dr. Gerald Hühner- XVIII. gimnazija-Milica Bračun, prof. savjetnik –XVIII. gimnazija-Austrijski kulturni forum-Hrvatski državni arhiv

3. a Ptuj, Slovenija

Kultura i civilizacija Bavarske

Nada Bratanić, prof.Reana Nevečerel, prof.

1.-4. razred Njemačka 2 polugodište

65

Tribina 18 Ida Dvorščak 1.-4. razred Zagreb 2 polugodišteMaskenbal Nastavničko

vijeće1.-4. ratred

Zagreb 2 polugodište

3.Terenska nastava

66

Predmet Profesor Razredi Odredište Vrijeme realizacije

Geografija Hermenegildo Gall

1. razredi

(A, B, C i D) Hrvatska travanj 2015.

Geografija Hermenegildo Gall

2. razredi

(A, B, C i D)Slovenija i Austrija travanj

2015.

Geografija Hermenegildo Gall 3. razredi (B, C i D) Italija studeni

2015.

Geografija Hermenegildo Gall

4. razredi

(A, C i D)Češka i Austrija listopad

2014.

Interdisciplinarna terenska nastava Iva Medvešek 1. razredi

Središnja Hrvatska

– Istra / Slavonija

Interdisciplinarna terenska nastava Iva Medvešek 2. razredi

Lonjsko polje

Italija

Interdisciplinarna terenska nastava Iva Medvešek 3. razredi zemlje EU

Interdisciplinarna terenska nastava Iva Medvešek 4. razredi Češka

Geologija Iva Medvešek 1.- 4. razredi Istra i Slavonija / Slovenija

Njemački jezik NadaBratanić Reana Nevečerel

1. - 4. razredi (učenici njemačkog jezika)

Austrija i sjeverna Austrija 1

polugodište

Interdisciplinarna terenska nastava iz prirodoslovlja

Dubravka Poček RihtarićHelena Peter JelenčićLjerka Planinić

2. i 3. razredi Firenza, Italija proljeće 2015.

Povijest Milica Bračun, Martina Detelj 2.a Sisak rujan 2014.

Povijest Milica Bračun 3.a RijekaTijekom školske godine

Talijanski jezikAna Dorešić

Renata Sudar

1-4 razredi Italija2. polu

godište

4. Izleti razrednika i razreda

67

Tijekom školske godine razrednici od 1. do 4. razreda voditi će svoje razrede na jednodnevni ili višednevni izlet planiran prema aktualnim ponudama tjekom školske godine.

Na temelju članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (Narodne novine 87/08.) i članaka 12. i 24. Statuta Škole na prijedlog ravnateljice Školski odbor XVIII. gimnazije dana 25. rujna 2014. godine donio je Godišnji plan i program rada XVIII. gimnazije za školsku godinu 2014./15.

Vremenik rada XVIII. gimnazije za školsku godinu 2014./15. Klasa: 602-03/14-24/1, Urbroj: 251-291-14-2 od 25. rujna 2014. sastavni je dio ovog Godišnjeg plana i programa.

Klasa: 602-03/14-24/1Urbroj: 251-291-14-1Zagreb, 25. rujna 2014.

.

Predsjednica Školskog odbora:

Milica Bračun, prof. savjetnica

Ovaj Godišnji plan i program objavljen je na oglasnoj ploči Škole dana 26. rujna 2014. godine.

ravnateljica:

Irena Vajdovčić, prof.

68