Z á k l a d n í š k o l a F r ý d e k – M í s t e k , 1OBBSSAAHH I.. vÚÚvoodd 1.. dÚÚdaajjee íoo rppřřeeddkkllaaddaatteellii VVýýrrooččnní zzppráávvyy zzaa šškkoollnníí

OOBBSSAAHH

II.. ÚÚvvoodd

11.. ÚÚddaajjee oo ppřřeeddkkllaaddaatteellii VVýýrrooččnníí zzpprráávvyy zzaa šškkoollnníí rrookk 22001122//22001133 33

22.. NNáázzeevv aa aaddrreessaa zzřřiizzoovvaatteellee šškkoollyy 33

33.. OOrrggaanniizzaaččnníí ssttrruukkttuurraa šškkoollyy 44

44.. CChhaarraakktteerriissttiikkaa šškkoollyy 55

44..11.. VVyybbaavveenníí šškkoollyy 55

44..22.. CChhaarraakktteerriissttiikkaa žžáákkůů 66

44..33.. DDlloouuhhooddoobbéé pprroojjeekkttyy,, mmeezziinnáárrooddnníí ssppoolluupprrááccee 66

44..44.. SSppoolluupprrááccee ss rrooddiiččii aa jjiinnýýmmii iinnssttiittuucceemmii 77

55.. ŠŠkkoollsskkáá rraaddaa 99

IIII.. PPřřeehhlleedd oobboorrůů vvzzdděělláávváánníí 1100

IIIIII.. PPřřeehhlleedd oorrggaanniizzaaccee šškkoollyy vvee šškkoollnníímm rrooccee 22001122//22001133

11.. PPooččeett žžáákkůů šškkoollyy,, ttřříídd aa vvyyuuččoovvaaccíícchh hhooddiinn 1111

22.. PPeerrssoonnáállnníí zzaabbeezzppeeččeenníí šškkoollyy 1111

33.. ZZpprráávvaa oo ččiinnnnoossttii vvýýcchhoovvnnýýcchh ppoorraaddccůů šškkoollyy 1155

33..11.. OObbllaasstt vvýýcchhoovvnnýýcchh aa vvýýuukkoovvýýcchh pprroobblléémmůů 1155

33..22.. OObbllaasstt vvoollbbyy ppoovvoolláánníí 1166

33..33.. OObbllaasstt pprreevveennccee pprroojjeevvůů rriizziikkoovvééhhoo cchhoovváánníí 1177

44.. ZZpprráávvaa oo ččiinnnnoossttii šškkoollnníí ddrruužžiinnyy 1199

IIVV.. PPrroossppěěcchh žžáákkůů vvee šškkoollnníímm rrooccee 22001122//22001133 2200

VV.. VVýýsslleeddkkyy ppřřiijjíímmaaccííhhoo řříízzeenníí aa uummííssttěěnníí žžáákkůů šškkoollyy ddoo jjeeddnnoottlliivvýýcchh ttyyppůů šškkooll 2222

VVII.. PPllnněěnníí pplláánnuu DDVVPPPP 2233

VVIIII.. ÚÚddaajjee oo zzáájjmmoovvýýcchh úúttvvaarreecchh vvee šškkoollnníímm rrooccee 22001122//22001133 2255

VVIIIIII.. ZZáákkllaaddnníí ppřřeehhlleedd oo pprrůůbběěhhuu šškkoollnnííhhoo rrookkuu 22001122//22001133 vvččeettnněě

mmiimmoošškkoollnníícchh aakkccíí 2266

IIXX.. ÚÚssppěěcchhyy šškkoollyy vv ssoouuttěěžžíícchh aa oollyymmppiiááddáácchh 3344

XX.. KKvvaalliittaa vvýýuukkyy vvee šškkoollee 3366

XXII.. IImmaaggee šškkoollyy aa pprreezzeennttaaccee šškkoollyy 3388

11

2

XXIIII.. ZZhhooddnnoocceenníí hhllaavvnníícchh úúkkoollůů šškkoollyy zzaa šškkoollnníí rrookk 22001122//22001133 3399

XXIIIIII.. MMooddeerrnniizzaaccee šškkoollyy vvee šškkoollnníímm rrooccee 22001122//22001133 4400

XXIIVV.. ZZáákkllaaddnníí úúddaajjee oo hhoossppooddaařřeenníí šškkoollyy 4411

XXVV.. ZZáávvěěrr 4422

3

II.. ÚÚvvoodd

11.. ÚÚddaajjee oo ppřřeeddkkllaaddaatteellii VVýýrrooččnníí zzpprráávvyy zzaa šškkoollnníí rrookk 22001122//22001133::

NNáázzeevv šškkoollyy:: ZZáákkllaaddnníí šškkoollaa FFrrýýddeekk -- MMíísstteekk,,11.. mmáájjee 11 770000

IIddeennttiiffiikkááttoorr šškkoollyy:: 660000113333773377

AAddrreessaa:: 11..mmáájjee 11 770000,, 773388 0022 FFrrýýddeekk--MMíísstteekk

PPrráávvnníí ffoorrmmaa:: ppřřííssppěěvvkkoovváá oorrggaanniizzaaccee ((IIČČ:: 6688115577886600))

ZZaassttoouuppeenníí šškkoollyy MMggrr.. IIvveettaa ZZeecchhoovváá,, řřeeddiitteellkkaa šškkoollyy

VVeeddeenníí šškkoollyy::

řřeeddiitteellkkaa šškkoollyy:: :: MMggrr.. IIvveettaa ZZeecchhoovváá

zzáássttuuppkkyynněě řřeeddiitteellkkyy :: MMggrr.. HHaannaa WWeeiissssmmaannnnoovváá

ÚÚddaajjee pprroo ddáállkkoovvýý ppřřííssttuupp:: wwwwww..77zzssffmm..cczz

ÚÚddaajjee oo šškkoollsskkéé rraadděě::

PPřřeeddsseeddkkyynněě:: TTaaťťáánnaa SSllaanniinnoovváá

ČČlleennoovvéé:: PPeettrr AAddáámmeekk

AAlleešš MMaaďďaa

MMggrr.. JJiiřříí SSeemmeennsskkýý

MMggrr.. IIvvoo ŘŘeehhaa

MMaarrttiinnaa ŠŠiimmííkkoovváá

ŠŠkkoollaa ssddrruužžuujjee::

SSoouuččáásstt IIZZOO KKaappaacciittaa

ZZáákkllaaddnníí šškkoollaa 110022008800556699 773300 žžáákkůů

ŠŠkkoollnníí ddrruužžiinnaa 111199660000118888 115500 žžáákkůů

ŠŠkkoollnníí jjííddeellnnaa zzáákkllaaddnníí šškkoollyy 110033000088668833 669900 jjííddeell

22.. NNáázzeevv aa aaddrreessaa zzřřiizzoovvaatteellee šškkoollyy::

ZZřřiizzoovvaatteell :: SSttaattuuttáárrnníí mměěssttoo FFrrýýddeekk--MMíísstteekk oobbeecc,, RRaaddnniiččnníí 11114488

773388 2222 FFrrýýddeekk--MMíísstteekk ((IIČČ:: 0000229966664433))

http://www.7zsfm.cz/

4

33.. OOrrggaanniizzaaččnníí ssttrruukkttuurraa šškkoollyy vvččeettnněě zzáákkllaaddnníícchh ppeerrssoonnáállnníícchh úúddaajjůů::

33.. ssttuuppeeňň řříízzeenníí::

Ředitelka školy

1. Výchovný poradce

2. Výchovný poradce

Zástupce ředitele

Vedoucí vychovatelka školní družiny

Vedoucí školní jídelny

Ekonomka

Kuchařky

Vychovatelky školní družiny

Učitelé I. a II. stupně

Školník

Uklízečky, údržbář Správce hřiště a těl. tělocvičen

Referentka

5

ŠŠkkoollaa zzaamměěssttnnáávvaallaa 2255 ppeeddaaggooggiicckkýýcchh pprraaccoovvnnííkkůů,, 44 vvyycchhoovvaatteellkkyy šškkoollnníí ddrruužžiinnyy,, 99 sspprráávvnníícchh

zzaamměěssttnnaannccůů,, 22 tteecchhnniicckkoo –– hhoossppooddáářřsskkéé pprraaccoovvnnííkkyy aa 55 zzaamměěssttnnaannccůů šškkoollnníí jjííddeellnnyy..

NNaa 11.. ssttuuppnnii vvyyuuččoovvaalloo 1133 ppeeddaaggooggiicckkýýcchh pprraaccoovvnnííkkůů ss vvyyssookkoošškkoollsskkýýmm vvzzdděělláánníímm..

NNaa 22.. ssttuuppnnii vvyyuuččoovvaalloo 1122 ppeeddaaggooggiicckkýýcchh pprraaccoovvnnííkkůů ss vvyyssookkoošškkoollsskkýýmm vvzzdděělláánníímm..

VVýýuukkaa ppřřeeddmměěttůů,, pprroo kktteerréé nneemmáá šškkoollaa zzaajjiiššttěěnnoouu ppllnnoouu aapprroobboovvaannoosstt zz hhlleeddiisskkaa kkvvaalliiffiikkaaččnníícchh

ppřřeeddppookkllaaddůů ddaannýýcchh šškkoollsskkýýmm zzáákkoonneemm,, jjee zzaajjiiššttěěnnaa ppeeddaaggooggyy ss bbllíízzkkoouu aapprroobbaaccíí nneebboo ttěěmmii,, kktteeřříí

aabbssoollvvoovvaallii kkuurrzzyy vv rráámmccii DDVVPPPP.. PPrroo vvýýuukkuu iinnffoorrmmaattiikkyy bbyyllii vvyyuuččuujjííccíí pprroošškkoolleennii vv oobbllaassttii SSIIPPVVZZ..

VVee šškkoollee pprraaccuujjíí ddvvěě vvýýcchhoovvnnéé ppoorraaddkkyynněě,, kktteerréé aabbssoollvvoovvaallyy ssppeecciiaalliizzaaččnníí ssttuuddiiuumm.. ŠŠkkoollnníí mmeettooddiikk

pprreevveennttiivvnníícchh aakkttiivviitt aabbssoollvvoovvaall ssppeecciiaalliizzaaččnníí ssttuuddiiuumm vv oobbllaassttii PPRRCCHH ((pprroojjeevvůů rriizziikkoovvééhhoo cchhoovváánníí))..

44.. CChhaarraakktteerriissttiikkaa šškkoollyy

VVee šškkoollnníímm rrooccee 22001122//22001133 nnaavvššttěěvvoovvaalloo šškkoolluu 441100 žžáákkůů.. NNaa pprrvvnníímm ssttuuppnnii 226611 aa nnaa ddrruuhhéémm ssttuuppnnii

114499 žžáákkůů.. PPrrůůmměěrrnnáá nnaappllnněěnnoosstt ttřříídd nnaa 11.. ssttuuppnnii bbyyllaa 2233,,7733 žžáákkůů,, nnaa 22.. ssttuuppnnii 2244,,8833 žžáákkůů.. CCeellkkeemm nnaa

ttřříídduu 2244,,1122 žžáákkůů.. VV rrooččnnííccíícchh bbyyllyy ddvvěě ppaarraalleellnníí ttřřííddyy.. ŠŠkkoolluu nnaavvššttěěvvuujjíí ii žžááccii,, kktteeřříí jjssoouu ččlleennyy

ffoollkklloorrnnííhhoo ssoouubboorruu OOssttrraavviiččkkaa aa HHookkeejjoovvééhhoo kklluubbuu HHCC FFrrýýddeekk –– MMíísstteekk..

VVee šškkoollee pprraaccoovvaallaa 44 oodddděělleenníí šškkoollnníí ddrruužžiinnyy..

44..11.. VVyybbaavveenníí šškkoollyy

AArreeááll šškkoollyy sseessttáávváá zzee 44 ppaavviilloonnůů,, ddvvoouu ttěěllooccvviiččeenn,, bbuuddoovvyy šškkoollnníí jjííddeellnnyy aa šškkoollnníí ddrruužžiinnyy.. KKmmeennoovvéé

ttřřííddyy jjssoouu rroozzmmííssttěěnnyy vvee ttřřeecchh ppaavviilloonneecchh,, kktteerréé vvzzáájjeemmnněě pprrooppoojjuujjíí ssppoojjoovvaaccíí cchhooddbbyy aa jjssoouu ssppoojjeennyy

ss hhllaavvnníímm ppaavviilloonneemm,, vv nněěmmžž jjssoouu ooddbboorrnnéé uuččeebbnnyy,, ssbboorroovvnnaa aa kkaanncceelláářřee vveeddeenníí šškkoollyy.. PPaavviilloonnyy mmaajjíí

ttřřii ppooddllaažžíí aa nnáálleežžíí kk nniimm ččáássttii,, kkddee jjssoouu uummííssttěěnnyy ššaattnnyy.. CCeellýý kkoommpplleexx jjee pprrooppoojjeenn ss bbuuddoovvaammii ddvvoouu

ttěěllooccvviiččeenn aa šškkoollnníí jjííddeellnnyy ssee šškkoollnníí ddrruužžiinnoouu.. UUzzaavvřřeennéé nnááddvvoořříí šškkoollyy jjee vvyyuužžíívváánnoo žžáákkyy kk rreellaaxxaaccii

bběěhheemm hhllaavvnníícchh ppřřeessttáávveekk aa zzaa ppřříízznniivvééhhoo ppooččaassíí zzddee pprroobbííhháá ii vvýýuukkaa vvýýttvvaarrnnéé vvýýcchhoovvyy.. OO uuddrržžoovváánníí

aarreeáálluu ssee ssttaarraajjíí žžááccii vv rráámmccii vvýýuukkyy pprraaccoovvnníícchh ččiinnnnoossttíí -- ppěěssttiitteellssttvvíí.. KKee šškkoollee ppaattřříí ppaarrkkoovváá zzeelleeňň aa

oopplloocceennéé šškkoollnníí ssppoorrttoovviiššttěě,, kktteerréé bbyylloo rroovvnněěžž zzrreekkoonnssttrruuoovváánnoo nnaa ppooddzziimm rrookkuu 22000066.. CCeellýý aarreeááll jjee

oobbkkllooppeenn zzeelleenníí..

VVýýuukkaa pprroobbííhhaallaa vvee šškkoollnníímm rrooccee 22001122//22001133 vv 1177 kkmmeennoovvýýcchh ttřřííddáácchh aa 1111 ooddbboorrnnýýcchh uuččeebbnnáácchh..

NNaa 11.. ssttuuppnnii jjssoouu vvyyuužžíívváánnyy žžáákkyy uuččeebbnnyy pprroo vvýýuukkuu ppřříírrooddoovvěěddyy aa vvllaassttiivvěěddyy,, hhuuddeebbnníí vvýýcchhoovvyy,,

iinnffoorrmmaattiikkyy aa cciizzíícchh jjaazzyykkůů.. TTřřííddyy 11.. –– 55.. rrooččnnííkkůů jjssoouu vvyybbaavveennyy llaavviicceemmii ooddppoovvííddaajjííccíí nnoorrmmáámm EEUU..

HHooddnněě ooppoottřřeebboovvaannéé ttaabbuullee bbyyllyy nnaahhrraazzeennyy mmooddeerrnníímmii ppyylloonnoovvýýmmii ttaabbuulleemmii.. KKaažžddáá kkmmeennoovváá ttřřííddaa 11..

6

ssttuuppnněě mmáá vvyyttvvoořřeennyy ppooddmmíínnkkyy pprroo vvzzdděělláávváánníí mmooddeerrnníímm aa iinnoovvaattiivvnníímm zzppůůssoobbeemm,, jjee vvyybbaavveennaa PPCC,,

uuččeebbnnyy jjssoouu oozzvvuuččeennéé..

NNaa 22.. ssttuuppnnii jjssoouu ooddbboorrnnéé uuččeebbnnyy ppřříírrooddooppiissuu,, ffyyzziikkyy,, cchheemmiiee,, zzeemměěppiissuu,, pprraaccoovvnníícchh ččiinnnnoossttíí ((nnoovvěě

vvyybbaavveennáá šškkoollnníí ddííllnnaa,, uuččeebbnnaa pprroo vvýýuukkuu kkeerraammiikkyy)),, hhuuddeebbnníí vvýýcchhoovvyy,, 22 jjaazzyykkoovvéé uuččeebbnnyy,, uuččeebbnnaa

iinnffoorrmmaattiikkyy,, vvýýttvvaarrnnéé vvýýcchhoovvyy aa mmuullttiimmeeddiiáállnníí uuččeebbnnaa.. KKmmeennoovvéé ttřřííddyy 22.. ssttuuppnněě bbyyllyy kkoommpplleettnněě

oopprraavveennyy aa zzmmooddeerrnniizzoovváánnyy.. BByyllaa pprroovveeddeennaa vvýýmměěnnaa ssttaarrýýcchh žžeelleezznnýýcchh vvěěttrraaccíícchh ookkeenn ttřříídd zzaa

ppllaassttoovváá,, vvee vvššeecchh ttřřííddáácchh bbyyllyy oopprraavveennyy hhyyggiieenniicckkéé kkoouuttyy –– nnoovváá uummyyvvaaddllaa,, vvooddoovvooddnníí bbaatteerriiee,,

oobbkkllaaddyy,, bbyyllyy vvyymměěnněěnnyy rroozzvvooddyy vvooddyy vv cceelléémm ppaavviilloonnuu,, bbyyllaa ppoolloožžeennaa nnoovváá ppooddllaahhoovváá kkrryyttiinnaa vvee

vvššeecchh ttřřííddáácchh ii kkaabbiinneetteecchh,, bbyyll pprroovveeddeenn nnááttěěrr zzáábbrraaddllíí sscchhooddiiššttěě vv ppaavviilloonnuu.. VV kkaažžddéé ttřříídděě ttoohhoottoo

ppaavviilloonnuu bbyyllyy zzaakkoouuppeennyy aa nnaaiinnssttaalloovváánnyy ppyylloonnoovvéé ttaabbuullee,, ttřřííddyy jjssoouu vvyybbaavveennyy ppooččííttaaččeemm,,

ddaattaapprroojjeekkttoorreemm aa pprroojjeekkččnníímm ppllááttnneemm.. CCeellýý ppaavviilloonn jjee ppěěkknněě vvyymmaalloovváánn..

UUččiitteelléé vvyyuužžíívvaajjíí pprroo vvýýuukkuu mmooddeerrnníí tteecchhnnoollooggiiee ((aauuddiioo,, vviiddeeoo,, TTVV,, DDVVDD,, vvýýuukkoovvéé pprrooggrraammyy,, iinntteerrnneett))..

KKaabbiinneettyy vvyyuuččuujjííccíícchh jjssoouu vvyybbaavveennyy nnáábbyyttkkeemm aa ppooččííttaaččeemm.. VVššiicchhnnii uuččiitteelléé ttaakk mmoohhoouu vvyyuužžíívvaatt pprroo

vvýýuukkuu ii iinnffoorrmmaaccee zzíísskkaannéé pprroossttřřeeddnniiccttvvíímm iinntteerrnneettuu..

