33
Obavještenje o nastavi iz predmeta Informatika i računarske tehnologije redmet Informatika i računarske tehnologije slušaju i polažu studenti redovnog i vanrednog studija sa četiri fakulteta (FPE, FPN, FSN i FZN) Univerziteta Apeiron. Da bi se ukupan nastavni proces na ovom predmetu realizovao optimalno, navodimo nekoliko bitnih napomena koje se studentima daju na znanje i kojih se trebaju pridržavati: P Predmet Informatika i računarske tehnologije se sastoji od dva dijela: teorijskog i praktičnog. Teorijski dio se izlaže na predavanjima, a praktični dio čine vježbe iz izabranih poglavlja ECDL-a (European Computer Driving Licence); Vježbe se izvode na računaru po posebno objavljenom rasporedu učionica, grupa studenata i termina; Konačna ocjena se formira od više elemenata i to: 1. Prisustvo na predavanjima i vježbama (15 bodova). Bodovi za prisustvo na predavanjima i vježbama se dobijaju proporcionalno prisutnosti na osnovu vođene evidencije 2. Pismeni test (50 bodova). Test sadrži pitanja iz teorijskog i iz praktičnog dijela 3. Seminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta. Osim ovih naslova student može predložiti temu seminarskog rada iz oblasti kojom se bavi, a u vezi je s ovim predmetom. Izrada seminarskog rad je obavezna predispitna aktivnost, a predaje CD-a je najkasnije u terminu pisanja testa. 4. Prezentacija seminarskog rada (15 bodova). U programu MS PowerPoint treba uraditi prezentaciju seminarskog rada.

apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/pripreme-ispita/informatika... · Web viewSeminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/pripreme-ispita/informatika... · Web viewSeminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta

Obavještenje o nastavi iz predmetaInformatika i računarske tehnologije

redmet Informatika i računarske tehnologije slušaju i polažu studenti redovnog i vanrednog studija sa četiri fakulteta (FPE, FPN, FSN i FZN) Univerziteta Apeiron. Da bi se ukupan nastavni proces na ovom predmetu realizovao optimalno, navodimo nekoliko

bitnih napomena koje se studentima daju na znanje i kojih se trebaju pridržavati:P

Predmet Informatika i računarske tehnologije se sastoji od dva dijela: teorijskog i praktičnog. Teorijski dio se izlaže na predavanjima, a praktični dio čine vježbe iz izabranih poglavlja ECDL-a (European Computer Driving Licence);

Vježbe se izvode na računaru po posebno objavljenom rasporedu učionica, grupa studenata i termina;

Konačna ocjena se formira od više elemenata i to:

1. Prisustvo na predavanjima i vježbama (15 bodova).Bodovi za prisustvo na predavanjima i vježbama se dobijaju proporcionalno prisutnosti na osnovu vođene evidencije

2. Pismeni test (50 bodova).Test sadrži pitanja iz teorijskog i iz praktičnog dijela

3. Seminarski rad (20 bodova).Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta.Osim ovih naslova student može predložiti temu seminarskog rada iz oblasti kojom se bavi, a u vezi je s ovim predmetom.Izrada seminarskog rad je obavezna predispitna aktivnost, a predaje CD-a je najkasnije u terminu pisanja testa.

4. Prezentacija seminarskog rada (15 bodova).U programu MS PowerPoint treba uraditi prezentaciju seminarskog rada.

Studentima, koji u prethodnim godinama nisu položili ovaj predmet, ne priznaju se već stečeni bodovi po bilo kojem osnovu;

Seminarski rad ne treba štampati već se sa svim svojim sadržajima (tekst, prezentacija rada i urađene vježbe) snima u jedinstveni folder sa nazivom ime i prezime studenta i predaje se na CD-u koji treba biti obilježen kao što je pokazano na slijedećoj slici:

Page 2: apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/pripreme-ispita/informatika... · Web viewSeminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta

Uputa za obilježavanje CD-a sa seminarskim radom

Teme za seminarski rad

1. Pojam informatike2. Razvoj informatike3. Generacije računara4. Matematičke i logičke osnove rada

računara5. Brojni sistemi6. Dekadni brojni sistem7. Binarni brojni sistem8. Oktalni brojni sistem9. Heksadecimalni brojni sistem10. Binarna aritmetika11. Logička algebra12. Aritmetika fiksnog i kliznog zareza13. Kodovi14. Tetradni kod15. Šest-bitni kod16. Osam-bitni kod17. Prikaz brojeva18. Hardverske komponente i konfiguracije19. Osnovni dijelovi računara20. Ulazno/izlazni portovi21. Memorija računara22. Osnovni ulazni uređaji

23. Osnovni izlazni uređaji24. Ulazno-izlazni uređaji.25. Mjerne jedinice26. Vrste medija za čuvanje podataka27. Personalni desktop i laptop (notebook)

računari28. Vodič kroz tehničke karakteristike

računara29. Osnovni prenosivi uređaji30. Pojam softvera31. Operativni sistem32. Razlika između operativnih sistema i

softverskih aplikacija33. Programiranje34. Algoritam35. Kompjuterski program36. Programski jezici37. Generacije programskih jezika38. Pojam i razvoj Interneta39. Računarske mreže40. Pojam lokalne računarske mreže (LAN),

bežične lokalne računarske mreže (WLAN), wide area network (WAN)

Page 3: apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/pripreme-ispita/informatika... · Web viewSeminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta

41. Mrežne topologije42. Aktivna oprema43. Pojam klijent/server44. Organizacija Interneta45. Različite mogućnosti povezivanja na

Internet46. Servisi47. Osnovni servisi48. Javni servisi49. Posebni servisi50. Internet u praksi51. Odlike kvalitetnog sajta52. Savjeti za pretraživanje Interneta53. Poruke o greškama54. Intranet i Ekstranet55. Identitet / Autorizacija56. Korisničko ime i lozinka pri prijavljivanju

na računar57. Sigurnost podataka58. Značaj pravljenja kopija fajlova

(datoteka) na drugoj lokaciji59. Pojam zaštitnog zida (firewall)60. Načini sprečavanja krađe podataka61. Virusi62. Pojam računarskog virusa63. Kako virusi ulaze u sistem računara64. Kako se zaštititi od virusa65. Autorska prava66. Pojam autorskih prava (copyright)67. Pojam sporazuma licence krajnjeg

korisnika68. Pojmovi: shareware, freeware, open

source

69. Svijet elektronike70. Računari na poslu71. Osnove rada Bluetootha72. Različiti korisnički servisi na internetu73. Pojam elektronskog učenja (e-learning)74. Pojam rada na daljinu, prednosti i

nedostaci75. Komunikacije76. Pojam elektronske pošte (e-mail)77. Pojam instant poruka (IM)78. Razgovor preko Interneta (VoIP)79. Pojam RSS kanala (RSS feed)80. Pojam web log (blog)81. Pojam podcast82. Virtuelne zajednice83. Pojam online (virtualne) zajednice84. Značaj preduzimanja mјera sigurnosti

prilikom pristupa online zajednicama85. Zdravlje i računari86. Pojam ergonomije87. Osvjetljenje kao faktor koji pri upotrebi

računara utiče na zdravlje88. Pravilno pozicioniranje računara, stola i

stolice89. Načini očuvanja zdravlja pri korištenju

računara90. Ekologija i računari91. Mogućnosti recikliranja dijelova

računara92. Mogućnosti štednje energije pri

upotrebi računara

Page 4: apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/pripreme-ispita/informatika... · Web viewSeminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta

Kao pomoć u pripremi za ispit u dodatku se nalaze i planovi (syllabusi) pojedinih modula ECDL-a.

