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Herzlich willkommen
an der KKS!
Niels Wallmann, Oberstufenleiter
Informationen zur Profiloberstufe 2021/22
Aufbau der Profiloberstufe
Abitur
Qualifikationsphase 2(12. Jahrgangsstufe / Q2.1 & Q2.2)bei Schulabgang Fachhochschulreife (schulischer Teil) möglich
Qualifikationsphase 1(11. Jahrgangsstufe / Q1.1 & Q1.2)Versetzung (dadurch Erwerb des Mittleren Schulabschlusses)
Einführungsphase E(10. Jahrgangsstufe / E1 & E2)
Orientierungs- und Mittelstufe (G8)(5.-9. Klasse)
Kennzeichen • Kernfächer (Deutsch, Mathematik, Fremdsprache) und
ein Profilfach auf erhöhtem Anforderungsniveau (eA) im Einführungsjahrgang
• Differenzierung der Kernfächer ab Q1: zwei Kernfächer auf eA, ein Kernfach auf grundlegendem Niveau (gA)*
• alle weiteren Fächer auf grundlegendem Niveau (gA)
• Benotung: Punkte
• neue Fächer: Profilseminar, affines Fach, BO in E
(BO: berufliche Orientierung)
Profiloberstufenverordnung OAPVO
Differenzierung der Kernfächer nach E
Profilbildung
Kernfächer:Deutsch
MathematikFremdsprache (fortgesetzt)
Profilseminar Affines Fach
Profilgebendes Fach
Profiloder
- Note „sehr gut“ (1): 15/14/13 Punkte
- Note „gut“ (2): 12/11/10 Punkte
- Note „befriedigend“ (3): 9/8/7 Punkte
- Note „ausreichend“ (4): 6/5/4 Punkte
- Note „mangelhaft“ (5) :3/2/1 Punkte
- Note „ungenügend“ (6): 0 Punkte.
Punktesystem:
Profile und mögliche Profilfächer
Sprachliches ProfilMINT Profil(nat.wiss.)
Gesellschafts-wissen-
schaftliches ProfilÄsthetisches Profil
Kosmos Sprache –das Individuum
gestern und heute
Vom Urknall bis zum modernen Menschen:
Energieumwandlungsprozesse als Grundlage für
gesundheitsbewusstes und umweltverträgliches Handeln
Gesellschaftliche Herausforderungen
Wahrnehmen, empfinden,gestalten
Profilfach: Englisch Profilfach: Biologie Profilfach: WiPo Profilfach: Kunst
affines Fach:Spanisch
affines Fach: Physik Profilseminar Profilseminar
Ein Fach auf grundlegendem Niveau, das für die thematische Ausrichtung des Profils von besonderer Relevanz ist und in dem fächerübergreifende und Fächer verbindende Themen des Profils betrachtet und vertieft werden.
Es werden fachübergreifende und Fächer verbindende Themen des Profils erkundet und in Projekten vertieft.