PPřřeedd nněěkkoolliikkaa lleettyy bbyyllaa pprroovveeddeennaa rreekkoonnssttrruukkccee ssttaarréé ttěěllooccvviiččnnyy,, ssoocciiáállnnííhhoo zzaařříízzeenníí nnaa vvššeecchh

ppaavviilloonneecchh aa šškkoollnníí jjííddeellnnyy pprroo pprroovvoozz ppooddllee nnoorreemm EEUU..

VVee vveellkkéé ttěěllooccvviiččnněě bbyyllaa nnoovvěě ppoolloožžeennaa ppooddllaahhaa.. TTěěllooccvviiččnnaa jjee vvyybbaavveennaa ttrriibbuunnoouu pprroo ddiivváákkyy,, pprroottoo

zzddee pprroobbííhhaajjíí kkrroomměě ssppoorrttoovvnníícchh uuttkkáánníí ttaakkéé kkuullttuurrnněě -- vvzzdděělláávvaaccíí aakkccee aa sshhrroommáážždděěnníí žžáákkůů ppřřii

ssllaavvnnoossttnníícchh ppřříílleežžiittoosstteecchh.. TTěěllooccvviiččnnyy jjssoouu hhooddnněě vvyyuužžíívváánnyy ii vv ddoobběě mmiimmoo vvýýuukkuu nneejjeenn žžáákkyy šškkoollyy

((zzáájjmmoovvéé úúttvvaarryy)),, aallee ii vveeřřeejjnnoossttíí..

44..22.. CChhaarraakktteerriissttiikkaa žžáákkůů

ŠŠkkoolluu nnaavvššttěěvvuujjíí zzeejjmméénnaa žžááccii zzee ssííddlliiššttěě RRiivviiéérraa aa nneejjbblliižžššííhhoo ookkoollíí.. PPřřiibblliižžnněě 1155 %% žžáákkůů ddoojjíížžddíí

zz ppřřiilleehhllýýcchh ččáássttíí ii zzee vvzzddáálleenněějjššíícchh oobbccíí.. NNeejjvvííccee žžáákkůů ddoojjíížžddíí zz bbllíízzkkéé ssppááddoovvéé oobbccee BBaašškkaa,, KKuunnččiiččkkyy

uu BBaašškkyy aa HHooddooňňoovviiccee.. VVee šškkoollee jjssoouu ttaakkttééžž vvzzdděělláávváánnii žžááccii jjiinnýýcchh nnáárrooddnnoossttíí ((sslloovveennsskkéé,,

vviieettnnaammsskkéé)).. PPrroo žžáákkyy ssee ssppeecciiáállnníímmii vvzzdděělláávvaaccíímmii ppoottřřeebbaammii ((iinntteeggrroovvaannéé žžáákkyy)) jjee zzaajjiiššttěěnnaa vvýýuukkaa

vvyyšškkoolleennýýmmii vvyyuuččuujjííccíímmii..

NNeejjvvěěttššíí úúbbyytteekk žžáákkůů zzaazznnaammeennáávváá šškkoollaa ppoo sseeddmméémm rrooččnnííkkuu,, kkddyy žžááccii ppřřeecchháázzeejjíí nnaa ššeessttiilleettéé

ggyymmnnáázziiuumm aa ppřřiirroozzeennoouu mmiiggrraaccíí oobbyyvvaatteellssttvvaa zzaa úúččeelleemm zzíísskkáánníí pprrááccee..

44..33.. DDlloouuhhooddoobbéé pprroojjeekkttyy,, mmeezziinnáárrooddnníí ssppoolluupprrááccee

ŠŠkkoollaa ppookkrraaččuujjee vv pprroojjeekkttuu BBAALLTTÍÍKK ((IICCTT)).. PPeeddaaggooggiiččttíí pprraaccoovvnnííccii bbyyllii zzaappoojjeennii ddoo pprroojjeekkttůů

FFMM -- EEDDUUCCAATTIIOONN,, UUČČÍÍMMEE OOBBRRAAZZEEMM,, SSUUPPEERRVVIIZZEE DDOO ŠŠKKOOLL,, RReeggiioonn44TTeecchh,, EEUU PPeenníízzee šškkoolláámm ––

„„ŠŠaabblloonnyy,,““ nnoovvěě jjssoouu zzaappoojjeennii ddoo pprroojjeekkttuu TTeecchhnniikkaa nnááss bbaavvíí..

7

DDaallššíí pprroojjeekkttyy,, ddoo nniicchhžž jjssoouu žžááccii zzaappoojjeennii,, jjssoouu ppřřeeddeevvššíímm::

VV oobbllaassttii „„IInnffoorrmmaaččnníí aa kkoommuunniikkaaččnníí tteecchhnnoollooggiiee““ pprroojjeekktt „„TTvvoořřiivváá iinnffoorrmmaattiikkaa..““

VV oobbllaassttii „„EEnnvviirroonnmmeennttáállnníí vvýýcchhoovvyy““ pprroojjeekkttyy „„TTřřííddíímmee ooddppaadd““ –– ssbběěrr ppllaassttůů,, RReeccyykklloohhrraanníí

aa „„SSbbíírráámmee –– cchhrráánníímmee lleessyy““ –– ssbběěrr ssttaarrééhhoo ppaappíírruu..

VV oobbllaasstteecchh „„OOssoobbnnoossttnníí aa ssoocciiáállnníí vvýýcchhoovvaa““,, „„VVýýcchhoovvaa ddeemmookkrraattiicckkééhhoo oobbččaannaa““ aa „„MMuullttiikkuullttuurrnníí

vvýýcchhoovvaa““ pprroojjeekktt –– „„KKddyybbyy kkaažžddýý oobbččaann……““ –– ssbbíírrkkaa pprroo dděěttsskkoouu oonnkkoollooggiiii..

NNaa ppooddppoorruu ččtteennáářřsskkéé ggrraammoottnnoossttii „„ CCeelléé ČČeesskkoo ččttee dděětteemm““

PPoořřááddáámmee pprroo žžáákkyy tteemmaattiicckkyy oorriieennttoovvaannéé eexxkkuurrzzee,, llyyžžaařřsskkéé zzáájjeezzddyy,, šškkoollyy vv ppřříírroodděě,, vv rráámmccii pprroojjeekkttuu

FFMM –– EEDDUUCCAATTIIOONN,, PPOOPPRROOSS aa vv rráámmccii ssppoolluupprrááccee ss CCNNNN FF –– MM ttaakkéé aaddaappttaaččnníí ppoobbyyttyy pprroo žžáákkyy 66..

ttřříídd..

VV rráámmccii pprroojjeekkttuu RReeggiioonn44TTeecchh aa nnaavvaazzuujjííccííhhoo pprroojjeekkttuu „„TTeecchhnniikkaa nnááss bbaavvíí““ ssee úúččaassttnníí žžááccii –– zzáájjeemmccii oo

ssttuuddiiuumm tteecchhnniicckkýýcchh oobboorrůů –– WWoorrkksshhooppůů,, eexxkkuurrzzíí aappoodd..

ŠŠkkoollaa ssee ssppoolluuppooddííllíí nnaa oorrggaanniizzaaccii MMeezziinnáárrooddnnííhhoo ffoollkkllóórrnnííhhoo ffeessttiivvaalluu ppoořřááddaannééhhoo DDFFSS OOssttrraavviiččkkaa

ssppoolleeččnněě ss ddaallššíímmii iinnssttiittuucceemmii..

44..44.. SSppoolluupprrááccee ss rrooddiiččii aa jjiinnýýmmii iinnssttiittuucceemmii

PPřřii šškkoollee pprraaccuujjee SSddrruužžeenníí rrooddiiččůů sslloožžeennéé zzee zzáássttuuppccůů rrooddiiččůů vvššeecchh ttřříídd.. SSeezznnaammuujjee vveeddeenníí šškkoollyy

ss ppřřiippoommíínnkkaammii rrooddiiččůů vvzznneesseennýýcchh nnaa ttřřííddnníícchh sscchhůůzzkkáácchh.. SSppoolluuppooddííllíí ssee nnaa ffiinnaannccoovváánníí nněěkktteerrýýcchh

ppoommůůcceekk pprroo vvýýuukkuu,, ppřřiissppíívváá nnaa nnáákkuupp vvěěccnnýýcchh cceenn pprroo žžáákkyy rreepprreezzeennttuujjííccíí šškkoolluu vv ssoouuttěěžžíícchh aa

oollyymmppiiááddáácchh,, ffiinnaannccuujjee ddoopprraavvuu žžáákkůů 77.. ttřříídd nnaa llyyžžaařřsskkýý vvýýccvviikk,, ddoo ddiivvaaddeell,, nnaa eexxkkuurrzzee,, ppooddííllíí ssee nnaa

oorrggaanniizzaaccii šškkoollnnííhhoo jjaarrmmaarrkkuu,, ttzzvv.. „„SSttrraaššiiddeellnnéé šškkoollyy““ aa ddaallššíícchh aakkttiivviittáácchh šškkoollyy..

FFoorrmmyy ssppoolluupprrááccee ss rrooddiiččii jjssoouu ssppeecciiffiikkoovváánnyy vvee šškkoollnníímm řřáádduu.. RRooddiiččee ddoossttáávvaajjíí iinnffoorrmmaaccee oo

vvýýsslleeddccíícchh vvzzdděělláávváánníí žžáákkaa pprroossttřřeeddnniiccttvvíímm žžáákkoovvsskkýýcchh kknníížžeekk,, nnaa ttřřííddnníícchh sscchhůůzzkkáácchh,,

vv kkoonnzzuullttaaččnníícchh ddnneecchh,, ppřřííppaaddnněě oossoobbnněě ččii tteelleeffoonniicckkyy ddllee ddoommlluuvvyy mmeezzii rrooddiiččeemm ((zzáákkoonnnnýýmm

zzáássttuuppcceemm)) aa šškkoolloouu.. PPrroo rrooddiiččee bbuuddoouuccíícchh pprrvvňňááččkkůů ii vvššeecchh oossttaattnníícchh žžáákkůů jjssoouu ppoořřááddáánnyy DDnnyy

ootteevvřřeennýýcchh ddvveeřříí,, rrooddiiččůůmm vvyycchháázzeejjííccíícchh žžáákkůů jjee uummoožžnněěnnoo vvýýcchhoovvnnýýmm ppoorraaddcceemm sseettkkáánníí ssee zzáássttuuppccii

ssttřřeeddnníícchh šškkooll.. VVššiicchhnnii rrooddiiččee ssee mmaajjíí mmoožžnnoosstt vvyyjjááddřřiitt kkee vvššeemm zzáálleežžiittoosstteemm ttýýkkaajjííccíícchh ssee cchhoodduu

šškkoollyy..

VVee šškkoollnníímm rrooccee 22001122//22001133 ppookkrraaččoovvaallaa ssppoolluupprrááccee ss HHookkeejjoovvýýmm cclluubbeemm FFrrýýddeekk –– MMíísstteekk,, NNaa

PPřřííkkooppěě 33116622,, 773388 0011 FFrrýýddeekk –– MMíísstteekk,, IIČČ:: 6666774400000022.. SSppoolluupprrááccee bbyyllaa zzaahháájjeennaa vv rrooccee 22000088..

VV rráámmccii „„MMiinniimmáállnnííhhoo pprreevveennttiivvnnííhhoo pprrooggrraammuu,,““ kktteerréémmuu jjee vvěěnnoovváánnaa zzvvýýššeennáá ppééččee,, šškkoollaa

pprroossttřřeeddnniiccttvvíímm vvýýcchhoovvnnýýcchh ppoorraaddccůů eeffeekkttiivvnněě ssppoolluupprraaccuujjee ss PPeeddaaggooggiicckkoo--ppssyycchhoollooggiicckkoouu ppoorraaddnnoouu,,

ss CCeennttrreemm nnoovvéé nnaadděějjee –– oobbččaannsskkýýmm ssddrruužžeenníímm FFrrýýddeekk –– MMíísstteekk,, ss RReennaarrkkoonneemm –– oobbeeccnněě

8

pprroossppěěššnnoouu oorrggaanniizzaaccíí OOssttrraavvaa,, RReessoocciiii PPřřeerroovv oo..ss..,, ssee SSttřřeeddiisskkeemm vvýýcchhoovvnnéé ppééččee FF--MM aa ss OOddbboorreemm

ssoocciiáállnněě--pprráávvnníí oocchhrraannyy dděěttíí..

VVýýcchhoovvnnáá ppoorraaddkkyynněě ddvvaakkrráátt rrooččnněě pprroovvááddíí ddoottaazznnííkkoovváá ššeettřřeenníí oo cchhoovváánníí aa vvzzttaazzíícchh mmeezzii žžáákkyy

ss oohhlleeddeemm nnaa vvyyhhlleeddáávváánníí ppřřííppaaddnnýýcchh pprroojjeevvůů rrůůzznnýýcchh ffoorreemm ššiikkaannyy.. TTyyttoo ddoottaazznnííkkyy nnáásslleeddnněě

vvyyhhooddnnooccuujjee,, sseezznnaammuujjee ss nniimmii ttřřííddnníí uuččiitteellee aa vveeddeenníí šškkoollyy.. PPooččeett rriizziikkoovvýýcchh pprroojjeevvůů cchhoovváánníí vvee

šškkoollee jjee nníízzkkýý..

DDáállee šškkoollaa ssppoolluupprraaccuujjee ss CCAATT –– vvzzdděělláávvaaccíí aaggeennttuurroouu vv oobbllaassttii sseexxuuáállnníí vvýýcchhoovvyy aa oossvvěěttyy pprroo ZZŠŠ aa

SSŠŠ OOssttrraavvaa,, OObbččaannsskkýýcchh ssddrruužžeenníímm AAVVEE ČČeesskkýý TTěěššíínn..

ŠŠkkoollaa aakkttiivvnněě vvyyuužžíívváá nnaabbííddkkyy OOkkrreessnnííhhoo ssoouudduu vvee FF--MM kk úúččaassttii žžáákkůů ddeevvááttýýcchh rrooččnnííkkůů nnaa ssoouuddnníícchh

ppřřeellííččeenníícchh aa nnáásslleeddnnýýcchh ddiisskkuussíí ssee ssoouuddcceemm OOkkrreessnnííhhoo ssoouudduu..

ŠŠkkoollaa zzaajjiiššťťuujjee ssvvýýmm žžáákkůůmm pprrooffeessiioonnáállnníí ppoorraaddeennssttvvíí aa iinnffoorrmmaaccee oo mmoožžnnoosstteecchh ddaallššííhhoo ssttuuddiiaa

vvččeettnněě jjeejjiicchh ssttuuddiijjnníícchh ppřřeeddppookkllaaddůů vvee ssppoolluupprrááccii ss IInnffoorrmmaaččnníímm aa ppoorraaddeennsskkýýmm ssttřřeeddiisskkeemm kk vvoollbběě

ppoovvoolláánníí ppřřii ÚÚřřaadduu pprrááccee FF--MM aa ss mmííssttnníímmii ssttřřeeddnníímmii šškkoollaammii.. VV rráámmccii ppooddppoorryy rroozzvvoojjee zzáájjmmuu oo

tteecchhnniicckkéé oobboorryy ppoořřááddáá pprroo vvyycchháázzeejjííccíí žžáákkyy eexxkkuurrzzee ddoo ssttrroojjíírreennsskkýýcchh zzaařříízzeenníí vv rreeggiioonnuu,, úúččaassttnníí ssee

ttzzvv.. pprroojjeekkttoovvýýcchh „„ DDnnůů nnaa šškkoollee““,, zzaappoojjuujjee ssee ddoo pprroojjeekkttůů aa ssoouuttěěžžíí nnaa ppooddppoorruu tteecchhnniicckkýýcchh oobboorrůů..

VV rráámmccii eennvviirroonnmmeennttáállnníí vvýýcchhoovvyy,, kktteerráá ssee nnaa nnaaššíí šškkoollee úússppěěššnněě rroozzvvííjjíí jjssoouu pprrvvkkyy EEVVVVOO

vvččlleeňňoovváánnoo nneejjeenn ddoo výuky integrovaným přístupem ve všech oborech vzdělávací oblasti „Člověk a

jeho svět“ - přírodovědy, vlastivědy, prvouky a „Člověk a příroda“ - přírodopisu, fyziky, chemie a

zeměpisu,ale také ve velké míře jsou začleněny do jazyků, rodinných a výtvarných výchov i do

volitelných předmětů, zejména praktik z přírodopisu, seminářů, praktik z fyziky a informatiky, popř.

kroužků. Dále je součástí výuky pracovních činností při práci na nádvoří a na úpravě školy.

Z projektů jsou to tematické exkurze a úzká spolupráce s řadou institucí. (ZOO Ostrava,

Planetárium a hvězdárna Ostrava, hornické muzeum Landek, Frýdecká skládka, Záchranná stanice

Bartošovice a zámek Kunín, Přečerpávací elektrárna Dlouhé Stráně, Výrobna ručního papíru Velké

Losiny, Biostanice Třanovice, Osvětim a Krakov), sběrové akce a třídění odpadu (sběr papíru, plastů,

víček, elektrospotřebičů, baterií, kaštanů), tematický týden - „Týden zdravé školy“, během kterého

probíhají různé aktivity zaměřené na zdravý životní styl, problematiku návykových látek, první pomoc

v praxi apod.

Mezi školní aktivity a náměty na podporu EVVO se velmi osvědčily Den Země (žáci plní praktické

úkoly týkající se vztahu člověka a přírody, navazují akce VITY v parku B. Smetany), lyžařský

výcvikový kurz, poznávací soutěže (příprava a organizace BiO kat C,D, FO, Eurorebus, přírodovědný

Klokan, Zahrádkářská soutěž, sběrová akce "Sbíráme – chráníme lesy", "Víčkohrátky"),stálá expozice

v Muzeu Beskyd, besedy a přednášky (Recyklohraní, Tonda Obal, Včelařství, Myslivost…),vycházky

(naučná stezka „Frýdecký les“, „Skalická Morávka“, povodí řeky Ostravice, seznámení se s krajinou

v okolí školy, městskými parky...),školní výlety s ekologickou tématikou, Škola v přírodě na 1.stupni,

tematicky zaměřené výstavy, výuka v centru ekologické výchovy Hatě, akce ekologického sdružení

VITA, významné dny, školní časopis, výstavky prací žáků, prezentace žáků na téma globální

9

ekologické problémy, biopotraviny, zdravý životní styl, ekologizace provozu školy (třídění odpadů,

zdravá výživa ve školní jídelně, oboustranné kopírování, šetření energiemi...), úprava květinové

výzdoby ve škole a ošetřování zeleně na školním nádvoří.

