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Pontuação, escrita e lingüística
Leonardo Boiko
Universidade de São Paulo
2011
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Sumário
1 A invisibilidade da pontuação
2 História da pontuação
3 Elementos de lingüística da pontuação
4 Referências
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A invisibilidade da pontuação
A invisibilidade da pontuação
Pontuação por muito tempo ignorada pela lingüísticaEscassez de material descritivo
Inclusive para estes slides…
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A invisibilidade da pontuação
Formas de abordar a língua escrita:
Lingüística tradicional: escrita ≠ língua; mero registro da língua(Bloomfield)
Contrastiva: escrita como dialeto; “incompleta” (Sampson)
Sistema linguístico autônomo: escrita não é representaçãoincompleta, e sim uma forma diferente de língua (Nunberg)
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A invisibilidade da pontuação
The Linguistics of Punctuation, Geoffrey Nunberg
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A invisibilidade da pontuação
A língua falada pode reproduzir elementos característicos daescrita, e vice versa; mas não deixam de ser característicos
“Abre aspas… fecha aspas”Recitação de línguas clássicas escritas (latim, chinês…)Dêiticos: abaixo, esta, elsewhere…
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A invisibilidade da pontuação
Natureza gráfica da escrita:
Tabelas, listas, diagramas, símbolos…
Índices, sumários, notas de rodapé, referências…
Fontes, itálicos, identação, capítulos, quebras de linha……E pontuação.
Preocupações lingüísticas?Na fala: Gestos, entonação, fonética, prosódia, elementosparalingüísticos…→ A discussão não é contrastiva
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A invisibilidade da pontuação
Por que o sistema de pontuação é tão ignorado?
Muito recente! (Na acepção moderna)
Praticamente universal (→ problema resolvido)Artificial
(mais ou menos…)
Do ponto de vista constrastivo: substituto ruim da prosódia(pausas, altura, ênfase…)
O que fazia mais sentido com pontuação retórica
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A invisibilidade da pontuação
E pontuação é língua?
Tem “cara” (look and feel) de sistema lingüístico
“Gramática” mais complexa/sutil do que pareceAplicação dos princípios da linguagem
“It is what follows, roughly, from setting language down.”
Pergunta mais legal: é produtivo analisar com as ferramentas dalingüística?
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História da pontuação
Abordagens da escrita
Antropologia/Sociologia
CaligrafiaHistória
Paleografia, manuscrítica…
Lingüística
Literatura
Neurociência
Psicologia/psicolingüística
Tipografia
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História da pontuação
História da leitura
Até pelo menos sécs. 16–17:
Forma dominante: leitura falada
Leitura silenciosa conhecida, mas incomum
Tradição latina: voces paginarum
Tradição chinesa: dúshū shēng 讀書聲
St. Agostinho e Ambrose. Pedro, o Venerável. Kuang Chaorenimpressionou o magistrado; Zhang Yanghao forçado a lerescondido.
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História da pontuação
Pontuação:
Marcas acompanham praticamente a história da escrita, mas emcaráter secundário.
Prosódica. Pausas, entoação, velocidade. Retórica.
Auxílio para estudantes em processo de letramento. Línguasmortas.
Multiplicidade. Opcionalidade (e.g. scriptio continua).
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História da pontuação
Pedra Moabita (ca. 840). Moabita com alfabeto fenício. Foto porHenri Sivonen.
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História da pontuação
Coluna Trajana (113 ). Foto por “Aulldemolins” no WikimediaCommons.
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História da pontuação
Book of Kells (800 ). Foto por “Dsmdgold” no WikimediaCommons.
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História da pontuação
Espaços
“Os irlandeses inventaram a palavra” (Gerrit Noordzij)”Identidade visual
“embaixo” vs. “em cima”
Haspelmath: Não há critério universal (translingüístico) paradistinção morfema/palavra
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História da pontuação
VCOECNOEUSGELERETSETXETOAPASERDEVAOILROPNRICIPIOFONETCIO
Vcoê cnoeusge ler etse txeto, apaser de vaoilr o pnricípiofonétcio.
Mas e o Eobamr que esctrooegu um gaarrno?
Mas e o Emboar que estorcegou um garrano?
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História da pontuação
VCOECNOEUSGELERETSETXETOAPASERDEVAOILROPNRICIPIOFONETCIO
Vcoê cnoeusge ler etse txeto, apaser de vaoilr o pnricípiofonétcio.
Mas e o Eobamr que esctrooegu um gaarrno?
Mas e o Emboar que estorcegou um garrano?
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História da pontuação
VCOECNOEUSGELERETSETXETOAPASERDEVAOILROPNRICIPIOFONETCIO
Vcoê cnoeusge ler etse txeto, apaser de vaoilr o pnricípiofonétcio.
