ANALISIS GAYA BAHASA KUMPULAN CERPEN MATAHARI DI RUMAHKU

ARTIKEL E-JOURNAL

Oleh

WENNY JUWITA SARI NIM 090388201344

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI

TANJUNGPINANG 2014

PERSETUJUAN PENERBITAN ARTIKEL E-JOURNAL Judul Artikel : Analisis Gaya Bahasa Kumpulan Cerpen Matahari di Rumahku. Nama penyusun : Wenny Juwita Sari NIM : 090388201344 Jurusan : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Tanggal lulus ujian skripsi : 18 Juli 2014 Telah memenuhi syarat untuk diunggah ke e-journal.

Tanjungpinang, Agustus 2014

1

2

Analisis Gaya Bahasa Kumpulan Cerpen Matahari di Rumahku oleh Wenny Juwita Sari, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Dosen Pembimbing I: Mini Andriani, S.Pd., M.Hum., Dosen Pembimbing II: Hj. Dewi Murni, M.Hum.

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gaya bahasa yang terdapat dalam kumpulan

cerpen dan untuk mengetahui gaya bahasa paling dominan yang terdapat dalam kumpulan cerpen tersebut. Objek penelitan adalah kumpulan cerpen “Matahari di Rumahku“. Instrumen penelitian yang digunakan berupa kumpulan cerpen dan tabel-tabel sebagai instrumen untuk mengumpulkan, mengelompokkan, dan menganalisis gaya bahasa yang digunakan dalam kumpulan cerpen.

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif, untuk mendeskripsikan gaya bahasa yang digunakan. Berdasarkan analisis gaya bahasa, dapat diketahui bahwa terdapat 14 jenis gaya bahasa yang digunakan penulis cerpen dalam mengembangkan gagasan mereka. Gaya bahasa tersebut yaitu: hiperbola (25), personifikasi (12), simile (12), eklamasio (11), metafora (6), eufemisme (6), hipalase (5), sarkasme (5), epitet (2), metonimia (2), pleonasme (1), ironi (1), litotes (1), dan alusio (1).

Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa penggunaan gaya bahasa yang paling dominan dalam kumpulan cerpen “Matahari di Rumahku” adalah gaya bahasa hiperbola.

Kata Kunci: Analisis, Gaya Bahasa, Cerpen.

Abstract

This study aims to determine the style that is contained in a collection of short stories and to find out the most dominant style of language contained in the collection of short stories. Research object is a collection of short stories "Sun in My house". The research instrument used in the form of short stories and a collection of tables as an instrument for collecting, classifying, and analyzing the style of language used in a collection of short stories.

This study used a descriptive quantitative method, to describe the style of language used. Based on style analysis, it can be seen that there are 14 kinds of language style used by writers of short stories in developing their ideas. The language style is: hyperbole (25), personification (12), simile (12), eklamasio (11), metaphors (6), euphemism (6), hipalase (5), sarcasm (5), epithets (2), metonymy (2), redundancy (1), irony (1), litotes (1), and alusio (1).

Based on the above, it can be concluded that the use of the most dominant style in a collection of short stories "Sun in My House" is a stylistic hyperbole.

Keywords: Analysis, Figurative Language, Short Strory.

3

1. Pendahuluan Gaya bahasa adalah bahasa indah yang digunakan untuk meningkatkan efek dengan

jalan memperkenalkan serta membandingkan suatu benda atau hal tertentu yang dapat menimbulkan konotasi tertentu (Tarigan, 2009:4). Gaya bahasa merupakan bentuk retorik yaitu penggunaan kata-kata dalam berbicara dan menulis untuk meyakinkan atau mempengaruhi penyimak atau pembaca.

Media massa sebagai salah satu media komunikasi yang memiliki peran besar dalam menyebarkan informasi dan memberikan hiburan bagi semua lapisan masyarakat. Bertolak dari semua hal tersebut masyarakat Indonesia mendapatkan informasi dari berbagai macam media massa diantaranya media massa elektronik yaitu televisi, radio, film, internet dan media cetak berupa surat kabar, majalah, buku, tabloid.