DDaallššíímmii ssuubbjjeekkttyy ss nniimmiižž šškkoollaa ssppoolluupprraaccuujjee jjssoouu::

-- MMaatteeřřsskkéé šškkoollkkyy vv ppřřiilleehhlléémm ookkoollíí ZZŠŠ

-- ZZddrraavvoottnníí úússttaavv,, ppoobbooččkkaa FF--MM ppřřii KKHHSS OOssttrraavvaa

-- PPoolliicciiee ČČRR

-- MMěěssttsskkáá ppoolliicciiee vvee FF--MM

-- HHaassiiččsskkýý zzáácchhrraannnnýý ssbboorr ČČRR vvee FF--MM

-- MMaaggiissttrráátt mměěssttaa FFrrýýddkkuu –– MMííssttkkuu

-- DDFFSS OOssttrraavviiččkkaa FF--MM

-- MMuuzzeeuumm BBeesskkyydd FF--MM

-- MMěěssttsskkáá kknniihhoovvnnaa FF--MM

-- DDůůmm sseenniioorrůů FF--MM

-- SSttaanniiccee mmllaaddýýcchh ttuurriissttůů,, ssttřřeeddiisskkoo HHaattěě

-- NNáárrooddnníí ddiivvaaddlloo lloouutteekk OOssttrraavvaa

-- DDůůmm dděěttíí aa mmllááddeežžee FF--MM

-- CCeennttrruumm ssppoorrttuu FF--MM

-- KKVVIICC NNoovvýý JJiiččíínn,, ppoobbooččkkaa FF--MM

-- TTěěššíínnsskkéé ddiivvaaddlloo ČČeesskkýý TTěěššíínn

-- SSbběěrrnnéé ddvvoorryy SSvviiaaddnnoovv

-- FFrrýýddeecckkáá sskkllááddkkaa

-- ZZáácchhrraannnnáá ssttaanniiccee BBaarrttooššoovviiccee

-- ZZOOOO OOssttrraavvaa

-- BBiioossttaanniiccee TTřřaannoovviiccee

55.. ŠŠkkoollsskkáá rraaddaa

ŠŠkkoollsskkáá rraaddaa,, ttvvoořřeennaa zzáássttuuppccii rrooddiiččůů,, pprraaccoovvnnííkkůů šškkoollyy aa zzřřiizzoovvaatteellee šškkoollyy,, ssee řřííddíí ssvvýýmm jjeeddnnaaccíímm

řřááddeemm.. KKoonnttrroolluujjee aa sscchhvvaalluujjee pprrááccii šškkoollyy,, sseezznnaammuujjee ssee aa sscchhvvaalluujjee ddookkuummeennttyy šškkoollyy.. DDoo jjeejjiicchh

ppřříípprraavvyy nneezzaassaahhuujjee..

VV uuppllyynnuulléémm šškkoollnníímm rrooccee ssee sseeššllaa ŠŠRR ddvvaakkrráátt.. NNaa ssvvýýcchh jjeeddnnáánníícchh pprroojjeeddnnaallaa aa sscchhvváálliillaa VVýýrrooččnníí

zzpprráávvuu vvččeettnněě vvýýsslleeddkkůů hhoossppooddaařřeenníí šškkoollyy zzaa šškkoollnníí rrookk 22001111 -- 22001122,, ŠŠkkoollnníí řřáádd aa PPrraavviiddllaa pprroo

hhooddnnoocceenníí vvýýsslleeddkkůů vvzzdděělláávváánníí žžáákkůů.. ŠŠkkoollsskkáá rraaddaa jjee oopprráávvnněěnnaa řřeeššiitt ppooddnněěttyy rrooddiiččůů.. VV uuppllyynnuulléémm

oobbddoobbíí žžááddnnéé ppooddnněěttyy nneebbyyllyy vvzznneesseennyy..

10

IIII.. PPřřeehhlleedd oobboorrůů vvzzdděělláávváánníí

PPřřeehhlleedd uuččeebbnníícchh ddookkuummeennttůů,, ppooddllee nniicchhžž ssee šškkoollaa řřííddiillaa nnaa 11.. aa 22.. ssttuuppnnii ZZŠŠ

ŠŠVVPP ZZVV „„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““

TTřřííddaa VVzzdděělláávvaaccíí pprrooggrraamm,, mmooddeelloovvýý uuččeebbnníí pplláánn

II.. AA ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““

II ..BB ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““

II.. CC ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““

IIII..AA ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““

IIII..BB ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““

IIIIII..AA ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““

IIIIII..BB ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““

IIVV..AA ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí

IIVV..BB ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí

VV..AA ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí

VV..BB ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí

VVII..AA ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““

VVII..BB ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““

VVIIII..AA ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““

VVIIII..BB ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““

VVIIIIII..AA ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““

IIXX..AA ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““

11

IIIIII.. PPřřeehhlleedd oorrggaanniizzaaccee šškkoollyy vvee šškkoollnníímm rrooccee 22001122-- 22001133

11.. PPooččeett žžáákkůů šškkoollyy,, ttřříídd aa vvyyuuččoovvaaccíícchh hhooddiinn

PPooččeett žžáákkůů ppřřiijjaattýýcchh ddoo 11.. ttřříídd kk ppllnněěnníí ppoovviinnnnéé šškkoollnníí ddoocchháázzkkyy::

zzaappssaannýýcchh:: 7700 ooddkkllaaddůů:: 44 nnaassttoouuppiilloo:: 6644

TTřřííddyy 11.. ssttuuppeeňň 22.. ssttuuppeeňň CCeellkkeemm

PPooččeett žžáákkůů 226611 114499 441100

PPooččeett ttřříídd 1111 66 1177

ØØ PPooččeett žžáákkůů nnaa ttřříídduu 2233,,7733 2244,,8833 2244,,1122

ppooččeett hhooddiinn ppooččeett

vvyyuuččoovvaaccíí hhooddiinnyy 11..ssttuuppeeňň 227733 OOdddděělleenníí ŠŠDD 44

zz ttoohhoo ppřřeessččaass 00 DDěěttii vv ŠŠDD 112200

VVyyuuččoovvaaccíí hhooddiinnyy 22..ssttuuppeeňň 222266 ŠŠkkoollnníí kklluubbyy 00

zz ttoohhoo ppřřeessččaass 00 DDěěttii vvee šškkoollnníícchh kklluubbeecchh 00

22.. PPeerrssoonnáállnníí zzaabbeezzppeeččeenníí šškkoollyy

SSkkuutteeččnnáá mmíírraa vvyyuuččoovvaaccíí ppoovviinnnnoossttii uuččiitteellůů

pprraaccoovvnníí zzaařřaazzeenníí ppooččeett hhooddiinn ppřříímméé vvyyuučč..

ppoovviinnnnoossttii

ppřřeeppooččeett vv ddeess.. ččííssllee

((nnaa 22 ddeess.. mmííssttaa))

řřeeddiitteellkkaa šškkoollyy 11 66 11,,0000

zzáássttuuppccee řřeeddiitteellee (( vvýýcchhoovvnnýý ppoorraaddccee)) 11 77 11,,0000

uuččiitteelléé 11.. ttřříídd 33 6633 33,,0000

vvýýcchhoovvnnýý ppoorraaddccee 11 2211 11,,0000

mmeettooddiikk iinnffoorrmmaaččnníícchh aa kkoommuunniikkaaččnníícchh

tteecchhnnoollooggiiíí

22 4400 22,,0000

uuččiitteelléé ssee ssttuuddiijjnníímmii úúlleevvaammii 00 00 00,,0000

oossttaattnníí ppeeddaaggooggiiččttíí pprraaccoovvnnííccii 1177 336622 1166,,4455

CCeellkkeemm 2255 449999 2244,,4455

12

ffyyzziicckkýý ppooččeett

pprraaccoovvnnííkkůů

ppřřeeppooččtteennéé úúvvaazzkkyy

vv ddeess.. ččííssllee

11.. ssttuuppeeňň 1133 1133,,0000

22.. ssttuuppeeňň 1122 1111,,4455

CCeellkkeemm 2255 2244,,4455

ŠŠDD 44 33,,5522

PPrroovvoozznníí,, TTHHPP 99** 77,,2255

ŠŠJJ 55** 55,,0000

**22 zzaamměěssttnnaannccii hhrraazzeennii zz mmzzddoovvýýcchh pprroossttřřeeddkkůů oodd zzřřiizzoovvaatteellee ((jjeeddnnáá ssee oo sspprráávvccee aa uukkllíízzeeččkkuu

ttěěllooccvviiččnnyy)),, 11 zzaamměěssttnnaanneecc šškkoollnníí jjííddeellnnyy hhrraazzeenn zz hhoossppooddáářřsskkéé ččiinnnnoossttii

VVěěkkoovváá ssttrruukkttuurraa ppeeddaaggooggiicckkýýcchh zzaamměěssttnnaannccůů vvččeettnněě ŠŠDD ((ffyyzziicckkýý ppooččeett))::

PPeeddaaggooggiiččttíí pprraaccoovvnnííccii MMuužžii ŽŽeennyy CCeellkkeemm %%

ddoo 3300 lleett 00 11 11 33..4455

3311-- 4400 lleett 11 44 55 1177,,2244

4411-- 5500 lleett 00 88 88 2277,,5599

nnaadd 5500 lleett 22 1133 1155 5511,,7722

vv ddůůcchhooddoovvéémm vvěěkkuu 00 00 00 00

PPPP CCeellkkeemm 33 2266 2299 110000,,00

13

PPřřeehhlleedd ooddbboorrnnoossttii vvýýuukkyy vv 11.. -- 55.. rrooččnnííkkuu

PPřřeeddmměěttyy

ppooččeett

uuččiitteellůů

ppřřeeddmměěttuu

zz ttoohhoo

aapprroobboovvaannýýcchh

ttýýddeennnníí

ppooččeett

hhooddiinn

zz ttoohhoo

aapprroobboovvaanněě

%%

aapprroobboovvaannoossttii

PPoovviinnnnéé ppřřeeddmměěttyy::

ČČeesskkýý jjaazzyykk aa lliitteerraattuurraa 1111 1111 8888 8888 110000,,00

AAnngglliicckkýý jjaazzyykk 66 44** 3399 3377 9944,,8877

MMaatteemmaattiikkaa 1100 1100 5522 5522 110000,,00

VVllaassttiivvěěddaa 22 22 88 88 110000,,00

PPrrvvoouukkaa 77 77 1166 1166 110000,,00

PPřříírrooddoovvěěddaa 22 22 66 66 110000,,00

IInnffoorrmmaattiikkaa 11 00 33 00 00

VVýýttvvaarrnnáá vvýýcchhoovvaa 77 77 1155 1155 110000,,00

HHuuddeebbnníí vvýýcchhoovvaa 66 66 1111 1111 110000,,00

PPrraaccoovvnníí ččiinnnnoossttii 77 66 1111 1100 9900,,9900

TTěělleessnnáá vvýýcchhoovvaa 88 88 2244 2244 110000,,00

CCeellkkeemm 227733 226677 9977,,8800

14

PPřřeehhlleedd ooddbboorrnnoossttii vvýýuukkyy vv 66.. -- 99.. rrooččnnííkkuu

PPřřeeddmměěttyy

ppooččeett

uuččiitteellůů

ppřřeeddmměěttuu

zz ttoohhoo

aapprroobboovvaannýýcchh

ttýýddeennnníí

ppooččeett

hhooddiinn

zz ttoohhoo

aapprroobboovvaanněě

%%

aapprroobboovvaannoossttii

PPoovviinnnnéé ppřřeeddmměěttyy::

ČČeesskkýý jjaazzyykk aa lliitteerraattuurraa 33 33 2299 2299 110000,,00

AAnngglliicckkýý jjaazzyykk 44 33** 3333 2244 7722,,7722

DDaallššíí cciizzíí jjaazzyykk 44 44 88 88 110000,,0000

DDěějjeeppiiss 33 22 1122 88 6666,,6666

VVýýcchhoovvaa kk oobbččaannssttvvíí aa kkee

zzddrraavvíí 55 33 1111 88 7722,,7722

ZZeemměěppiiss 33 22 1111 88 7722,,7722

MMaatteemmaattiikkaa 33 33 2299 2299 110000,,00

PPřříírrooddooppiiss 11 11 1122 1122 110000,,00

FFyyzziikkaa 11 11 1100 1100 110000,,00

CChheemmiiee 11 11 44 44 110000,,00

HHuuddeebbnníí vvýýcchhoovvaa 22 22 66 66 110000,,00

VVýýttvvaarrnnáá vvýýcchhoovvaa 33 33 1100 1100 110000,,00

PPrraaccoovvnníí ččiinnnnoossttii 33 22 1111 99 8811,,8811

TTěělleessnnáá vvýýcchhoovvaa 22 22 1166 1166 110000,,00

IInnffoorrmmaattiikkaa 11 00 22 00 00,,00

PPoovviinnnněě vvoolliitteellnnéé ppřřeeddmměěttyy::

DDoommááccíí ččiinnnnoossttii 11 00 11 00 00,,00

SSppoorrttoovvnníí hhrryy 22 22 44 44 110000,,00

NNěěmmeecckkýý jjaazzyykk 11 11 22 22 110000,,00

KKoonnvveerrzzaaccee zz aanngglliicckkééhhoo jjaazzyykkaa 11 11 44 44 110000,,00

RRuusskkýý jjaazzyykk 11 11 44 44 110000,,00

SSeemmiinnáářř zz IInnffoorrmmaattiikkyy 11 00 11 00 00,,00

SSeemmiinnáářř aa pprraakkttiikkuumm zz cchheemmiiee 11 11 11 11 110000,,00

CCvviiččeenníí zz ččeesskkééhhoo jjaazzyykkaa 11 11 11 11 110000,,00

PPrraakkttiikkuumm zz ppřříírrooddooppiissuu 11 11 11 11 110000,,00

SSeemmiinnáářř zz dděějjeeppiissuu 11 11 11 11 110000,,00

TTeecchhnniicckkéé ččiinnnnoossttii 11 11 11 11 110000,,0000

CCvviiččeenníí zz mmaatteemmaattiikkyy 11 11 11 11 110000,,00

CCeellkkoovváá aapprroobboovvaannoosstt 222266 220011 8888,,9933

15

** PPoozznnáámmkkaa:: VVyyuuččuujjííccíí ((ss jjiinnoouu aapprroobbaaccíí)) ssii rroozzššíířřiillii kkvvaalliiffiikkaaccii pprroo vvýýuukkuu aanngglliicckkééhhoo jjaazzyykkaa sslloožžeenníímm

jjaazzyykkoovvéé zzkkoouušškkyy..

33.. ZZpprráávvaa oo ččiinnnnoossttii vvýýcchhoovvnnýýcchh ppoorraaddccůů šškkoollyy

VVzzhhlleeddeemm kk vveelliikkoossttii nnaaššíí zzáákkllaaddnníí šškkoollyy aa ppooččttuu žžáákkůů pprraaccoovvaallyy vvee šškkoollnníímm rrooccee 22001122//22001133 nnaaddáállee 22

vvýýcchhoovvnnéé ppoorraaddkkyynněě -- MMggrr.. JJaarrmmiillaa TThhiieelloovváá,, kktteerráá ssee zzaabbýývvaallaa řřeeššeenníímm vvýýcchhoovvnnýýcchh aa vvýýuukkoovvýýcchh

pprroobblléémmůů aa MMggrr.. HHaannaa WWeeiissssmmaannnnoovváá,, zzaabbýývvaajjííccíí ssee kkaarriiéérroovvýýmm ppoorraaddeennssttvvíímm..

VVee IIII.. ppoolloolleettíí šškkoollnnííhhoo rrookkuu ddooššlloo kkee zzmměěnněě zz ddůůvvoodduu ooddcchhoodduu ddoo ddůůcchhoodduu MMggrr.. JJaarrmmiillyy TThhiieelloovvéé.. NNaa

jjeejjíí ddlloouuhhoolleettoouu pprrááccii ppllyynnuullee pprrooffeessiioonnáállnněě nnaavváázzaallaa MMggrr.. KKaatteeřřiinnaa TTeerreešškkoovváá,, kktteerráá ppllnníí nnaa nnaaššíí šškkoollee

zzáárroovveeňň ffuunnkkccii mmeettooddiikkaa pprreevveennccee pprroojjeevvůů rriizziikkoovvééhhoo cchhoovváánníí..

33..11.. OObbllaasstt vvýýcchhoovvnnýýcchh aa vvýýuukkoovvýýcchh pprroobblléémmůů

Výchovná poradkyně spolupracuje s vedením školy, ředitelkou školy, zástupkyní ředitele školy, učiteli,

třídními učiteli, poradenským týmem (zastoupeným metodikem prevence, vedením školy a výchovným

poradcem), rodiči, žáky, pedagogicko-psychologickou poradnou, speciálním pedagogickým centrem,

střediskem výchovné péče, Magistrátem FM - odborem sociálních věcí pro ochranu dětí, SVI.

V průběhu školního roku 2012/2013 zpracovává zprávy a hlášení na příslušné úřady a odbory.

Vede evidence žáků, kteří jsou pod kontrolou pedagogicko – psychologické poradny. Ve spolupráci

s třídními učiteli a speciálními pedagogy realizuje závěry z vyšetření, pomáhá při vřazování žáků se

speciálními vzdělávacími potřebami a poruchami učení, podílí se při přípravě individuálních

vzdělávacích programů, kompletuje podklady žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, předává

informace o těchto žácích třídním učitelům, doporučuje úzkou spolupráci s rodiči těchto žáků. Ve

školním roce 2012/2013 bylo pracováno s 11 IŽ s VPU, kteří byli vyučováni speciálními pedagogy.

Závažné výchovné problémy byly řešeny ve výchovných komisích, za přítomnosti zákonných zástupců

žáků, poradenského týmu, třídního učitele popř. dalších učitelů, 1 x zástupce OSPOD. Drobné

problémy se řešily s VP a zákonnými zástupci žáků, popř. třídními učiteli. Všechna jednání byla

zdokumentována a založena.

Poradenských služeb VP využili také žáci k řešení svých problémů (např. neúspěchu ve vzdělávání,

špatné komunikaci v rodině, problémy ve třídě, výchovné problémy), žáci využili několikrát také

schránku důvěry.

Přímým kontaktem se žáky provedla VP průzkum o šikaně a vztazích mezi žáky ( formou dotazníků),

u žáků 2.- 9. ročníku. Za důležité považujeme zjišťování agresivního chování žáků, ubližování (slovní

nebo fyzické), vyhodnocení a zpětně projednání se žáky. S výsledky bylo seznámeno vedení školy,

třídní učitelé, následně byly informovány třídy přes zástupce tříd ve školním parlamentu. Následovala

další jednání se zákonnými zástupci agresorů.

Jako účinné se projevilo zapojení všech žáků i učitelů do této akce. Učitelé budují pozitivní klima ve

třídách prostřednictvím třídnických hodin, zážitkových programů CNN F-M, Renarkonu Ostrava apod.

Je to vhodný způsob prevence šikany ve škole.

16

V dalším období bude práce VP zaměřena na spolupráci s třídními učiteli a celého pedagogického

sboru na zmírňování agresivity žáků, posilování pěkných vztahů mezi žáky. Pozornost bude zaměřena

na přestupky, jako je ubližování spolužákům, vulgární vyjadřování, nerespektování učitele. S pomocí

TU pak snaha o plynulé vřazení žáků s VPU do běžné výuky.

33..22.. OObbllaasstt vvoollbbyy ppoovvoolláánníí

VV pprrůůbběěhhuu šškkoollnnííhhoo rrookkuu 22001122 –– 22001133 bbyyllaa ppoosskkyyttoovváánnaa mmeettooddiicckkáá ppoommoocc žžáákkůůmm ddeevvááttýýcchh ttřříídd ppřřii

sslleeddoovváánníí jjeejjiicchh ppřřeeddppookkllaaddůů aa zzáájjmmůů oo bbuuddoouuccíí ppoovvoolláánníí..

TTUU bbyyllaa ppoosskkyyttoovváánnaa ppoorraaddeennsskkáá ppoommoocc ppřřii oorriieennttaaccii vv ssyyssttéémmuu ppřřiijjíímmaaccííhhoo řříízzeenníí..

