LANPUS KIDS ENGLISHPicasso Class Review

Period: September Teachers: Ms.Stenz & Ms.Kelly

Circle Time

[Theme] Prepositions & School rooms, Subjects & School supplies,

Music instruments & Musicians, Toys

9 월 달 첫 주에 우리 친구들 전치사를 배우고 그 전치사를 이용해서 물건과 교실이 어디에 위치해 있는지에 대해 배웠어요. 선생님이 “Where is the ball?”라고 물으면 “The ball is in front of the box.”라고 카드를 보고 답하고, “Where is she/he?”라고 친구들의 위치를 돌아가면서 물으면 “She/He is next to (friend’s name ).”라고 답하는 연습을 하기도 했습니다.

* Prepositions & School rooms: in, out of, to the left of, to the right of, in front of, behind, by, under, between ____ and ____, on, next to, across from, Gym, hall, girls room, boy’s room, lunchroom, music room, library, office, classroom, flag, desk, chair, board, bulletin board, globe, computer

둘째 주에는 아이들이 좋아하는 과목과 교실에 있는 물건들에 대해 공부를 했어요. 선생님이 “What’s your favorite subject?”이라고 물으면 “My favorite subject is Science because It is fun.”라고 아이들 모두 돌아가면서 대답을 했답니다. 아이들이 매일 보는 크레용, 마커, 펜, 지우개, 샤프너등을 가리키면서 “They are markers. It’s a pencil sharpener.”라고 말하는 연습을 하면서 “Where is the marker?”라는 질문에 “It’s behind you. It’s on the desk.”라고 말해보기도 했네요.

*Subjects & School supplies: English, Orda, Math, Science, Art, P.E, Cooking, glue, paper, scissors, chalk, paint, paintbrush, book bag, notebook, calculator, book, pencil, pencil case, pencil sharpener, eraser, marker, crayon, pen, ruler, paper clip

셋째 주에는 우리 친구들 다양한 악기와 뮤지션들에 대해 공부를 했어요. 다양한 악기들이 어떤 소리를 내는지 흉내를 내보고 “What instrument do you want to learn?”라고 물으면 “I want to learn flute. I want to learn tuba”등 자신이 연주하고 싶은 악기에 대해 이야기하는 시간을 가졌습니다. 또한 선생님이 모션으로 악기를 연주하는 흉내를 내면 우리 친구들이 어떤 악기인지 맞춰 보는 게임도 해 보았답니다~^^

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*Music instruments & Musicians: piano (pianist), guitar (guitarist), violin (violinist), cello (cellist), recorder (recorder player), flute (flautist), clarinet (clarinetist), saxophone (saxophonist), trumpet

(trumpeter), trombone (trombonist), French horn (hornist), tuba (tuba player), harp (harpist), xylophone (xylophone player), drum (drummer), cymbals (percussionist)

마지막 주에는 우리 친구들이 정말 좋아하는 장난감에 대해서 배웠어요. 선생님이 “What is your favorite toy?”라고 물으면 아이들 돌아가면서 “My favorite toy is a robot.”등 카드에 나와있는 toy 를 골라서 일단 답하고 그 외에 좋아하는 장난감들에 대해 이야기를 하니 큰소리로 대답하며 들뜨는 모습을 보았어요. 그리고 My favorite toy 를 그려보기도 하고 가져오기도 해서 이야기 나눠 보는 시간도 가져 보았습니다.

*Toys: ball, yo-yo, train, car, bicycle, truck, puzzle, blocks, robot, doll, teddy bear, computer game, hula hoop, kite, jump rope, skateboard, in-line skates, and roller skates.

*Show & Tell Questions : Is it tall or short? Is it heavy or light? Is it alive? Is it soft or hard? Is it smooth or rough? Can you eat it? Who gave it to you? How does it smell? Does it make sound? What color is it? What shape is it? Show & Tell: 발표력과 자신감을 키워주는 시간 이예요! ^^

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TableTime

*Phonics A 이번 달에도 우리 친구들 열심히 Vowel 부분을 보다 더 많은 Vocabulary 와 함께 공부하고 있어요. 단순히 sound 와 word 만을 공부하는 것이 아니라 단어의 spelling 은 어떻게 쓰는지, sentence 나 reading 안에서는 단어가 어떻게 사용되는지도 공부해 보았습니다~ 우리친구들의 실력이 점점 자라나고 있어요~!