Slijedeći tekst prikazuje nastavni plan za Modul 1, Osnove informacionih i komunikacionih tehnologija, koji pruža osnovu za teorijski test iz ovog modula.

Modul 1 Osnove informacionih i komunikacionih tehnologija, zahtijeva od kandidata da razumije glavne principe osnova informacionih i komunikacionih tehnologija na opštem nivou, i da poznaje različite dijelove računara.

Kandidat bi trebao da bude u stanju da:

Razumije šta je hardver, poznaje faktore koji utiču na performanse računara i da poznaje periferne uređaje.

Razumije šta je softver i da poznaje osnovne aplikacije i operativni sistem. Razumije kako se informatičke mreže koriste u računarstvu i da zna za različite načine povezivanja na

Internet. Razumije šta su osnove informacionih tehnologija i primjere njihove upotrebe u svakodnevnom životu. Razumije zdravstvene i sigurnosne aspekte, kao i aspekte uticaja na životnu sredinu pri korišćenju

računara. Prepozna značajne sigurnosne aspekte koji su povezani sa korišćenjem računara. Prepozna značajne pravne aspekte koji se odnose na zaštitu autorskih prava i zaštitu podataka pri

radu na računaru.

POGLAVLJE OBLAST OZNAKA POTREBAN NIVO ZNANJA - CILJEVI1.1 Hardver 1.1.1 Osnovni

pojmovi1.1.1.1 Razumjeti pojam hardvera

1.1.1.2 Razumjeti šta je personalni računar. Praviti razliku između desktop, laptop (notebook)

Page 5: apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/pripreme-ispita/informatika... · Web viewSeminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta

računara u smislu uobičajenih korisnika.1.1.1.3 Prepoznati osnovne prenosive uređaje kao

što su: PDA, mobilni telefon, smart telefon, multimedijalni uređaj i poznavati njihove osnovne funkcije.

1.1.1.4 Poznavati osnovne dijelove računara kao što su: procesor, vrste memorije, hard disk, uobičajeni ulazni i izlazni uređaji.

1.1.1.5 Prepoznati uobičajene ulazne/izlazne portove kao što su: USB, serijski, paralelni, mrežni, FireWire.

1.1.2 Performanse računara

1.1.2.1 Poznavati neke od faktora koji utiču na performanse računara kao što su: brzina procesora, veličina memorije, procesor i memorija grafičke kartice, broj aktivnih aplikacija.

1.1.2.2 Znati da se brzina (radna frekvencija) procesora mjeri u megahercima (MHz) ili gigahercima (GHz)

1.1.3 Memorija i čuvanje podataka

1.1.3.1 Znati šta je memorija računara: RAM (radna memorija), ROM i koja je razlika među njima.

1.1.3.2 Poznavati mjerne jedinice kapaciteta za čuvanje podataka: bit, bajt, KB, MB, GB, TB.

1.1.3.3 Znati osnovne tipove medija (uređaja) za čuvanje podataka, kao što su: unutrašnji (interni) hard disk, spoljašnji (eksterni) hard disk, mrežni disk, CD, DVD, USB flash memorija, memorijska kartica, online skladište za čuvanje podataka.

1.1.4 Ulazni i izlazni uređaji

1.1.4.1 miš, tastatura, trackball, skener, touchpad, digitalna olovka (stylus), džojstik, web kamera (webcam), digitalna kamera, mikrofon.

1.1.4.2 Poznavati osnovne izlazne uređaje kao što su: ekrani/monitori, štampači, zvučnici, slušalice.

1.1.4.3 Razumjeti da neki uređaji mogu biti i ulazni i izlazni kao: touchscreens.

1.2 Softver 1.2.1 Koncepti 1.2.1.1 Razumjeti pojam softvera.1.2.1.2 Razumjeti šta je operativni sistem i znati

nazive najzastupljenijih operativnih sistema. 1.2.1.3 prezentacije, elektronska pošta,

pretraživanje interneta, obrada slika, računarske igre.

1.2.1.4 Praviti razliku između operativnih sistema i softverskih aplikacija.

1.2.1.5 Poznavati neke od opcija za povećanje dostupnosti kao što su: softver za prepoznavanje glasa, čitač ekrana, uvećanje ekrana, tastatura na ekranu.

1.3 Mreže 1.3.1 Vrste mreža 1.3.1.1 Razumjeti pojam lokalne računarske mreže (LAN), bežične lokalne računarske mreže (WLAN), wide area network (WAN).

1.3.1.2 Razumjeti pojam klijent/server. 1.3.1.3 Razumjeti šta je Internet i poznavati

Page 6: apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/pripreme-ispita/informatika... · Web viewSeminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta

njegove osnovne primjene.1.3.1.4 Razumjeti šta je intranet, ekstranet.

1.3.2 Prijenos podataka

1.3.2.1 Razumjeti koncept preuzimanja podataka sa mreže i postavljanja na mrežu.

1.3.2.2 Razumjeti šta predstavlja brzina prenosa podataka. Razumjeti kako se mjeri: bitovi u sekundi (bps), kilobitovi u sekundi (kbps), megabitovi u sekundi (mbps).

1.3.2.3 Poznavati različite servise povezivanja na internet: telefonskim putem, širokopojasno (broadband).

1.3.2.4 Poznavati različite mogućnosti povezivanja na Internet kao što su: telefonska linija, mobilni telefon, kablovski, bežično, satelitski.

1.3.2.5 Razumjeti neke od karakteristika širokopojasne (broadband) veze: uvek aktivna, najčešće bez ograničenja protoka, velika brzina, veći rizik od napada.

1.4 ICT u Svakodnevnom životu

1.4.1 Svijet elektronike

1.4.1.1 Razumjeti pojam osnova informacionih i komunikacionih tehnologija.

1.4.1.2 Poznavati različite korisničke servise na internetu kao što su: elektronska kupovina (e-commerce), elektronsko bankarstvo (e-banking), elektronska uprava (e government).

1.4.1.3 Razumjeti pojam elektronskog učenja (e-learning). Poznavati neke od osobina kao što su: fleksibilno vrijeme učenja, fleksibilna lokacija učenja, iskustvo multimedijalnog učenja, povoljna cijena.

1.4.1.4 Razumjeti pojam rada na daljinu. Poznavati neke od prednosti rada na daljinu kao što su: manje ili nikakvo vrijeme transporta, veća mogućnost fokusiranja na jedan zadatak, fleksibilan raspored, smanjen potreban radni prostor kompanije. Poz-navati neke od nedostataka rada na daljinu kao što su: nedostatak ljudskog kontakta, manji akcenat na timski rad.

1.4.2 Komunikacije 1.4.2.1 Razumjeti pojam elektronske pošte (e-mail). 1.4.2.2 Razumjeti pojam instant poruka (IM). 1.4.2.3 Razumjeti pojam razgovaranja preko

interneta (VoIP). 1.4.2.4 Razumjeti pojam RSS kanala (RSS feed). 1.4.2.5 Razumjeti pojam web log (blog). 1.4.2.6 Razumjeti pojam podcast.

