Download pdf - Curriculum Planning

Transcript
Page 1: Curriculum Planning

Curriculum Planningเสนอ ผศ.สุนทรี คนเที่ยงกระบวนวิชา 088700 FOUNDATIONS OF CURRICULUM AND INSTRUCTION DEVELOPMENT

นาย ชัยบดี ไชยพรหม 550232006นางสาว นันท์ นภั ส สุ ว รรณศร 5502320 1 1นางสาวสุ ร า งคณา ศ รีสวั สดิ์ 5 50232026นางสาว อัญญา รัต น์ คํา ก้อน 550232028

กระบวนวิชา 088700 FOUNDATIONS OF CURRICULUM AND INSTRUCTION DEVELOPMENTแขนงวิชา หลักสูตรและการสอน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

Page 2: Curriculum Planning

มิติของการพัฒนาหลักสูตร

�การวางแผนจัดทําหรือยกร่างหลักสูตร (Curriculum Planning)

�การใช้หลกัสูตร (Curriculum Implementation)�การใช้หลกัสูตร (Curriculum Implementation)�การประเมินหลักสูตร (Curriculum Evaluation)

Page 3: Curriculum Planning

Smith, Stanley, and Shores (1957)

สถาบนัสังคม

เดก็ ครู ชุมชน ผูป้กครองเดก็ ครู ชุมชน ผูป้กครอง

มาพบกนัและร่วมมือเพื�อจะเสริมสร้างพฒันาและเปลี�ยนแปลงสังคมไปในทางที�พึงประสงค์

Page 4: Curriculum Planning

Fox, S. R. (1962)

ค่านิยม

จุดมุ่งหมาย

กระบวนการพฒันาและการเรียนรู้

ความตอ้งการของสังคม การจดัระบบความรู้และการเรียนรู้

กาํหนดวธิีการเลือก

เนื-อหาสาระของหลกัสูตร สื�อการเรียนรู้ การจดัระบบหลกัสูตร วธิีการสอน

การนาํไปใชห้รือทาํหลกัสูตร

Page 5: Curriculum Planning

Tyler, R. W. (1989)

ศึกษาผูเ้รียน

ปรัชญาการศึกษา

ขอ้เสนอแนะผูเ้ชี�ยวชาญ

จิตวิทยาการเรียนรู้

Means-Ends Approach

การเลือกประสบการณ์การเรียน

การจดัประสบการณ์การเรียน

ประเมิน

จุดประสงคท์ี�แทจ้ริง

จุดมุ่งหมายชั�วคราว

การศึกษาสังคมจิตวิทยาการเรียนรู้

Page 6: Curriculum Planning

Taba, H. (1962)

วเิคราะห์ความตอ้งการของผูเ้รียนและสังคม

กาํหนดจุดมุ่งหมาย

เลือกเนื-อหาสาระ

Grass roots approach

รวบรวมเนื-อหาสาระ

เลือกประสบการณ์การเรียน

จดัประสบการณ์การเรียน ประเมินผล

Page 7: Curriculum Planning

Saylor, Alexander, Lewis (1981)

ศึกษาตวัแปรต่างๆจากภายนอก

กาํหนดจุดมุ่งหมาย

ออกแบบหลกัสูตรออกแบบหลกัสูตร

นาํหลกัสูตรไปใช้

ประเมินผลหลกัสูตร

Page 8: Curriculum Planning

วิชัย วงษ์ใหญ่. (2537)

ศึกษาปัญหาวเิคราะห์ปัญหาสังเคราะห์ปัญหานิยามเกี�ยวกบัปัญหา

คิดหาวธิีการ

ใชข้อ้มูลประกอบเลือกวธิีการที�ดีที�สุดทดลองใช้ประเมินผลปรับแก้

Page 9: Curriculum Planning

�Nolker and Schocfeldt� Peter F. Oliva�สงัด อุทรานันท์สงัด อุทรานันท์�สุนีย์ ภู่พันธ์

Page 10: Curriculum Planning

การวางแผนจัดทําหลักสูตร หรือ ยกร่างหลักสูตร

1. การวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐาน2. การกําหนดจุดมุ่งหมาย3. การกําหนดเนื้อหาสาระและประสบการณ์การ

เรียนรู้4. การกําหนดการวัดและประเมินผล

Page 11: Curriculum Planning

Why plan in the first place ?