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*Communities우리 친구들 Communities 라는 교재로 수업을 시작한지 이제 한 달이 다 되었어요. 처음에는 test 를 보고 workbook 에 문장을 쓰는 것이 너무 힘들었지만 이제는 완벽하게 익숙해져서 테스트도 쓰는 것도 빠른 속도로 끝내고 “I’m finished!”라고 외친답니다. ^^ Short vowel 을 기본으로 구성된 이 교재는 단순한

문장이지만 아이들에게 새로운 어휘들을 보여주고 내용파악을 위해 oral comprehension 을 많이 하고 있어요. 나와있는 문장들을 답으로 유도하기도 하고 그 외에 주인공들이 어떤 옷을 입고 어떤 악기를 연주하는지 등에 대해 다양하게 답을 유도할 수 있는 내용들을 담고 있습니다. 앞으로 더 향상될 아이들의 실력이 너무나 기대됩니다. ^^

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* After school9 월 달에 우리 친구들은 After school 이라는 책을 읽었답니다. 전보다 책 사이즈가 많이 작아졌지만 우리 아이들이 공감할 수 있는 내용과 충분히 읽고 이해할 수 있는 문장들로 구성되어 있어서 아무런 문제없이 재미있게 책을 읽었답니다. Workbook 에는 교실 안에서 볼 수 있는 물건들에 관련해 단어들이 나와있고 “I like to play in the sand. I like to do puzzles.”등의 “I like to play~.”를 이용한 문장을 다시 한 번 공부해 보았습니다.

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Play Facto

*Play Facto이번 달에는 한자리 수로 addition 과 Subtraction 을 공부해 보았습니다. Number cube 를 이용하여 등식도 만들어 보고 chip 을 이동하여 수의 움직임을 직접 볼 수 있어서 재미있고 유익한 시간이었습니다.

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Science

How a Compass Needle Moves나침반의 성질을 알아보는 실험을 하였습니다. 자석이나 금속이 없는 평평한 곳에 나침반을 두고 관찰을 한 후, 나침반에 자석을 가까이 하여 보았습니다. 나침반도 일종의 자석이므로 나침반에 자석을 갖다 대면 밀거나 당기는 힘이 작용하여 바늘이 움직이게 됩니다. 나침반 위에서 자석을 회전시키면 나침반이 빙빙 도는 것을 보면서 우리 친구들이 많이 신기해 하였답니다. ^^

*vocab: compass, east, west, south, north

The Properties of a Convex Lens 볼록렌즈를 가지고 놀면서 렌즈의 성질을 알아보았습니다. 선생님이 써주신 아주 작은 글자들을 보기위해서 볼록렌즈를 이용해 보았습니다. 우리 친구들이 실험을 통해서 볼록렌즈는 물체를 크게 볼 수도 있고, 물체를 거꾸로 보이게도 한다는 사실을 알게 되었습니다.

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*vocab: convex lens, upside down

Wooden Puzzle우리 친구들 나무 퍼즐을 만들어 보았습니다. 세 개의 조각들을 구멍에 맞게 맞춰 끼운 다음에 반대로 다시 각각의 조각으로 분리할 수 있는지 실험을 해보았답니다.

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Arts andCrafts

Mosaics자신의 이름을 모자이크 기법으로 멋지게 표현해 보았습니다. 다양한 색상의 배치에 대해서도 배울 수 있는 좋은 기회였네요. 또한 조금씩 더 detail 한 작업도 가능 해진 우리 친구들을 보니 정말 대견하네요~^^

Delicious Pizza우리 친구들이 정말 좋아하는 피자를 꼴라쥬 형식으로 만들어 보았습니다. 각자 좋아하는 치즈, 올리브, 페퍼로니등의 토핑을 만들고 꾸며보았습니다. 우리 친구들의 취향에 맞는 멋진 피자들이네요!!

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Events

ChuSeok Event 9 월 25 일(금)에 우리 전통 명절인 한가위를 맞아 아이들과 신나고 즐거운 전통 체험을 해보았습니다. 추석의 유래의 의미에 대해 알아보고 강강술래, 사방치기, 씨름, 송편 빚기 등의 신나는 활동을 함께 했습니다.

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Fall Picnic우리 친구들이 올림픽 공원으로 소풍을 갔어요. 날씨가 매우 화창해서 우리 친구들이 계절의 변화에 대해 관찰하고 느낄수 있었어요. 간식을 간단하게 먹고 여러가지 게임도 하고 사진도 찍으며 즐거운 시간을 보냈습니다.