1.4.3 Virtuelne zajednice

1.4.3.1 Razumjeti pojam online (virtualne) zajednice. Prepoznati primjere kao što su: sajtovi za druženje, Internet forumi, sobe za ćaskanje, online kompjuterske igre.

1.4.3.2 Poznavati načine na koji korisnici mogu da objave i razmenjuju razne sadržaje preko interneta: web log (blog), podcast, slike, video i audio snimke.

1.4.3.3 Poznavati značaj preduzimanja mera sigurnosti prilikom pristupa online

Page 7: apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/pripreme-ispita/informatika... · Web viewSeminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta

zajednicama: skrivanje svog profila, ograničavanje količine ličnih informacija koje se objavljuju, svijest da je objavljena in-formacija javno dostupna, oprez pri kontaktu sa nepoznatim licima.

1.4.4 Zdravlje 1.4.4.1 Razumjeti pojam ergonomije. 1.4.4.2 Prepoznati da osvjetljenje predstavlja faktor

koji pri upotrebi računara utiče na zdravlje. Biti svjestan da su korišćenje vještačkog svjetla, količina osvijetljenosti i pravac svetla bitni faktori o kojima bi trebalo voditi računa.

1.4.4.3 Razumjeti da pravilno pozicioniranje računara, stola i stolice može da doprinese pravilnom položaju za računarom.

1.4.4.4 Prepoznati načine za očuvanje zdravlja pri korištenju računara, kao što su: redovne vježbe istezanja, praviti odmore, primjenjivati tehnike za odmaranje očiju.

1.4.5 Okolina 1.4.5.1 Poznavati mogućnosti da se dijelovi računara, toner štampača i papir recikliraju.

1.4.5.2 Znati mogućnosti za štednju energije pri upotrebi računara: podešavanje automatskog isključivanja ekrana/monitora, automatsko prebacivanje računara u stanje mirovanja (sleep mode), isključivanje računara.

1.5 Zaštita 1.5.1 Identitet / Autorizacija

1.5.1.1 Razumjeti da je iz sigurnosnih razloga potrebno da postoje korisničko ime i lozinka pri prijavljivanju na računar.

1.5.1.2 Poznavati pravilno postupanje sa lozinkama, npr: ne odavati nikom svoju lozinku, redovno je mijenjati, odgovarajuća dužina lozinke, odgovarajuća kombinacija slova i cifara.

1.5.2 Sigurnost podataka

1.5.2.1 Razumjeti značaj pravljenja kopija fajlova (datoteka) na drugoj lokaciji.

1.5.2.2 Razumjeti pojam zaštitnog zida (firewall).1.5.2.3 Poznavati načine za sprečavanje krađe

podataka, npr: korištenje korisničkog imena i lozinke, zaključavanje računara i hardvera pomoću sigurnosnog kabla.

1.5.3 Virusi 1.5.3.1 Razumjeti pojam računarskog virusa. 1.5.3.2 Biti svjestan kako virusi ulaze u sistem

računara. 1.5.3.3 Znati kako se zaštititi od virusa.

1.6 Zakon 1.6.1 Autorska prava

1.6.1.1 Razumjeti pojam autorskih prava (copyright).

1.6.1.2 Razumjeti kako prepoznati licenciran softver: provjerom šifre proizvoda, registracije proizvoda, provjerom licence softvera.

1.6.1.3 Razumjeti pojam sporazuma licence krajnjeg korisnika.

1.6.1.4 Razumjeti pojam uslovno-besplatni (shareware), besplatni (freeware), otvoreni kod (open source).

1.6.2 Zaštita 1.6.2.1 Prepoznati glavne razloge konvencija i

Page 8: apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/pripreme-ispita/informatika... · Web viewSeminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta

podataka zakonodavstva za zaštitu podataka: zaštitu podataka lica čiji su podaci u pitanju, određivanje odgovornosti vlasnika podataka.

1.6.2.2 Prepoznati glavna prava na zaštitu podataka koja se primjenjuju za lice na koje se odnose podaci u vašoj zemlji.

1.6.2.3 Prepoznati glavne odgovornosti za zaštitu podataka koja se primjenjuju na vlasnika podataka u vašoj zemlji.

Page 9: apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/pripreme-ispita/informatika... · Web viewSeminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta

Slijedeći tekst prikazuje nastavni plan za Modul 2, Korišćenje računara i upravljanje datotekama, koji pruža osnovu za teorijski test iz ovog modula.

Modul 2 Korišćenje računara i upravljanje datotekama, zahtijeva od kandidata da pokaže da zna da upravlja računarom.

Kandidat bi trebalo da bude u stanju da:

Koristi glavne osobine operativnog sistema uključujući podešavanje osnovnih postavki računara i korišćenje opcija pomoći.

Efikasno rukuje radnom površinom računara i efikasno radi u grafičkom korisničkom okruženju. Poznaje glavne koncepte organizacije fajlova (datoteka) i da bude u stanju da efikasno organizuje

fajlove i foldere tako da ih je lako pronaći i prepoznati. Koristi softver za pakovanje i raspakivanje velikih fajlova i anti-virus softver za zaštitu od računarskih

virusa. Pokaže sposobnost da koristi osnovne alate za uređivanje teksta i štampanje u okviru operativnog

sistema.

POGLAVLJE OBLAST OZNAKA POTREBAN NIVO ZNANJA - CILJEVI2.1 Operativni sistem

2.1.1 Prvi koraci 2.1.1.1 Upaliti računar i prijaviti se na siguran način, korišćenjem korisničkog imena i lozinke

2.1.1.2 Restartovati računar korišćenjem odgovarajućeg postupka.

2.1.1.3 Ugasiti aplikaciju koja ne reaguje.2.1.1.4 Ugasiti računar korišćenjem odgovarajućeg

postupka.2.1.1.5 Upotrijebiti funkcije pomoći (Help) koje su na

raspolaganju. 2.1.2 Podešavanja 2.1.2.1 Prikazati osnovne sistemske informacije

računara: naziv i verzija operativnog sistema, instalirana radna memorija (RAM).

2.1.2.2 Promijeniti podešavanja radne površine (desktop): datum i vrijeme, podešavanje jačine

Page 10: apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/pripreme-ispita/informatika... · Web viewSeminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta

zvuka, podešavanje izgleda radne površine (boje, pozadina, rezolucija ekrana, opcije zaštite ekrana (screen saver).

2.1.2.3 Definisati i promijeniti jezik tastature. 2.1.2.4 Instalirati i deinstalirati softversku aplikaciju. 2.1.2.5 Upotrijebiti opciju print screen (snimanje izgleda

ekrana) za snimanje cijelog ekrana ili aktivnog prozora.

2.1.3 Rad sa ikonama 2.1.3.1 Prepoznavati uobičajene ikone kao što su one koje predstavljaju: fajlove (datoteke), foldere (fascikle), aplikacije, štampače, uređaj, kantu za đubre.

2.1.3.2 Izabrati i pomeriti ikonu. 2.1.3.3 Napraviti i ukloniti prečicu na radnoj površini

(desktopu), napraviti kopiju.2.1.3.4 Korišćenjem ikone otvoriti fajl (datoteku),

folder(fasciklu), aplikaciju.2.1.4 Korišćenje Windowsa

2.1.4.1 Prepoznati različite dijelove prozora: traku naslova (title bar), traku menija (menu bar), traku alata (toolbar ili ribbon), traku statusa (status bar), klizače (scroll bar).