Media cetak selain menyajikan berita ada juga rubrik yang menyajikan pendapat, pesan, saran dan hiburan seperti cerpen (cerita pendek). Cerpen merupakan salah satu jenis fiksi yang banyak ditulis orang (Thahar, 2009:1).

Adapun yang melatarbelakangi permasalahan dalam penelitian ini, yaitu: terdapat kumpulan cerpen Matahari di Rumahku, namun sangat disayangkan banyak siswa maupun masyarakat umum tidak mengetahuinya apalagi untuk membaca kumpulan cerpen tersebut. Sudah banyak cerpenis muda yang berbakat dan menghasilkan cerpen yang bagus-bagus sehingga dikumpulkan dan dijadikan sebuah buku. Namun dari segi isi, pembaca cerpen kurang memahami gaya bahasa yang digunakan pengarang.

Selain hal tersebut di atas, di dalam cerpen Matahari di Rumahku memiliki keunikan tersendiri baik itu tokoh, watak, alur, plot, tema. Selain itu juga cerpen yang mereka tulis merupakan kejadian yang pernah terjadi di lingkungan tempat tinggal mereka.

Berdasarkan hal itu lah peneliti tertarik untuk meneliti tentang gaya bahasa cerpen yang ada dalam buku Matahari di Rumahku. Dengan memberi judul “Analisis Gaya Bahasa Kumpulan cerpen Matahari di Rumahku “.

Penelitian yang relevan dengan penelitian ini adalah penelitian yang dilakukan oleh Yessi Purwara (2011), judul skripsi “Analisis Gaya Bahasa Kumpulan Cerita Rakyat Kepulauan Riau Karya Tusiran Suseno dan Drs. Amiruddin A.A”. Tanjungpinang: FKIP UMRAH, Monika Dewi Oktavia (2009), judul skripsi “ Kajian Gaya Bahasa Hiperbola pada Cerpen Majalah Aneka Yess edisi Januari-Maret 2009”. Surakarta: FKIP Muhammadiyah, Sri Utami (2012), judul skripsi “Analisis Gaya Bahasa Cerpen pada Surat Kabar Harian Batam Pos “ edisi Februari-April 2012. Tanjungpinang: FKIP UMRAH.

2. Metode Penelitian Penelitian dilakukan di perpustakaan dan di rumah penulis. Waktu penelitian

dilaksanakan selama tiga bulan, dimulai dari bulan Mei sampai dengan Juli 2014. Dalam penelitian ini yang menjadi objek penelitian adalah kumpulan cerpen “Matahari di Rumahku”, antologi cerita pendek Bengkel Sastra Indonesia 2010, karya pelajar SLTP se-kota Tanjungpinang.

Dalam penelitian ini metode deskriptif digunakan untuk mendeskripsikan gaya bahasa yang terdapat pada kumpulan cerpen “Matahari di Rumahku”. Teknik penelitian yang peneliti gunakan adalah teknik kuantitatif, yaitu menginterpretasikan data-data yang berhubungan dengan gaya bahasa yang terdapat dalam “ Analisis Gaya Bahasa Kumpulan cerpen Matahari di Rumahku”. Teknik pengumpulan data yang peneliti lakukan adalah dengan mengkliping cerpen-cerpen yang akan diteliti, menggarisbawahi atau menandai dan mencatat kalimat yang mengandung gaya bahasa. Data yang diperoleh dianalisis,kemudian diuraikan sesuai dengan teori yang digunakan dengan teknik analisis data.

