GREIPSTAD IL Fotballavdelingen

STRATEGIPLAN FOR GREIPSTAD FOTBALL

www.greipstadfotball.no

FORORD

Organisasjonene i dagens samfunn står overfor betydelige utfordringer. Viljen til å ta verv og gå løs på trenergjerningen er i sterk tilbakegang. Ressurspersoner ”betaler” seg mer ut og bruker mer penger på private fritidsaktiviteter.

Fotballinteressen er heldigvis sterk blant folk. Det er likevel et betydelig frafall av aktive i ungdomsalderen. I tillegg har konkurransen mot andre (og kulere?) fritidsak-tiviteter aldri vært større. Det at gjennomsnittsvekten har øket blant ungdom gir oss en indikasjon på at mer stillesittende aktiviteter vinner frem.

GIL Fotball har i dag gode tilbud, men de er for uensartet. Spillere og trenere på ulike lag opplever at det jobbes ulikt både i forhold til gjennomføring av trening og kamper.

Med dette som bakgrunn, ønsker GIL Fotball å strukturere arbeidet i hele fotball-gruppen for at GIL Fotball skal ha et best mulig tilbud for barn og unge som ønsker å spille fotball innen vårt naturlige nedfallsområde slik at vi blir et førstevalg.

I tillegg ønsker vi at dette arbeidet skal gjøre GIL Fotball til et førstevalg for ungdom i Greipstad som ønsker å satse på juniorfotball.

INNHOLD

FUNDAMENTET 4

Grunnleggende verdier Hovedmål Prioteringer

BARNEFOTBALL 8-11 ÅR 5

Hovedmål Virkemidler Retningslinjer for trening Retningslinjer for laguttak Turneringsdeltakelse

UNGDOMSFOTBALL 8

Hovedmål Virkemidler Retningslinjer for laguttak Turneringsdeltakelse

SENIORFOTBALL 9

Hovedmål Virkemidler Retningslinjer for laguttak

TRENER– OG LEDERUTVIKLING 10

ORGANISASJON 11

Økonomi Organisering

KLUBBUTVIKLING 12

Strategi Trenerforum Samarbeide på tvers av alderstrinn

3

FUNDAMENTET

GRUNNLEGGENDE VERDIER

Fotballglede, muligheter og utfordringer for alle. GIL Fotball skal gi et åpent og inklu-derende tilbud til alle basert på toleranse, respekt og likeverd. Ingen skal stenges ute pga kulturell bakgrunn, tro, alder eller seksuell legning.

Organisasjonen skal preges av demokrati, åpenhet og frivillighet.

GIL Fotball skal være et sunt og sosialt miljø, og aktivt arbeide for et tilbud fritt for doping, alkohol, tobakk, mobbing, rasisme og vold.

HOVEDMÅL

GIL Fotball skal ha et tilbud til alle som ønsker å spille fotball ut fra sine ønsker, be-hov og ambisjoner. Tilbudet skal skape trivsel og utviklingsmuligheter for den enkel-te.

Tilbudet skal ha skolerte trenere/ledere på alle aldertrinn og nivåer.

GIL Fotball skal motivere for å rå rene jentelag.

PRIOTERINGER

Aldersgruppen 15-19 år skal bli en sentral utviklingsgruppe. GIL Fotball skal etter-strebe å ha et best mulig gutte- og juniorlag med trenere med bred kompetanse og solid sportslig opplegg.

Dommer og trenerutdanning skal bli en del av treningsopplegget fra 14 år og opp-over.

Ledertrening og utdannelse for alle frivillige leder- og trenerkrefter i GIL Fotball.

4

5

HOVEDMÅL

Alle jenter og gutter som ønsker det, skal få et sportslig tilbud.

GIL barnefotball som merkevare er trivsel, trygghet, lek og teknikk. Å lære barna å bli glad i idrett og fysisk aktivitet er rettesnoren for alle de som har roller i barnefot-ballen.

VIRKEMIDLER

I GIL Fotball skal alle trenere og lagledere på dette nivået arbeide på frivillig basis. For å kunne gi et best mulig tilbud trenger hvert lag som spiller 7-er fotball på alle aldersbestemte lag at foreldregruppen stiller med en trener, en ass. trener og en foreldrekontakt.

Alle trenere får tilbud om NFF’s aktivitetslederkurs eller andre trener 1-kurs. Disse arrangeres av aktivitets/turneringsleder internt i GIL Fotball og er gratis for alle tre-nere/ledere. Ideelt skal alle trenere ha dette trenerkurset som minimum for å prak-tisere i barnefotballen i GIL Fotball.

Erfaringsmessig kommer de fleste spillerne fra Tunballen skole og Rosseland skole. For å skape en best mulig trygg ramme rundt lagene, oppfordres det til å sette sam-men lag med barn fra samme skole.

For å sikre et best mulig førsteinntrykk, skal alle nye spillere og deres foresatte før sesongstart møte klubben på et spillermøte. Under dette vil:

Lagets trener og tilleggstrener blir presentert

Laget tildeles drakter og utstyr for sesongen.