2.1.4.2 Minimizirati, maksimizirati, promijeniti veličinu, pomjeriti, skloniti i zatvoriti prozor

2.1.4.3 Prelaziti između otvorenih prozora. 2.2 Upravljanje fajlovima (datotekama)

2.2.1 Osnovni pojmovi

2.2.1.1 Razumjeti kako operativni sistem prikazuje medije (uređaje) za čuvanje podataka, foldere (fascikle), fajlove (datoteke) u hijerarhijskoj strukturi.

2.2.1.2 Razumjeti da operativni sistem koristi medije (uređaje) za čuvanje foldera (fascikli) i fajlova (datoteka) kao što su: tvrdi (hard) disk, mrežni disk, USB flash memorija, CD-RW, DVD-RW.

2.2.1.3 Znati mjerenje veličine fajlova (datoteka) i foldera (fascikli): KB, MB, GB.

2.2.1.4 Razumjeti razlog redovnog pravljenja sigurnosnih kopija (back-up) na pokretni uređaj za čuvanje podataka za skladištenje van mreže.

2.2.1.5 Razumjeti prednosti čuvanja podataka na mreži: lak pristup, mogućnost razmjene fajlova (datoteka).

2.2.2 Fajlovi (datoteke) i folderi (fascikle)

2.2.2.1 Otvoriti prozor koji prikazuje ime i veličinu foldera (fascikle) i njegovu lokaciju na uređaju.

2.2.2.2 Povećati i smanjiti prikaz uređaja i foldera (fascikli).

2.2.2.3 Navigacija do foldera (fascikle) i fajla (datoteke) na uređaju.

2.2.2.4 Napraviti novi folder (fasciklu) i u njemu subfolder (podfasciklu).

2.2.3 Rad sa fajlovima (datotekama)

2.2.3.1 Prepoznati tipove fajlova (datoteka) koji se najčešće koriste: dokumente napravljene programom za obradu teksta, baze podataka, tabele, prezentacije, prenosivi format dokumenta, slike, zvučni i video zapisi, kompresovani fajlovi, privremeni fajlovi, izvršni fajlovi(datoteke).

2.2.3.2 Otvoriti aplikaciju za izmenu teksta. Unijeti tekst u fajl(datoteku), dodijeliti ime i sačuvati na lokaciju na uređaju.

Page 11: apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/pripreme-ispita/informatika... · Web viewSeminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta

2.2.3.3 Promijeniti status fajla (datoteke): read-only (samo za čitanje), read-write (čitanje i pisanje).

2.2.3.4 Poredati fajlove (datoteke) u rastućem ili opadajućem nizu po imenu, veličini, vrsti, datumu kada je modifikovan.

2.2.3.5 Prepoznati dobru praksu prilikom imenovanja foldera(fascikli) i fajlova (datoteka): koristiti asocijativna imena kao pomoć pri podsjećanju i organizaciji.

2.2.3.6 Preimenovati fajl (datoteku), folder (fasciklu). 2.2.4 Kopiranje, premještanje

2.2.4.1 Izabrati fajl (datoteku), folder (fasciklu)

2.2.4.2 Kopirati fajlove (datoteke) i foldere (fascikle) iz foldera smještenih na različitim lokacijama.

2.2.4.3 Premjestiti fajlove (datoteke) i foldere (fascikle) iz foldera smještenih na različitim lokacijama.

2.2.5 Brisanje (Delete), vraćanje (Restore)

2.2.5.1 Brisati foldere (fascikle), fajlove (datoteke) stavljanjem u kantu za đubre (Recycle bin).

2.2.5.2 Vratiti obrisane foldere (fascikle), fajlove (datoteke) iz kante za đubre (Recycle bin)

2.2.5.3 Prazniti kantu za đubre (Recycle bin) 2.2.6 Pretraživanje 2.2.6.1 Upotrebiti funkciju pretraživanja za pronalaženje

fajlova (datoteka) i foldera (fascikli)2.2.6.2 Pretraživati fajlove (datoteke) po cijelom ili dijelu

imena i po sadržaju.2.2.6.3 Pretraživati fajlove (datoteke) po datumu

modifikovanja, datumu kreiranja, veličini.2.2.6.4 Pretraživati fajlove (datoteke) pomoću specijalnih

znakova: vrsta fajla (datoteke), prvo slovo naziva.2.2.6.5 Pregledati listu nedavno korišćenih datoteka

2.3 Alati 2.3.1 Kompresija fajlova (datoteka)

2.3.1.1 Razumjeti pojam kompresovanja fajlova (datoteka).

2.3.1.2 Kompesovati fajlove (datoteke) u folder (fasciklu) na uređaju za čuvanje.

2.3.1.3 Dekompresovati fajlove (datoteke) sa lokacije na uređaju.

2.3.2 Anti-Virus 2.3.2.1 Znati šta je virus i načine kojima se virus može prenijeti na računar

2.3.2.2 Koristiti anti-virus softver za skeniranje pojedinačnih uređaja, foldera, fajlova.

2.3.2.3 Razumjeti zašto anti-virus program mora da se redovno nadograđuje.

2.4 Upravljanje štampanjem

2.4.1 Opcije štampača

2.4.1.1 Promijeniti osnovni štampač sa liste instaliranih štampača.

2.4.1.2 Instalirati novi štampač na računar. 2.4.2 Štampanje 2.4.2.1 Odštampati dokument iz programa za obradu

teksta.2.4.2.2 Korišćenjem aplikacije za kontrolu procesa

štampanja sa radne površine (desktopa) pratiti napredovanje procesa štampanja.

2.4.2.3 Zaustaviti, ponovo pokrenuti štampanje, brisati zaostale fajlove (datoteke) iz liste za štampanje korišćenjem programa za kontrolu štampanja.

Page 12: apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/pripreme-ispita/informatika... · Web viewSeminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta

Slijedeći tekst prikazuje nastavni plan za Modul 3, Obrada teksta, koji pruža osnovu za teorijski test iz ovog modula.

Modul 3 Obrada teksta, zahtijeva od kandidata da pokaže sposobnost da koristi aplikaciju za obradu teksta da formira uobičajena pisma i dokumente.

Kandidat bi trebalo da bude u stanju da:

Upravlja dokumentima i sačuva ih u različitim verzijama. Koristi ugrađene opcije kao što su Pomoć da poveća produktivnost. Formira i uređuje male tekstualne dokumente koji će biti spremni za dijeljenje i distribuciju. Primijeni različito oblikovanje na dokumente da bi ih poboljšao prije distribucije i da prepozna

dobru praksu u izboru odgovarajućih opcija formatiranja (oblikovanja). Umetne tabelu, slike i crteže u dokumente. Pripremi dokumente za slanje cirkularnog pisma. Izvrši podešavanje stranica dokumenta, provjeri i ispravi pravopisne greške prije konačnog

štampanja dokumenta.

