SK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
Standar Kompetensi1. Menerapkan konsep dan prinsip
gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah
SK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
1.1 Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang secara umum
Kompetensi Dasar
INDIKATORSK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
1. Siswa dapat menyebutkan pengertian gelombang
2. Siswa dapat menjelaskan karakteristik gelombang
3. Siswa dapat menjelaskan jenis-jenis gelombang
4. Siswa dapat menjelaskan beberapa besaran pada
gelombang, yaitu A, λ, T, f, v
APERSEPSISK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASIApa yang dimaksud dengan gelombang ?
Gelombang adalah energi yang merambat
MATERISK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
Kasus :Jika ada yang mengatakan pada Anda bahwa molekul air di pantai adalah molekul air dari laut yang kemudian menepi ke pantai, apakah Anda setuju ?
MATERISK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
Puncak
Lembah
MATERISK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
Untuk lebih jelasnya kita dapat melihat
MATERISK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
Jadi, karakteristik/ciri dari gelombang adalah :
Tidak ada perpindahan partikel
Yang ada yaitu perpindahan atau transfer energi
MATERISK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
Jenis-jenis Gelombang A. Berdasarkan arah rambatnya
1. Gelombang Transversal2. Gelombang Longitudinal
MATERISK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
A. Berdasarkan arah rambatnya
1. Gelombang Transversal adalah Gelombang yang arah getarnya ┴ arah rambatnyacontoh : gelombang pada tali
2. Gelombang Longitudinal
Gelombang yangarah getarnya ⁄⁄ arah rambatnyacontoh : gelombang bunyi
MATERISK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
B. Berdasarkan Mediumnya1. Gelombang Mekanik → perlu medium
Contoh : Gelombang pada tali, riak air, gelombang bunyi, dll
2. Gelombang elektromagnetik → tidak memerlukan medium dlm merambatContoh : Gelombang cahaya, gelombang radio, sinar UV, dll
MATERISK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
C. Berdasarkan Amplitudo dan Fasenya1. Gelombang Berjalan →
Amplitudo & fasenya sama di tiap titik yang dilalui gelombang
2. Gelombang Berdiri/diam →Amplitudo & fasenya berbeda
MATERISK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
Beberapa Besaran dalam Gelombang :1. Amplitudo (A) 2. Panjang Gelombang (λ)3. Frekuensi Gelombang (f)4. Periode Gelombang (T)5. Cepat Rambat Gelombang (v)
SIMULASISK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASIAmplitudo (A) = ........ Cm = .......... mPanjang Gelombang (λ) = ........ Cm = .......... m
SIMULASISK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASIAmplitudo (A) = ........ Cm = .......... mPanjang Gelombang (λ) = ........ Cm
= .......... mFrekuensi (f) = ........ HzPerioda (T) = ........ SCepat rambat gelombang = ............ m/s
LATIHANSK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
Soal latihan 1.A hal. 9 No. 3
LATIHANSK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
Dari suatu tempat ke tempat lainnya, gelombang memindahkan....a. massa c. panjang gelombang b. amplitudo d. fase
e. energiGelombang stasioner ternyata terjadi bila ada dua gelombang menjalar dalam arah yang berlawanan asal .... a. mempunyai amplitudo maupun frekuensi yang sama b. mempunyai amplitudo maupun frekuensi yang berbedac. mempunyai amplitudo yang sama d. mempunyai frekuensi yang sama e. mempunyai fase yang sama
EVALUASISK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
Kerjakan kuis !