PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR
DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN
BIDANG PENGEMBANGAN AGAMA ISLAM PADA TEMA REKREASI MATERI POKOK AL AKHLAQ AL KARIMAH
(Studi Tindakan Pada Siswa Kelompok B RA. Masyithoh Drono I
Drono, Ngawen, Klaten Tahun 2010/ 2011)
SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat
guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam
Oleh:
NUR SANGADAH NIM: 093111219
FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO
SEMARANG
2011
ii
PERNYATAAN KEASLIAN
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Nur Sangadah
NIM : 093111219
Jurusan/ Program Studi : Pendidikan Agama Islam
menyatakan bahwa skripsi ini secara keseluruhan adalah hasil penelitian/ karya
saya sendiri, kecuali bagian tertentu yang dirujuk sumbernya.
Semarang, 4 Mei 2011
Saya yang menyatakan,
Nur Sangadah
NIM : 093111219
iii
KEMENTERIAN AGAMA R.I. INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO
FAKULTAS TARBIYAH Alamat: Jl. Prof. Dr. Hamka (Kampus II) Ngaliyan Semarang Telp.(024) 7601295
PENGESAHAN
Naskah skripsi dengan : Judul : PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM
MENINGKATKAN PEMAHAMAN BIDANG PENGEMBANGAN AGAMA ISLAM PADA TEMA REKREASI MATERI POKOK AL AKHLAQ AL KARIMAH (Studi Tindakan Pada Siswa Kelompok B RA. Masyithoh Drono I Drono, Ngawen, Klaten Tahun 2010/ 2011).
Nama : Nur Sangadah NIM : 093111219 Jurusan : Pendidikan Agama Islam Program Studi : Pendidikan Agama Islam Telah diujikan dalam sidang munaqasyah oleh Dewan Penguji Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo dan dapat diterima sebagai salah satu syarat memperoleh gelar sarjana dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. Semarang, 10 Juni 2011
DEWAN PENGUJI Ketua, Sekretaris, Ani Hidayati, M.Pd. Syamsul Ma’arif, M.Ag. NIP : 19611205 199303 2001 NIP : 19741030 200212 1002 Penguji I Penguji II Abdul Wahid, M.Ag. Prof. Dr. H.M. Erfan Soebhar, M.Ag. NIP : 19691114 199403 1003 NIP : 19560624 198703 1002
Pembimbing
Alis Asikin, M.A. NIP : 19690724 199903 1002
iv
NOTA PEMBIMBING Semarang, 4 Mei 2011
Kepada
Yth. Dekan Fakultas Tarbiyah
IAIN Walisongo
di Semarang
Assalamu’alaikum wr.wb.
Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan dan
koreksi naskah skripsi dengan :
Judul : PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM
MENINGKATKAN PEMAHAMAN BIDANG
PENGEMBANGAN AGAMA ISLAM PADA TEMA
REKREASI MATEI POKOK AL AKHLAQ
AL KARIMAH (Studi Tindakan Pada Siswa Kelompok B
RA. Masyithoh Drono I Drono, Ngawen, Klaten Tahun
2010/ 2011).
Nama : Nur Sangadah
NIM : 093111219
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada
Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo untuk diujikan dalam Sidang Munaqasyah.
Wassalamu’alaikum wr.wb
Pembimbing
Alis Asikin , M.A.
NIP : 19690724 199903 1002
v
MOTTO
ستقيم غضوب عليهم ﴾٦﴿اهدنا الصراط الم
صراط الذين أنـعمت عليهم غير الم
﴾٧﴿ولا الضآلين
“Tunjukilah kami jalan yang lurus, (yaitu) Jalan orang-orang yang telah Engkau beri nikmat kepada mereka; bukan (jalan) mereka yang dimurkai dan bukan (pula
jalan) mereka yang sesat.” (Q. S. Al Fatihah ayat 6-7)1
1Departemen Agama RI, Al-Quran dan Terjemahannya, (Bandung: CV Penerbit
Diponegoro,2006), hlm.6
vi
PERSEMBAHAN
Karya penelitian ini saya persembahkan kepada:
Suamiku tercinta Slamet Suhadi, ananda Yumna Aqilla Fathin
dan Najma Hilmi Nur Adani yang telah mencurahkan kasih sayang dan
dukungannnya serta doa sehingga penulis dapat menyelesaikan studi ini.
Keluarga H. Abdul Mufid, Keluarga Amat Saliyem serta segenap
Keluarga Besar RA. Masyithoh Drono I yang selalu memotivasi
dan memberikan kritik dan saran selama studi.
vii
KATA PENGANTAR
Segala Puji dan Syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat, hidayah dan inayah-Nya sehingga penulisan skripsi ini
dapat terselesaikan.
Shalawat dan salam semoga senantiasa tetap terlimpahkan kepangkuan
beliau Nabi Muhammad SAW, beserta keluarganya, sahabat-sahabatnya serta
orang-orang mukmin yang senantiasa mengikutinya.