POGLAVLJE OBLAST OZNAKA POTREBAN NIVO ZNANJA - CILJEVI3.1 Korišćenjeaplikacije

3.1.1 Rad sadokumentima

3.1.1.1 Pokrenuti i zatvoriti aplikaciju za obradu teksta. Otvoriti i zatvoriti

dokument.3.1.1.2 Kreirati novi dokument korišćenjem

osnovnog i drugih šablona (template): memorandum, faks, agenda.

3.1.1.3 Snimanje dokumenta na određenu lokaciju na disku. Sačuvati dokument pod drugim imenom na lokaciju na

disku.3.1.1.4 Sačuvati postojeći dokument u drugom

formatu: tekst fajl (datoteka) (.txt), obogaćeni tekst fajl (datoteka) – Rich Text Format (.rtf), šablon (template)

Page 13: apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/pripreme-ispita/informatika... · Web viewSeminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta

dokumenta, ekstenzija (nastavak) specifična za softver, isti program ali

različita verzija.3.1.1.5 Prelaz između otvorenih dokumenata.

3.1.2 Povećanjeproduktivnosti

3.1.2.1 Podesiti osnovne postavke u aplikaciji: korisničko ime, primarni folder

(fascikla)/medij za otvaranje i čuvanje dokumenta

3.1.2.2 Koristiti raspoložive opcije pomoći.3.1.2.3 Upotrebiti funkciju za povećanje

(zumiranje) dokumenta.3.1.2.4 Prikazati i sakriti ugrađene trake alata

(toolbar-ove). Prikazati ili minimizirati traku (ribbon).

3.2 Izradadokumenata

3.2.1 Unošenjeteksta

3.2.1.1 Primijeniti različite vrste pogleda na dokument.

3.2.1.2 Uneti tekst u dokument.3.2.1.3 Uneti simbole i specijalne karaktere

kao što su: ©, ®, ™.3.2.2 Izbor (Select),

izmjena (Edit)

3.2.2.1 Prikazati ili sakriti znake koji se ne štampaju kao što su: pauze, oznake

pasusa, oznake ručnog preloma linije, tabulatori.

3.2.2.2 Izabrati znak, riječ, liniju, rečenicu, pasus, cijeli tekst.

3.2.2.3 Izmjena sadržaja unošenjem ili brisanjem karaktera i reči u postojeći

tekst, pisanje preko postojećeg teksta.3.2.2.4 Koristiti komandu za pretraživanje po

ključnoj riječi ili izrazu.3.2.2.5 Koristiti komandu za zamenu riječi ili

izraza.3.2.2.6 Kopirati i premjestiti tekst unutar

dokumenta i između otvorenih dokumenata.

3.2.2.7 Obrisati tekst.3.2.2.8 Koristiti funkcije za poništavanje

izmjena (undo), iponištavanje poslednje izmjene (redo).

3.3 Formatiranje

(uređivanje)

3.3.1 Tekst 3.3.1.1 Promijeniti slova: veličinu i vrstu fonta.

3.3.1.2 Primijeniti oblikovanje teksta: podebljanje, zakošenje i podvlačenje.

3.3.1.3 Primijeniti efekte: indeksiranje (subscript), eksponiranje (superscript).

3.3.1.4 Obojiti tekst različitim bojama.3.3.1.5 Promijeniti mala (lowercase) slova u

velika (uppercase) i obrnuto.3.3.1.6 Upotrebiti automatske funkcije za

rastavljanje riječi.3.3.2 Pasusi

(paragrafi)3.3.2.1 Napraviti i spojiti pasuse.

3.3.2.2 Unijeti i izbrisati prelom linije.3.3.2.3 Prepoznati dobru praksu prilikom

poravnavanja teksta: koristiti komande

Page 14: apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/pripreme-ispita/informatika... · Web viewSeminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta

align, uvlačenje pasusa (indent), tabulatore a ne ubacivanje praznih

karaktera.3.3.2.4 Koristiti poravnanje teksta lijevo,

desno, po sredini I obostrano.3.3.2.5 Uvući pasus: lijevo, desno, prema

prvom redu.3.3.2.6 Postaviti, ukloniti i upotrijebiti

tabulatore: lijevi, desni, centralni i decimalni.

3.3.2.7 Prepoznati dobru praksu u pravljenju razmaka između pasusa: koristiti

razmak između pasusa a ne Enter.3.3.2.8 Unijeti razmak iznad i ispod pasusa.

Primijeniti jednostruki, jedan i po ili dvostruki prored između linija unutar

pasusa.3.3.2.9 Primijeniti, ukloniti znakove za

nabrajanje i numerisanje na listi koja ima jedan nivo. Mijenjanje stila

znakova i brojeva na listi sa jednim nivoom.

3.3.2.10 Dodati ivicu na početak i na kraj, okvir i sjenčenje

3.3.3 Stilovi 3.3.3.1 Primijeniti jedan od postojećih stilova za karaktere na izabrani tekst.

3.3.3.2 Primijeniti jedan od postojećih stilova za pasuse na jedan ili više pasusa.

3.3.3.3 Koristiti alat za kopiranje formatiranja (uređivanja).

3.4 Objekti 3.4.1 Pravljenjetabele

3.4.1.1 Pripremiti tabelu za unos podataka.

3.4.1.2 Unijeti i izmeniti podatke u tabeli.3.4.1.3 Označiti redove, kolone, ćelije, cijelu

tabelu.3.4.1.4 Unošenje i brisanje redova i kolona.

3.4.2 Formatiranje

tabele

3.4.2.1 Izmijena širine kolone i visine reda.

3.4.2.2 Izmjena stila, debljine i boje okvira ćelije.

3.4.2.3 Sjenčenje i bojenje ćelija.3.4.3 Grafički objekti

3.4.3.1 Umetanje objekta (slika, fotografija, grafikon, crtež) na određenu lokaciju

unutar dokumenta.3.4.3.2 Izabrati objekat.3.4.3.3 Kopirati i premještati objekat unutar

dokumenta, između otvorenih dokumenata.

3.4.3.4 Promijeniti veličinu, izbrisati objekat.3.5 Cirkularna

pisma3.5.1 Priprema 3.5.1.1 Otvoriti, pripremiti dokument kao

glavni dokument za izradu cirkularnog pisma (mail merge).

3.5.1.2 Izabrati listu primalaca (mailing list), drugi fajl datoteku) sa podacima za

izradu cirkularnog pisma.3.5.1.3 Umetnuti polja za podatke u glavni

Page 15: apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/pripreme-ispita/informatika... · Web viewSeminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta

dokument cirkularnog pisma (pismo, naljepnice sa adresama)

3.5.2 Izlazi 3.5.2.1 Spojiti listu primalaca sa pismom, označiti dokument kao nov fajl (datoteku) spreman za štampu.

3.5.2.2 Odštampati cirkularno pismo: pisma, naljepnice.

3.6 Pripremaizlaza

3.6.1 Podešavanje

3.6.1.1 Promijeniti orijentaciju dokumenta: uspravno, položeno. Promijeniti

veličinu papira.3.6.1.2 Promijeniti margine cijelog

dokumenta: gornja, donja, lijeva, desna.

3.6.1.3 Prepoznati dobru praksu pri dodavanju novih stranica: umetanjem prijeloma

strane (Page break) a ne pomoću tastera Enter.

