SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI MULIA______________________________________________________
PEPERIKSAAN SUMATIF AKHIR TAHUN TINGKATAN 1
2015
MATEMATIK(2 jam)
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU DO NOT OPEN THIS QUESTION BOOKLET UNTIL YOU ARE TOLD TO DO SO
a) Kertas ini mengandungi 10 soalan. This paper consists of 10 questions.
b) Jawab semua soalan. Answer all questions.
c) Jawapan hendaklah ditulis dengan jelas dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan. Write your answer clearly in the spaces provided in the question paper.
d) Anda dibenarkan menggunakan kalkulator yang tidak boleh diprogramkan.You may use a non-programmable calculator.
e) Kertas soalan ini hendaklah diserahkan di akhir peperiksaan.This question paper must be handed in at the end of examination
UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA
Soalan Markah
Penuh
Markah
diperoleh
1 10
2 10
3 10
4 10
5 10
6 10
7 10
8 10
9 10
10 10
Jumlah
Kertas soalan ini mengandungi 22 muka surat bercetakThis booklet contains22 printed pages
Disediakan oleh: Disemak oleh: Disahkan oleh:Prepared by: Checked by: Approved by:
Nur Fariza Bt Romli. Suzilah Bt Saad Chin Lai YongMathematics Teacher Head of Mathematics Head of Science &
Panel Mathematics Department
SOALAN 1/ QUESTION 11(a) Tentukan nilai P, Q dan R.
Determine the value of P, Q and R.
Jawapan / Answer:
[3 markah] [3 marks]
1(b)(i) Hitungkan nilai
Calculate the value of
Jawapan / Answer:
[1 markah][1 marks]
1(b)(ii) Bundarkan 957 384 kepada :
Round off 957 384 to :
P Q R0 3
Jawapan / Answer:
I. Ratus ribu yang hampir : ____________________
The nearest hundred thousand
II. Puluh ribu yang hampir : ____________________
The nearest ten thounsand
III. Ribu yang hampir : ____________________
The nearest thousand
[ 3 markah ][ 3 marks ]
1(c) Puan Tan membeli 5 kotak oren yang setiapnya berisi 28 biji oren. Selepas membuang 5 biji
oren yang busuk, oren yang selebihnya dibahagikan sama banyak kepada 27 orang murid.
Berapakah bilangan oren yang diperoleh setiap murid itu ?
Mrs Tan bought 5 boxes of oranges with 28 oranges in each box. After throwing away 5
rotten oranges, the rest were distributed equally among 27 students. How many oranges did
each student get?
Jawapan / Answer:
[3 markah][3 marks]
SOALAN 2/ QUESTION 22(a) Bulatkan semua nombor genap daripada senarai nombor di bawah.
Circle all the even numbers below :
Jawapan / Answer:
[3 markah][3 marks]
2(b)(i) Senaraikan faktor-faktor bagi 28.
List all the factors of 28 .
Jawapan / Answer :
9 15 30 50 37 48 21
[2 markah]
[2 marks]
2(b)(ii) Cari faktor sepunya terbesar ( FSTB) bagi 27, 36 dan 54.
Find the highest common factor (HCF) of 27, 36 and 54.
Jawapan / Answer :
[2 markah]
[2 marks]2(c) Ujian Matematik diadakan di dewan sekolah bermula dari 11.45 pagi hingga 1.45 petang.
Ujian ini mengandungi 60 soalan. Purata masa Ahmad menjawab setiap soalan ialah 1.5
minit. Nyatakan waktu dia selesai menjawab kesemua soalan itu.
A Mathematics test is held in the school hall from 11.45 am to1.45 pm. The test consists of 60
questions. Ahmad takes an average of 1.5 minutes to answer each question. State the time he
finishes answering all the questions.
Jawapan / Answer:
[3 markah][3 marks]
SOALAN 3/ QUESTION 33(a) Tentukan samada pecahan berikut merupakan pecahan wajar atau pecahan tak wajar.
Determine whether the following fractions are proper fractions or improper fractions.
ii ) iii )
Jawapan / Answer:
i) ).........................................................
ii ).........................................................
iii ).........................................................
[3 markah][ 3 marks]
3(b)(i)Cari nilai bagi
Find the value of
Jawapan / Answer:
3(b)(ii) Azman memperoleh gaji sebanyak RM1500.00 dalam bulan Mac. Dia menggunakan 1/3
daripada gajinya untuk membayar pinjaman perumahan manakala 1/4 gajinya untuk
membayar pinjaman kereta. Berapakah duit yang tinggal untuk Azman simpan dalam bulan
Mac ?
Azman receive a salary of RM 1500.00 in March. He uses 1/3of his salary to pay housing
loan while ¼ of his salary to pay a car loan. How much money is left for Azman to spend in
March ?
Jawapan/Answer :
[ 3 markah][3 marks]
3(c) Kumar membeli 3 buah buku dengan harga RM45.Selepas tiga bulan, dia menjual semua
buku itu dengan harga RM12 sebuah.Cari peratusan kerugiannya.