Dengan kerendahan hati dan kesadaran penuh, peneliti sampaikan bahwa
skripsi ini tidak akan mungkin terselesaikan tanpa adanya dukungan dan bantuan
dari semua pihak, baik secara langsung maupun tidak langsung. Oleh karena itu
penulis mengucapkan terimakasih sebanyak-banyaknya kepada semua pihak yang
telah membantu. Adapun ucapan terima kasih secara khusus penulis sampaikan
kepada:
1. Dr. Suja’i, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang,
beserta staf yang telah memberikan pengarahan dan pelayanan dengan baik
selama masa penelitian.
2. Alis Asikin, M.A., selaku pembimbing yang telah berkenan memberikan
waktu, bimbingan dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini
3. Segenap Civitas Akademik IAIN Walisongo Semarang yang telah
memberikan layanan dan bimbingan kepada penulis untuk meningkatkan dan
mengembangkan Ilmu Pengetahuan.
4. Suamiku tercinta Slamet Suhadi, ananda Yumna Aqilla Fathin dan Najma
Hilmi Nur Adani yang telah mencurahkan kasih sayang dan dukungannnya
serta doa sehingga penulis dapat menyelesaikan studi ini.
5. Keluarga Besar RA. Masyithoh Drono I yang telah berkenan memberikan
kesempatan kepada penulis untuk mengadakan observasi dalam penelitian ini
dan selalu memotivasi dan memberikan kritik dan saran selama studi.
viii
Kepada semua, penulis mengucapkan terima kasih, turut serta do’a semoga
budi baik semuanya diterima oleh Allah SWT dan mendapatkan balasan berlipat
ganda dari Allah SWT. Amiin.
Akhirnya, semoga apa yang telah penulis rencanakan dan penulis kerjakan
mendapat ridla Allah SWT dan dapat bermanfaat bagi seluruh ummat pada
umumnya dan diri penulis khususnya.
Semarang, 4 Mei 2011
Nur Sangadah.
ix
ABSTRAK
Judul : PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM
MENINGKATKAN PEMAHAMAN BIDANG PENGEMBANGAN AGAMA ISLAM PADA TEMA REKREASI MATERI POKOK AL AKHLAQ AL KARIMAH (Studi Tindakan Pada Siswa Kelompok B RA. Masyithoh Drono I Drono, Ngawen, Klaten Tahun 2010/ 2011).
Penulis : Nur Sangadah NIM : 093111219 Skripsi ini membahas penggunaan media gambar dalam penyampaian materi
pengembangan agama Islam pada Tema Rekreasi Materi Pokok Al Akhlaq Al Karimah di RA Masyithoh Drono I Kelompok B Tahu Ajaran 2010/ 2011.. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya media yang dipergunakan dalam menyampaikan materi pengembangan agama Islam sehingga respon dan motivasi anak dalam mengikuti materi pembelajaran dirasakan masih kurang sehingga kemampuan anak dalam mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru juga masih kurang. Penelitian ini dilakukan untuk menjawab berbagai permasalahan ”Apakah melalui media gambar dapat meningkatkan pemahaman anak pada bidang pengembangan agama Islam di RA Masyithoh Drono I pada kelompok B Tahun Ajaran 2010/2011 ?”
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi dengan teknik analisis statistik sederhana. Subyek penelitian sebanyak 30 anak, menggunakan teknik observasi. Pengumpulan data menggunakan instrumen penilaian yang berupa Lembar Observasi dan Lembar Penugasan.
Dari hasil tes yang telah dilakukan diperoleh hasil rata-rata respon anak kelompok B RA. Masyithoh Drono I pada siklus I adalah 3,03, pada siklus II rata-rata sebesar 3,66 dan pada siklus III adalah 3,83.
Penggunaan media gambar juga dapat meningkatkan motivasi anak dalam menerima materi pengembangan agama Islam di RA. Masyithoh Drono I, terlihat pada siklus I rata-rata motivasi anak terhadap materi adalah 3,20 dan pada siklus II adalah 3,43 sedangkan pada siklus III adalah 3,83.
Kemampuan anak dalam memahami tugas yang diberikan oleh guru juga dapat meningkat dengan adanya penggunaan media gambar, pada siklus I rata-rata kemampuan anak sekitar 3,20 dan pada siklus II adalah 3,36 sedangkan pada siklus III sebesar 3,86.