3.6.1.4 Ubaciti, izbaciti prijelom strane u dokumentu.

3.6.1.5 Dodati, izmijeniti tekst u zaglavljima, podnožjima.

3.6.1.6 Dodati polje u zaglavljima, podnožjima: datum, broj

strane, naziv fajla (datoteke).3.6.1.7 Primijeniti automatsko numerisanje

strana dokumenta.3.6.2 Provjera i

štampanje3.6.2.1 Izvršiti kontrolu pravopisa (spell-

check) dokumenta i unijeti izmjene kao što su: ispravka pravopisnih grešaka, brisanje riječi koje se

ponavljaju.3.6.2.2 Dodati riječi u prilagođeni riječnik

(custom dictionary) putem kontrolora pravopisa.

3.6.2.3 Pregled dokumenta prije štampanja (preview).

3.6.2.4 Odštampati dokument na instaliranom štampaču

koristeći izlazne opcije kao što su: cijeli dokument,

pojedinačne stranice, broj kopija.

Page 16: apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/pripreme-ispita/informatika... · Web viewSeminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta

Slijedeći tekst prikazuje nastavni plan za Modul 4, Tabelarne kalkulacije, koji pruža osnovu za teorijski test iz ovog modula.

Modul 4 Tabelarne kalkulacije, zahtjeva od kandidata da razumije koncept tabelarnih dokumenata i da pokaže sposobnost da koristi tabelarne dokumente za izradu preciznih analiza.

Kandidat bi trebalo da bude u stanju da:

Koristi tabelarne dokumente u radu i da ih sačuva u različitim formatima. Upotrijebi ugrađene opcije kao što su Pomoć u okviru aplikacije u cilju povećanja

produktivnosti. Unese podatke u ćeliju i koristi dobru praksu pri formiranju listi, izabere, sortira i kopira,

premješta i briše podatke. Uređuje redove i kolone u radnom listu, kopira, premješta, briše i na odgovarajući način

preimenuje radne listove. Unese matematičke i logičke formule koristeći standardne funkcije tabelarnih dokumenata,

koristi dobru praksu pri unošenju formula i prepozna standardne greške u formulama. Formatira brojeve i tekst u okviru tabelarnog dokumenta. Izabere, formira i oblikuje grafikone radi smislenog načina prikaza informacija. Izvrši podešavanje stranica tabelarnog dokumenta i provjeri i ispravi sadržaj tabelarnog

dokumenta prije konačnog štampanja dokumenta.

POGLAVLJE OBLAST OZNAKA POTREBAN NIVO ZNANJA - CILJEVI4.1 Korišćenje aplikacije

4.1.1 Rad sa tabelarnim dokumentom (spreadsheet)

4.1.1.1 Pokrenuti, zatvoriti aplikaciju za rad sa tabelama.

Pokrenuti, zatvoriti tabelarne dokumente.

4.1.1.2 Napraviti novi dokument na osnovu šablona.

4.1.1.3 Sačuvati tabelarni dokument na određenu lokaciju na uređaju za čuvanje. Sačuvati

tabelarni dokument pod drugim imenom na određenu lokaciju na uređaju.

Page 17: apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/pripreme-ispita/informatika... · Web viewSeminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta

POGLAVLJE OBLAST OZNAKA POTREBAN NIVO ZNANJA - CILJEVI4.1.1.4 Sačuvati tabelarni dokument u drugom

formatu npr: šablon, tekstualna datoteka, ekstenzija specifična za određeni softver,

isti program, ali različita verzija.4.1.1.5 Prelaz između otvorenih tabelarnih

dokumenata.4.1.2 Povećanje produktivnosti

4.1.2.1 Podesiti osnovne opcije aplikacije: korisničko ime, glavni direktorijum za

otvaranje, čuvanje tabelarnih dokumenata.4.1.2.2 Upotrijebiti raspoložive opcije pomoći. 4.1.2.3 Upotrijebiti funkciju za povećanje

(zumiranje) dokumenta. 4.1.2.4 Prikazati, sakriti ugrađene trake alata

(toolbars). Minimizirati, prikazati traku sa alatkama (ribbon).

4.2 Ćelije 4.2.1 Unošenje, izbor

4.2.1.1 Razumjeti da bi ćelija u radnom listu trebalo da sadrži samo jedan element podataka (na

primer, u jednoj ćeliji ime a u sljedećoj prezime).

4.2.1.2 Prepoznati dobru praksu pri pravljenju listi: izbjegavati prazne redove i kolone u samoj listi, ubaciti prazan red prije sumarnog reda,

osigurati da su ćelije oko liste prazne.4.2.1.3 Unijeti broj, datum, tekst u ćeliju. 4.2.1.4 Označiti ćeliju, opseg susednih ćelija, opseg

ćelija koje nisu susjedne, cio radni list.4.2.2 Izmjena, sortiranje

4.2.2.1 Izmjena sadržaja ćelije, izmjena postojećeg sadržaja ćelije.

4.2.2.2 Koristiti funkcije za poništavanje izmjena (undo) i za opoziv (vraćanje) posljednje

izmjene (redo).4.2.2.3 Koristiti opciju za pretraživanje određenog

sadržaja na radnom listu.4.2.2.4 Koristiti opciju za zamjenu određenog

sadržaja na radnom listu.4.2.2.5 Poredati opseg ćelija po jednom kriterijumu

u rastućem, opadajućem numeričkom redu, rastućem, opadajućem abecednom redu.

4.2.3 Kopiranje, premještanje, brisanje

4.2.3.1 Kopirati sadržaj ćelije, opseg ćelija u okviru radnog lista, između radnih listova, između

otvorenih tabelarnih dokumenata.4.2.3.2 Koristiti alat za automatsko popunjavanje,

ručicu za kopiranje sadržaja, za kopiranje ili priraštaj novih podataka.

4.2.3.3 Premjestiti sadržaj ćelije, opseg ćelija unutar radnog lista, između radnih listova, između otvorenih tabelarnih dokumenata.

4.2.3.4 Izbrisati sadržaj ćelije. 4.3 Upravljanje radnim listovima

4.3.1 Redovi i kolone

4.3.1.1 Označiti red, opseg susednih redova, opseg redova koji nisu susedni.

4.3.1.2 Označiti kolonu, opseg susednih kolona, opseg kolona koje nisu susjedne.

4.3.1.3 Umetanje, brisanje redova i kolona. 4.3.1.4 Izmjena širina kolona i visina redova na

određenu vrijednost ili na optimalnu širinu ili visinu.

Page 18: apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/pripreme-ispita/informatika... · Web viewSeminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta

POGLAVLJE OBLAST OZNAKA POTREBAN NIVO ZNANJA - CILJEVI4.3.1.5 Fiksiranje (freeze), defiksiranje naslova

redova i kolona. 4.3.2 Radni listovi 4.3.2.1 Prebacivanje sa jednog na drugi radni list.

4.3.2.2 Umetanje novog radnog lista, brisanje radnih listova.

4.3.2.3 Prepoznati dobru praksu davanja naziva radnim listovima: korišćenje sadržajnih

naziva umjesto prihvatanja unapred ponuđenih imena.

4.3.2.4 Kopirati, premjestiti, preimenovati radni list unutar tabelarnog dokumenta.

4.4 Formule 4.4.1 Aritmetičke formule

4.4.1.1 Prepoznati dobru praksu pri unošenju formula: unijeti referencu na ćeliju umjesto

kucanja brojeva.4.4.1.2 Unijeti formule koristeći reference na ćelije i

aritmetičke operatore (sabiranje, oduzimanje, množenje, dijeljenje).