Mas e o Eobamr que esctrooegu um gaarrno?
Mas e o Emboar que estorcegou um garrano?
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História da pontuação
VCOECNOEUSGELERETSETXETOAPASERDEVAOILROPNRICIPIOFONETCIO
Vcoê cnoeusge ler etse txeto, apaser de vaoilr o pnricípiofonétcio.
Mas e o Eobamr que esctrooegu um gaarrno?
Mas e o Emboar que estorcegou um garrano?
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História da pontuação
Sonoridade
Tim Ingold: texto e partitura indiferenciadosPalavra = som.
E música = palavra. (cf. Aristóteles, etnomusicologia)E escrita = gestos. L. ductus, C. bǐshùn筆順。
Neumas: origem da notação musical, e dos diacríticos.
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História da pontuação
Cantatorium de Saint-Gall: Cod. Sang. 359, Alleluia. ca. 922 .
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História da pontuação
Pontuação antiga e moderna
Antiga (leitura=som): retórica, prosódia, canção.
Moderna: estrutura “lógica”, gramática, sentido. Argumentação.Desenvolvimento do sistema atual:
Desejo dos renascentistas de escrever textos persuasivos (e.g. ⸮)Padronização gradual através da imprensaComeço pelo séc. 17, só plenamente formado no séc. 19
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História da pontuação
Ponto, vírgula, ponto-e-vírgula: pausas?1 *Ele não aprovou a idéia, mas sua esposa, estava muito ansiosa.2 Compre seus móveis segunda, leve pra casa na terça.3 Compre seus móveis segunda; leve pra casa na terça.4 Ele relatou a decisão: nós estávamos proibidos de falar com o
chefe.5 Ele relatou a decisão; nós estávamos proibidos de falar com o
chefe.6 Ele relatou a decisão—nós estávamos proibidos de falar com o
chefe.
Caso Jane Austen
Caso Paulo Coelho
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História da pontuação
Pontuação moderna e som
Som: “Transdicção”As pessoas afirmam ter imagens acústicas, inclusive para os sinaisque não são usados em transcrições (ponto-e-vírgula,parênteses…)Distinguir possível de característicoCf. tradições de recitação de línguas clássicasSurdos congênitos sabem ler, pontuar
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Elementos de lingüística da pontuação
Elementos de lingüística da pontuação
Pontuação, espaçamento, fonte, capitalização &c. → indicadoresde categoria-textual (text-category)Três maneiras de marcar categorias:
1 Delimitar um ou dois extremos (parêntese)2 Separador de elementos do mesmo tipo (vírgula de listas)3 Distinção gráfica do elemento inteiro (itálico)
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Elementos de lingüística da pontuação
1) O mesmo grafe têm múltiplas funções, e 2) cada função pode serexercida por mais de um grafe:
Ponto: delimitador de sentença-textual (text-sentence), ou deabreviação
Maiúsculas: delimitador de sentença-textual, ou de substantivospróprios
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Elementos de lingüística da pontuação
Convenções por gênero textual:
Nova-linha: delimita uma categoria-textual em poemas e listas,mas não em prosa
Elementos “universais” entre gêneros (e.g. vírgulas) sãoconsiderados parte de “saber escrever”; elementos específicos(e.g. citações em rodapé) nãoElementos variam em importância:
Espera-se que todo escritor saiba usar pontos e parêntesesMas não necessariamente espaçamento de pontuação, váriostipos de travessão ou barra, diferenças entre fontes &c.
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Elementos de lingüística da pontuação
Sintaxe
Elementos de sintaxe
1. Gramática lexical da língua escrita:
1 “embaixo” vs. “em cima”
2 “middle-class students” vs. “students who are middle class”
3 “meu Deus” vs. “seu deus”
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Elementos de lingüística da pontuação
Sintaxe
2. Gramática do texto:
Categorias estruturais como parágrafo, sentença-textual,parentéticos…
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Elementos de lingüística da pontuação
Sintaxe
A gramaticalidade de um texto sob a gramática do texto érelativamente independente da gramaticalidade sob a gramáticalexical da escrita.
1 Separado ou tudojunto—dá no mesmo.
2 *Separado ou tudo junto—dá no mesmo.
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Elementos de lingüística da pontuação
Sintaxe
Sintaxe da gramática do texto
Estruturas básicas:
ParágrafoSentença-textual (≠ sentença da lingüística da fala ou lexical)
1 César chorou.2 O povo estava em prantos; César chorou.3 O povo (o que Marx chamaria de proletariado) estava em
prantos; César chorou.4 A Belina tem todo o poder que você precisa. Com mais espaço.
Por um preço que cabe no orçamento.
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Elementos de lingüística da pontuação
Sintaxe
Sentença-textual delimitada e.g. por ponto e maiúscula.