Page 12: Curriculum Planning

เพื่อเลือกใช้ทรัพยากร

Page 13: Curriculum Planning

เลือกทางสู่ความสําเร็จ

Page 14: Curriculum Planning

สร้างแผนงานที่เข้มแข็ง

Page 15: Curriculum Planning

บรรลุขอ้ตกลงร่วมกัน

Page 16: Curriculum Planning

What a good planning process is

Page 17: Curriculum Planning

ช่วยจัดการและตัดสินใจ

Page 18: Curriculum Planning

ช่วยจัดลําดับความสําคัญ

Page 19: Curriculum Planning

เกิดความพยายามในการเตรียมพร้อม

Page 20: Curriculum Planning

ปรับปรุง เปลี่ยนแปลงกระบวนการทํางานให้เหมาะสม

Page 21: Curriculum Planning

กระตุ้นให้เกิดความร่วมมือ

Page 22: Curriculum Planning

สะท้อนให้เห็นถึงสิ่งที่ได้รับจากการวางแผน

Page 23: Curriculum Planning

เกิดการบันทึกเพื่อเป็นการวางแผนตัดสินใจในอนาคต

Page 24: Curriculum Planning

Importance of Curriculum planning

Page 25: Curriculum Planning

Curriculum Planning

Be developed …Be developed …

Page 26: Curriculum Planning

การประสานงานที่ดี, คุณภาพการสอน, กระบวนการเรียนรู้และการประเมินผล

Page 27: Curriculum Planning

เสริมสร้างความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ให้ผู้เรียน

Page 28: Curriculum Planning

พัฒนาความสามารถและทักษะทางสังคม

Page 29: Curriculum Planning

Curriculum Planning

To make sure that …To make sure that …

Page 30: Curriculum Planning

ทุกคนมีวิสัยทัศน์ร่วมกนั

Page 31: Curriculum Planning

มีการแบ่งปันความรู้ ความเข้าใจร่วมกัน

Page 32: Curriculum Planning

หลักสูตรมีขอบเขตที่ดีที่สุด

Page 33: Curriculum Planning

มีความต่อเนื่องในการเรียนรู้ตลอดปี

Page 34: Curriculum Planning

ผู้เรียนมีโอกาสพัฒนาความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง

Page 35: Curriculum Planning

กําจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ซ้ําแบบเดิมที่ไม่เหมาะสมกับการเรียนรู้

Page 36: Curriculum Planning

ผลผลิตของผู้เรียนมีการพัฒนาที่ดีขึ้น

Page 37: Curriculum Planning

ขั้นตอนการออกแบบหลักสูตรสถานศึกษา

� พิจารณาตัดสินความต้องการ หรือความจําเป็น� การกําหนด หรือทบทวนจุดหมายของโรงเรียน หรือสถาบัน� กําหนดจุดประสงค์ของหลักสูตร/โครงการ� ระบุวิธีการประเมิน� ระบุวิธีการประเมิน� เลือกแผนแบบ/ประเภทของหลักสูตร� เลือกเนื้อหาและวิธีการจัดประสบการณ์เรียนรู้� ประเมินหลักสูตร/โครงการ

Page 38: Curriculum Planning

Foundations Curriculum planning

SOCIAL FORCES

HUMAN GROWTH AND DEVELOPMENT

4 FOUNDATIONS OF

LEARNING AS A PROCESS

TREATMENT OF KNOWLEDGE

4 FOUNDATIONS OF CURRICULUM PLANNING

Page 39: Curriculum Planning

Curriculum Planningforfor

21st century learners

Page 40: Curriculum Planning
Page 41: Curriculum Planning
Page 42: Curriculum Planning