Kumar bought 3 books with price RM45. After 3 months, he sold the books with price RM12
each. What is his percentage loss?
Jawapan/ Answer:
[ 3 markah][3 marks]
4(a) Bandingkan setiap yang berikut dengan menggunakan “<” dan “>”.Compare the following pairs of numbers by using “<” and “>”.
Jawapan/ Answer:
i) 5 7
ii) - 2 0
iii) - 4 - 6
[3 markah][3 marks]
4(b) Pada pukul 8.00pagi, Haziq berada pada tingkat 3. Lima belas minit kemudian, Haziq turun 5
tingkat ke bawah untuk mengambil buku di dalam keretanya. Dia kemudiannya naik 12
tingkat untuk bertemu dengan kawannya. Pada tingkat berapakah dia berada sekarang?
At 8.00a.m, Haziq is at the 3rd floor. 15 minutes later, he goes 5 floors down to take a book in
his car. He then goes up 12 floors to meet his friend. Which floor is he at now?
Jawapan/ Answer:
[3 markah][3 marks]
4(c)(i) Harga A berubah dari RM400 kepada RM310. Cari peratus penurunannya.
The price of A changes from RM400 to RM310. Find the percentage of decrease
Jawapan / Answer:
[2 markah][2 marks]
4(c)(ii) 20% daripada 325 biji mangga yang ada di dalam sebuah bakul telah busuk dan
tidak boleh di makan. Hitung bilangan mangga yang busuk itu.
20% of the 325 mangoes in the basket are spoilt and cannot be eaten.
Calculate the number of spoilt mangoes.
Jawapan / Answer:
[2 markah]
[2 marks]SOALAN 5/ QUESTION 5
5(a) Tentukan samada setiap abjad di dalam pernyataan di bawah mewakili pembolehubah atau
objek
Determine whether each letter in statements represents an unknown or an object
Jawapan/Answer :
PernyataanStatement
PembolehubahUnknown
i) En. M bekerja k jam sehari. Mr. M works k hours a day.
ii) Bas p membawa q penumpang.Bus p has q passengers.
iii) Kereta e dan kereta f masing-masing berharga RM r dan RM s.
Car e and car f cost RM r and RM s respectively.
[3 markah]
[3 marks]5(b) Permudahkan setiap ungkapan yang berikut:
Simplify each of the following expressions:
i) 5y – 3x – y + x = ii) -4r + (-9s) – (-2r) + 3s – r =
Jawapan / Answer:
[4 markah][4 marks]
5(c) Dalam Rajah di bawah, PQRS ialah sebuah sisi empat dan PQT ialah sebuah segi tiga sama sisi.
In Diagram below, PQRS is a quadrilateral and PQT is an equilateral triangle.
Rajah 5c / Diagram 5c
T ialah titik tengah bagi garis lurus PS. Cari perimeter, dalam cm, seluruh rajah itu dalam
sebutan x dan y.
T is the midpoint of PS. Find the perimeter, in cm, of the whole diagram in terms of x and y.
Jawapan / Answer:
[3 markah][3 marks]
SOALAN 6/ QUESTION 66(a) Dalam ruang jawapan, nyatakan bilangan paksi simetri bagi poligon di bawah.
In the answer space, state the number of axis of symetry for the polygons below.
Jawapan / Answer:
…………………….. ……………….. …. …..………….
[3 markah][3 marks]
6(b)(i) Cari jarak masa bermula dari 9.45 pagi sehingga 3.20 petang hari yang sama.
Find the time interval from 9.45 a.m. to 3.20 p.m. on the same day.
Jawapan / Answer:
[ 2 markah][2 marks]
6(b)(ii) Umur Mei Lin adalah 14 tahun 4 bulan. Umur ayahnya adalah empat kali lebih tua dari
umur Mei Lin. Hitungkan umur ayahnya.
Mei Lin is 14 years 4 months old. Her father is four times older than her. Calculate her
father’s age.
Jawapan / Answer:
[2 markah][2 marks]
6(c) Jadual 6(c) menunjukkan kadar bayaran parkir di sebuah bandaraya.
Table 6(c) shows the parking rates in a town.
Tempoh masa parkirParking duration
Kadar bayaran Parking Rate
Satu jam pertama The first hour
RM5.00
Dua jam berikutnya The next two hours
RM4.00
Setiap jam seterusnya Each subsequent hour
RM3.00
Jadual 6(c) Table 6(c)
Hasnah meletakkan keretanya dari jam 9.00 a.m. hingga 3.00 p.m. pada suatu hari tertentu.
Hitung jumlah bayaran yang perlu dibayar olehnya.
Hasnah parked her car from 9.00 a.m. to 3.00 p.m. on a particular day.
Calculate the total parking fees she had to pay.