Sintaxe do parágrafo: uma ou mais sentenças-textuais.Sintaxe da sentença-textual:
1. Uma oração-textual (text-clause), ou2. Duas ou mais orações-textuais, (normalmente) separadas porponto-e-vírgula
1 João entrou no inglês; Maria entrou no francês; José entrou nochinês.
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Elementos de lingüística da pontuação
Sintaxe
Sintaxe da oração-textual:
Núcleo (head)Normalmente (nem sempre) uma sentença lexical completa
Sem recursão sobre si mesma (um núcleo)
1 Os estudantes podiam escolher a matéria; João pegou inglês.
2 João pegou inglês; Maria pegou francês.
3 *Os estudantes podiam escolher a matéria; João pegou inglês;Maria pegou francês.
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Elementos de lingüística da pontuação
Sintaxe
Exemplo de “oração subordinada”: a expansão por dois-pontos
1 Ele confessou o motivo: não queria modificar o contrato; masnão explicou nada aos sócios.
2 Ele confessou o motivo: não queria modificar o contrato, masnão explicou nada aos sócios.
→ Sempre à direita da oração-textual que modifica
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Elementos de lingüística da pontuação
Sintaxe
Comparar com oração subordinada:
1 Temos um homem na linha 7 e uma mulher na linha 2 quequerem falar sobre as vitórias do time.
2 Brown mencionou os custos noite passada, e Mitchell falou dasconseqüências esta manhã: a conta ficará em mais deUS$100.000 e dará aos republicanos uma vantagem injusta.
Núcleos múltiplos
Ot → F+t (Ed) (1)
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Elementos de lingüística da pontuação
Semântica
Elementos de semântica e função
Pontuação moderna cumpre função argumentativa
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Elementos de lingüística da pontuação
Semântica
1 Limpe o peixe. Remova a cartilagem e destrinche a carne de siri;separe.
2 Limpe o peixe. Remova a cartilagem e destrinche a carne de siri.Separe.
3 E Woolsworth florescia. Em 1900 ele ganhava mais de $5milhões por ano; cinco anos depois o valor havia triplicado.
4 E Woolsworth florescia. Em 1900 ele ganhava mais de $5milhões por ano. Cinco anos depois o valor havia triplicado.
→ Sentença-textual = elemento singular do argumento.
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Elementos de lingüística da pontuação
Semântica
A semântica depende do argumento. Sem contexto as diferençassomem:
1 Um ia para o Texas; o outro ia mal.
2 Um ia para o Texas. O outro ia mal.
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Elementos de lingüística da pontuação
Semântica
Diferenças entre parênteses e outras categorias consideradas“parentéticas”:
1 Ela entrou trazendo uma fatia de pão—e uma taça de vinho—eos pôs na mesa.
2 *Ela entrou trazendo uma fatia de pão (e uma taça de vinho) eos pôs na mesa.
3 Línguas como estas, que os linguistas chamam “aglutinantes”,são comuns. As línguas aglutinantes são…
4 *Línguas como estas (que os linguistas chamam “aglutinantes”)são comuns. As línguas aglutinantes são…
→ Conteúdo do parêntese não pode ser necessário à estruturasintática (ou semântica) do texto.
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Elementos de lingüística da pontuação
Semântica
Uma das funções de parênteses: acomodações para osdiferentes contextos no qual um texto escrito pode vir a serlido.
Textos alternativos.
Em contraste, uma conversa só possui um contexto (dêiticos,ouvinte(s) &c.).
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Elementos de lingüística da pontuação
Semântica
1 Ele prestou contas ao (então Ministro da Fazenda) FernandoHenrique Cardoso.
Leitor presumido sabe algo que o leitor alternativo não
2 Clearly (any utterance of) the sentence “It is raining” will betrue only if it is raining when the (utterance of the) sentence isspoken.
O contrário; leitor alternativo sabe mais (e exige mais detalhes)que presumido.
3 No dia seguinte conversamos sobre o filme (ele fala num inglêsexcelente) […]
“Digressão”; propósito comunicativo alternativo para o texto
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Elementos de lingüística da pontuação
Semântica
Outro tipo de parênteses: “restrição de contexto”
1 Acrescente sal (a menos que a banha de porco seja temperada)e misture com ovos.
2 Como conectar seu DVD ao receptor de TV à cabo (paramodelos sem módulo de TV a cabo)
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Elementos de lingüística da pontuação
Semântica
Combinação complexa das funções, dependendo de informaçãoextralingüística para interpretação:
1 CHECK IN (passageiros com bilhetes dirijam-se diretamente aoportão de embarque)
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Referências
Download dos slides e lista completa das referências:
http://namakajiri.net/letras/punct
(Tymothy Dexter)
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