Transcript
Page 1: การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา คณิตศาสตร์ · การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา

การวเคราะหหลกสตร

รายวชา คณตศาสตร

กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

ชนประถมศกษาปท 5

สาระท 1 จานวนและการดาเนนการ

มาตรฐาน ค 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจานวนและการใชจานวนใน

ชวตประจาวน

ตวชวด

สมรรถนะสาคญ

และคณลกษณะ

อนพงประสงค

สาระการเรยนร

แกนกลาง

สาระการเรยนร

ทองถน

กจกรรม/

กระบวนการ

เขยนเศษสวนใน

รปทศนยมและ

รอยละ เขยนรอย

ละในรปเศษสวน

และทศนยม และ

เขยนทศนยม

ในรป

เศษสวนและรอย

ละ

สมรรถนะสาคญ

ของผเรยน

ความสามารถใน

การคด

1. ทกษะการแปล

ความ

คณลกษณะอน

พงประสงค

.มวนย

. ใฝเรยนร

.มงมนในการ

ทางาน

การเขยน

ทศนยมไมเกน

สองตาแหนงใน

รปเศษสวนและ

รอยละ

วธสอนโดยใช

การ สาธต

Page 2: การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา คณิตศาสตร์ · การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา

คณตศาสตร ป.5

หนวยการเรยนรท 9

เรองท การเขยนทศนยมหนงตาแหนงในรปรอยละหรอเปอรเซนต

ออกแบบการจดการเรยนรหนวยการเรยนร บทประยกต จานวน 1 ชวโมง

หนวย มาตรฐาน/

ตวชวด

จดประสงค

การเรยนร

กจกรรมการเรยนร สอ อปกรณ การวดและ

ประเมนผล

บทประยกต เขยนเศษสวน

ในรปทศนยม

และรอยละ

เขยนรอยละ

ในรปเศษสวน

และทศนยม

และเขยน

ทศนยมในรป

เศษสวนและ

รอยละ

เขยนทศนยม

หนงตาแหนง

ใหอยในรป

รอยละหรอ

เปอรเซนตได

วธสอนโดยใชการ สาธต

ขนท 1 เตรยมการสาธต

ขนท 2 สาธต

ขนท 3 สรปการสาธต

ขนท 4 วดผลประเมนผล

. หนงสอเรยน คณตศาสตร ป.

. http://www.trueplookpanya.com

3. บตรตวเลข

ใบงานท .

-แบบสงเกต

พฤตกรรมการ

ทางานรายบคคล

-แบบสงเกต

พฤตกรรมการ

ทางานกลม

-แบบประเมน

คณลกษณะอนพง

ประสงค

Page 3: การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา คณิตศาสตร์ · การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา

คณตศาสตร ป.5

หนวยการเรยนรท 9

เรองท การเขยนทศนยมหนงตาแหนงในรปรอยละหรอเปอรเซนต

1 สาระสาคญ/ความคดรวบยอด

การเขยนทศนยมหนงตาแหนงในรปรอยละหรอเปอรเซนต ใหเขยนเปนเศษสวนทมตวสวนเปน กอน

แลวจงเขยนในรปรอยละ

2 ตวชวด/จดประสงคการเรยนร

. ตวชวด

ค .1 ป.5/ เขยนเศษสวนในรปทศนยมและรอยละ เขยนรอยละในรปเศษสวนและทศนยม และเขยนทศนยม

ในรปเศษสวนและรอยละ

. จดประสงคการเรยนร

- เขยนทศนยมหนงตาแหนงใหอยในรปรอยละหรอเปอรเซนตได

3 สาระการเรยนร

. สาระการเรยนรแกนกลาง

- การเขยนทศนยมไมเกนสองตาแหนงในรปเศษสวนและรอยละ

. สาระการเรยนรทองถน

(พจารณาตามหลกสตรสถานศกษา)

4 สมรรถนะสาคญของผเรยน

. ความสามารถในการคด

- ทกษะการแปลความ

. ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค

. มวนย

. ใฝเรยนร

. มงมนในการทางาน

ชวโมง

แผนการจดการเรยนรท 4 การเขยนทศนยม

หนงตาแหนงในรป

รอยละหรอเปอรเซนต

Page 4: การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา คณิตศาสตร์ · การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา

คณตศาสตร ป.5

หนวยการเรยนรท 9

เรองท การเขยนทศนยมหนงตาแหนงในรปรอยละหรอเปอรเซนต

6 กจกรรมการเรยนร

วธสอนโดยใชการ สาธต

ขนท เตรยมการสาธต

สอการเรยนร : http://www.trueplookpanya.com

1. ทาขอสอบกอนเรยน

http://www.trueplookpanya.com/new/cms_detail/knowledge/ - /

2. ครใหนกเรยนศกษาความรเรอง การเขยนทศนยม

หนงตาแหนงในรปรอยละหรอเปอรเซนต จาก

http://www.trueplookpanya.com/new/cms_detail/knowledge/ - / มาลวงหนา

. นกเรยนชมการสาธต การเขยนทศนยมหนงตาแหนงในรปรอยละหรอ

เปอรเซนตจาก

http://www.trueplookpanya.com/new/cms_detail/teacher/8420 วามวธทา

อยางไร

ขนท สาธต

สอการเรยนร : คาถามกระตนความคด

. หนงสอเรยน คณตศาสตร ป.

. http://www.trueplookpanya.com

3. บตรตวเลข

กบ . จานวนใดเขยนในรปรอยละไดงาย

และ รวดเรวกวากน จงอธบาย

(พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยใน

ดลยพนจของครผสอน) . ครสาธตการเขยนทศนยมหนงตาแหนงใหอยในรปรอยละหรอเปอรเซนตโดยใช

http://www.trueplookpanya.com/new/cms_detail/teacher/8420 พรอมทง

อธบายประกอบทละขนตอนอยางละเอยด

. ครเปดโอกาสใหนกเรยนซกถาม และถามนกเรยนวา

กอนทจะเขยนทศนยมหนงตาแหนงในรปรอยละ เราจะตองทาอยางไรกอน

. ครแจกบตรตวเลขแสดงทศนยมหนงตาแหนงใหนกเรยน

ทกคน แลวใหเขยนทศนยมทไดรบในรปของรอยละหรอเปอรเซนต โดยด

ตวอยางจาก

http://www.trueplookpanya.com/new/cms_detail/knowledge/ - / และ

หนงสอเรยน คณตศาสตร ป. โดยครใหคาปรกษา ชแนะกบนกเรยนท

ตองการหรอไมเขาใจ

4. นกเรยนตอบคาถามกระตนความคด

5. ทาขอสอบหลงเรยน

http://www.trueplookpanya.com/new/cms_detail/knowledge/ -

/

10 7

Page 5: การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา คณิตศาสตร์ · การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา

คณตศาสตร ป.5

หนวยการเรยนรท 9

เรองท การเขยนทศนยมหนงตาแหนงในรปรอยละหรอเปอรเซนต

ขนท 3 สรปการสาธต

สอการเรยนร : ใบงานท .

. นกเรยนแตละกลมรวมกนสรปขนตอนการเขยนทศนยม

หนงตาแหนงใหอยในรปรอยละหรอเปอรเซนต

. ครเลอกตวแทนนกเรยนอธบายขนตอนการเขยนทศนยม

หนงตาแหนงใหอยในรปรอยละหรอเปอรเซนต

. นกเรยนทกคนทาใบงานท . เรอง การเขยนทศนยมหนงตาแหนงในรป

รอยละหรอเปอรเซนต

ขนท วดผลประเมนผล

สอการเรยนร : ใบงานท .

. นกเรยนรวมกนเฉลยคาตอบของใบงาน แลวครตรวจสอบ

ความถกตองและใหนกเรยนแกไขขอบกพรองของใบงาน

. ครประเมนความรความเขาใจของนกเรยนจากการทา

กจกรรมและจากใบงานท .

การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท . ใบงานท . รอยละ ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการทางานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานรายบคคล ระดบคณภาพ ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ระดบคณภาพ ผานเกณฑ

สงเกตความมวนย ใฝ เรยนร และมงมน

ในการทางาน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ ผานเกณฑ

สอ/แหลงการเรยนร

. สอการเรยนร

) หนงสอเรยน คณตศาสตร ป.

