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X- semana 4º PRIMARIA Estimadas familias y querido alumnado: esta semana se celebra el Día de Canarias. Repasaremos lengua, matemáticas, naturales, sociales, inglés, plástica, músicatrabajando contenidos relacionados con las islas. A cuidarse, un abrazo. Las tareas deben enviarlas a: [email protected] Correo de Arancha (NEAE): [email protected] Correo de Toñi (plástica): [email protected] ENVIAR TAREA LUNES 18 MARTES 19 MIÉRCOLES 20 JUEVES 21 VIERNES 22 BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN LAS ISLAS (Origen, situación y extensión) INGLÉS CREACIÓN PLÁSTICA CREACIÓN PLÁSTICA DIARIO DIARIO DIARIO DIARIO DIARIO

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X- semana

4º PRIMARIA

Estimadas familias y querido alumnado: esta semana se celebra el

Día de Canarias. Repasaremos lengua, matemáticas, naturales,

sociales, inglés, plástica, música… trabajando contenidos

relacionados con las islas. A cuidarse, un abrazo.

Las tareas deben enviarlas a: [email protected]

Correo de Arancha (NEAE): [email protected]

Correo de Toñi (plástica): [email protected]

ENVIAR TAREA

LUNES 18 MARTES 19 MIÉRCOLES 20 JUEVES 21 VIERNES 22

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN

LAS ISLAS

(Origen, situación y extensión)

INGLÉS

CREACIÓN PLÁSTICA

CREACIÓN PLÁSTICA

DIARIO

DIARIO

DIARIO

DIARIO

DIARIO

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SSEEMMAANNAA DDEE CCAANNAARRIIAASS

- Ficha “Historia del gofio”

- Actividad interactiva

- Búsqueda de información (enviar)

- Las Islas Canarias: origen, situación y extensión (enviar)

- Inglés (palabras canarias / present continuous)

- Plástica: perenquén y pintaderas Canarias

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Semana de Canarias

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Actividad interactiva

Visualiza el vídeo y responde o marca las respuestas

Día de Canarias. El juego de las islas. https://www.youtube.com/watch?v=baE3PQRM98g

Búsqueda de información

Busca información sobre Canarias y responde:

1. ¿Qué representa los siete triángulos blancos del escudo de

Canarias?

_____________________________________________

2. Rellena el siguiente cuadro sobre los símbolos de las Islas Canarias

(puedes ayudarte visitando el enlace copiado en el recuadro más abajo):

Entra en el siguiente enlace para hacer la actividad.

https://es.liveworksheets.com/ux349446kx

Cuando hayas marcado las respuestas y le des a “¡terminado!”

podrás ver la puntuación obtenida.

Información de los símbolos de Canarias

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursos

digitales/files/formidable/Simbolos-canarios.pdf

Recuerda enviar esta tarea a:

[email protected]

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Los símbolos de la naturaleza

para las islas Canarias

ISLAS SÍMBOLO ANIMAL

SÍMBOLO VEGETAL

ARCHIPIÉLAGO

CANARIO El canario

Palmera Canaria

TENERIFE

Pinzón azul

Drago

EL HIERRO

___________________

___________

LA GOMERA ___________________ _______________

LA PALMA ___________________ _______________

GRAN CANARIA

___________________

____________________

FUERTEVENTURA ___________________

____________________

LANZAROTE

___________________

____________________

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3. Escribe el nombre correspondiente de cada isla y el océano que las

baña:

Océano _______________

LAS ISLAS CANARIAS: origen, situación y extensión

Lee los textos y contesta a las preguntas:

El origen de nuestro archipiélago ha sido objeto de discusión durante muchos

años. La primera teoría hablaba de que nuestras islas eran los restos de un

continente hundido: LA ATLÁNTIDA. Más tarde se habló de que eran

“trozos” desprendidos de África. Hoy día, ambas versiones sobre nuestro

origen son rechazadas y se afirma que las Canarias son de origen volcánico y

surgieron del fondo del mar.

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ACTIVIDADES:

1.- ¿Siempre se ha tenido la misma opinión sobre el origen de las islas?

2.- Enumera, según su orden de aparición, las diferentes teorías que hablan de

nuestro origen:

Las Canarias son “trozos” desprendidos de África.

Canarias son restos de La Atlántida.

El origen de Canarias es volcánico.

3.- ¿Cuál de las tres opiniones es la verdadera?

______________________________________________

4.- ¿Desde dónde surgieron?

_______________________________________________

Las islas Canarias están situadas en el océano Atlántico, frente a la costa

africana y al suroeste de la península ibérica. Nuestro archipiélago está

formado por ocho islas, varios islotes y algunos roques. Las islas son:

Lanzarote, Fuerteventura, Gran Canaria, Tenerife, La Palma, La Gomera, El

Hierro y La Graciosa. La extensión de nuestro archipiélago es de unos

7.446,62 kilómetros cuadrados. La isla más grande es Tenerife y la más

pequeña La Graciosa.

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ACTIVIDADES:

1.- ¿Cuál es la extensión aproximada de Canarias? _________________________

2.- Escribe el nombre de la isla más pequeña y de la mayor:

Más pequeña: ____________________ Mayor: ____________________

3.- ¿A qué distancia están las islas Canarias de la Península Ibérica? __________________

¿y de África? _____________________

5.- Fíjate en el gráfico y ordena las islas de mayor a menor:

Disfruta con los paisajes de los diferentes

Parques Naturales de las islas Canarias https://www.youtube.com/watch?v=KfXxdfP_CV4

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INGLÉS

CURIOSIDADES

9 PALABRAS CANARIAS

QUE PROCEDEN DEL INGLÉS

Papas autodate, una variedad «blanca, alargada y muy estimada para comer» viene del

inglés out of date (“pasado de moda”)

Papas quinegua o papas chinegua, (King Edward, porque procedían del reinado del Rey

Eduardo VI)

Queque, palabra con que en Canarias se denominan todo tipos de bizcochos, y que deriva

del inglés cake.

