Fremtidens forskningsbibliotek
Danmarks Forskningsbiblioteksforenings Arbejdsgruppe vedr. FFU-bibliotekernes
Fremtid
forfatter
Fremtidens forskningsbibliotek
Arbejdsgruppen vedr. FFU-bibliotekernes Fremtid:
Kirsten BisgaardKirsten Krogh KruuseLilian MadsenMaj RosenstandTove Faber FrandsenChristian LaursenPeter FlodinClaus Vesterager Pedersen
Fremtidens forskningsbibliotek
London Metropolitan University to outsource most services to private firm | Education | The Guardian
Contract valued at £74m includes handing over IT, library facilities, student counselling and careers adviceJeevan Vasagar, education editor guardian.co.uk, Tuesday 14 August 2012 21.38 BST
http://www.guardian.co.uk/education/2012/aug/14/london-metropolitan-university-outsourcing-plan
Fremtidens forskningsbibliotek
Trends:• Bibliotekets autonomi vil blive truet• Bibliotekets rolle på moderinstitutionen vil blive
udfordret • Budgetudfordringerne vil blive stadigt større• Fortsat øget krav om målbarhed og rentabilitet• Brugerdrevet anskaffelse bliver normen• Definitionen af ”biblioteket” vil forandre sig• Fortsat eksplosiv udvikling i mobile apparater og –
tjenester• Ændringer i videregående uddannelser stiller krav til
færdigheder/kompetencer• Teknologiudviklingen fortsætter• Udvikling af videnskabelig kommunikation og
services i forhold til den intellektuelle ophavsret styrkes fortsat af bibl.
• Data management, -sikring og -bevaring vil udgøre væsentlige dele af bibliotekets virksomhed
-
Fremtidens forskningsbibliotek
Det medfører:• Differentieret og mobil brugerbetjening• Adgang til såvel digitalt som fysisk bibliotek 24/7/365 • Biblioteket som service bliver usynlig• Biblioteket som sted vil være synligt, men bruges til
noget andet• Samlingsbaserede services tilhører fortiden –
ekspertisebaserede services er fremtiden• Alt, hvad du behøver, er en webbrowser• E-science bliver et til stadighed større indsatsområde
på forsknings- og uddannelsesinstitutionerne• Brugerrettigheder og ophavsret bliver ekstremt
udfordret• Driftssamarbejde vil blive et stadigt stigende krav• Biblioteket kan blive stedet, hvor ny teknologi
afprøves og ”udlånes”
Fremtidens forskningsbibliotek
Scenarier:
• Institutionerne fusionerer• Bibliotekét • Det tomme bibliotek• Kommercialisering• Den indlejrede bibliotekar og
informationsspecialist• Services og evaluering af bibliotekets
platforme• Biblioteket – fra rum til service• Uddannelse for alle – forskning for alle• Indhold og infrastruktur
Fremtidens forskningsbibliotek
Scenariet:• Ganske få FFU-biblioteker i DK
• Central styring / decentral betjening • DDB + DEFF
• Folkebiblioteker – fysisk materiale• Fagbiblioteker – digitalt materiale
• Bibliotekssystemet i skyen – lokale applikationer og grænseflader
• Betjening foregår i undervisnings- og forskningsmiljøerne
• OA – men problematiseret• Biblioteket er et samlings- og værested med
læring og oplevelse men uden fysisk materiale• Biblioteksrummet er et sted med undervisnings- og
læringsfaciliteter og fysisk materiale (bøger etc.) er ”tapet” og lyddæmpende foranstaltninger
Fremtidens forskningsbibliotek
Scenariet:• Kunstig intelligens har overtaget og kun i helt
særlige tilfælde er ”bibliotekarisk” hjælp nødvendig/brugbar
• Forskningsdata, ophavsret og internetsikkerhed
• Biblioteksansatte arbejder freelance og på flere institutioner/arbejdspladser
• Biblioteket er formidler af services fra diverse serviceudbydere – biblioteket som ”middleware”
• Værdi og omkostninger fokuseres• Mobilitet og brugerinddragelse er alfa og
omega• Fjern/distance/mobil læring
• FFU-bibliotekets materialer er stort set kun tilgængeligt digitalt
• Bibliotekets opgaver er generel campusservice/ ”pædagogiske ramme-service” opgaver
Fremtidens forskningsbibliotek
Derfor:
• Det er fuldstændig essentielt at have gode relationer til forsknings- og undervisningsmiljøerne
• Det er helt og aldeles nødvendigt at udvikle samarbejde med eksterne leverandører og formidle services frem for selv at udvikle og levere services
• Drop sikkerheden og vær progressiv
Fremtidens forskningsbibliotek
3 spørgsmål til salen:
1) Hvad er de vigtigste arbejdsopgaver for en FFU-medarbejder om 10 år?
2) I hvor høj grad skal FFU-bibliotekerne påtage sig nye og ikke ”traditionelle” biblioteksmæssige opgaver?
3) Giver det mening fortsat at operere med det institutionelle begreb ”bibliotek” i fremtiden?