The Project Bicycle Frame and Components

Page 43: Curriculum Planning

Reference Pictures

� http://www.rodkirby.com/wp-content/uploads/2012/02/plan.jpg

� http://www.eco-pros.com/images/Planets/EarthsResources.jpg

� http://www.allfamousquotes.net/wp-content/uploads/2010/08/Decision-Making-Quotes.jpg

� http://www.matichon.co.th/online/2009/10/12561308821256131239l.jpg

� http://blogs.sun.ac.za/news/files/2012/06/signing.jpg

� http://www.catapultsports.com/wp-content/gallery/benefits_tactical_analysis/soccer-tactics.jpg

� http://www.inlightimes.com/archives/2008/Decisions.jpg

� http://www.studysquares.com/england/wp-content/uploads/2012/05/%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%88%E0%B8%B1%E0%B8%94%E0%B8content/uploads/2012/05/%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%88%E0%B8%B1%E0%B8%94%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%94%E0%B8%B1%E0%B8%9A%E0%B8%A1%E0%B8%AB%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0%B8%A2%E0%B8%B2%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%A2.jpg

� http://talkaboutsex.thaihealth.or.th/sites/default/files/imagecache/content_img/f10.jpg

� http://gooddisruptivechange.com/wp-content/uploads/2011/06/change-greensign.jpg

� http://110.164.59.211/gmsinfo/images/stories/general_news/cooperation.jpg

� http://2.bp.blogspot.com/-unt7_l6ACd0/T-OU8UQLWbI/AAAAAAAAHpk/3axoOowxBjo/s640/%E0%B8%A7%E0%B8%AD%E0%B8%A5%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B8%A2%E0%B9%8C%E0%B8%AA%E0%B8%AA%E0%B8%A7%E0%B9%84%E0%B8%97%E0%B8%A2_12bet.jpg

� http://www.pillwax.com/assets/change-process-1-300x200.jpg

� http://www.ifad.org/photo/images/10060_h3s.jpg

� http://www.oknation.net/blog/home/blog_data/26/47026/images/ODBTH2/DSCN5736.jpg

� http://intraweb.stockton.edu/eyos/gradstudies/content/slideshow/ENHANCE-YOUR-KNOWLEDGE.jpg

Page 44: Curriculum Planning

� http://img.ehowcdn.com/article-new/ehow/images/a02/2s/1g/improve-childs-social-skills-800x800.jpg

� http://imageshack.us/photo/my-images/541/14g.jpg/

� http://pragatipath1.files.wordpress.com/2012/02/hands6.jpg

� http://2.bp.blogspot.com/-L1GtDJ1fVXs/ToEFP8uHxcI/AAAAAAAACxw/xyJd72xfbe4/s1600/boundary_full.jpg

� http://www.dhammada.net/wp-content/uploads/2012/03/conn1.jpg

� http://www.oknation.net/blog/home/blog_data/658/14658/images/danone7.jpg

� http://3.bp.blogspot.com/_kOAhOiCHxW8/TGJBENEGuAI/AAAAAAAAEY8/qQF6lS9D1Hc/s1600/%E0%B9%84%E0%B8%AD%E0%B9%80%E0%B8%94%E0%B8%B5%E0%B8%A2+%E0%B8%A2%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%A5%E0%B8%9A+Deletus+%E0%B8%88%E0%B8%B2%E0%B8%81+%E0%B9%84%E0%B8%AD%E0%B9%80%E0

Reference Pictures

%A5%E0%B8%9A+Deletus+%E0%B8%88%E0%B8%B2%E0%B8%81+%E0%B9%84%E0%B8%AD%E0%B9%80%E0%B8%94%E0%B8%B5%E0%B8%A2.com.jpg

� http://www.phuketemagazine.com/blog/wp-content/uploads/2012/07/Photo2_phuket-emagazine.jpg