Jawapan / Answer:
[3 markah][3 marks]
SOALAN 7/ QUESTION 7
7(a) Padankan jenis-jenis sudut dengan nilai-nilai sudut di bawah.
Matching the types of angles with correct values.
Jawapan / Answer:
Sudut reflek Reflect angle
Sudut tegak Right angle
Sudut tirus Acute angle
[3 markah][3 marks]
7(b)
Rajah 7b / Diagram 7b
Dalam rajah 7b, UVWX dan YWZ ialah garis lurus. Cari nilai bagi x.
In diagram 7b, UVWX and YWZ are straight lines. Find the value of x.
Jawapan / Answer:
[3 markah][3 marks]
7(c) Cari nilai x pada rajah di bawah : Find the value of x on the diagram below :
40°
236°
90°
Jawapan / Answer:
[4 markah][4 marks]
SOALAN 8/ QUESTION 88(a) Namakan setiap poligon berikut:Name each of the following polygons:
Jawapan/Answer :
i )
____________________ ________________ _________________
[3 markah][3 marks]
8(b) Dengan menggunakan pembaris dan protraktor, lukis sebuah segitiga ABC dengan AB = 5 cm, dan Using a ruler and a protractor, draw a triangle ABC with AB = 5 cm and
______________________________________________ A
[4 markah] [4 marks]
8(c) Dalam Rajah 8c, FKL ialah garis lurus dan FMK merupakan segitiga sama kaki. Cari nilai y.In the Diagram 8c, FKL is a straight line and FMK is an isosceles triangle. Find the value of y.
Rajah 8c / Diagram 8c
Jawapan / Answer:
[3 markah] [3 marks]
SOALAN 9/ QUESTION 99 (a) Padankan setiap bentangan berikut dengan pepejal yang sesuai.
Match each of the layout to its solid.
Jawapan / Answer:
Bentangan/layout Pepejal/solid
[3 markah][3 marks]
9(b)(i) B A 6cm E C D
Rajah 9b/ Diagram 9b
Dalam Rajah 4, ABCD ialah segiempat sama. ADE ialah segitiga sama sisi. Cari
perimeternya, dalam cm.
In Diagram 4, ABCD is a square and ADE is an equilateral triangle. Find its perimeter, in
cm.
Jawapan / Answer:
[2 markah] [2 marks]
9(b)(ii)
Rajah 9(b)(ii) / Diagram 9(b)(ii)
Rajah 9 menunjukkan sebuah segitiga. Carikan perimeter segitiga tersebut.
Diagram 9 shows a triangle. Find the perimeter of the triangle.
Jawapan / Answer:
[2 markah] [2 marks]
9(c)
8 cm
18 cm
x + 2
x + 1
2x + 3
Rajah 9c / Diagram 9c
Kira luas bagi kawasan berlorek, dalam cm2
Calculate the area, in cm2, of the shaded region.
Jawapan / Answer:
[3 markah] [3 marks]
SOALAN / QUESTION 10
10 (a) Berdasarkan Rajah 9(a), nyatakan sama ada pernyataan yang berikut adalah ‘Benar’ atau
‘Palsu’.
Based on Diagram 9(a), state whether the following statements are ‘Correct’ or ‘False’.
Rajah 9(a)/Diagram 9(a)
Jawapan/Answer :
(i) Garis VW dan MN adalah selari The lines of VW and MN are parallel.
(ii) Garis TU berserenjang dengan garis PS. The line TU is perpendicular to the line PS.
(iii) PQW dan VQP adalah sudut pelengkap antara satu sama lain. PQW and VQP are the angles that complementary to each other.
[3 markah]
[3 marks]
10(b) Rajah 1 menunjukkan sebuah kuboid. Isipadu kuboid ialah 240cm3. Cari nilai x. Diagram 1
shows a cuboid.The volume of the cuboid is 240cm3. Find the value of x.
5 cm
3 cm
x cm
P V MU
SNWT
Q1200
1200
500
700
Jawapan/Answer
[3 markah] [3 marks]
10(c) Kampung Duku akan mendapat bekalan tenaga elektrik daripada kerajaan pada tahun
hadapan. Pihak TNB telah memperuntukkan satu gulung kabel bekalan yang panjangnya 1
500 m untuk disambungkan ke kampung tersebut dari pusat bekalan utama yang
berhampiran. Jumlah tiang yang diperlukan untuk menghubungkan pusat bekalan utama ke
kampung ialah sebanyak 58 batang. Jarak antara dua tiang adalah 30 m. Adakah kabel yang
dibekalkan itu mencukupi? Beri alasan anda.
Kampung Duku will be getting electricity supply from the government next year. TNB has
allocated a roll of cable which is 1 500 m long to connect the village to the nearest power
supply centre. The total number of poles needed for the connection is 58. The distance
between two poles is 30 m. Is the cable supply enough? Give your reason.
Jawapan / Answer:
[4 markah] [4 marks]
KERTAS SOALAN TAMATEND OF QUESTION PAPER
Rajah 10b / Diagram 10b