Colegio De La Costa. E. Matemática 2014- 2° Básicos. Prof. Olivia Paola Pérez Lira
Guía: Estudiando con Secuencia de Actividades (Preparándose para la evaluación)
Nombre:………………………………………………… Fechas: 1)……… 2)………. NotaPuntaje Ideal: ……Puntaje Real: ………. Puntaje Obtenido: …………. Acumulativa:
Resuelve los siguientes problemas y escribe la operación y las respuestas:
1). Primera Secuencia: Una editorial envió libros a la escuela para segundo año. Los libros están colocados en cajas donde caben 5 libros:
1. El lunes d esta semana llegaron 4 cajas. ¿Cuántos libros llegaron?
Operación:
Respuesta: ……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………
2. El martes, llegaron 2 cajas más con 5 libros cada una. ¿Cuántos libros llegaron el martes?
Operación:
Respuesta: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………..
3. ¿Cuántos libros llegaron en total en los dos días?
Operación:
Respuesta: ……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………
4. ¿Cuántas cajas llegaron entre los dos días?
Operación:
Respuesta: ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………….
5. La semana que viene llegarán 55 libros. ¿Cuántas cajas llegarán?Operación:
Respuesta: ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
II.- Segunda secuencia: Los alumnos y las alumnas de segundo año ayudarán a la profesora a ordenar los libros. La biblioteca tiene 6 estantes y en cada estante entran 10 libros. El resto de los libros se guardará en el armario.
1. ¿Cuántos libros podrán colocar en la biblioteca?
Operación:
Respuesta: ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………..
2. ¿Cuántos libros se guardarán en el armario?
Operación:
Respuesta: ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………..
Actividad grupal ( Resuelvan los siguientes problemas y escriban las respuestas)
III.- Tercera Secuencia: Los alumnos y las alumnas de segundo año están ayudando a la maestra a ordenar su armario.
1. Marcela ordena las “cajas de loterías”. Hay 4 cajas con 6 fichas cada
una. ¿Cuántas fichas hay?
Operación:
Respuesta: ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………..
2. Pablo organiza la biblioteca del aula. En cada estante quiere colocar
4 libros de cuentos. Si hay 6 estantes, ¿cuántos libros colocará?
Operación:
Respuesta: …………………………………………………………………………………………………………….
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3.- Pablo también ordena los libros de matemática. Tiene 20 libros para colocar en 4 estantes y quiere colocar en cada uno la misma cantidad, ¿cuántos libros colocará en cada estante.
Operación:
Respuesta: ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………..