4

3. Hasil Penelitian dan Pembahasan

Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa Kumpulan cerpen Matahari di Rumahku, memiliki penggunaaan gaya bahasa yang beragam. Setiap pengarang menggunakan gaya bahasa yang berbeda-beda sesuai dengan gagasan dan ide-ide kreatif dari penulis cerpen-cerpen tersebut. Terdapat 14 jenis gaya bahasa yang digunakan penulis cerpen dalam mengembangkan gagasan mereka. Gaya bahasa tersebut yaitu: hiperbola, personifikasi, simile, eklamasio, metafora, eufemisme, hipalase, sarkasme, epitet, metonimia, pleonasme, ironi, litotes, dan alusio. Gaya bahasa yang paling dominan dalam kumpulan cerpen tersebut adalah gaya bahasa hiperbola. Gaya bahasa yang mengandung suatu pernyataan yang berlebih-lebihan dan membesar-besarkan sesuatu. 4. Simpulan dan Rekomendasi

Berdasarkan hasil analisis gaya bahasa yang dominan pada masing-masing cerpen dalam kumpulan cerpen “Matahari di Rumahku” di atas, diketahui ada 14 macam gaya bahasa yang digunakan. Gaya bahasa yang paling dominan dalam kumpulan cerpen tersebut adalah gaya bahasa hiperbola. Sebagai pengarang cerpen kategori siswa Sekolah Menengah Pertama, karya mereka sudah cukup baik, terbukti dengan diterbitkannya karya-karya mereka oleh Kantor Bahasa Provinsi Kepulauan Riau, hanya saja penguasaan gaya bahasa masih sangat kurang. Untuk itu, diharapkan agar siswa Sekolah Menengah Pertama lebih meningkatkan pengetahuan tentang gaya bahasa supaya hasilnya lebih baik lagi.

Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan bagi pengajaran, khususnya bagi mahasiswa jurusan pendidikan bahasa dan sastra Indonesia.

5

Daftar Pustaka

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: PT. Rineka Cipta Departemen Pendidikan Nasional. 2007. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga.

Jakarta: Balai Pustaka Endarswara, Suwardi. 2008. Metodologi Penelitian Sastra. Yogyakarta: Med Press http:// www.etd.eprints. ums.ac.id/5651. [31 Maret 2013] http:// www.etd.eprints. ums.ac.id/15733/1/02 halaman depan pdf. [31 Maret 2013] Iskandar. 2008. Metodologi Penelitian dan Sosial: Kuantitatif dan Kualitatif. Jakarta: Gaung

Press Persada Junaedi. 2010. Pedoman Umum EYD dan Pedoman Umum Pembentukkan Istilah. Surabaya:

Citra Media Press Keraf, Gorys. 2006. Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: PT. Gramedia Kosasih, E. 2008. Apresiasi Sastra Indonesia. Jakarta: PT. Perca Mulyatiningsih, Endang. 2012. Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan. Bandung:Al Nurgiyantoro, Burhan. 1995. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada University Oktavia, Monika Dewi. 2009. “Kajian Gaya Bahasa Hiperbola pada Cerpen Majalah Aneka

Yess edisi Januari-Maret 2009”. Skripsi. Surakarta: Universitas Muhammadiyah Purwara, Yessi. 2011. “Analisis Gaya Bahasa Kumpulan Cerita Rakyat Kepulauan Riau

Karya Tusiran Suseno dan Drs. Amiruddin A.A”. Skripsi. Tanjungpinang: Universitas Maritim Raja Ali Haji

Sugiyono, 2009. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta. Sumardjo dan Saini. 1988. Apresiasi Prosa dan Fiksi. Jakarta: Gramedia Syaodih, Nana. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya Tarigan, Henry Guntur. 2009. Pengajaran Gaya Bahasa. Bandung: Angkasa Thahar, Haris Efendi. 2009. Kiat Menulis Cerpen. Bandung: Angkasa Utami, Sri. 2011. “Analisis Gaya Bahasa Cerpen Pada Surat Kabar Harian Batam Pos”.

Skripsi. Tanjungpinang: Universitas Maritim Raja Ali Haji

6

Utomo, Imam Budi. dkk. 2010. Matahari di Rumahku: Antologi Cerita Pendek. Tanjungpinang: Kantor Bahasa Provinsi Kepulauan Riau