4.4.1.3 Prepoznati i razumjeti uobičajene greške koje se javljaju pri unošenju formula:

#NAME?, #DIV/0!, #REF!.4.4.1.4 Razumjeti i primijeniti relativne i apsolutne

reference na ćelije u formulama.4.4.2 Funkcije 4.4.2.1 Koristiti funkcije za sumiranje, prosjek,

minimum, maksimum, prebrojavanje, prebrojavanje ćelija koje nisu prazne,

zaokruživanje.4.4.2.2 Koristiti logičku funkciju IF (koja rezultira sa

jednom od dvije ponuđene vrijednosti) sa operatorom poređenja: >,<, =.

4.5 Oblikovanje (Formatiranje)

4.5.1 Brojevi/Datumi 4.5.1.1 Formatirati ćelije za prikaz određenog broja decimalnih mesta, za prikaz broja sa ili bez oznake za odvajanje prilikom iskazivanja

hiljada.4.5.1.2 Formatirati ćelije za prikaz oblika datuma,

valutnih simbola.4.5.1.3 Formatirati ćelije za prikaz procenata.

4.5.2 Sadržaj 4.5.2.1 Promijeniti način pojavljivanja sadržaja u okviru ćelija: veličinu i tip slova.

4.5.2.2 Formatirati sadržaj ćelije: podebljano, iskošeno, jednom ili dvaput podvučeno.

4.5.2.3 Promijeniti boju sadržaja i pozadine ćelije. 4.5.2.4 Prenijeti formatiranje sa ćelije ili opsega

ćelija na drugu ćeliju ili opseg ćelija.4.5.3 Poravnanje, ivica

4.5.3.1 Prelomiti tekst (wrap) u ćeliji, opsegu ćelija.

4.5.3.2 Poravnati sadržaj ćelija horizontalno, vertikalno. Podesiti orijentaciju sadržaja

ćelije.4.5.3.3 Spojiti ćelije i centrirati naslov unutar ćelije

nastale spajanjem.4.5.3.4 Podesiti ivice ćelije, opsega ćelija: linije,

boje. 4.6 Grafikoni 4.6.1 Pravljenje 4.6.1.1 Napraviti različite vrste grafikona koristeći

podatke iz tabelarne aplikacije: grafikon sa kolonama, stubovima, linijama, grafikon u

obliku pite...

Page 19: apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/pripreme-ispita/informatika... · Web viewSeminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta

POGLAVLJE OBLAST OZNAKA POTREBAN NIVO ZNANJA - CILJEVI4.6.1.2 Izabrati grafikon. 4.6.1.3 Promijeniti tip grafikona. 4.6.1.4 Premjestiti, promijeniti veličinu, izbrisati

grafikon. 4.6.2 Izmena 4.6.2.1 Unijeti, ukloniti, izmijeniti naslov grafikona.

4.6.2.2 Dodati oznake podataka (data labels) na grafikonu: vrijednosti/brojeve, procente.

4.6.2.3 Promijeniti boju pozadine grafikona, boju legende.

4.6.2.4 Promijeniti boju kolone, stubića, linije, parčeta pite na grafikonu.

4.6.2.5 Promeniti boju i veličinu slova naslova grafikona, osa grafikona, legende grafikona.

4.7 Priprema izlaza

4.7.1 Podešavanje 4.7.1.1 Promijeniti margine radnog lista: gornju, donju, lijevu, desnu.

4.7.1.2 Promeniti orijentaciju radnog lista: uspravan, položen. Promijeniti veličinu

papira.4.7.1.3 Izmijeniti podešavanja stranice tako da

radni list stane na određeni broj stranica.4.7.1.4 Dodati, izmijeniti, izbrisati tekst u zaglavlju,

podnožju radnog lista.4.7.1.5 Umetnuti i izbrisati polja: datum, vrijeme,

naziv fajla (datoteke), naziv radnog lista u zaglavlje, podnožje.

4.7.2 Provjera i štampanje

4.7.2.1 Provjeriti i ispraviti računanje i tekst u tabelarnom dokumentu.

4.7.2.2 Uključiti, isključiti prikazivanje šrafure/mreže (gridlines), prikazivanje naslova reda i

kolone pri štampanju.4.7.2.3 Podesiti automatsko štampanje naslovnog

reda (redova) na svakoj stranici odštampanog radnog lista.

4.7.2.4 Pregledati radni list prije štampanja. 4.7.2.5 Odštampati izabrani opseg ćelija sa radnog

lista, cijeli radni list, određeni broj kopija radnog lista, cijeli tabelarni dokument,

izabrani grafikon.

Page 20: apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/pripreme-ispita/informatika... · Web viewSeminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta

Slijedeći tekst prikazuje nastavni plan za Modul 6, Prezentacije, koji pruža osnovu za teorijskitest iz ovog modula.

Modul 6 Prezentacije, zahtijeva od kandidata da pokaže sposobnost u korišćenju softvera za rad sa prezentacijama.

Kandidat bi trebalo da bude u stanju da:

Upravlja prezentacijama i sačuva ih u različitim formatima. Upotrijebi ugrađene mogućnosti kao što je Pomoć u cilju povećanja produktivnosti. Razumije različite prikaze prezentacija i kada koji da upotrijebi, izabere različite rasporede i

izglede slajdova. Unese, izmijeni i oblikuje tekst u prezentacijama. Stekne dobre navike u primjeni jedinstvenih

naslova na slajdove. Izabere, napravi i oblikuje grafikone radi smislenog prikaza informacija. Umetne i izmiijeni slike i crteže. Primijeni animacije i efekte prijelaza i provjeri i ispravi sadržaj prezentacije prije konačnog

štampanja ili prikaza.

POGLAVLJE OBLAST OZNAKA POTREBAN NIVO ZNANJA - CILJEVI6.1 Korišćenje aplikacije

6.1.1 Rad saprezentacijama

6.1.1.1 Otvoriti, zatvoriti aplikaciju. Otvoriti, zatvoriti

prezentaciju.6.1.1.2 Napraviti novu prezentaciju baziranu

na podrazumijevanom šablonu.6.1.1.3 Snimiti prezentaciju na zadatu lokaciju.

Snimitiprezentaciju pod drugačijim imenom.

Page 21: apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/pripreme-ispita/informatika... · Web viewSeminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta

POGLAVLJE OBLAST OZNAKA POTREBAN NIVO ZNANJA - CILJEVI6.1.1.4 Snimiti prezentaciju u drugom tipu:

format obogaćenog teksta, šablon, slajd šou, slika, druga verzija.

6.1.1.5 Prelaz između otvorenih prezentacija.6.1.2. Povećanjeproduktivnosti

6.1.2.1 Podesiti korisničke opcije u aplikaciji: korisničko ime, podrazumijevana

lokacija za otvaranje i snimanje fajlova (datoteka).

6.1.2.2 Upotrebiti ugrađenu pomoć.6.1.2.3 Upotrebiti komandu za zumiranje.6.1.2.4 Prikazati, ukloniti ugrađene palete sa

alatkama.Minimizirati, prikazati traku sa

alatkama (ribbon).6.2 Izrada

prezentacije6.2.1. Prikazi 6.2.1.1 Razumjeti upotrebe različitih načina

prikaza: normalni, redoslijed slajdova, prikaz strukture, slajd šou prikaz.