Valg av foreldrekontakt

BARNEFOTBALL 8-11 ÅR

RETNINGSLINJER FOR TRENING

For aldersgruppen 8-9 år bør man trene felles 1-2 ganger i uka pluss eventuell kamp. I perioden etter sesongslutt og fram mot jul er retningslinjene fra hovedlaget i GIL at spillerne i denne aldersgruppen bør delta i andre idrettsaktiviteter som GIL eller andre organisasjoner tilbyr.

Utfordringa ligger i de spillerne som ikke har interesse av å delta på andre aktivite-ter enn fotball. Disse bør ikke ha totalt treningsfri. Trenere og ledere på de enkelte lag diskuterer seg fram til gode løsninger i samarbeid med aktivitetsansvarlig i sty-ret.

For aldersgruppen 10-11 år bør man trene 2 ganger i uka, pluss eventuell kamp, med unntak av perioden etter sesongslutt. Hovedlaget i GIL ønsker at man også for denne aldersgruppen skal ha en treningsfri periode, dog kortere enn for 8-9 års gruppa.

I de tilfeller hvor spillere ikke har noe annet tilbud vinterstid en fotball og laget har for få spillere til trening/kamp, kan flere av lagene slås sammen, slik at alle er i akti-vitet gjennom hele vinteren.

All trening skal være basert på ballbehandling. Styrke og kondisjonstrening bør ikke forekomme på fellestreningene, men kondisjonsfremmende øvelser primært med ball er ønskelig. Lekorienterte øvelser med ball bør stå i fokus. Balløvelser blir sent-ralt og alle aktiviteter på treningene bør i utgangspunktet foregå med ball.

For aldersgruppen 8-9 år vil det aller meste av treningene gå på teknisk trening, le-ker, stafetter og spill med få spillere på hvert lag og mange lag, altså såkalt småspill.

For gruppen 10-11 år vil det fortsatt være teknikk som prioriteres. Kondisjonstre-ning bør være en del av treningen. Det er naturlig med mer 2-lagsspill her enn for de yngste.

Spillernes ulike plasseringer på banen må vi ha et klart standpunkt til. Alle bør spille på alle plasser de første 2-3 årene. Alle posisjoner bør rulleres kamp for kamp. Like-vel må en passe på ikke å tvinge spillere til posisjoner de ikke er komfortable i. Først ved 11-12 års alderen begynner roller å sette seg for mange spillere. 4 navnebeteg-nelser bruker vi: målvakt, forsvar, midtbane og angrep.

6

RETNINGSLINJER FOR LAGUTTAK

Topping av lag skal aldri forekomme i barnefotballen i GIL, dvs opp t.o.m. G/J 11år. Kapteinsrollen skal rullere fra kamp til kamp. I barnefotballen i GIL skal det sosiale skape prestasjoner på sikt.

Alle Greipstad lag skal være bevisst på å ta med seg en sosial profil for å oppnå gode resultater. Å notere hvem som skårer mål, lage poengoversikter over spillerne og lage interne tabeller er aldri aktuelt for barnefotballen i GIL. På foreldremøter tas dette opp av trenerne/lederne jevnlig.

TURNERINGSDELTAKELSE

Lag opptil 11 år skal i prinsippet kun delta på lokale cuper innen Agderfylkene.

7

UNGDOMSFOTBALL 12-19 ÅR

HOVEDMÅL

For å ivareta vår målsetting som en breddeklubb samtidig som lagene kan toppes, bør vi også etterstrebes å etablere et gutte-/jentelag, Dette kan være et 11’er lag eller et 7’er lag avhengig av rekrutteringen. Trenere deler inn lag uavhengig av bo-sted.

VIRKEMIDLER

For å sikre et best mulig tilbud til denne gruppen, bør klubben stille med 2 egne, utvalgte trenere. Dette er trenere som tilbys B-kurs gjennom GIL, samt en foreldre-kontakt.

GIL Fotballgruppa kan imidlertid avvike fra dette i situasjoner hvor det er andre kva-liteter som kan kompensere for utdanning og egen fotballpraksis. I tillegg bør trene-re delta aktivt i GIL’s trenerforum og tilfredsstille de krav som stilles fra klubben.

RETNINGSLINJER FOR LAGUTTAK

Med bakgrunn i de mål som er satt, vil lagene fra andre års gutt-/jentelag (12) år kunne toppes med de beste spillerne. Samtidig skal trener sørge for at alle spillerne får spille kamper.

Topping kan foregå ved at de spillerne som møter oftest på trening og viser størst innsats under trening og kamp får starte kampene og få lengst spilletid. Forutset-ning for å få spille kamper er at spillere også møter på treningene.

TURNERINGSDELTAKELSE

Lag i klassene 12år og oppover kan delta på cuper hvor de ønsker Klubben dekker i henhold til budsjetter.