IInnffoorrmmaaččnníí mmaatteerriiáállyy oo ssttuuddiijjnníícchh aa uuččeebbnníícchh oobboorreecchh bbyyllyy žžáákkůůmm ppřřeeddáávváánnyy oossoobbnněě vv ddoobběě

kkoonnzzuullttaaččnníícchh hhooddiinn ii mmiimmoo nněě.. ŽŽááccii bbyyllii sseezznnaammoovváánnii ss ttěěmmiittoo mmaatteerriiáállyy ttaakkéé vv rráámmccii iinnffoorrmmaaččnníí

nnáássttěěnnkkyy VVPP..

PPrroo žžáákkyy ddeevvááttýýcchh ttřříídd bbyyllyy oorrggaanniizzoovváánnyy,, ttaakk jjaakkoo vv mmiinnuullýýcchh lleetteecchh,, bbeesseeddyy ssee zzáássttuuppccii ssttřřeeddnníícchh

šškkooll aa ssttřřeeddnníícchh ooddbboorrnnýýcchh uuččiilliiššťť.. ŽŽááccii ssee ttoouuttoo ffoorrmmoouu sseezznnáámmiillii ttéémměěřř ssee vvššeemmii ssttřřeeddnníímmii šškkoollaammii

ssííddllííccíímmii vvee FF -- MM aa bbllíízzkkéémm ookkoollíí.. VVyyuužžiillii jjssmmee rroovvnněěžž nnaabbííddkkyy nněěkktteerrýýcchh ssttřřeeddnníícchh šškkooll aa vv rráámmccii

pprroojjeekkttuu nnaa ppooddppoorruu tteecchhnniicckkýýcchh oobboorrůů ssttrráávviillii ss žžáákkyy ttzzvv.. „„ DDeenn nnaa šškkoollee““.. NNaappřř.. nnaa SSPPSSOOAA FFrrýýddeekk ––

MMíísstteekk,, Střední odborné škole Na Hrázi F - M, SŠED Pionýrů Frýdek – Místek, SŠInfoTech. AAkkccee

jjssoouu nnaa ttěěcchhttoo šškkoolláácchh vvžžddyy vveellmmii ddoobbřřee ooddbboorrnněě ppřřiipprraavveennyy aa pprroo žžáákkyy bbýývvaajjíí vveellkkýýmm ppřříínnoosseemm pprroo

bblliižžššíí sseezznnáámmeenníí ssee ssttuuddiijjnníímmii ii uuččeebbnníímmii oobboorryy,, ss pprroossttřřeeddíímm,, vvyybbaavveenníímm ii uuččiitteellii.. TTyyttoo aakkccee bbyyllyy

vveellmmii ppřříínnoossnnéé aa zzaajjíímmaavvéé..

VV ppřřeeddmměěttuu VVoollbbaa ppoovvoolláánníí aa SSvvěětt pprrááccee bbyyllii žžááccii pprrůůbběěžžnněě sseezznnaammoovváánnii ssee vvššeemmii ssttuuddiijjnníímmii aa

uuččeebbnníímmii oobboorryy,, kktteerréé jjiimm šškkoollyy vv rreeggiioonnuu nnaabbíízzíí.. VV mměěssííccii lliissttooppaadduu,, ttaakk jjaakkoo kkaažžddýýmm rrookkeemm bbyyllaa

uussppoořřááddáánnaa ppřříímmoo vv nnaaššíí šškkoollee ttzzvv.. „„BBeesseeddaa ssee zzáássttuuppccii ssttřřeeddnníícchh šškkooll pprroo rrooddiiččee vvyycchháázzeejjííccíícchh žžáákkůů““..

RRoovvnněěžž ii zzddee ssee mmoohhllii žžááccii sseezznnáámmiitt,, tteennttookkrráátt jjiižž ssppoolleeččnněě ss rrooddiiččii,, ss nnaabbííddkkoouu ssttuuddiijjnníícchh aa uuččeebbnníícchh

oobboorrůů.. TTuuttoo aakkccii oorrggaanniizzuujjeemmee pprroo rrooddiiččee nnaa nnaaššíí šškkoollee jjiižž jjeeddeennááccttýýmm rrookkeemm.. RRooddiiččee jjii ppřřiijjíímmaajjíí vveellmmii

kkllaaddnněě.. BBeesseeddaa jjee oorrggaanniizzoovváánnaa vv ddoobběě ttřřííddnníícchh sscchhůůzzeekk aa jjee tteeddyy ppřřííssttuuppnnáá ii rrooddiiččůůmm žžáákkůů nniižžššíícchh

rrooččnnííkkůů..

OOssttaattnníímm ppeeddaaggooggiicckkýýmm pprraaccoovvnnííkkůůmm bbyyllyy ppřřeeddáávváánnyy iinnffoorrmmaaccee VVPP nnaa ppeeddaaggooggiicckkýýcchh aa pprroovvoozznníícchh

ppoorraaddáácchh nneebboo mmiimmoořřááddnnýýcchh ppoorraaddáácchh..

RReeaalliizzoovváánnyy bbyyllyy jjiižž ttrraaddiiččnníí nnáávvššttěěvvyy aa bbeesseeddyy nnaa IIPPSS ((IInnffoorrmmaaččnníímm aa ppoorraaddeennsskkéémm ssttřřeeddiisskkuu)) ppřřii

ÚÚřřaadduu pprrááccee vvee FF--MM pprroo žžáákkyy 88.. rrooččnnííkkuu.. EExxkkuurrzzee ddoo ssttrroojjíírreennsskkééhhoo zzáávvoodduu VVííttkkoovviiccee aa..ss.. OOssttrraavvaa,,

nnoovvěě bbyyllaa rreeaalliizzoovváánnaa eexxkkuurrzzee ddoo EElleekkttrráárrnnyy DDěěttmmaarroovviiccee.. Nadále pokračovala práce s AAggeennttuurroouu pprroo

rreeggiioonnáállnníí rroozzvvoojj OOssttrraavvaa nnaa pprroojjeekkttuu ss ppooddppoorroouu tteecchhnniicckkýýcchh oobboorrůů „„TTeecchhnniikkaa nnááss bbaavvíí““,, který je

zaměřen na motivaci žáků ZŠ v Moravskoslezském kraji ke studiu elektrotechnických a stavebních

oborů na SŠ. Žáci 6. až 9. ročníku jsou motivováni exkurzemi, projektovými elektrodny, vícedenními

worskhopy, účastí v soutěžích a dalšími akcemi. Aby byla motivace žáků, jejich zájem o technické

obory a také rozvoj jejich manuální zručnosti a tvořivosti úplná, vytvoří učitelé metodické a pracovní

listy pro pracovní vyučování a vybaví dílny nezbytným zařízením a materiálem. V tomto školním roce

jsme se v rámci tohoto projektu zapojili do soutěže o výstavbu dřevěného automobilu, kde si žáci sami

17

vyzkoušeli svoji fantazii, tvořivost, zručnost, kreativitu. Pokud bude možnost, chtěli bychom se i

v příštím školním roce podobných akcí účastnit.

Ve školním roce 2012/2013 podalo přihlášku na střední školy celkem 29 žáků 9. ročníku. NNaa ččttyyřřlleettáá

ggyymmnnáázziiaa ((KK)) bbyylloo ppřřiijjaattoo 66 žžáákkůů ((zz ttoohhoo 44 ddíívvkkyy)),, nnaa SSOOŠŠ ((MM)) mmaattuurriittnníí oobboorr 1177 žžáákkůů ((zz ttoohhoo 1122

ddíívveekk)),, nnaa SSOOŠŠ ((LL)) uuččeebbnníí oobboorr ss mmaattuurriittoouu 22 žžááccii,, nnaa SSOOUU ((HH)) uuččeebbnníí oobboorr 44 žžááccii ((zz ttoohhoo 11 ddíívvkkaa))..

Ze sedmých tříd na šestiletá gymnázia podalo přihlášku celkem 8 žáků (z toho 3 dívky). Přijato bylo 5

žáků z toho 2 dívky.

VV nnáásslleedduujjííccíímm šškkoollnníímm rrooccee 22001133 –– 22001144 cchhcceemmee vv oobbllaassttii pprrooffeessnníí ppřříípprraavvyy žžáákkůů nnaaddáállee ppookkrraaččoovvaatt

vv ssyyssttéémmoovvéé ppřříípprraavvěě žžáákkůů nnaa bbuuddoouuccíí ppoovvoolláánníí aa ttoo ppřřeeddeevvššíímm zzaacchhoovváánníímm ddoobbrréé ssppoolluupprrááccee ssee

zzáássttuuppccii ssttřřeeddnníícchh šškkooll,, ooddbboorrnnýýcchh pprraaccoovviiššťť aa iinnssttiittuuccíí,, ffoorrmmoouu eexxkkuurrzzíí,, vvýýssttaavv,, bbeesseedd,, „„DDnnůů nnaa

šškkoollee““,, zzaappoojjeenníímm žžáákkůů ddoo rrůůzznnýýcchh ssoouuttěěžžíí aa pprroojjeekkttůů nnaa ppooddppoorruu tteecchhnniicckkýýcchh oobboorrůů..

ZZpprraaccoovvaallaa MMggrr.. HHaannaa WWeeiissssmmaannnnoovváá,,

.

33..33.. OObbllaasstt pprreevveennccee pprroojjeevvůů rriizziikkoovvééhhoo cchhoovváánníí

Cílem primární prevence je zvýšení odolnosti dětí a mládeže vůči sociálně – patologickým jevům.

Vedeme žáky ke správným postojům vůči zátěžím a problémům. V letošním školním roce bylo

základním principem preventivní strategie osvojování základních kompetencí v oblasti zdravého

životního stylu a prevence a rozvoj dovedností, které vedou u dětí a mládeže k odmítání všech druhů

sebedestruktivního chování, projevů agresivity a porušování zákona.

Primární prevenci na 1. stupni realizují třídní učitelé především v prvouce, přírodovědě a vlastivědě.

Žáci 2. a 4. ročníků se účastnili Dlouhodobého preventivního programu Buď OK – Renarkon Ostrava.

V průběhu října až prosince absolvovali 3 bloky prožitkových programů zaměřených na spolupráci a

vztahy v třídním kolektivu, na podporu sebeuvědomění, na konfrontaci reálného světa s virtuálním,

program zaměřený na otázky zdravého životního stylu.

V letošním školním roce se v listopadu měla konat beseda pro rodiče s otevřenou diskuzí na téma

Příznaky a důsledky užívání drog vedená lektorem z Renarkonu Ostrava. Vzhledem k minimální účasti

rodičů se beseda neuskutečnila.

Žáci se již několik let účastní projektu NORMÁLNÍ JE NEKOUŘIT.

Dvakrát do roka se účastní programu na Hatích.

Žáci 3. a 5. ročníků absolvovali v listopadu a v únoru zážitkové programy z CNN FM. Programy byly

zaměřeny na podporu zdravého klimatu a vytváření dobrých vztahů ve třídách.

V Týdnu zdravé školy si žáci také připomněli návyky vedoucí ke správnému životnímu stylu, prostor

byl věnován dopravní výchově.

Na 2. stupni se s tématy z oblasti prevence pracuje v předmětech občanská a rodinná výchova,

přírodopis, chemie.

Žákyně 6. ročníků byly v září na přednášce s názvem Čas proměn seznamovány s problematikou

dospívání, s intimní hygienou a možností využití různých hygienických potřeb, které tato firma nabízí.

18

Ve spolupráci se společností Renarkon Ostrava se žáci naší školy zúčastnili následujících akcí a

seminářů:

Žáci 6. ročníků se v říjnu zúčastnili zážitkového programu zaměřeného na vztahy ve třídě,v listopadu

zážitkového programu k problematice šikany. V Týdnu zdravé školy proběhl další zážitkový program

věnován zdravému životnímu stylu.

Na problematiku šikany a vztahy v kolektivu byl zaměřen blok preventivního programu Buď OK, který

absolvovali žáci 7. ročníku v říjnu, v průběhu Týdne zdravé školy absolvovali zážitkový program

věnovaný zdravému životnímu stylu.

Žáci 8. ročníku se v listopadu zúčastnili zážitkového programu věnovaného komunikaci a vztahům ve

třídě, v Týdnu zdravé školy byl zážitkový program věnován problematice drog.

Žáci 9. ročníku absolvovali v prosinci zážitkový program věnovaný virtuální komunikaci a netolismu,v

březnu v prostorách Renarkonu Ostrava vyzkoušeli zážitkový program Hrou proti AIDS.

Přednášku MUDr. Kováře Sexuální odpovědnost mladistvých navštívili žáci 9. ročníku v měsíci dubnu.

Přednáška byla věnována odpovědnému přístupu k pohlavnímu životu, plánovanému rodičovství.

Usnadnit volbu povolání měla žákům 8. ročníků návštěva pracovního úřadu a také exkurze ve

Vítkovicích.

Exkurze ve Vítkovicích a dalších výrobních závodech se zúčastnili také žáci 9. ročníků. S tematikou k

volbě povolání se žáci seznámili na besedách a prezentacích pořádaných zástupci SŠ, SOŠ.

Pomoci uvědomit si trestní odpovědnost mladistvých měla návštěva soudního přelíčení u Okresního

soudu ve F-M v měsíci dubnu.

Žáci II. stupně se v květnu zúčastnili výchovného koncertu s názvem Hudba nás spojuje pořádaným

uměleckou agenturou „Čekovský.“ Tento koncert ukázal možnost využití hudby k vytváření a

posilování pozitivních vztahů napříč generacemi.

V Týdnu zdravé školy navštívili žáci 9. ročníku služebnu Městské policie ve F – M, kde se seznámili

s jejím provozem, činností jednotlivých zaměstnanců, zopakovali si pravidla silničního provozu.

Během celého školního roku probíhaly od 2. do 9. ročníku v jednotlivých třídách besedy s policistou

Mgr. Vlastimilem Starzykem, věnované situaci a chování v dopravním provozu, jak reagovat při

setkání s cizí osobou. Na II. stupni se hovořilo o zneužívání PC a mobilních telefonů ke kyberšikaně, o

návykových látkách a jejich zneužívání a legislativě.

ŠMP Kateřina Terešková a paní učitelka Jana Buksová absolvovaly v tomto školním roce

akreditovaný vzdělávací program pro pedagogy ZŠ a MŠ Úvod k psychiatrickým diagnózám žáků a

IVP.

Všichni pedagogičtí pracovníci absolvovali školení Kyberšikana a moderní internetové hrozby, které

pro nás připravil Ing. David Nespěšný, vysokoškolský profesor z Fakulty Informačních technologií

Brno.

Zpracovala Mgr. Kateřina Terešková,

19

44.. ZZpprráávvaa oo ččiinnnnoossttii šškkoollnníí ddrruužžiinnyy

Všestranný a harmonický rozvoj osobnosti dítěte, zkvalitňování morálního profilu dětí, to jsou základní

a dlouhodobé cíle pedagogů v naší školní družině.

Školní vzdělávací program pro školní družinu vychází z mnohaletých zkušeností práce vychovatelek

s dětmi, je aktuálně zaměřen a rozvržen do 4 bloků podle ročních období.

V letošním roce se přihlásilo do družiny 120 dětí 1. až 5. ročníku. Před dvěma roky bylo otevřeno nové

4. oddělení, které letos vedla paní vychovatelka Mgr. Petra Herotová. Dále pracovala tři smíšená

oddělení pod vedením pedagogů: 1. oddělení - Eva Laníková, 2. oddělení - Dagmar Gavorová a 3.

oddělení - Hana Bumbalová. Počty dětí v oddělení jsou vysoké (30), kvalitní a tvořivá pedagogická

činnost je velmi obtížná, protože se stále častěji objevují výchovné problémy i ve školních družinách,

velmi často dochází k vzájemnému ubližování dětí, a to i přestože jsou pedagogy neustále řešeny a

situace s dětmi rozebírány. Vzájemná spolupráce s rodiči v rámci výchovného programu a činností ve

školní družině je na dobré úrovni (materiální výpomoc, osobní účast rodičů na výchovných

programech a jejich účast při vystoupení dětí v rámci zájmové činnosti, apod.). Program včetně

organizace školní družiny je velmi kladně hodnocen rodičovskou veřejností. Vše k činnosti školní

družiny je průběžně zveřejňováno a aktualizováno na webových stránkách školy v sekci – školní

družina.

Zájmové vzdělávání v letošním roce proběhlo pod názvem: „Poznej své město a jeho významné

osobnosti,“ které bylo průběžně výtvarně zpracováváno a prezentováno v prostorách ŠD a školní

jídelny. Děti tvořily mapy, malovaly, vedly rozhovory o minulosti a současnosti našeho města. V rámci

družinového výletu děti poznaly místa, na která je zavedl průvodce pan Mgr. Polášek. Paní

vychovatelky pro děti připravily trasu výletu pod názvem: „Okolo Frýdku cestička“.

Po celý rok se děti ve školní družině zájmově vzdělávaly, zúčastňovaly se všech akcí pořádaných

školní družinou. Pokračovala spolupráce s městskou knihovnou v projektu –„Čtení je zábava,“ pod

vedením paní knihovnice Mackové. Závěr projektu byl pro všechny děti připraven v Modrém salonku

pod názvem: „Už se tmy nebojím.“ Setkal se s velkým ohlasem u dětí, které se aktivně zapojovaly do

programu.

Ve školní družině se v průběhu týdne pilně pracovalo. Každý týden se pracovalo v kroužcích

keramiky, tanečků, výtvarné výchovy. Zájem byl o nový zájmový útvar s názvem Kutílek, kde děti

tvořily výrobky z papíru, látek, korku a jiných přírodních materiálů.

Děti soutěžily v bowlingu, věnovaly se sportu a pohybovým hrám v tělocvičně a na školním hřišti.

Jiné děti byly zapojeny do výroby různých pochoutek ve školní kuchyňce při zájmové činnosti s

názvem Kuchtík.

V rámci dalších akcí pořádaných školou se zapojila celá školní družina (Strašidelná škola, vánoční

jarmark apod.).

I ve školním roce 2012/2013 pokračovala školní družina ve spolupráci s Domovem seniorů v Místku.

V rámci společenské výchovy děti dostávaly informace o našich starších spoluobčanech, kteří nemají

příbuzné, potřebují péči a také chtějí mít radost ze života. A tu jim naše děti udělaly. V programu

zazpívaly písničky, zatancovaly a předaly dárečky. Nově se naše družina zúčastnila soutěže –

20

Vánoční turnaj ve florbalu na další frýdecko-místecké základní škole. Tým 12 chlapců obsadil krásné

2. místo. V lednu v rámci prevence a ochrany zdraví začalo saunování dětí v MŠ Sněženka.

V únoru proběhla beseda se studentem Střední vojenské školy a absolventem naší školy. V rámci

kulturní výchovy nás navštívila divadelní společnost z Frýdlantu n. Ostravicí s představením:

„Mášenka“. Ekologická výchova je vzdělávací oblast, ve které se podrobněji věnujeme ochraně

přírody. Za účelem naplnění této vzdělávací oblasti pořádáme vycházky a exkurze.Velmi zajímavá

byla exkurze dětí ze školní družiny na statku ve Starém Městě, kde se blíže seznámily s chovem koní,

skotu, drůbeže a zemědělskou technikou, která se dnes využívá pro práci na poli.Odvážné děti si

vyzkoušely jízdu na koni.