Stundentafel: ästhetisches Profil = KunstKunstprofil mit Profilseminar
Deutsch/Mathe/Englisch wählen die Schüler:innen in Q jeder 1x3 und 2x5 stündig
E Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2
Deutsch 3 5 5 5 5
Mathe 3 3 3 3 3
Englisch 3 5 5 5 5
F/L (3) (3) (3) (3) (3)
Spanisch 4 4 4 4 4
Geschichte 2 2 2 2 2
Wipo 2 2
Geographie 2 2
Reli/Philo 2 2 2
Biologie 3 3 3 3 3
Chemie (3) (3) (3) (3) (3)
Physik (3)
Informatik 3
Musik/Kunst/DS 3 5 5 5 5
Sport 2 2 2 2 2
Berufsorientierung 1
Profilseminar 2 2 2
flexible Ressource 0
Stunden Halbjahre 33 37 35 33 31
Stunden Jahr 33
22 2
36 32
Stundentafel: sprachliches Profil = Englisch
E Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2
Deutsch 3 5 5 5 5
Mathe 3 3 3 3 3
Englisch 3 5 5 5 5
Kernfach F/L 3 5 5 5 5
Spanisch 4 4 4 4 4
Geschichte 2 2 2 2 2
Wipo 2 2
Geographie 2 2
Reli/Philo 2 2 2 2
Biologie 3 3 3 3 3
Chemie
Physik
Informatik
Musik/Kunst/DS 2 2 2
Sport 2 2 2 2 2
Berufsorientierung 1
Profilseminar 0 0 0
flexible Ressource 0
Stunden Halbjahre 32 37 35 33 31
Stunden Jahr 32
2 22
36 32
Stundentafel: gesellschaftswissen. Profil = WiPo
E Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2
Deutsch 3 5 5 5 5
Mathe 3 3 3 3 3
Englisch 3 5 5 5 5
F/L (3) (3) (3) (3) (3)
Spanisch 4 4 4 4 4
Geschichte 2 2 2 2 2
Wipo 3 5 5 5 5
Geographie 2 2 2 2 x
Reli/Philo 2 2 2 2 x
Biologie 3 3 3 3 3
Chemie (3) (3) (3) (3) (3)
Physik (3)
Informatik 3
Musik/Kunst/DS 2 2 2
Sport 2 2 2 2 2
Berufsorientierung 1
Profilseminar 2 2 0
flexible Ressource 0
Stunden Halbjahre 33 37 37 33 29
Stunden Jahr 33 37 31
Stundentafel: MINT-Profil = Bio
E Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2
Deutsch 3 3 3 3 3
Mathe 3 5 5 5 5
Englisch 3 5 5 5 5
F/L 3
Spanisch
Geschichte 2 2 2 2 2
Wipo 2 2
Geographie 2 2
Reli/Philo 2 2 2 2
Biologie 3 5 5 5 5
Chemie 3 3 3 3 3
Physik 3 3 3 3 x
Informatik affines Fach Physik endet
Musik/Kunst/DS 2 2 2
Sport 2 2 2 2 2
Berufsorientierung 1
Profilseminar 0 0 0
flexible Ressource 0
Stunden Halbjahre 34 36 34 32 27
Stunden Jahr 34
22
35 29,5
2
Ausblick: Abiturberechnung von Q1.1 – Q2.2
Block I:
36 Ergebnisse
aus Q1.1 – Q2.2
Block II:
Abiturprüfungen
4 x D
4 x M
4 x FS (Kernf.)
4 x Profilfach
4 x Nat.wiss.
1 x Profilseminar/ aff. Fach
1 x Ku/ Mu
2 x Span (Q.2.1/ Q2.2)
4 x Ge
2 x Geo/ WiPo
2 x Rel/ Philo
(mind. 200, 29 x 05 Punkte)
P1 Kernfach EA, schriftlich, zentral
P2 Kernfach EA, schriftlich, zentral
P3 Profilfach, schriftlich, dezentr.
P4 mündlich/ Präsentation
(P5 mündlich/ besondere Lernleistung)
Bei 4 Prüfungen: x 5
Bei 5 Prüfungen: x 4
(mind. 100)
Abiturberechnung:
Block I + Block II: mind. 300
Wahlzettel
Den Hauptwahlbogen finden Sie auf unserer
Homepage unter
https://www.kks-kiel.info/oberstufe.html
(Schulorganisation – Stufen – Oberstufe).
Bitte füllen Sie den Hauptwahlbogen bis zum
26.02.2021 aus und senden Sie ihn an
Offene Fragen
Schüler*innen:
Am 12.02.2021
fand für alle
Schüler*innen
der 9.Klasse eine
Video-
konferenz statt.
Fragen können
gerne per Email
gestellt werden.
Eltern:
Ich werde einen
Videokonferenz-
Raum einrichten
und Ihnen den
Zeitpunkt sowie
den Zugang zu
diesem Raum
senden.
Selbstverständ-
lich beantworte
ich auch gerne
zuvor per Email
gestellte Fragen.
Herzlichen Dank für die Aufmerksamkeit!
Niels Wallmann (Oberstufenleiter)