8

SENIORFOTBALL

HOVEDMÅL

A-laget skal stabilisere seg som et godt femte divisjonslag

Hovedtyngden av laget skal bestå av egenrekrutterte spillere. A-laget vårt skal være et sportslig tilbud til ambisiøse spillere som ønsker å utvikle seg. På kort sikt er må-let at GIL Fotball skal være en rekrutteringsklubb for talenter med ambisjoner om spill på et høyere nivå.

VIRKEMIDLER

Trenerressursene på seniornivå skal ha solid kompetanse fra divisjonspill på samme nivå eller høyere i. I tillegg skal trenerne ha solid teoretisk fotballfaglig bakgrunn.

A-laget har førsteprioritet på hovedbanen, kamper går før trening.

RETNINGSLINJER FOR LAGUTTAK

Laget skal til enhver tid bestå av de beste spillerne som er tilgjengelig. Det skal imid-lertid legges opp til at talenter fra gutte- og juniorlaget skal få erfaring fra seniorfot-ball.

9

TRENER- OG LEDERUTVIKLING

GENERELT

For å lykkes med å nå de mål vi har satt oss innen de ulike aldersgrupper, er vi av-hengig av å ha dyktige ledere og trenere med riktig kompetanse på hvert trinn. Det betyr at vi under GIL-modellen har definert hva vi mener er rett kompetanse for trener på de ulike nivå. Dette har vi valgt å kalle egnethet. Vi har valgt å definere egnethet slik:

FOTBALLFAGLIG KOMPETANSE Det vil si treners egen erfaring som fotballspiller og/eller trener på ulike nivå eller kompetanse fått gjennom klubben via kurs.

VEILEDNINGS KOMPETANSE Det vil si treners evne til å veilede og instruere lag og spillere, men også evnen til å motivere, støtte og utfordre spillerne.

SAMARBEIDSEGENSKAPER Treners evne og vilje til å samarbeide med klubbens ledere, andre lags trenere og spillernes foresatte.

Krav til trenere og støtteapparat rundt laget vil variere med hvilket alderstrinn og nivå laget er på. Dette er skissert under tidligere avsnitt. For å kunne sette krav til trenere og andre personer som engasjerer seg i våre ulike lag i klubbens tjeneste, skal klubben tilby den opplæring som skal til for å tilfredsstille de krav klubben set-ter.

10

ORGANISASJON

ØKONOMI

Samarbeidet med Søgne & Greipstad Sparebank og G-sport/Umbro gir fotballgruppa noen begrensninger i å innhente egne sponsorer.

Alle sponsorarbeider må koordineres med økonomiansavarlig i klubben. Lagene skal selv ikke ”løpe” i kø til samme sponsor. Dette gir et dårlig inntrykk av klubben.

ORGANISERING

Det bør opprettes egne grupper som kun skal jobbe med utvalg for materiell, ar-rangement, sportslig, foreldre- og lagledelse. Dette vil på sikt gjøre klubben sterke-re.

Antall spillere pr lag for seriespill:

5’er fotball – må ha 9 aktive 7’er fotball – må ha 12 aktive 11’er fotball – må ha 16 aktive

11

STRATEGI

En klar strategi for å nå våre mål i GIL Fotball, er å iverksette ulike virkemidler for å utvikle spillere på alle nivå på en best mulig måte. I tillegg er det en klar strategi i GIL Fotball å ha et godt samarbeid mellom ledere og trenere på de ulike aldersnivå i klubben, mellom klubb og de enkelte lag og spillernes pårørende.

TRENERFORUM

GIL Fotball etablerte i 2007 et trenerforum for alle klubbens trenere. Dette forumet skal ha til formål utvikle klubbens trenere og på den måten høyne nivået på fotbal-len i GIL.

SAMARBEID PÅ TVERS AV ALDERSTRINN

For å kunne nå de ambisjoner klubben har satt for ungdomsfotball, skal klubben alltid ha et godt og attraktivt tilbud til de ungdommene som ønsker å satse på fot-ball i Greipstad. Eksempel på dette er spillere som på grunn av fysiske forutsetning-er og tekniske ferdigheter holder et høyre nivå enn andre på samme alder, skal kun-ne flyttes opp på neste alderstrinn for å få bedre matching på trening og kamper.

For å sikre at en slik flytting ivaretar spillerens, lagets og klubbens interesser, er det avgjørende at vi har et formalisert samarbeid for trenere fra andre års lillegutt til juniorfotball. Trener har spiller og klubb i fokus.

Trener skal forespørres vedr lån av spillere. Bytte av lag internt i klubben kan kun skje etter sesongslutt og før påmelding til serie og kun av tungtveiende grunner. Begge trenere, foreldre, spiller og representant fra styret skal vurdere hver sak. Tre-nere og ledere på juniorlag skal ha det samme formelle samarbeide med trenere og ledere på seniorfotball.

I situasjoner hvor ledere og trenere på ulike lag ikke klarer å bli enige om bruk av spillere, skal styret i GIL Fotball fatte en beslutning.

Dette samarbeidet er avgjørende viktig for å sikre at unge og ivrige spillere ikke overtrenes eller matches for hardt på et for høyt nivå.

KLUBBUTVIKLING

12