Zpracovala: Eva Laníková

vedoucí vychovatelka ŠD

IIVV.. PPrroossppěěcchh žžáákkůů vvee šškkoollnníímm rrooccee 22001122–– 22001133

II.. ppoolloolleettíí

RRooččnnííkk PPooččeett

žžáákkůů

PPrroossppěělloo

ss vvyyzznnaammeennáánníímm PPrroossppěělloo NNeepprroossppěělloo

NNeehhooddnnoocceennoo//

UUvvoollnněěnnoo

PPllnněěnníí šškkoollnníí

ddoocchháázzkkyy ddllee §§ 4411

šškkoollsskkééhhoo zzáákkoonnaa

11.. 6644 6644 00 00 00 11

22.. 4488 4455 33 00 00

33.. 4455 4422 33 00 11 –– TTvv 11

44.. 5544 3355 1199 00 00

55.. 4444 1177 2255 22 00 11

66.. 3388 1199 1199 00 00

77.. 5511 1177 3344 00 11 -- TTvv 11

88.. 3300 66 2211 11 22 ((nneehhooddnnoocceenn))

99.. 2299 1122 1177 00 00

CCeellkkeemm 440033 225577 114411 33 22 NN//22 UU 44

21

IIII.. ppoolloolleettíí

PPooččttyy žžáákkůů ssee ssnníížžeennýýmm ssttuuppnněěmm zz cchhoovváánníí aa nneeoommlluuvveennáá aabbsseennccee::

PPooččeett žžáákkůů SS ddrruuhhýýmm ssttuuppnněěmm zz

cchhoovváánníí

SS ttřřeettíímm ssttuuppnněěmm zz

cchhoovváánníí PPooččeett nneeoommlluuvveennýýcchh hhooddiinn

11.. ppoolloolleettíí 33 00 9955

22.. ppoolloolleettíí 33 00 33

PPooččttyy ppoocchhvvaall aa ooppaattřřeenníí kk ppoossíílleenníí kkáázznněě::

PPoocchhvvaallaa TTUU PPoocchhvvaallaa ŘŘŠŠ NNaappoommeennuuttíí TTUU DDůůttkkaa TTUU DDůůttkkaa ŘŘŠŠ

11.. ppoolloolleettíí 9977 00 5533 2277 88

22.. ppoolloolleettíí 7700 00 3366 3366 1100

RRooččnnííkk PPooččeett

žžáákkůů

PPrroossppěělloo

ss vvyyzznnaammeennáánníímm PPrroossppěělloo NNeepprroossppěělloo

NNeehhooddnnoocceennoo//

UUvvoollnněěnnoo

PPllnněěnníí šškkoollnníí

ddoocchháázzkkyy ddllee §§ 4411

šškkoollsskkééhhoo zzáákkoonnaa

11.. 6655 6633 22 00 00 11

22.. 4477 4433 44 00 11 -- TTvv

33.. 4477 4400 77 00 11 -- TTvv 11

44.. 5533 3300 2233 00 00

55.. 4466 2200 2244 22 00 11

66.. 3388 2222 1166 00 00

77.. 5511 1199 3322 00 00 11

88.. 3300 66 2233 11 11 -- TTvv

99.. 2299 1133 1166 00 11 -- TTvv

CCeellkkeemm 440066 225566 114477 33 44 UU 44

22

ŽŽááccii bbyyllii hhooddnnoocceennii vv ssoouullaadduu ss PPrraavviiddllyy pprroo hhooddnnoocceenníí vvzzdděělláávváánníí žžáákkůů kkllaassiiffiikkaaččnníímmii ssttuuppnnii..

UUsskkuutteeččnniillyy ssee kkoommiissiioonnáállnníí zzkkoouušškkyy ((ppřřeezzkkoouuššeenníí)) –– žžááccii 11..,, 33.. aa 55..rrooččnnííkkuu ppllnnííccíí ppoovviinnnnoouu šškkoollnníí

ddoocchháázzkkuu iinnddiivviidduuáállnníímm vvzzdděělláávváánníímm ((§§ 4411))..

ŽŽáákk 77.. rrooččnnííkkuu ppllnnííccíí ppoovviinnnnoouu šškkoollnníí ddoocchháázzkkuu iinnddiivviidduuáállnníímm vvzzdděělláávváánníímm zzee zzddrraavvoottnníícchh ddůůvvooddůů..

VVššiicchhnnii žžááccii ppoossttoouuppiillii ddoo ddaallššííhhoo rrooččnnííkkuu..

VV.. VVýýsslleeddkkyy ppřřiijjíímmaaccííhhoo řříízzeenníí zzaa šškkoollnníí rrookk 22001122 –– 22001133

V tomto školním roce podalo přihlášku na střední školy celkem 29 žáků 9. ročníku.

Ze sedmých tříd na šestiletá gymnázia podalo přihlášku celkem 8 žáků ( z toho 3 dívky). Přijato bylo 5

žáků ( z toho 2 dívky ).

DDeevvááttýý rrooččnnííkk

99.. AA ttřř.. uučč.. MMggrr.. KKaatteeřřiinnaa TTeerreešškkoovváá

OObboorr CCeellkkeemm ZZ ttoohhoo ddíívveekk

KK--GGyymmnnáázziiuumm 66 44

MM--SSOOŠŠ-- mmaattuurriittnníí oobboorr 1177 1122

LL-- SSOOŠŠ-- uuččeebbnníí oobboorr ss mmaattuurriittoouu 22 --

HH-- SSOOUU –– uuččeebbnníí oobboorr 44 11

CCeellkkeemm 2299 žžáákkůů 1177

UMÍSTĚNÍ:

Gymnázium Frýdlant nad Ostravicí

KK-- GGyymmnnáázziiuumm 3 žáci za toho 2 dívky

Gymnázium a Střední odborná škola, Frýdek-Místek

KK-- GGyymmnnáázziiuumm 1 žákyně

Gymnázium BMA, s.r.o. Frýdlant nad Ostravicí

KK-- GGyymmnnáázziiuumm 2 žáci z toho 1 dívka Střední průmyslová škola, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem jazykové zkoušky Frýdek-Místek

OObbcchhooddnníí aakkaaddeemmiiee

MM -- SSOOŠŠ-- mmaattuurriittnníí oobboorr 4 žákyně

SSttřřeeddnníí pprrůůmmyysslloovváá šškkoollaa cchheemmiicckkáá aakk.. HHeeyyrroovvsskkééhhoo aa GGyymmnnáázziiuumm OOssttrraavvaa –– ZZáábbřřeehh

MM -- SSOOŠŠ-- mmaattuurriittnníí oobboorr 1 žák

Střední škola informačních technologií,s.r.o.,Frýdek – Místek

MM -- SSOOŠŠ-- mmaattuurriittnníí oobboorr 3 žáci z toho 1 dívka Střední škola elektrostavební a dřevozpracující, Frýdek-Místek

MM -- SSOOŠŠ-- mmaattuurriittnníí oobboorr 1 žák

HH -- SSOOUU –– uuččeebbnníí oobboorr 11 žžáákk

23

Střední škola gastronomie a služeb, oděvnictví a služeb, Frýdek-Místek

HH-- SSOOUU –– uuččeebbnníí oobboorr 11 žžáákkyynněě Střední odborná škola, Frýdek-Místek

Střední škola strojírenská a dopravní

LL-- SSOOŠŠ-- uuččeebbnníí oobboorr ss mmaattuurriittoouu 1 žák

HH-- SSOOUU –– uuččeebbnníí oobboorr 11 žžáákk PriMat – Soukromá střední podnikatelská škola,s.r.o. Frýdek – Místek


SSttřřeeddnníí šškkoollaa KKoossttkkaa ss..rr..oo.. VVsseettíínn


SSttřřeeddnníí šškkoollaa tteecchhnniicckkáá aa ddoopprraavvnníí OOssttrraavvaa -- VVííttkkoovviiccee

LL-- SSOOŠŠ-- uuččeebbnníí oobboorr ss mmaattuurriittoouu 1 žák

SSttřřeeddnníí zzaahhrraaddnniicckkáá šškkoollaa OOssttrraavvaa -- HHuullvváákkyy


Střední zdravotnická škola , Frýdek-Místek

MM -- SSOOŠŠ-- mmaattuurriittnníí oobboorr 3 žákyně RB SOU opravárenské s.r.o., Ostrava - Vítkovice

HH-- SSOOUU –– uuččeebbnníí oobboorr 11 žžáákk

AAVVEE AARRTT OOssttrraavvaa,, ssoouukkrroommáá SSttřřeeddnníí uumměělleecckkáá šškkoollaa aa ZZáákkllaaddnníí uumměělleecckkáá šškkoollaa

MM -- SSOOŠŠ-- mmaattuurriittnníí oobboorr 1 žák Střední uměleckoprůmyslová škola s.r.o., Frýdek-Místek

MM -- SSOOŠŠ-- mmaattuurriittnníí oobboorr 1 žákyně Gymnázium Petra Bezruče, Frýdek-Místek

KK -- GGyymmnnáázziiuumm 5 žáků z toho 2 dívky

VVII.. PPllnněěnníí pplláánnuu DDVVPPPP

ŠŠkkoollaa mmáá zzpprraaccoovváánn pplláánn DDVVPPPP ((ddaallššííhhoo vvzzdděělláávváánníí ppeeddaaggooggiicckkýýcchh pprraaccoovvnnííkkůů)),, vv nněěmmžž ssii ssttaannoovvuujjee

pprriioorriittyy aa ccííllee..

ŠŠkkoollaa ttaakkéé vv ttoommttoo šškkoollnníímm rrooccee vvyyuužžíívvaallaa pprroo DDVVPPPP ppřřeeddeevvššíímm nnaabbííddkkyy vvzzdděělláávvaaccíícchh sseemmiinnáářřůů KKVVIICC

NNoovvýý JJiiččíínn ppoobbooččkkyy FFrrýýddeekk –– MMíísstteekk,, KKVVIICC OOssttrraavvaa,, NNIIDDVV OOssttrraavvaa,, nnaakkllaaddaatteellssttvvíí FFRRAAUUSS,, CCNNNN

FFrrýýddeekk –– MMíísstteekk,, RReennaarrkkoonn OOssttrraavvaa,, EESSFF -- IInnvveessttiiccee ddoo rroozzvvoojjee vvzzdděělláávváánníí..

PPeeddaaggooggoovvéé ssee zzúúččaassttňňoovvaallii zzeejjmméénnaa bbeezzppllaattnnýýcchh šškkoolleenníí,, kktteerréé bbyyllyy hhrraazzeennyy zz ddoottaaččnníícchh ppeenněězz EEUU..

NNěěkktteerréé pplláánnoovvaannéé oobbllaassttii vvzzdděělláávváánníí nneebbyylloo mmoožžnnéé uusskkuutteeččnniitt vvzzhhlleeddeemm kk cchhyybběějjííccíí nnaabbííddccee,, zzrruuššeenníí

sseemmiinnáářřee..

24

PPřřeehhlleedd sseemmiinnáářřůů aa vvzzdděělláávvaaccíícchh aakkccíí,, kktteerrýýcchh ssee ppeeddaaggooggiiččttíí pprraaccoovvnnííccii zzúúččaassttnniillii::

Oblast vzdělávání Název semináře Účast

1) Rovnost příležitostí ke vzdělání

BBuuddoouuccnnoosstt ooddbboorrnnééhhoo vvzzdděělláávváánníí ––

pprrooffeessnníí oorriieennttaaccee MMggrr.. JJaarrmmiillaa TThhiieelloovváá

TTeecchhnniikkaa nnááss bbaavvíí MMggrr.. IIvveettaa ZZeecchhoovváá

ÚÚvvoodd kk ppssyycchhiiaattrriicckkýýmm ddiiaaggnnóózzáámm MMggrr.. KKaatteeřřiinnaa TTeerreešškkoovváá

ÚÚvvoodd kk ppssyycchhiiaattrriicckkýýmm ddiiaaggnnóózzáámm MMggrr.. JJaannaa BBuukkssoovváá

22)) SSppeecciiaalliizzaaččnníí ssttuuddiiuumm PPrráávvnníí ppřřeeddppiissyy vvee šškkoollssttvvíí vv aakkttuuáállnníímm

zznněěnníí MMggrr.. IIvveettaa ZZeecchhoovváá

PPrráávvnníí ppřřeeddppiissyy vvee šškkoollssttvvíí vv aakkttuuáállnníímm

zznněěnníí MMggrr.. HHaannaa WWeeiissssmmaannnnoovváá

ŠŠkkoollsskkáá lleeggiissllaattiivvaa MMggrr.. IIvveettaa ZZeecchhoovváá

ZZddrraavvoottnnííkk zzoottaavvoovvaaccíícchh aakkccíí MMggrr.. JJaannaa BBuukkssoovváá

33)) IInnffoorrmmaaččnníí ggrraammoottnnoosstt VVyyuužžiittíí ssooffttwwaarroovvýýcchh nnáássttrroojjůů pprroo

mmaannaaggeemmeenntt šškkooll MMggrr.. HHaannaa WWeeiissssmmaannnnoovváá

KKoonnffeerreennccee IITT vvee šškkoollssttvvíí 22001133 MMggrr.. IIvvoo ŘŘeehhaa

Google – media a komunikace MMggrr.. SSvvaattaavvaa PPřřiiddaalloovváá

MMggrr.. HHaannaa PPůůššoovváá

44)) JJaazzyykkoovvéé vvzzdděělláávváánníí aa

mmeettooddiicckkéé sseemmiinnáářřee JJaazzyykkoovvýý kkuurrzz

VVýýuukkaa AAjj pprroo ppřřeeddšškkoollnníí aa mmllaaddššíí šškkoollnníí

vvěěkk

SSeettkkáánníí ppaarrttnneerrůů BBrriittiisshh CCoouunncciill

RRjj aa rreeáálliiee RRuusskkaa

PPrraaccoovvnníí sseemmiinnáářř kkee ssttaannddaarrddůůmm pprroo ZZVV

–– CCiizzíí jjaazzyykkyy

SSpprráávvnnáá vvýýsslloovvnnoosstt vv ppooččááttccíícchh

jjaazzyykkoovvéé vvýýcchhoovvyy

MMggrr.. MMaaggddaa MMaarrkkoovváá

MMggrr.. MMoonniikkaa PPrrookkooppoovváá

MMggrr.. JJaarrmmiillaa PPeettrroovváá


MMggrr.. BBoohhuussllaavvaa RRoommaannoovváá

MMggrr.. KKaatteeřřiinnaa TTeerreešškkoovváá

MMggrr.. DDaaggmmaarr DDaammkkoovváá

MMggrr.. HHaannaa WWeeiissssmmaannnnoovváá

MMggrr.. DDaaggmmaarr DDaammkkoovváá


MMggrr.. BBoohhuussllaavvaa RRoommaannoovváá

55)) KKllííččoovvéé kkoommppeetteennccee

ŠŠVVPP –– zzmměěnnyy aa rreeaalliizzaaccee vvee vvýýuuccee MMggrr.. MMaaggddaa MMaarrkkoovváá

MMggrr.. KKvvěěttuuššee FFuujjeerroovváá

MMggrr.. HHaannaa WWeeiissssmmaannnnoovváá

25

uuččiitteellee,, mmeezziilliiddsskkáá

kkoommuunniikkaaccee,, ttýýmmoovváá

ssppoolluupprrááccee

PPrrááccee ssee ttřřííddoouu MMggrr.. KKaatteeřřiinnaa TTeerreešškkoovváá,,

KKyybbeerrššiikkaannaa ssbboorroovvnnaa

66)) PPrraakkttiicckkéé ččiinnnnoossttii aa

mmeettooddiicckkéé ssmmiinnáářřee TTrraaddiiččnníí mmaatteerriiáállyy,, nneettrraaddiiččnněě MMggrr.. PPeettrraa HHeerroottoovváá

HHrraavvéé ppssaanníí aa mmaalloovváánníí

MMggrr.. ZZddeeňňkkaa PPoolleeddnnííkkoovváá

Dnešní energetický svět MMggrr.. JJaannaa BBuukkssoovváá

MMggrr.. JJaannaa BBaarrttoonnččííkkoovváá

MMggrr.. HH.. WWeeiissssmmaannnnoovváá

Tělesný rozvoj mládeže MMggrr.. LL.. BBuuďďoovváá

OOddppaaddyy aa oobbaallyy MMggrr.. EEvvaa SSoocchhoovváá

MMggrr.. ZZuuzzaannaa ŠŠkkrroobbaalloovváá

Matematika hravou formou MMggrr.. EEvvaa SSoocchhoovváá

MMggrr.. HHaannaa ŠŠuulláákkoovváá

MMggrr.. KKvvěěttuuššee FFuujjeerroovváá

VVIIII.. ÚÚddaajjee oo zzáájjmmoovvýýcchh úúttvvaarreecchh vvee šškkoollnníímm rrooccee 22001122 –– 22001133

nnáázzeevv kkrroouužžkkuu vveeddoouuccíí rrooččnnííkk

FFlloorrbbaall MMggrr..JJ.. SSeemmeennsskkýý 66.. -- 99..

FFlloorrbbaall MMggrr.. KK.. ZZeecchhoovváá 11.. –– 33..

FFlloorrbbaall MMggrr.. KK.. ZZeecchhoovváá 44.. –– 55..

BBaasseebbaallll MMggrr.. II.. ŘŘeehhaa 11.. -- 33..

PPoohhyybboovvéé hhrryy MMggrr.. MM.. PPrrookkooppoovváá 33.. –– 44..

BBeesskkyyďďááččeekk MMggrr.. JJ.. BBaarrttoonnččííkkoovváá 11.. –– 22..

BBeesskkyyďďááččeekk II.. MMggrr.. JJ.. BBaarrttoonnččííkkoovváá 33..–– 55..

SSbboorroovvýý zzppěěvv IIII.. MMggrr.. ZZ.. PPoolleeddnnííkkoovváá 11.. -- 55..

PPěěvveecckkýý kkrroouužžeekk MMggrr.. JJ.. BBuukkssoovváá 66.. –– 99..

KKeerraammiikkaa -- ŠŠDD DD.. GGaavvoorroovváá pprroo dděěttii ŠŠDD

KKeerraammiicckkýý MMggrr.. BB.. RRoommaannoovváá 44.. -- 99..

PPooččííttaaččoovvýý kkrroouužžeekk MMggrr.. SS.. PPřřiiddaalloovváá 22..

PPooččííttaaččoovvýý kkrroouužžeekk MMggrr.. SS.. PPřřiiddaalloovváá 33..

AAnngglliicckkýý jjaazzyykk MMggrr.. MM.. MMaarrkkoovváá 44..–– 55..

PPřříírrooddoovvěěddnnýý MMggrr.. ZZ.. ŠŠkkrroobbaalloovváá 11.. -- 55..