Ketuntasan kemampuan anak dalam mengerjakan tugas anak melalui media gambar pada siklus I, siklus II dan siklus III sebesar 30%, 43,33%, dan 90% , hal ini menunjukkan bahwa penggunaan media gambar dapat meningkatkan pemahaman anak pada bidang pengembangan agama Islam pada Tema Rekreasi Materi Pokok Al Akhlaq Al Karimah.
x
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .......................................................................................... i
PERNYATAAN KEASLIAN .............................................................................. ii
PENGESAHAN .................................................................................................. iii
NOTA PEMBIMBING ...................................................................................... iv
HALAMAN MOTTO ........................................................................................ v
HALAMAN PERSEMBAHAN ....................................................................... vi
KATA PENGANTAR ..................................................................................... vii
HALAMAN ABSTRAK .................................................................................. viii
DAFTAR ISI ..................................................................................................... x
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ...................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ............................................................................... 5
C. Tujuan Penelitian .................................................................................. 5
D. Manfaat Penelitian ................................................................................ 5
E. Penegasan Istilah .................................................................................. 6
BAB II : KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Tentang Pemahaman ............................................................... 10
B. Kajian Tentang Media Gambar .......................................................... 11
1. Pengertian Media Pendidikan ....................................................... 11
a. Ciri- ciri Media Pendidikan ………………………...………. 12
b. Fungsi dan Manfaat Media Peididikan ……………………... 13
c. Jenis-jenis Media Pendidikan …………………………...….. 17
2. Media Gambar sebagai Media Visual ………………...….……...19
a. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam memilih gambar
sebagai media Visual ………………………………...………20
a. Pertimbangan yang perlu diperhatikan dalam memilih
Media Gambar …………..…………………………………...21
xi
C. Kajian Tentang Pengembangan Agama Islam di RA ......................... 22
a. Pengertian Pengembangan Agama Islam di RA……………….. 22
b. Jenis Kompetensi Pengembangan Agama Islam …………… .... 23
c. Pelaksanaan Pengembangan Agama Islam ………………… ...... 25
d. Kompetensi Dasar Pengembangan Agama Islam ………… ....... 26
D. Hipotesis Tindakan.............................................................................. 31
BAB III : METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian ................................................................................... 32
B. Setting dan Karakteristik Penelitian ............................................... 35
C. Prosedur Penelitian.............................................................................. 36
1. Gambaran Umum Penelitian ........................................................ 36
2. Rincian Penelitian .......................................................... 37
a. Rencana Tindakan ……………….. ........................................ 37
] b. Tahapan Siklus ........................................................................ 38
1) Siklus I ............................................................................... 38
2) Siklus II .............................................................................. 43
3) Siklus III ............................................................................ 47
D. Instrumen Penelitian ........................................................................... 52
E. Metode Pengumpulan Data ................................................................. 53
F. Teknik Analisa Data ............................................................................ 53
BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Analisa Data Hasil Penelitian ............................................................ 55
1. Siklus I ......................................................................................... 55
2. Siklus II ......................................................................................... 59
3. Siklus III ........................................................................................ 63
B. Pembahasan Hasil Penelitian ............................................................. 67
xii
BAB V : PENUTUP
A. Kesimpulan .................................................................................... 74
B. Saran Saran ..................................................................................... 75
C. Kata Penutup ................................................................................... 75
DAFTAR PUSTAKA
RKH
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Standar Kompetensi PAI-TK, 27
Tabel 2. Pengembangan Materi PAI – Jalur Rutin, 29
Tabel 3. Pengembangan Materi PAI – Jalur Khusus, 30
Tabel 4. Pengembangan Materi PAI – Jalur Terintegrasi, 30
Tabel 5. Pengembangan Materi PAI – Jalur Situasi Keagamaan, 31
Tabel 6.1. Daftar Nilai Anak Kegiatan Siklus I, 56
Tabel 6.2. Distribusi Pencapaian Prestasi Siklus I, 57
Tabel 6.3. Rekapitulasi Ketuntasan Siswa Siklus I, 57
Tabel 6.4. Daftar Nilai Anak Kegiatan Siklus II, 61
Tabel 6.5. Distribusi Pencapaian Prestasi Siklus II, 61
Tabel 6.6. Rekapitulasi Ketuntasan Siswa Siklus II, 62
Tabel 6.7. Daftar Nilai Anak Kegiatan Siklus III, 65
Tabel 6.8. Distribusi Pencapaian Prestasi Siklus III, 65
Tabel 6.9. Rekapitulasi Ketuntasan Siswa Siklus III, 66
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Rencana Kegiatan Harian Siklus I
Lampiran 2. Rencana Kegiatan Harian Siklus II
Lampiran 3. Rencana Kegiatan Harian Siklus III
Lampiran 4. Contoh Format Observasi Pada Kegiatan Siklus I
Lampiran 5. Contoh Format Penugasan Pada Kegiatan Siklus I dan II
Lampiran 6. Lembar Penugasan Pada Kegiatan Siklus II
Lampiran 7. Lembar Penugasan Pada Kegiatan Siklus III
Lampiran 8. Lembar Observasi Guru Pada Kegiatan Siklus I
Lampiran 9. Lembar Observasi Guru Pada Kegiatan Siklus II
Lampiran 10. Lembar Observasi Guru Pada Kegitan Siklus III
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Kegiatan Siklus I, II, III dan persiapan serta kegiatan evaluasi
Gambar 2. Media gambar yang dipergunakan dalam penyampaian materi
Pengembangan Agama Islam di RA.