Cotufas, que derivaría del inglés, corn to fry, maíz para freír.

Naife, cuchillo cuyo nombre proviene del vocablo inglés, knife.

Embudo (fonil) deriva del vocablo inglés funnel.

Del nombre de Johnny tenemos el vocablo “choni”

Luego tenemos a los que tenían que trapichear para ganarse la vida. Y qué mejor manera para

ello, que comprar la mercancía en los barcos atracados en el puerto que, según se cuenta,

estaban exentos de impuestos y anunciaban que “[you] can buy on [board]”, esto es: se

podía comprar a bordo. De ahí eso de cambullón o cambulloneros para aquellas personas

que se dedicaban al tráfico de mercancías.

Entre varias hipótesis para hablar del origen de la palabra “guagua” tenemos una recogida por

el gran etimólogo Coromines, es que guagua derivaría del inglés waggon (padre también de

nuestro vagón), que en inglés se usaba para denominar a un coche mediano, empleado para el

transporte gratuito de un corto número de personas».

http://www.koalatext.com/public/index.php/grades/0/6

Hola gente, cuando hayan copiado y pegado la dirección, tendrán que dirigirse a

“Games online”. A modo de repaso, vamos a hacer “Present Continuous” (You win,

computer and Doors) Después de haber terminado esos tres juegos, haremos el que

está al lado “Present Simple” (You win, computer and doors) también.

* * *

Espero que les gusten estos nuevos ejercicios. Gracias a la mejora de mi

conectividad, he podido indagar en otra forma de hacer la tarea y gestionar

mejores recursos. Eso es todo. Un abrazo muy grande para todo 4º.

Miguel

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PLÁSTICA

Creación plástica:

PERENQUÉN

Material necesario

. Cartón o cartulina gruesa

. Cuerda

. Un trozo de listón de madera (podría ser un lápiz)

. Una pajita de refresco

. Un par de cuentas de madera o plástico

¿CÓMO SE HACE?

1) Imprime la plantilla. Pasa el dibujo a la cartulina, colorea la iguana y

recórtala. (Puedes dibujar directamente el perenquén en el cartón o

cartulina.)

Plantilla

Felíz día de Canarias

Toñi.

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2) En la mitad de la cuerda haz un nudo con una lazada para colgarla de la

pared y, dejando la misma cantidad de cuerda a ambos lados, ata los

dos extremos del listón. (Puedes trabar la cuerda del pomo de una

puerta ….)

3) Pega en las patas del perenquén, por la parte de atrás del dibujo, dos

trozos de la pajita inclinados (formando una uve invertida).

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4) Pasa la cuerda por las pajitas y, para que el perenquén no se "escape",

ata al final de cada cabo una cuenta.

Si quieres que tu perenquén sea más resistente, puedes hacerlo en

madera. Para que suba por la pared solo tienes que ir tirando

alternativamente de los cabos de la cuerda.

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Pintaderas Canarias

Después de leer un poco sobre las pintaderas, pueden colorear las que ven a

continuación o crear unas ustedes. Se pueden utilizar materiales diversos, lo

dejo a la fantástica imaginación que sin duda tienen.

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MÚSICA

*¿Qué tres tipos de voces se oyen en el vídeo?

En la próxima videollamada cantaremos todos juntos el Himno.

HIMNO DE CANARIAS

Si oyeras hablar de Teobaldo Power, ¿de qué te acordarías? Supongo que

has oído hablar del Auditorio Teobaldo Power situado en La Orotava o

probablemente lo has visitado para presenciar cualquier tipo de espectáculo.

Teobaldo Power es más que un auditorio o más que el nombre de una calle.

¿Quién fue Teobaldo Power? Busca en Google la información

y haz un pequeño resumen.

Es muy importante destacar que una de sus obras dio lugar al actual Himno de

Canarias que en el año 2003 fue aprobado como tal y cuya letra fue escrita por

el también músico timplista canario Benito Cabrera.

https://youtu.be/fsqxFIBWvD4

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HIMNO DE CANARIAS

Soy la sombra de un almendro,

soy volcán, salitre y lava.

Repartido en siete peñas

late el pulso de mi alma.

Soy la historia y el futuro,

corazón que alumbra el alba

de unas islas que amanecen

navegando la esperanza.

Luchadoras en nobleza

bregan el terrero limpio

de la libertad

Esta es la tierra amada:

mis Islas Canarias.

Como un solo ser

juntas soñarán.

Un rumor de paz.

Sobre el ancho mar.

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En Canarias hay una serie de instrumentos típicos que seguro conoces.

Píntalos y di de qué isla provienen.

Teobaldo Power, aparte de compositor era pianista que es un instrumento

clásico. Benito Cabrera por otra parte es conocido por un instrumento

tradicional propio de las islas, el timple. Él tiene parte de culpa de que se le

considere como Instrumento nacional de Canarias.

Sabías que el Himno de Canarias ha sido versionado en siete estilos diferentes

(regae, balada, jazz…) con distintos músicos de las Islas, con motivo de la

celebración del Día de Canarias.