TTaanneeččnníí HH.. BBuummbbaalloovváá pprroo dděěttii ŠŠDD

26

VVIIIIII.. ZZáákkllaaddnníí ppřřeehhlleedd oo pprrůůbběěhhuu šškkoollnnííhhoo rrookkuu 22001122 –– 22001133 vvččeettnněě

mmiimmoošškkoollnníícchh aakkccíí

KKAALLEENNDDÁÁRRIIUUMM aanneebb JJaakk ppllyynnuull šškkoollnníí rrookk……

SSeeddmmiiččkkoovvýý kkaalleennddáářř

ZÁŘÍ

1. Zahájení školního roku 2012/2013

5.-7. Projekt „Technika nás baví“ – workshop - Malá Morávka; žáci II. stupně

6. Třídní schůzky 1. tříd

11. Přednáška – dospívání dívek – žákyně 6.tř.

12. Odpoledne se skauty – klubovna – děti ŠD

13. Odpoledne se skauty – klubovna – děti ŠD

17. Knihovnická lekce – „Scénické čtení“– 3.A, 3.B

18. Dopravní výchova - 4. A, 4. B

19. Žákovský parlament – volba samosprávy

20. „Najdi si svůj červený kontejner“ – EVVO – třídy 6AB, 7AB

21. Filmové představení „ Kocour v botách“ – děti ŠD

21. XVI. ročník sportovní olympiády mládeže s mentálním postižením

21. Vlastivědná lekce „ Znáte své město?“ – žáci 3. AB

24. Třídní schůzky – Volba nového výboru SR

25. Beseda s Policií ČR – třída 3. A, 6. A

25. Fotografování 1. tříd

26. Přespolní běh – okrskové kolo - žáci I.st.

ŘÍJEN

1. Přespolní běh – okrskové kolo - žáci II.st.

2. Přespolní běh – okresní kolo - žáci I.st.

2. Bowling – děti ŠD

4. Přespolní běh – okresní kolo – žáci II. stupně

5. Tematická lekce – návštěva ekolog.střediska „Hatě“ – žáci 3. A

9. Knihovnická lekce – žáci 2. A, 2. B

10. Zážitkový program Buď OK – Komunikace a vztahy – 6. A, 6. B

10. Zážitkový program Buď OK – Spolupráce, utváření skupin – 4. A, 4. B

11.–13. Sběrový týden – „Sbíráme – chráníme lesy“

11. Pěvecká soutěž „ Talent“

12. Zážitkový program Buď OK – Adaptace na školu – 2. A, 2. B

27

12. Zážitkový program Buď OK – Komunikace a vztahy – 8. A

12. Vlastivědná přednáška s p. Poláškem–3.A

16. Coca-cola – Školský pohár v kopané – žáci II. stupně – stadion VP F-M

16. Žákovský parlament – MMU


17. Testy„Přírodovědný klokan 2012/2013 kat. Kadet – žáci 8. a 9. tříd

18. Projekt - „Bezpečné inline bruslení F-M“ – děti 3. A

19. Tematická vycházka – Výšlap na Lysou horu – žáci 3. A

22. Beseda se zástupci Policie ČR–6.B,3.B

23. Zážitkový program Buď OK – Problematika šikany – 7. A, 7. B

23. Bowling ŠD

24. Strašidelná škola aneb „Dobytí pevnosti 7 skal“- celoškolní akce

25.-26.Podzimní prázdniny

29.-30.Návštěva knihovny „Čtení mě baví“ – projekt pro děti ŠD

LISTOPAD

1. Olympiáda v ČJ – ŠK – žáci 8. a 9.tř.

2. Zážitkový program – „ Klima ve třídě“ - žáci 5. A, 5. B


7. Florbal – okrskové kolo – žáci I.st.

8. Testy SCIO (Čj,M,OSP)

9. Testy SCIO - Aj

9. Výchovný koncert - 30.výročí DFS Ostravička „Okolo Frýdku“

9. Zážitkový program – „Školní kolektiv a já“ – 2. AB

9. Zážitkový program – „Vzájemná tolerance“ – 4. AB

12.-13. DOD s Baltíkem pro rodiče a děti 1.tříd

13. Exkurze Elektrárna Dětmarovice – žáci 9.A

16. Knihovnická lekce – 3.A

16. Filmové představení – kino Vlast „Hurá do Afriky“ – děti ŠD

16. Beseda se zástupci Policie ČR – 5.B, 8.A

19. Pedagogická rada – Hodnocení prospěchu a chování za I. čtvrtletí

19. Beseda pro rodiče na téma „Drogy, příznaky, důsledky užívání“

19. Beseda se zástupci SŠ pro rodiče žáků 9.tř.

19. Třídní schůzky – konzultace

19. Muzeum Beskyd – Frýdecký zámek

21. Basketbal – dívky – okresní kolo

23. Zážitkový program Buď OK – Problematika šikany – 6. A, 6. B

26. Městská knihovna „Scénické čtení“ - ŠD

27. Šachový turnaj – žáci 1.stupně

28. Basketbal – krajské kolo

28

28. Piškvorkiáda - ŽP

29.-30. Adventní rozjímání – třídy 2AB,3.B,4.B – hotel KAM Malenovice

PROSINEC

3. Zážitkový program Buď OK – „Krizové situace“ - 2. A, 2. B

3. Zážitkový program Buď OK – „Tvorba struk. programu“ - 4. A, 4. B

3. Zážitkový program Buď OK – „Virtuální komunikace“ – 9.A

4. Divadlo loutek Ostrava – „Ošklivé Káčátko“ – 1.tř. – 2.tř.

4. Městská knihovna – beseda nad knihou - žáci 3. A


5. Exkurze – Dolní Vítkovice – žáci 9. A

5. Vánoční dílny – 5. A

6. Návštěva Gymnázia a SOŠ F – M – žáci 9.tř.

6. Návštěva Střední školy gastronomie a služeb, žáci 9.tř.

6. Vánoční fotografování

7. Konverzace v AJ – školní kolo – žáci 6. – 9. tř.

11. Zážitkový program „Virtuální komunikace“ – 9.A

11. Beseda se zástupci EDUCAnet Gymnázium Ostrava – 9.A

12. Vánoční dílny – 4. A, 2. A

12. Šachový turnaj – okresní kolo - žáci I.st.

12. Florbal – okresní kolo – 7. ZŠ

12. Pěvecká soutěž – „Vánoční nóta“– kino Vlast (2 žákyně I. stupně)

13. Návštěva SŠED F M - žáci 9.tř.

13. Vánoční dílny – 3.A

14. Vánoční jarmark – celoškolní akce

17. Vystoupení pěveckého sboru a taneční skupiny v Domě pro seniory

17. Vánoční turnaj ŠD ve florbale – 1. ZŠ F-M

17. Beseda s p. Poláškem „Pověsti a Vánoce“ – třída 3.A

19. Skok vysoký – „Vánoční laťka“ – celoškolní akce pro žáky 5.- 9. tř.

20. Vánoční výstava „Betlémů“ – Frýdecký zámek – 3.B, 4.B

21. Vánoční besídky

22.12. – 2.1. Vánoční prázdniny

LEDEN


9. Konverzační soutěž v AJ – školní kolo (6. a 7.tř.)

10. Saunování v MŠ Sněženka – děti ŠD


11. Beseda s Policií ČR „Šikana a paragrafy“, „Kyberšikana a paragraf“– třída 7. A

14. Návštěva dětí z MŠ J. Lady – Den na škole

29

15. Návštěva dětí z MŠ Sv. Čecha – Den na škole

15. Konverzační soutěž v AJ – školní kolo ( 8.a 9.tř.)


16. Beseda s Policií ČR „ Šikana a paragrafy“ – třída 7. B

16. Beseda s Policií ČR „ Bezpečné chování“ – třída 5. B

18. Knihovnická lekce – třída 3. A

21. Návštěva knihovny „Čtení je zábava“ – děti ŠD

22. Žákovský parlament¨


22. Žákovský parlament - MMU

23. Matematická olympiáda – 8. - 9. tř. K. Šašinková 9.A

23. Matematická olympiáda – 5. tř. – M. Fusek, M. Maďová

23. Plavání 2.tř.

24. Návštěva dětí z MŠ J. Myslivečka – Den na škole



28. Pedagogická a provozní porada – hodnocení I. pololetí

28. Návštěva knihovny „Čtení je zábava“ – děti ŠD

28. „Den pro MŠ“ – návštěva dětí z MŠ Ke Splavu

29. „Den otevřených dveří na 7.ZŠ“ pro rodiče budoucích prvňáků a šesťáků


30. Workshop – Beskyďáček – 6.ZŠ

31. Filmové představení „ Kozí příběh se sýrem„ Cinestar Ostrava – 1. – 2.třídy

31. Filmové představení „ Tajuplný ostrov„ Cinestar Ostrava – 4. – 5.třídy

31. Plavání 3.tř.

31. Vyhodnocení práce žáků za I. pololetí – předávání vysvědčení

ÚNOR

1. Pololetní prázdniny

4. - 5. Zápis do 1. tř.

4. – 8. LVZ Prostřední Bečva – žáci 7.tř.

4. Divadelní představení „ Víla Amálka“ – Divadlo loutek Ostrava – 1. – 2.tř.

5. Zážitkový program CNN F - M – žáci 3.tř.

6. Recitační soutěž – školní kolo – žáci I.stupně


7. Olympiáda v Čj – okresní kolo

7. Pythagoriáda – 5. tř.

12. Beseda se zástupci SŠGS F-M – 9.A

13. Výtvarná soutěž – děti ŠD

13. Zeměpisná olympiáda – kat. C (8. - 9.tř.) – školní kolo

30



14. Konverzační soutěž v Aj – okresní kolo – žáci II.stupně

14. Obvodní kolo recitační soutěže

14. Zeměpisná olympiáda – kat. A – školní kolo

14. Biologická olympiáda – školní kolo – kat. C, D


18. – 22. Jarní prázdniny

25. Divadelní představení „ Mášenka“- Divadlo Bonbón - pro děti ŠD

25. Zeměpisná olympiáda – kat. B – školní kolo

25. Recitační soutěž – školní kolo – žáci II.stupně

26. Pythagoriáda – žáci II.stupně

27. Pěvecká soutěž „ Loutnička“ – školní kolo

27. Divadelní představení „ Broučci“ - Divadlo loutek Ostrava – 3.tř.

27. Pěvecká soutěž „ Loutnička“ – děti I. stupně


28 . Vybíjená – okrskové kolo – 4.-5.tř.

BŘEZEN

1. Zážitkový program Buď OK „ Hrou proti AIDS“ – Renarkon Ostrava – třída 9. A


5. Vybíjená – okrskové kolo - dívky 4. – 5.tř.

5. Miniolympiáda v Aj – šk. kolo

5. Návštěva dětí MŠ Myslivečka

5. Exkurze na statku ve Starém Městě – děti ŠD

6. Matematická soutěž „Odpoledne hlavolamů“


7. Knihovnická lekce – 2. B

7. Pěvecká soutěž „Loutnička“ – žáci II.stupně

8. Šplh – okresní kolo – žáci II.st.

8. Knihovna 3.A

11. Divadelní představení „Kráska a zvíře“ – Divadlo loutek Ostrava 4. a 5.tř.

12. Miniolympiáda v AJ - okresní kolo

13. Testy SCIO pro žáky 8. tř. – Klíčové kompetence

13. Vybíjená – turnaj škol – žáci I.stupně

14. Zeměpisná olympiáda – okresní kolo

14. Matematická soutěž „Zlatá cihla“ – Gymnázium a SOŠ – žáci 6. – 7.tř.

15. Filmové představení v kině Vlast „Doba ledová 4“ – děti ŠD

31

18.-19.Elektrodny projektu „Technika nás baví“ – žáci 8. – 9.tř.

20. Pěvecká soutěž „Loutnička“ obvodní kolo – žáci I.st.

20. Šplh – krajské kolo – dívky II.st.


21. Pěvecká soutěž „Loutnička“ obvodní kolo – žáci II.st.

21. Saunování – děti ŠD

22. Matematický klokan

25. Matematický klokan

26. Fyzikální olympiáda – okresní kolo – kategorie 8.a 9.

27. Biologická olympiáda – okresní kolo kat. C

28. -29.Velikonoční prázdniny

DUBEN

2. Dopravní výchova – beseda Policie ČR - žáci 4. tř.

3. Exkurze Vítkovice HEAVY MACHINERY – žáci 8. A


4. Soutěž v AJ - Win With Oxford – žáci 4. tř.

4. Přehazovaná dívky 6.tř.

5. Basketbal dívky 6. – 7.tř.

5. Den učitelů

8. Turnaj v Sudoku – akce Žákovského parlamentu

9. Návštěva IPS při Úřadu práce F-M – žáci 8.tř.


10. Biologická olympiáda – okresní kolo – kat. D

10. Přehazovaná – okresní kolo – žákyně 6.tř.

10. Divadlo loutek Ostrava „ Pinocchio“ – 3. tř.


11. Přednáška MUDr. Kováře – „Láska ano – děti ještě ne“ – žáci 9. tř.

11. Zeměpisná olympiáda – krajské kolo – žák 6.tř.

12. Koncert v LŠU – „Loutnička - vystoupení s cimbálem –“ 3 žákyně I.st.

15. Pedagogická rada - hodnocení prospěchu a chování za 3. čtvrtletí

15. Konzultace

15. SCIO testy – žáci 3.tříd (Čj, M )

16. SCIO testy – žáci 3.tříd (Aj, ČJS )

17. Matematická olympiáda – okresní kol – žák 6. tř.

18. SCIO testy – žáci 3.tříd (Čj, M )

18. Fyzikální olympiáda – krajské kolo

19. Celoškolní projektový den ke „Dni Země“

Muzeum včelařství – 1.tř.

32

Frýdecká skládka – 5.tř.

Záchranná stanice Bartošovice, Kunín – 6.tř.

Zbrašovské aragonitové jeskyně a Hranická propast – 7.tř.

Výstup na Ondřejník – 8.tř.

Zelené centrum Třanovice – 9.tř.

19. Knihovna – 3. A

20. Zeměpisná soutěž „Eurorebus“ – krajské kolo VŠB Ostrava –

družstvo žáků 6. A, 6.B, 8.A, 9.A

22. Den otevřených dveří na 7. ZŠ

22. – 23. Přijímací zkoušky na SŠ

23. Vzdělávací program z cyklu Planeta Země 3000 „Madagaskar – příběh dávné Lemurie“ -

II.stupeň

23. Dopravní výchova – vzdělávací program pro žáky 4.A, 4.B

24. Vzdělávací program EVVO – Hatě – 3.AB



25. Velké finále STREET HOCKEY ve florbalu – chlapci 6.a 7.tříd


26. Testování žáků

29. 4. – 3. 5. Škola v přírodě – Bílá – Hotel Pokrok – 3. A, 6. A

29. Program „Hasík“ – exkurze do HZS Pavlíkova F-M – žáci 6. tř

KVĚTEN

2. Výchovný koncert – skupiny Réva – žáci školy

3. Pěvecká soutěž ŠD „Skřivánek“ – klub Prostor F-M – děti ŠD

6. Divadelní představení – divadlo Ostrava – žáci 6.a 7.tř.

7. MC Donald´s Cup – minikopaná – žáci 4. a 5. tř.

7. Sportovní den ZŠ, SŠ, MŠ (Růžovka)

10. Účast na soudním přelíčení – Okresní soud ve F-M – žáci 9. A

13.- 24. Testování žáků 5. tř. a 9.tř.

11. Výstup na Ondřejník – akce ŽP pro žáky školy

14. Testování žáků 5. A


14. Slavnostní ocenění žáků představiteli statutárního města F-M

15. Testování žáků 5. AB

15. Pythagoriáda – žáci 5.tř.

15. Pythagoriáda – žáci 6. – 8.tř.

15. Biologická soutěž – „Zahrádkář“ – žákyně 9. A


16. Školní výlet – Lysá hora – třída 2. B

33

17. Májový večírek – SR

17. Školní výlet – Dinopark Orlová – třída 2.B, 3.B

17. Fotbalové utkání TJ Baška

20. Divadelní představení – divadlo Český Těšín – žáci 8.a 9.tř.

20. Návštěva výstavy v ZUŠ – děti ŠD

20. Konzultace

20. Program „Hasík“ – žáci 2 .tř.

21. Kinderiáda – žáci 1.st.

23. Atletický čtyřboj – 10 žáků 6. – 7. tř.

24. Knihovnická lekce – třída 3. A

24. Návštěva výstavy v ZUŠ – třída 3. A

27. Vystoupení tanečního kroužku – děti ŠD

27. Den naruby – akce ŽP

28. Zájezd do Osvětimi – žáci 9. A a 8. A

28. Mobilní planetárium „ Původ života“ – žáci 5.tř.

28. Výchovný koncert – „Hudba spojuje“ – žáci 6. – 7.tř.

28. Školní výlet 4.AB Hranice, Helfštýn

29.– 31.Projekt – „Týden zdravé školy“ Zážitkové programy – žáci II. stupně

Normální je nekouřit – žáci I.stupně, Zásady první pomoci, Sportovní den

29. Beseda s Policií ČR, návštěva Městské policie F-M – třída 9. A

29. Zážitkový program – Buď OK – „Zdravý životní styl“ – žáci 6. – 7.tř

29. Zážitkový program – Buď OK – „Co si myslím o drogách“ – žáci 8. A

29. Vlastivědná vycházka Místkem – třída 5.B

30. Školní výlet - Chotěbuz – žáci 6. tř.