) http://www.trueplookpanya.com

) บตรตวเลข

) ใบงานท 9.4 เรอง การเขยนทศนยมหนงตาแหนงในรปรอยละหรอเปอรเซนต . แหลงการเรยนร

Page 6: การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา คณิตศาสตร์ · การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา

คณตศาสตร ป.5

หนวยการเรยนรท 9

เรองท การเขยนทศนยมหนงตาแหนงในรปรอยละหรอเปอรเซนต

Page 7: การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา คณิตศาสตร์ · การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา

คณตศาสตร ป.5

หนวยการเรยนรท 9

เรองท การเขยนทศนยมหนงตาแหนงในรปรอยละหรอเปอรเซนต

. .

0.3 0.1

0.5 0.4

0.6 0.8

0.9

บตรตวเลข

Page 8: การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา คณิตศาสตร์ · การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา

คณตศาสตร ป.5

หนวยการเรยนรท 9

เรองท การเขยนทศนยมหนงตาแหนงในรปรอยละหรอเปอรเซนต

ใบงานท การเขยนทศนยมหนงตาแหนง

9.4 ในรปรอยละหรอเปอรเซนต

คาชแจง ใหนกเรยนเขยนทศนยมหนงตาแหนงตอไปนในรปรอยละหรอเปอรเซนต

) . ) .

) . ) .

) . ) .

7) . 8) .

Page 9: การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา คณิตศาสตร์ · การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา

คณตศาสตร ป.5

หนวยการเรยนรท 9

เรองท การเขยนทศนยมหนงตาแหนงในรปรอยละหรอเปอรเซนต

ใบงานท การเขยนทศนยมหนงตาแหนง

9.4 ในรปรอยละหรอเปอรเซนต

คาชแจง ใหนกเรยนเขยนทศนยมหนงตาแหนงตอไปนในรปรอยละหรอเปอรเซนต

) . ) . . = . =

= =

= รอยละ หรอ % = รอยละ หรอ %

ตอบ รอยละ ๒๐ หรอ ๒๐ % ตอบ รอยละ ๓๐ หรอ ๓๐ %

) . ) . . = . =

= =

= รอยละ หรอ % = รอยละ หรอ %

ตอบ รอยละ ๔๐ หรอ ๔๐ % ตอบ รอยละ ๙๐ หรอ ๙๐ %

) . ) . . = . =

= =

= รอยละ หรอ % = รอยละ หรอ %

ตอบ รอยละ ๗๐ หรอ ๗๐ % ตอบ รอยละ ๕๐ หรอ ๕๐ %

7) . 8) . . = . =

= =

= รอยละ หรอ % = รอยละ หรอ %

ตอบ รอยละ ๘๐ หรอ ๘๐ % ตอบ รอยละ ๖๐ หรอ ๖๐ %

2 = 10

3 10 10 10

3 = 10

2 10 10 10

20 100

30 100

= 10

9 = 10

4 10 10 10

9 10 10 10

40 100

90 100

7 = 10

= 10

8 = 10

6 = 10

7 10 10 10

5 10 10 10

70 100

50 100

8 10 10 10

6 10 10 10

60 100

80 100

Page 10: การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา คณิตศาสตร์ · การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา

คณตศาสตร ป.5

หนวยการเรยนรท 9

เรองท การเขยนทศนยมหนงตาแหนงในรปรอยละหรอเปอรเซนต

แบบสงเกตพฤตกรรม การทางานรายบคคล

ชอ ชน

คาชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง

ทตรงกบระดบคะแนน

ลาดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

3

การแสดงความคดเหน

การยอมรบฟงความคดเหนของผอน

การทางานตามหนาททไดรบมอบหมาย

ความมนาใจ

การตรงตอเวลา

รวม

ลงชอ...................................................ผประเมน

............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสมาเสมอ ให คะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให คะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

- ด

- พอใช

ตากวา ปรบปรง

Page 11: การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา คณิตศาสตร์ · การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา

คณตศาสตร ป.5

หนวยการเรยนรท 9

เรองท การเขยนทศนยมหนงตาแหนงในรปรอยละหรอเปอรเซนต

แบบสงเกตพฤตกรรม การทางานกลม

ชอกลม ชน

คาชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง

ทตรงกบระดบคะแนน

ลาดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

3

การแบงหนาทกนอยางเหมาะสม

ความรวมมอกนทางาน

การแสดงความคดเหน

การรบฟงความคดเหน

ความมนาใจชวยเหลอกน

รวม

ลงชอ...................................................ผประเมน

............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสมาเสมอ ให คะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให คะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

- ด

- พอใช

ตากวา ปรบปรง

Page 12: การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา คณิตศาสตร์ · การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา

คณตศาสตร ป.5

หนวยการเรยนรท 9

เรองท การเขยนทศนยมหนงตาแหนงในรปรอยละหรอเปอรเซนต

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

คาชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง

ทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ

อนพงประสงคดาน รายการประเมน

ระดบคะแนน

. รกชาต ศาสน

กษตรย

. ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาต และบอกความหมายของ

เพลงชาตได

. ปฏบตตนตามสทธหนาทของนกเรยน ใหความรวมมอรวมใจในการ

ทางานกบสมาชกในหองเรยน

. เขารวมกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอ

โรงเรยนและชมชน

. เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา

. เขารวมกจกรรมและมสวนรวมในการจดกจกรรมทเกยวกบสถาบน

พระมหากษตรยตามทโรงเรยนและชมชนจดขน

. ซอสตย สจรต . ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง

. ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะทาความผด ทาตาม

สญญาทตนใหไวกบพอแม หรอผปกครอง และคร

. ปฏบตตนตอผอนดวยความซอตรง

. มวนย

รบผดชอบ

3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว

และโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ

ในชวตประจาวน

. ใฝเรยนร . ตงใจเรยนร

. เอาใจใสในการเรยน และมความเพยรพยายามในการเรยน

. สนใจเขารวมกจกรรมการเรยนรตางๆ

. ศกษาคนควา หาความรจากหนงสอ เอกสาร สงพมพ สอเทคโนโลย

ตางๆ แหลงเรยนรทงภายในและภายนอกโรงเรยน และเลอกใชสอได

อยางเหมาะสม

. บนทกความร วเคราะห ตรวจสอบบางสงทเรยนร สรปเปนองคความร

. แลกเปลยนความรดวยวธการตางๆ และนาไปใชในชวตประจาวน

Page 13: การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา คณิตศาสตร์ · การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา

คณตศาสตร ป.5

หนวยการเรยนรท 9

เรองท การเขยนทศนยมหนงตาแหนงในรปรอยละหรอเปอรเซนต

คณลกษณะ

อนพงประสงคดาน รายการประเมน

ระดบคะแนน

. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนและสงของของโรงเรยนอยางประหยด

. ใชอปกรณการเรยนอยางประหยดและรคณคา

. ใชจายอยางประหยดและมการเกบออมเงน

6. มงมนในการ

ทางาน

. มความตงใจและพยายามในการทางานทไดรบมอบหมาย

. มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานสาเรจ

. รกความเปนไทย . มจตสานกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย

. เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

. มจตสาธารณะ . รจกชวยพอแม ผปกครอง และครทางาน

. อาสาทางานใหผอน และแบงปนสงของใหผอน

. รจกการดแล รกษาทรพยสมบต และสงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน

ชมชน

. เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน

ลงชอ .................................................... ผประเมน

................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสมาเสมอ ให คะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให คะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

5 - ด

- 5 พอใช

ตากวา 3 ปรบปรง

Page 14: การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา คณิตศาสตร์ · การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา

คณตศาสตร ป.5

หนวยการเรยนรท 9

เรองท การเขยนทศนยมหนงตาแหนงในรปรอยละหรอเปอรเซนต

แบบบนทกหลงแผนการสอน

ดานความร

ดานสมรรถนะสาคญของผเรยน

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม))

ปญหา/อปสรรค

แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย

ขอเสนอแนะ

ลงชอ

( )

ตาแหนง


Recommended