6.2.1.2 Dobre navike u dodavanju naslova slajdova: upotreba različitih naslova za svaki slajd da bi se razlivali u prikazu

strukture i prilikom pregleda u prikazu za slajd šou.

6.2.1.3 Promeniti način prikaza prezentacije: normalni,

redoslijed slajdova, slajd šou prikaz.6.2.2. Slajdovi 6.2.2.1 Odabrati neki od ugrađenih rasporeda.

6.2.2.2 Primeniti neki od šablona dizajna na prezentaciju.

6.2.2.3 Promijeniti boju pozadine na slajdu, nekoliko slajdova, svim slajdovima.

6.2.2.4 Dodati nov slajd sa određenim rasporedom kao što je: naslovni slajd,

grafikon i tekst, spisak, tabela/tabelarni dokument.

6.2.2.5 Iskopirati, premjestiti slajdove unutar prezentacije, između otvorenih

prezentacija.6.2.2.6 Izbrisati slajd(ove)

6.2.3. Master slajd

6.2.3.1 Ubaciti grafički objekat (sliku, nacrtani objekat) na

master slajd. Ukloniti grafički objekat sa master slajda.

6.2.3.2 Ubaciti tekst u podnožje pojedinih slajdova, svih

slajdova u prezentaciji.6.2.3.3 Primijeniti automatsko numerisanje

slajdova, automatski ažuriranog datuma, nepromjenljivog datuma u podnožju pojedinih slajdova, svih

slajdova u prezentaciji.6.3 Tekst 6.3.1. Rad sa

tekstom 6.3.1.1Dobre navike u kreiranju sadržaja

slajda: korišćenje kratkih, konciznih fraza, lista, nabrajanja.

6.3.1.2 Unijeti tekst u čuvar mjesta u standardnom prikazu, prikazu

strukture.

Page 22: apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/pripreme-ispita/informatika... · Web viewSeminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta

POGLAVLJE OBLAST OZNAKA POTREBAN NIVO ZNANJA - CILJEVI6.3.1.3 Izmijeniti tekst u prezentaciji.6.3.1.4 Iskopirati, premjestiti tekst unutar,

između prezentacija.6.3.1.5 Izbrisati tekst.6.3.1.6 Upotrebiti komandu za opozivanje,

ponovno pozivanje.6.3.2. Oblikovanje 6.3.2.1 Promijeniti izgled teksta: vrstu fonta,

veličinu fonta.6.3.2.2 Promijeniti izgled teksta: podebljano,

iskošeno,podvučeno, sa sjenkom.

6.3.2.3 Primijeniti različite boje na tekst.6.3.2.4 Primiijeniti promjenu rasporeda malih i

velikih slova na tekst.6.3.2.5 Poravnati tekst: lijevo, sredina, desno

unutar okvira sa tekstom.6.3.3. Liste 6.3.3.1 Uvući listu stavki, ukloniti uvlačenje

liste stavki.6.3.3.2 Podesiti razmak prije i poslije stavki u

listi.6.3.3.3 Primeijniti različite stilove nabrajanja u

listi.6.3.4. Tabele 6.3.4.1 Unijeti, izmijeniti tekst u tabeli na

slajdu.6.3.4.2 Izabrati red, kolonu, cijelu tabelu.6.3.4.3 Ubaciti, izbaciti redove i kolone.6.3.4.4 Promijeniti visinu reda, širinu kolone.

6.4 Grafikoni 6.4.1. Upotrebagrafikona

6.4.1.1 Unijeti podatke za izradu ugrađenog grafikona: stubići, linijski, pita.

6.4.1.2 Izabrati grafikon.6.4.1.3 Promijeniti tip grafikona.6.4.1.4 Dodati, ukloniti, izmeniti naslov

grafikona.6.4.1.5 Dodati natpise vrijednosti podataka u

grafikon: brojčane vrednosti, procente.6.4.1.6 Promijeniti boju pozadine grafikona.6.4.1.7 Promijeniti boju stubića, linije, dijela

pite u grafikonu.6.4.2.

Organizacionidijagrami

6.4.2.1 Napraviti organizacioni dijagram sa označenom

hijerarhijom koristeći ugrađenu alatku za organizacione dijagrame.

6.4.2.2 Promijeniti hijerarhijsku strukturu organizacionog

dijagrama.6.4.2.3 Dodati, ukloniti saradnike, podređene

u organizacioni dijagram.6.5 Grafički

objekti6.5.1. Umetanje,

rukovanje6.5.1.1 Umijetnuti grafički objekat (sliku,

nacrtani objekat) u slajd.6.5.1.2 Izabrati grafički objekat.6.5.1.3 Iskopirati, premjestiti grafički objekat

unutar, između prezentacija.6.5.1.4 Promijeniti veličinu, obrisati grafički

objekat, grafikon.6.5.1.5 Zarotirati, preokrenuti grafički objekat.

Page 23: apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/pripreme-ispita/informatika... · Web viewSeminarski rad (20 bodova). Tema seminarskog rada je jedan od naslova iz liste na kraju ovog teksta

POGLAVLJE OBLAST OZNAKA POTREBAN NIVO ZNANJA - CILJEVI6.5.1.6 Poravnati grafički objekat u odnosu na

slajd: lijevo, sredina, desno, gore, dole.6.5.2. Crtanje 6.5.2.1 Dodati različite tipove crteža na slajd:

linija, strelica, blok strelica, pravougaonik, kvadrat, oval, elipsa,

krug, okvir sa tekstom.6.5.2.2 Unijeti tekst u okvir (test box), blok

strelicu,pravougaonik, kvadrat, elipsu, krug.

6.5.2.3 Promijeniti boju popune, boju ivice, debljinu ivice, stil ivice crteža.

6.5.2.4 Promijeniti stil početka, kraja strelice.6.5.2.5 Primijeniti sjenku na crtež.6.5.2.6 Grupisati, razgrupisati crteže na slajdu.6.5.2.7 Postavljanje crteža jedan nivo iznad,

jedan nivo ispod, na vrh, na dno u odnosu na druge crteže.

6.6 Pripremaizlaza

6.6.1. Priprema 6.6.1.1 Dodati, ukloniti efekte prijelaza između slajdova.

6.6.1.2 Dodati, ukloniti efekte animacije za različite elemente slajda.

6.6.1.3 Dodati napomene na slajd(ove).6.6.1.4 Odabrati odgovarajući format za

prezentaciju: zagrafoskop, za štampanje, za video

projektor.6.6.1.5 Sakriti, prikazati slajdove.6.6.2. Provjera i isporuka6.6.2.1 Provjeriti pravopis u prezentaciji i

izvršiti promjene kao što su: ispraviti pravopisne greške, izbrisati ponovljene

riječi.6.6.2.2 Promijeniti postavku slajdova,

orijentaciju nauspravno/položeno. Promijeniti veličinu

papira.

6.6.2.3 Odštampati cijelu prezentaciju, pojedine slajdove, propratni sadržaj, napomene, prikaz strukture. Zadati

broj primjeraka. 6.6.2.4 Pokrenuti slajd šou od prvog slajda, od

tekućeg slajda.6.6.2.5 Preći na slijedeći slajd, prethodni slajd,

određeni slajd tokom šoua.