30. Školní výlet Štramberk – 1.ABC

30. Vlastivědná vycházka F-M – třída 8. A a 9. A

30. Dopravní soutěž - šk. kolo – 4. Tř.

31. Školní výlet Štramberk – 1. AB

31. „Týden zdravé školy“ – Sportovní den

ČERVEN

4. Pěvecká soutěž „Talent“ – okresní kolo


5. Školní výlet 2. a 3.oddělení dětí ŠD – Frýdek-Místek a okolí

10. Vystoupení tanečního kroužku dětí ŠD

10. Závěrečná knihovnická lekce – třída 3.A

12. Školní výlet – Kopřivnice – 5. AB

13. Dopravní soutěž – BESIP – žáci 4. tř.

14. Filmové představení v kině Vlast „Raubíř Falf“ – děti ŠD

34

15. Taneční vystoupení

17. Školní výlet prales Mionši – 3.AB

18.-24. Mezinárodní folklorní festival

18. Školní výlet ŠD 1. a 2. Oddělení – „Okolo Frýdku cestička“

19. Setkání souborů MFF – nádvoří školy

19. Olympiáda ŠD – 11. ZŠ F-M – děti ŠD

19. Knihovna – čtení v Modrém salonku „Už se tmy nebojím“ – děti ŠD

20. Výchovný koncert MFF – žáci 1. – 9.tř.

19. - 20. Fotografování žáků

24. Pedagogická rada – hodnocení prospěchu a chování

25. Den na škole – SŠED F-M – 8.A

26. Slavnostní ocenění nejlepších žáků školy, soutěže, sběr, onkologie

26. Volejbalové utkání - žáci 9. A x učitelé

27. Slavnostní rozloučení s vycházejícími žáky školy

28. Slavnostní předávání vysvědčení

IIXX.. ÚÚssppěěcchhyy šškkoollyy vv ssoouuttěěžžíícchh aa oollyymmppiiááddáácchh

SSoouuttěěžžee 11.. ssttuuppeeňň (( 11.. –– 55.. rrooččnnííkk ))

NNáázzeevv ssoouuttěěžžee ÚÚččaassttnnííccii UUmmííssttěěnníí

PPyytthhaaggoorriiááddaa 55.. ttřř..–– ookkrreessnníí kkoolloo MM.. FFuusseekk 22.. mmííssttoo

MMaatteemmaattiicckkáá oollyymmppiiááddaa –– ookkrreessnníí kkoolloo MM.. FFuusseekk 11.. mmííssttoo

MMaatteemmaattiicckkýý KKllookkaann –– kkaatt.. CCvvrrččeekk DD.. SSzzoottkkoowwsskkii 44.. mmííssttoo

MMaatteemmaattiicckkýý KKllookkaann –– kkaatt.. CCvvrrččeekk MM..FFuusseekk 44.. mmííssttoo

DDoopprraavvnníí ssoouuttěěžž –– ookkrreessnníí kkoolloo ddrruužžssttvvoo 66..mmííssttoo

FFlloorrbbaall–– ookkrrsskkoovvéé kkoolloo ddrruužžssttvvoo 44.. ++ 55..ttřř.. 11.. 33.. mmííssttoo

VVýýttvvaarrnnáá ssoouuttěěžž –– DDiisstteepp –– tteepplloo ddoommoovvaa ZZ.. JJaarrooššoovváá 22.. mmííssttoo

WWiinn WWiitthh OOxxffoorrdd -- pprroo jjaazzyykkoovvěě nnaaddaannéé žžáákkyy 33..++ 44..ttřř.. MM.. MMoorryyssoovváá 1111.. mmííssttoo

WWiinn WWiitthh OOxxffoorrdd -- pprroo jjaazzyykkoovvěě nnaaddaannéé žžáákkyy 33..++ 44..ttřř.. BB.. HHoorryylloovváá 1188.. mmííssttoo

MMiinniioollyymmppiiááddaa vv AAjj MM.. FFuusseekk

MMiinniioollyymmppiiááddaa vv AAjj LL.. CChhoovvaannccoovváá

TTuurrnnaajj vvee vvyybbííjjeennéé –– ookkrreessnníí kkoolloo ddrruužžssttvvoo ddíívvkkyy 33..mmííssttoo

TTuurrnnaajj vvee vvyybbííjjeennéé –– ookkrreessnníí kkoolloo ddrruužžssttvvoo cchhllaappccii 33..mmííssttoo

PPěěvveecckkáá ssoouuttěěžž „„LLoouuttnniiččkkaa““ AA.. KKlliimmššoovváá 33.. mmííssttoo

PPěěvveecckkáá ssoouuttěěžž „„LLoouuttnniiččkkaa““ NN.. ŽŽvvaakkoovváá 33.. mmííssttoo

PPěěvveecckkáá ssoouuttěěžž „„LLoouuttnniiččkkaa““ PP.. RRůůžžiiččkkaa 22.. mmííssttoo

PPěěvveecckkáá ssoouuttěěžž „„LLoouuttnniiččkkaa““ MM.. MMaaďďoovváá 44.. mmííssttoo

35

SSoouuttěěžžee 22..ssttuuppeeňň (( 66.. –– 99.. rrooččnnííkk ))

NNáázzeevv ssoouuttěěžžee ÚÚččaassttnnííccii UUmmííssttěěnníí

BBiioollooggiicckkáá oollyymmppiiááddaa kkaatt.. DD -- ookkrreessnníí kkoolloo JJ.. FFoojjttííkk 55.. mmííssttoo

BBiioollooggiicckkáá oollyymmppiiááddaa kkaatt.. DD -- ookkrreessnníí kkoolloo BB.. HHoorryylloovváá 1122.. mmííssttoo

FFyyzziikkáállnníí oollyymmppiiááddaa kkaatt.. EE –– kkrraajjsskkéé kkoolloo DD.. MMaaďďaa 2299.. mmííssttoo

FFyyzziikkáállnníí oollyymmppiiááddaa kkaatt.. EE –– ookkrreessnníí kkoolloo DD.. MMaaďďaa 44.. mmííssttoo

FFyyzziikkáállnníí oollyymmppiiááddaa kkaatt.. EE –– ookkrreessnníí kkoolloo AA.. DDrrnnccoovváá 2288.. mmííssttoo

FFyyzziikkáállnníí oollyymmppiiááddaa kkaatt.. FF –– ookkrreessnníí kkoolloo MM.. ČČeerrmmáákk 1133.. mmííssttoo

FFyyzziikkáállnníí oollyymmppiiááddaa kkaatt.. FF –– ookkrreessnníí kkoolloo TT.. SSoojjkkoovváá 2211.. mmííssttoo

ZZeemměěppiissnnáá oollyymmppiiááddaa kkaatt.. AA –– kkrraajjsskkéé kkoolloo NN.. MMeelláárr 1100.. mmííssttoo

ZZeemměěppiissnnáá oollyymmppiiááddaa kkaatt.. AA –– ookkrreessnníí kkoolloo NN.. MMeelláárr 22.. mmííssttoo

ZZeemměěppiissnnáá oollyymmppiiááddaa kkaatt.. BB –– ookkrreessnníí kkoolloo JJ.. FFoojjttííkk 44.. mmííssttoo

ZZeemměěppiissnnáá oollyymmppiiááddaa kkaatt.. CC –– ookkrreessnníí kkoolloo DD.. MMaaďďaa 1166.. mmííssttoo

CChheemmiicckkáá oollyymmppiiááddaa –– ookkrreessnníí kkoolloo NN.. PPoollaacchhoovváá 3377.. mmííssttoo

OOllyymmppiiááddaa zz ČČjj KK.. ŠŠaaššiinnkkoovváá 1133.. –– 1155..mmííssttoo

MMaatteemmaattiicckkáá ssoouuttěěžž ““ZZllaattáá cciihhllaa““ PP.. SSuuššiillaa 22.. mmííssttoo

MMaatteemmaattiicckkáá ssoouuttěěžž ““ZZllaattáá cciihhllaa““ DD.. JJaannííkk 66..-- 77.. mmííssttoo

MMaatteemmaattiicckkáá oollyymmppiiááddaa JJ.. ŠŠppeettllaa 2244.. –– 3322.. mmííssttoo

MMaatteemmaattiicckkáá oollyymmppiiááddaa KK.. ŠŠaaššiinnkkoovváá 2266.. -- 3311.. mmííssttoo

PPyytthhaaggoorriiááddaa 66..ttřř..–– ookkrreessnníí kkoolloo JJ.. ŠŠppeettllaa 44.. mmííssttoo

PPyytthhaaggoorriiááddaa 66 ttřř..–– ookkrreessnníí kkoolloo AA.. NN.. MMeelláárr 55.. mmííssttoo

KKoonnvveerrzzaaccee vv AAJJ –– ookkrreessnníí kkoolloo BB.. JJ.. NNoovvoottnnýý 22.. mmííssttoo

KKoonnvveerrzzaaccee vv AAJJ –– ookkrreessnníí kkoolloo CC.. HH.. NNgguuyyeenn XXuuaann 55.. mmííssttoo

ZZaahhrrááddkkáářřsskkáá ssoouuttěěžž –– ookkrreessnníí kkoolloo BB.. HHoorryylloovváá 22.. mmííssttoo

ŠŠppllhh –– kkrraajjsskkéé kkoolloo ddrruužžssttvvoo ddíívvkkyy 33.. mmííssttoo

ŠŠppllhh –– ookkrreessnníí kkoolloo ddrruužžssttvvoo ddíívvkkyy 33.. mmííssttoo

ŠŠppllhh –– ookkrreessnníí kkoolloo EE.. MMííččkkoovváá 11.. mmííssttoo

KKooššííkkoovváá –– kkrraajjsskkéé kkoolloo ddíívvkkyy 88.. ++ 99..ttřř.. 33.. mmííssttoo

KKooššííkkoovváá –– ookkrreessnníí kkoolloo DDíívvkkyy 88.. ++ 99..ttřř.. 33.. mmííssttoo

FFlloorrbbaall–– ookkrrsskkoovvéé kkoolloo ddrruužžssttvvoo 66.. ++ 77..ttřř.. 22.. 33.. mmííssttoo

AAttlleettiicckkýý ččttyyřřbboojj –– ookkrreessnníí kkoolloo ddrruužžssttvvoo 77..ttřříídd 33.. 22.. mmííssttoo

36

JJiinnéé ssoouuttěěžžee 22.. ssttuuppeeňň

NNáázzeevv ssoouuttěěžžee PPooččeett žžáákkůů

PPřříírrooddoovvěěddnnýý KKllookkaann 4400 žžáákkůů

EEuurroorreebbuuss –– zzeemměěppiissnnáá kkoorreessppoonnddeennččnníí ssoouuttěěžž DDrruužžssttvvoo 66..AA,, 66..BB,, 88..AA,, 99..AA –– ppoossttuupp ddoo

kkrraajjsskkééhhoo kkoollaa

OOddppoolleeddnnee hhllaavvoollaammůů 4400 žžáákkůů 66.. –– 99..rrooččnnííkkuu

SSkkookk vvyyssookkýý 3333 žžáákkůů

PPřřeehhaazzoovvaannáá 66.. ttřřííddaa –– 33.. mmííssttoo vv ookkrreessnníímm kkoollee

LLooggiicckkáá oollyymmppiiááddaa -- kkoorreessppoonnddeennččnníí MM.. FFuusseekk 2200.. mmííssttoo

PPěěvveecckkáá ssoouuttěěžž TTaalleenntt 33 žžáákkyynněě ppoossttoouuppiillyy ddoo sseemmiiffiinnáállee

VVýýttvvaarrnnáá ssoouuttěěžž ŠŠDD ZZ.. JJaarrooššoovváá 33.. mmííssttoo vv 11.. kkaatteeggoorriiii

VVýýttvvaarrnnáá ssoouuttěěžž ŠŠDD DD.. ČČíípp 33.. mmííssttoo vvee 44.. kkaatteeggoorriiii

VVýýttvvaarrnnáá ssoouuttěěžž ŠŠDD JJ.. RRiicchhtteerr 11.. mmííssttoo vv 55.. kkaatteeggoorriiii

XX.. KKvvaalliittaa vvýýuukkyy vvee šškkoollee

UUččiitteelléé ssvvéé vvyyuuččoovváánníí pplláánnuujjíí vv ssoouullaadduu ss uuččeebbnníímmii oossnnoovvaammii.. VVýýuukkoovvéé ccííllee jjssoouu ssttaannoovveennyy ppřřiimměěřřeenněě

vvzzhhlleeddeemm kk vvěěkkuu žžáákkůů.. CCííllůůmm ooddppoovvííddáá oobbssaahh,, mmeettooddyy aa ssttrruukkttuurraa vvyyuuččoovvaaccíí hhooddiinnyy.. UUččiitteelléé

vv jjeeddnnoottlliivvýýcchh ppřřeeddmměětteecchh aa rrooččnnííccíícchh vvyyuuččuujjíí ppooddllee tteemmaattiicckkýýcchh pplláánnůů,, kktteerréé jjssoouu rroozzpprraaccoovváánnyy ii

zz ččaassoovvééhhoo hhlleeddiisskkaa..

ZZáákkllaaddnníí oorrggaanniizzaaččnníí jjeeddnnoottkkoouu vvýýuukkyy jjee vvyyuuččoovvaaccíí hhooddiinnaa.. VVýýuukkaa ppřřeeddmměěttůů ss vvíícceehhooddiinnoovvoouu ddoottaaccíí jjee

oorrggaanniizzoovváánnaa jjaakkoo ddvvoouuhhooddiinnoovvýý bbllookk ((vvýýttvvaarrnnáá vvýýcchhoovvaa,, nněěkktteerréé ppoovviinnnněě vvoolliitteellnnéé ppřřeeddmměěttyy,,

pprraaccoovvnníí ččiinnnnoossttii))..

VVee vvyyuuččoovvaaccíícchh hhooddiinnáácchh jjssoouu vvyyuužžíívváánnyy ppřřeeddeevvššíímm mmeettooddyy řříízzeennééhhoo rroozzhhoovvoorruu,, ddiisskkuussee,, ssaammoossttaattnnéé

pprrááccee žžáákkůů,, mméénněě ččaassttoo mmeettooddyy vvýýkkllaadduu aa sskkuuppiinnoovvéé pprrááccee..

UUččiitteelléé pprrůůbběěžžnněě hhooddnnoottíí ssnnaahhuu,, vvýýkkoonn,, úússppěěššnnoosstt žžáákkaa vvzzhhlleeddeemm kk jjeehhoo ddiissppoozziiccíímm aa oocceeňňuujjíí ppookkrrookk..

PPrroo hhooddnnoocceenníí ppoouužžíívvaajjíí rrůůzznnéé mmeettooddyy.. KKllaassiiffiikkaaccee žžáákkůů aa iinnffoorrmmoovvaannoosstt oo zzppůůssoobbeecchh aa vvýýsslleeddccíícchh

hhooddnnoocceenníí pprroobbííhháá vv ssoouullaadduu ss pprraavviiddllyy pprroo hhooddnnoocceenníí vvýýsslleeddkkůů vvzzdděělláávváánníí žžáákkůů..

VVššiicchhnnii vvyyuuččuujjííccíí ssee ppooddííllíí nnaa hhooddnnoocceenníí vvýýsslleeddkkůů šškkoollyy aa vvyyuužžíívvaajjíí ddoossttuuppnnéé mmeettooddyy aa nnáássttrroojjee..

KKee zzjjiiššťťoovváánníí vvýýsslleeddkkůů vvzzdděělláávváánníí žžáákkůů bbyyllyy vv lleettooššnníímm šškkoollnníímm rrooccee ppoouužžiittyy ssttaannddaarrddiizzoovvaannéé tteessttyy

37

SSCCIIOO aa v rámci Generální celoplošné zkoušky testování on-line „Ověřování výsledků žáků na úrovni 5.

a 9. ročníku tříd základních škol ČR“.

VV rráámmccii ddůůlleežžiittoossttii zzaařřaazzeenníí ddoo pprroojjeekkttuu aauuttooeevvaalluuaaččnnííhhoo ssyyssttéémmuu šškkoollyy aa zzeejjmméénnaa zzaajjiiššttěěnníí jjeehhoo

nnáávvaazznnoossttii nnaa ddaallššíí eevvaalluuaaččnníí nnáássttrroojjee,, kktteerréé šškkoollaa ppoouužžíívváá ppřřii zzjjiiššťťoovváánníí vvýýsslleeddkkůů vvzzdděělláávváánníí žžáákkůů,,

jjssmmee vv ššeessttéémm rrooččnnííkkuu zzaařřaaddiillii žžáákkyy ddoo ttzzvv.. KKoommpplleexxnníí EEvvaalluuaaččnníí AAnnaallýýzzyy ffoorrmmoouu tteessttůů SSCCIIOO..

Testování žáků 9. tříd tzv. SCIO testy proběhlo v měsíci listopadu. Výsledky v Čj jsou nadprůměrné,

patříme mezi úspěšné školy a máme lepší výsledky než 70% zúčastněných škol. Porovnáním

výsledků testu z ČJ s výsledky testu OSP - využití studijního potenciálu je optimální. Výsledky

odpovídají úrovni jejich studijních předpokladů.

Výsledky v M byly průměrné, 60% zúčastněných škol mělo lepší výsledky než my.

Porovnáním výsledků testu z M s výsledky testu OSP - využití studijního potenciálu je nedostatečné.

Výsledky jsou na nižší úrovni, než jaká odpovídá úrovni jejich studijních předpokladů. Pracují pod

svoje možnosti.

Výsledky v AJ jsou nadprůměrné. Patříme mezi úspěšné školy a máme lepší výsledky než 70%

zúčastněných škol. Studijní potencionál je využíván optimálně, výsledky žáků v testech odpovídají

úrovni jejich studijních předpokladů.

V měsíci březnu 2013 proběhlo testování 8.tř. Bylo zaměřeno na dosahování Klíčových kompetencí.

Z výsledků vyplývá, že se naše škola se řadí v testu klíčových kompetencí mezi průměrné školy,

60% zúčastněných škol mělo lepší výsledky. Z hodnocení tematické části testu vyplývá, že průměrné

výsledky měli žáci ve všech kompetencích – komunikativní, sociálněpersonální, k učení, občanské a

pracovní. V kompetenci k řešení problémů je výsledek našich žáků slabý.

V květnu proběhlo testování 3. tř.

Z výsledků vyplývá, že se naše škola řadí mezi nadprůměrné školy.

Čj –nadprůměrné – naše škola patří mezi úspěšné školy, máme lepší výsledky než 70%

zúčastněných škol

M – nadprůměrné – naše škola patří mezi úspěšné školy, máme lepší výsledky než 80%


Aj průměrné – škola patří mezi školy se slabším průměrem a 50% mělo lepší výsledky než naše

škola

KK – nadprůměrné – naše škola patří mezi úspěšné školy, máme lepší výsledky než 80%


Člověk a jeho svět – nadprůměrné - naše škola patří mezi úspěšné školy, máme lepší výsledky než

70% zúčastněných škol

Od 13. 5. 2013 – 7. 6. 2013 proběhla Generální celoplošná zkouška ověřování výsledků žáků na

úrovni 5. a 9. ročníku tříd základních škol ČR v definovaných předmětech a to matematika, český

jazyk a cizí jazyk ( v našem případě byly děti prověřovány se znalostí AJ )

Testování žáků 5. ročníku v předmětech český jazyk, matematika, cizí jazyk ( Aj) a žáků 9. ročníku

v předmětech český jazyk, matematika, cizí jazyk (Aj)

38

Projekt byl zaměřen na diagnostiku dovedností žáků ZŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií

formou elektronického testování a poskytnutí okamžité zpětné vazby, včetně doporučení dalších jejich

činností v ČJ, M, cizím jazyce. Každý žák ihned po ukončení testu dostal výsledky včetně dovedností

s doporučením dalších činností pro zlepšení. Nejlepších výsledků dosáhli žáci v anglickém jazyce,

v českém jazyce, matematice.

VVššeecchhnnyy ttyyttoo tteessttyy jjssoouu pprroo nnááss uurrččiittýýmm vvýýcchhooddiisskkeemm pprroo nněěccoo ddaallššííhhoo,, nniikkoollii jjeenn kkoonnssttaattoovváánníímm.. PPrroottoo

ssee ssnnaažžíímmee nnaaddáállee ss ttěěmmiittoo vvýýsslleeddkkyy pprraaccoovvaatt aa vvyyttvvoořřiitt uurrččiittýý uucceelleennýý ssyysstteemmaattiicckkýý nnáássttrroojj

kk zzjjiiššťťoovváánníí vvýýsslleeddkkůů vvzzdděělláávváánníí žžáákkůů..

VVýýsslleeddkkyy tteessttůů zzáálleežžíí ppřřeeddeevvššíímm nnaa ppřřííssttuuppuu vvššeecchh žžáákkůů ((nnee vvžžddyy pprraaccuujjíí zzooddppoovvěěddnněě,, ttaakkéé jjee pprroo

nněěkktteerréé zz nniicchh nnaappřř.. nniižžššíí rrooččnnííkkyy nneebboo mméénněě úússppěěššnnéé žžáákkyy,, žžáákkyy ssee ssppeecciiáállnníímmii vvzzdděělláávvaaccíímmii

ppoottřřeebbaammii ((SSVVPP)) -- oobbttíížžnnéé zzvvllááddnnoouutt ččaassoovvoouu aa oobbssaahhoovvoouu nnáárrooččnnoosstt tteessttůů..

HHooddnnoocceenníí vvýýsslleeddkkůů vvzzdděělláávváánníí vv rráámmccii vvyyuuččoovvaaccíícchh hhooddiinn jjee pprraavviiddeellnnéé..

XXII.. IImmaaggee šškkoollyy aa pprreezzeennttaaccee šškkoollyy

VVee šškkoollnníímm rrooccee 22001122//22001133 ssee šškkoollaa pprreezzeennttoovvaallaa ppřřeeddeevvššíímm vv řřaadděě ssoouuttěěžžíí ii jjiinnýýcchh aakkccíícchh

oorrggaanniizzoovvaannýýcchh DDDDMM vvee FFrrýýddkkuu -- MMííssttkkuu,, kkddee ssee sseettkkáávváámmee ss vveellmmii ddoobbrroouu ssppoolluupprraaccíí..

SSppoolluupprraaccuujjeemmee ss rrooddiiččii aa iinnssttiittuucceemmii mměěssttaa aa kkrraajjee..

VVyyssooccee hhooddnnoottíímmee ssppoolluupprrááccii ss rrooddiiččoovvsskkýýmm ssddrruužžeenníímm,, ŠŠkkoollsskkoouu rraaddoouu,, PPPPPP,, SSPPCC,, PPoolliicciiíí

ČČRR,, MMěěssttsskkoouu ppoolliicciiíí,, kkuurrááttoorryy aa OOddbboorreemm ssoocciiáállnněě –– pprráávvnníí oocchhrraannyy dděěttíí ppřřii MMaaggiissttrrááttuu mměěssttaa FFrrýýddkkuu--

MMííssttkkuu..

KKaažžddoorrooččnněě ppoořřááddáámmee ssppoolleeččnněě ssee SSddrruužžeenníímm rrooddiiččůů SSppoolleeččeennsskkýý vveeččíírreekk pprroo rrooddiiččee žžáákkůů nnaaššíí

šškkoollyy.. SSppoolluuppooddííllíímmee ssee nnaa oorrggaanniizzoovváánníí MMeezziinnáárrooddnnííhhoo ffoollkkllóórrnnííhhoo ffeessttiivvaalluu,, zzaajjiiššťťuujjeemmee ssttrraavvoovváánníí

pprroo úúččaassttnnííkkyy ffeessttiivvaalluu,, FFoollkklloorrnníí ssoouubboorr OOssttrraavviiččkkaa mmáá ppoo ddoobbuu kkoonnáánníí ffeessttiivvaalluu oorrggaanniizzaaččnníí ššttáább

vv pprroossttoorráácchh nnaaššíí šškkoollyy..

VV ččeerrvvnnuu ppřřiipprraavviillii uuččiitteelléé vvee ssppoolluupprrááccii ss rrooddiiččii ii bbýývvaallýýmmii žžáákkyy nnaaššíí šškkoollyy „„SSppoorrttoovvnníí oollyymmppiiáádduu““ uu

ppřříílleežžiittoossttii DDnnee dděěttíí.. VV lliissttooppaadduu 22001122 šškkoollaa uussppoořřááddaallaa pprroo vveeřřeejjnnoosstt cceelloošškkoollnníí aakkccii „„SSttrraaššiiddeellnnáá

šškkoollaa““,,““ kktteerráá mměěllaa oobbrroovvsskkýý oohhllaass,, vveellmmii ssee llííbbiillaa.. VVeellkkýý zzáájjeemm bbyyll zzee ssttrraannyy vveeřřeejjnnoossttii ii oo ttrraaddiiččnníí

„„VVáánnooččnníí jjaarrmmaarrkk..““

BByyll ppoořřááddáánn DDeenn ootteevvřřeennýýcchh ddvveeřříí vvee šškkoollee pprroo bbuuddoouuccíí pprrvvňňááččkkyy aa jjeejjiicchh rrooddiiččee.. BByyllyy vvyyhhrraazzeennyy ii ddnnyy

pprroo nnáávvššttěěvvuu dděěttíí zz mmaatteeřřsskkýýcchh šškkooll,, kktteerréé ddoopprroovváázzeellyy jjeejjiicchh uuččiitteellkkyy..

39

WWeebboovvéé ssttrráánnkkyy šškkoollyy ((wwwwww..77zzssffmm..cczz)) jjssoouu pprraavviiddeellnněě aakkttuuaalliizzoovváánnyy aa vveellkkéé oobblliibběě ssee ttěěššíí ffoottooggaalleerriiee

aa vviiddeeoozzáázznnaammyy,, kkddee jjssoouu zzáábběěrryy zz mmnnoohhaa aakkccíí,, kktteerréé šškkoollaa rreeaalliizzuujjee.. NNaa ssttrráánnkkáácchh šškkoollyy bbyyllaa

uummííssttěěnnaa vviirrttuuáállnníí pprroohhllííddkkaa šškkoollyy jjaakkoo pprreesseennttaaccee vvýýrraazznnýýcchh zzmměěnn vv pprroossttřřeeddíí šškkoollyy,, kktteerréé nnaassttaallyy vvee

šškkoollee zzaa ppoosslleeddnníícchh ppěětt lleett..

PPrreezzeennttuujjeemmee ssee vvee ZZpprraavvooddaajjii SSttaattuuttáárrnnííhhoo mměěssttaa FFrrýýddkkuu--MMííssttkkuu.. ŠŠkkoollaa vvyyddáávváá ssvvůůjj ččaassooppiiss

„„SSeeddmmííkk““ ss iinnffoorrmmaacceemmii pprroo žžáákkyy aa rrooddiiččee šškkoollyy.. OO šškkoollee aa jjeejjiicchh aakkttiivviittáácchh ssee mmoohhllaa ddoozzvvěědděětt ššiirrookkáá

vvěěřřeejjnnoosstt ii pprroossttřřeeddnniiccttvvíímm mmééddiiíí nnaappřř.. TTVV PPOOLLAARR,, kktteerráá ooddvvyyssííllaallaa rreeppoorrttáážž oo zzaappoojjeenníí šškkoollyy ddoo

pprroojjeekkttuu EEUU „„TTeecchhnniikkaa nnááss bbaavvíí““ aajj..

ŠŠkkoollaa ssee ttaakkéé pprreezzeennttuujjee ššiirrookkoouu nnaabbííddkkoouu rrůůzznnýýcchh zzáájjmmoovvýýcchh ii ssppoorrttoovvnníícchh kkrroouužžkkůů.. NNaaddáállee ttrrvváá

ssppoolluupprrááccee ss HHookkeejjoovvýýmm kklluubbeemm FFrrýýddeekk –– MMíísstteekk,, kkddyy nnaaššii žžááccii jjssoouu ččlleennyy kklluubbuu aa šškkoollaa jjiimm úúpprraavvaammii

rroozzvvrrhhuu vvyyuuččoovvaaccíícchh hhooddiinn uummoožžňňuujjee řřááddnněě ssee zzúúččaassttňňoovvaatt hhookkeejjoovvýýcchh ttrréénniinnkkůů..

BByyllyy vvyyhhoottoovveennyy pprrooppaaggaaččnníí mmaatteerriiáállyy zzeejjmméénnaa pprroo rrooddiiččee bbuuddoouuccíícchh pprrvvňňááččkkůů aa pprroo DDnnyy ootteevvřřeennýýcchh

ddvveeřříí,, kktteerréé ppoořřááddáámmee..

NNeezzaanneeddbbaatteellnnoouu pprreezzeennttaaccíí šškkoollyy jjssoouu ii pprroonnáájjmmyy vveellkkéé ttěěllooccvviiččnnyy,, kktteerrýýmm ssee vv ppoosslleeddnníí ddoobběě „„ddaařříí,,““

kkddyy ssee ss pprroossttřřeeddíímm aarreeáálluu šškkoollyy sseezznnaammuujjee ssttáállee vvěěttššíí ookkrruuhh lliiddíí ii mmiimmoo mměěssttoo FFrrýýddeekk--MMíísstteekk..

XXIIII.. ZZhhooddnnoocceenníí hhllaavvnníícchh úúkkoollůů šškkoollyy zzaa šškkoollnníí rrookk 22001122 –– 22001133..

______________________________________________________________________________________________________________________________________

11.. ZZkkvvaalliittňňoovváánníí vvýýcchhoovvnněě vvzzdděělláávvaaccííhhoo pprroocceessuu

PPoossttuupp rreeaalliizzaaccee šškkoollnnííhhoo vvzzdděělláávvaaccííhhoo pprrooggrraammuu ((ŠŠVVPP)) -- ssppllnněěnnoo..

VVee šškkoollnníímm rrooccee 22000077 –– 22000088 ssee zzaaččaalloo vvyyuuččoovvaatt vv 11.. aa 66.. rrooččnnííccíícchh ppooddllee ŠŠVVPP ss mmoottiivvaaččnníímm nnáázzvveemm

„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí..““

PPeeddaaggooggoovvéé šškkoollyy vvyyttvváářřeejjíí mmeettooddiikkyy kk jjeeddnnoottlliivvýýmm ppřřeeddmměěttůůmm vvččeettnněě pprreezzeennttaaccíí,, ppoouužžíívvaajjíí mmooddeerrnníí

mmeettooddyy vvýýuukkyy,, bbyyllii zzaappoojjeennii vv pprroojjeekkttuu FFMM –– EEDDUUCCAATTIIOONN aa UUČČÍÍMMEE OOBBRRAAZZEEMM,, nnoovvěě ssee zzaappoojjiillii ddoo

pprroojjeekkttuu EEUU –– ppeenníízzee šškkoolláámm –– „„ŠŠaabblloonnyy““,, ddáállee pprroo vvyyttvváářřeenníí ppoozziittiivvnnííhhoo kklliimmaattuu ddoo pprroojjeekkttuu

SSUUPPEERRVVIIZZEE DDOO ŠŠKKOOLL aa ddoo pprroojjeekkttuu Region4Tech. Nově se škola zapojila do projektu „Technika

nás baví,“ v rámci něhož získala škola finanční prostředky ve výši 780 tis. Kč na vybavení odborné

učebny a kabinetů pracovních činností, jehož hlavním cílem je motivovat žáky základních škol v

40

Moravskoslezském kraji ke studiu technických oborů na středních a vysokých školách. TTyyttoo aakkttiivviittyy

vveeddoouu kkee zzkkvvaalliittňňoovváánníí vvýýcchhoovvnněě vvzzdděělláávvaaccííhhoo pprroocceessuu..

22.. ZZkkvvaalliittňňoovváánníí pprrááccee vvýýcchhoovvnnýýcchh ppoorraaddccůů –– ppllnněěnnoo (( vviizz kkaapp.. IIIIII..//33 VVýýrrooččnníí zzpprráávvyy šškkoollyy))

33.. EEvvaalluuaaccee vvýýsslleeddkkůů –– ppllnněěnnoo

PPrroobběěhhlloo tteessttoovváánníí žžáákkůů ((vviizz kkaapp.. XX.. VVýýrrooččnníí zzpprráávvyy šškkoollyy))

44.. PPééččee oo žžáákkyy ssee ssppeecciiffiicckkýýmmii vvzzdděělláávvaaccíímmii ppoottřřeebbaammii aa oo nnaaddaannéé žžáákkyy –– ppllnněěnnoo

II nnaaddáállee ssee ppookkrraaččuujjee vv ddoobbrréé ssppoolluupprrááccii ss PPPPPP aa SSPPCC.. VVeellmmii úúzzccee ssppoolluupprraaccuujjíí ppeeddaaggooggoovvéé ss rrooddiiččii

žžáákkůů ii vvýýcchhoovvnnýýmmii ppoorraaddccii šškkoollyy.. 22 ppeeddaaggooggiiččttíí pprraaccoovvnnííccii,, ss nnáálleežžiittýýmm oossvvěěddččeenníímm,, ssee vvěěnnuujjíí

iinntteeggrroovvaannýýmm žžáákkůůmm nnaadd rráámmeecc vvyyuuččoovvaaccíícchh hhooddiinn..

NNaaddaanníí žžááccii uuppllaattňňuujjíí ssvvéé sscchhooppnnoossttii vv jjeeddnnoottlliivvýýcchh ssoouuttěěžžíícchh jjeejjiicchhžž vvýýččeett jjee ssoouuččáássttíí ttééttoo VVýýrrooččnníí

zzpprráávvyy šškkoollyy.. PPeeddaaggooggoovvéé jjiimm vvěěnnuujjíí ččaass ii mmiimmoo vvyyuuččoovvaaccíí hhooddiinnyy..

55..RRoozzvvoojj vvzzdděělláávváánníí pprraaccoovvnnííkkůů šškkoollyy –– ppllnněěnnoo..

PPřřeessttoožžee vv ttoommttoo šškkoollnníímm rrooccee nneebbyyll pprroo šškkoollyy zzee ssttrraannyy MMiinniisstteerrssttvvaa šškkoollssttvvíí,, mmllááddeežžee aa ttěělloovvýýcchhoovvyy

zzaajjiiššttěěnn ddoossttaatteeččnnýý oobbjjeemm ffiinnaannččnníícchh pprroossttřřeeddkkůů nnaa ddaallššíí vvzzdděělláávváánníí ppeeddaaggooggůů,, zzúúččaassttňňoovvaallii ssee

zzeejjmméénnaa bbeezzppllaattnnýýcchh šškkoolleenníí,, kktteerréé bbyyllyy hhrraazzeennyy zz ddoottaaččnníícchh ppeenněězz EEUU..

PPřřeehhlleedd oo jjeeddnnoottlliivvýýcchh šškkoolleenníícchh ččii vvzzdděělláávvaaccíícchh kkuurrzzeecchh jjee uuvveeddeenn vv kkaappiittoollee VVII VVýýrrooččnníí zzpprráávvyy šškkoollyy..

XXIIIIII.. MMooddeerrnniizzaaccee šškkoollyy vvee šškkoollnníímm rrooccee 22001122//22001133

VV rrooccee 22001122 zzůůssttaall rroozzppooččeett nnaa pprroovvoozz šškkoollyy zzhhrruubbaa nnaa sstteejjnnéé úúrroovvnnii jjaakkoo vv ppřřeeddcchhoozzíícchh lleetteecchh aa

hhoossppooddaařřeenníí šškkoollyy zzaa rrookk 22001122 sskkoonnččiilloo kkllaaddnnýýmm hhoossppooddáářřsskkýýmm vvýýsslleeddkkeemm vvee vvýýššii 8822 ttiiss.. KKčč šškkoollaa

mmuusseellaa nnaa pprroovvoozznníí nnáákkllaaddyy -- oopprraavvyy aa úúddrržžbbuu šškkoollyy –– ččeerrppaatt ffiinnaannccee zz iinnvveessttiiččnnííhhoo ffoonndduu šškkoollyy..

PPrroottoožžee cceennyy eenneerrggiiíí aa sslluužžeebb nnaaddáállee vv ČČRR nnaarrůůssttaajjíí,, zzvvyyššuujjee ssee DDPPHH nnaappřř.. uu sslluužžeebb,, nneebbyylloo aa ssttáállee

nneenníí mmoožžnnéé zzee ssttrraannyy šškkoollyy ss ttaakkttoo nnaassttaavveennýýmm rroozzppooččtteemm zzee ssttrraannyy zzřřiizzoovvaatteellee šškkoollyy ppookkrraaččoovvaatt

vvýýrraazznnýýmm zzppůůssoobbeemm vv ddaallššíí mmooddeerrnniizzaaccii šškkoollyy..

ŠŠkkoollaa „„ssii ppoommoohhllaa““ kk ddaallššíí mmooddeerrnniizzaaccii vvyybbaavveenníí šškkoollyy aa zzaavváádděěnníí eeffeekkttiivvnníícchh mmeettoodd ddoo vvýýuukkyy

„„zzaappoojjeenníímm ssee““ ddoo ččeerrppáánníí ffiinnaannččnníícchh pprroossttřřeeddkkůů zz ffoonnddůů EEUU ((pprroojjeekkttyy:: „„ŠŠaabblloonnyy““ aa „„TTeecchhnniikkaa nnááss

bbaavvíí““)).. VV rrooccee 22001122 bbyyllyy vvyybbaavveennyy vvššeecchhnnyy kkmmeennoovvéé ttřřííddyy 11.. ssttuuppnněě PPCC,, ddaattaapprroojjeekkttoorryy,, pprroojjeekkččnníímm

41

ppllááttnneemm,, pprroobběěhhllaa rreekkoonnssttrruukkccee šškkoollnníícchh ddíílleenn vvččeettnněě jjeejjiicchh vvyybbaavveenníí nnáářřaaddíímm aa mmaatteerriiáálleemm pprroo vvýýuukkuu

žžáákkůů..

XIV. Základní údaje o hospodaření školy:

Škola hospodaří s finančními prostředky, které získává na provoz od zřizovatele (tj. Magistrát města

Frýdku - Místku) a na platy, odvody a ONIV z Krajského úřadu Moravskoslezského kraje.

Pro rok 2012 byla škole schválena dotace na provoz ve výši 7 792 000,- Kč, kdy 3 067 000 ,- Kč činily odpisy, 2 852 000,- Kč vynaložila škola na platbu energií. Moravskoslezský kraj zaslal pro rok 2012 na platy, odvody a ONIV částku ve výši 15 098 000,- Kč. Závazné ukazatele státního rozpočtu: na platy 10 936 000,-Kč dohody 100 000,-Kč odvody pojistného 3 723 000,-Kč odvod FKSP 110 000,-Kč ONIV 229 000,-Kč Přidělené dotace byly použity v souladu se stanovenými podmínkami při poskytnutí dotace. Pro rok 2013 dostala škola dotaci na provoz ve výši 4 445 000,- Kč a na neinvestiční výdaje 15 998 000,- Kč: platy 11 491 000,-Kč dohody + odstupné 46 000,-Kč odvody pojištění 3 922 000,-Kč odvody FKSP 115 000,-Kč ONIV 424 000,-Kč

42

XXVV.. ZZáávvěěrr

VVee šškkoollnníímm rrooccee 22001122//22001133 nneepprroobběěhhlloo nnaa šškkoollee ššeettřřeenníí ČČeesskkéé šškkoollnníí iinnssppeekkccee..

VVýýrrooččnníí zzpprráávvuu šškkoollyy pprroojjeeddnnaallaa aa sscchhvváálliillaa ŠŠkkoollsskkáá rraaddaa ppřřii ZZáákkllaaddnníí šškkoollee FFrrýýddeekk--MMíísstteekk,,

11.. mmáájjee 11 770000 nnaa ssvvéémm zzaasseeddáánníí ddnnee 1155.. 1100.. 22001133..

VVee FFrrýýddkkuu--MMííssttkkuu ddnnee 1155.. 1100.. 22001133

PPřřeeddkkllaaddaatteell vvýýrrooččnníí zzpprráávvyy:: MMggrr.. IIvveettaa ZZeecchhoovváá,, řřeeddiitteellkkaa šškkoollyy

Documents

Z á k l a d n í š k o l a F r ý d e k – M í s t e k , 1OBBSSAAHH I.. vÚÚvoodd 1.. dÚÚdaajjee íoo rppřřeeddkkllaaddaatteellii VVýýrrooččnní zzppráávvyy zzaa šškkoollnníí