Upload
vulien
View
264
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MATA KULIAH:
KEWIRAUSAHAAN
TIM:
1. DINDI PAIZER S.Kep M.Kes
AKADEMI KEPERAWATAN KESDAM II/SRIWIJAYAPALEMBANGTAHUN 2017
KATA PENGANTAR
Allhamdulillah, segala puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT
yang telah memberikan limpahan rahmat dan hidayah-Nya sehingga kami dapat
menyelesaikan penyusunan Rancangan Pembelajaran Semester (RPS) pada mata
kuliah: KEWIRAUSAHAAN untuk mahasiswa Akper Kesdam semester tiga tahun
akademik 2017-2018
RPS ini sebagai acuan bagi mahasiswa dalam melaksanakan dan
menyelesaikan proses pembelajaran untuk mata kuliah: KEWIRAUSAHAAN yang
akan dilaksanakan pada awal semester yaitu Februari 2017. Pendekatan yang
digunakan dalam pembelajaran ini adalah Student Centre Learning dengan
menggunakan berbagai metode seperti: kuliah, diskusi, seminar, penugasan untuk
mencapai capaian pembelajaran
Sangat disadari bahwa dalam penyusunan RPS mata kuliah ini masih banyak
kekurangannya, namun demikian diharapkan berbagai pihak dapat memberikan
kontribusi yang berarti di dalam proses penyeleggaraan pembelajaran khusunya bagi
mahasiswa Akper Kesdam. Banyak pihak yang telah membantu dalam penyusunan
RPS mata kuliah ini. Untuk itu kami mengucapkan terima kasih yang sedalam-
dalamnya, semoga Allah SWT berkenan membalasnya
Dengan segala kerendahan hati kami menerima segala bentuk kritik dan saran
yang sifatnya membangun, khusunya dari teman-teman seprofesi dalam rangka
membantu dalam proses penyempurnaan RPS ini.
Palembang, Februari 2017
Dindi Paizer. S.Kep M.Kes
DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR................................................................................. i
DAFTAR ISI................................................................................................ ii
VISI, MISI DAN TUJUAN PROGRAM STUDI........................................ 1
PENDAHULUAN....................................................................................... 2
CAPAIAN PEMBELAJARAN DAN BAHAN KULIAH.......................... 3
AKTIVITAS PEMBELAJARAN................................................................ 6
KARAKTERISTIK MAHASISWA............................................................ 8
EVALUASI HASIL BELAJAR.................................................................. 8
BENTUK SOAL.......................................................................................... 9
PENJADWALANAN.................................................................................. 11
DAFTAR KELOMPOK.............................................................................. 12
VISI, MISI, DAN TUJUAN PROGRAM STUDI
A. VISI
B. MISI
C. Tujuan institusi
PROFIL LULUSAN
Sebagai perawat pelaksana yang memiliki kemampuan mengusai konsep ilmu
keperawatan sebagai dasar dalam memberikan asuhan keperawatan pada individu,
keluarga dan kelompok, tetapi diera globalisasi sekarang persaingan semakin berat,
sehingga perawat dituntut tidak hanya menguasai masalah keperawatan tetapi juga
dituntut untuk bisa mengusai berbagai bidang ilmu antara lain masalah
kewirausahaan, yang diharapkan bisa membantu dalam persaingan di dunia global.
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER
AKADEMI KEPERAWATAN KESDAM II/SWJ
PALEMBANG
KEWIRAUSAA
N
KODE
MK
RUMPUN
MK
BOBOT SKS SEMEST
ER
DI
REVISI
T= 2 P=
PENGEMBANG RPS KOORDINAT
OR MK
DIREKTUR
Capaian
Pembelajaran
Program studi:
Adapun capaian pembelajaran AKPER KESDAM diharapkan
lulusan mampu:
1. Memahami dasar-dasar kewirausahaan
2. Mahasiswa mampu membuat usaha sendiri, namun
ketika mahasiswa sudah bekerja dibidang lainpun ia
dapat disebut entrepreneur walau bekerja di sebuah
perusahaan (intrapreneur), bekerja di bidang sosial
(Sociopreneur) ataupun konsenen di bidang lingkungan
(ecopreneur). Mata kuliah ini juga memberikan
kemampuan bagi mahasiswa untuk membuat business
plan (perencanaan bisnis) sehingga diharapkan siswa
mampu mebuat suatu strategi dalam berwirausaha.
Mata kuliah:
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran mata kuliah:
Kewirausahaan dengan menggunakan berbagai strategi belajar
(kuliah, diskusi, penugasan, simulasi) mahasiswa diharapkan
dapat
Pengetahu
an1. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang
konsep dasar kewirausahaan2. Mahasiswa dapat menjelaskan jenis-jenis
wirausaha dibidang kesehatan/keperawatan3. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang
strategi kewirausahaan dibidang kesehatan/keperawatan
4. Mahasiswa dapat melakukan analisa kewirausahaan
5. Mahasiswa dapat mengetahui faktor, karakter dan semangat kewirausahaan.
6. Mahasiswa dapat mengetahui apa itu semangat dan etika kewirausahaan
7. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian dan teori-teori tentang kewirausahaan ciri-ciri wirausaha
8. Mahasiswa dapat menjelaskan kesempatan bisnis keluarga kesempatan frenchise kesempatan membeli bisnis yang sudah ada
9. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian business plan membuat business plan
10. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang apa itu merek dan memahami tentang ekuitas merek mahasiswa dapat membuat merek untuk tugas business plan.
11. Mahasiswa mampu menganalisis segmen, target dan posisioning untuk melengkapi business plan nya. membuat strategi produk, harga, promosi, dan saluran distribusi untuk melengkapi business plannya
12. Mahasiswa mampu menganalisis isu-isu tentang aturan aturan yang harus dilaksanakan dalam perusahaan merencanakan fasilitas-fasilitas apa saja
13. Mahasiswa mampu membuat proposal kewirausahaan
Keterampi
lan1. Mahasiswa mampu membuat struktur
Organisasi memahami cara pengelolaan sumber daya manusia
2. Mahasiswa mampu membuat proposal penewaran produk
Deskripsi singkat
MKMata kuliah ini membahas bagaimana agar menjadi soerang
wirausahawan yang sukses, dalam mata kuliah ini akan dibahas
tentang konsep kewirausahaan, mulai dari pengertian sampai
bagaimana cara membuat proposal kewirausahaan yang baik
dan benar, sehingga mahasiswa mampu dan memiliki keinginan
untuk menjadi seorang wirausahawan, capaian pembelajaran
dalam RPS ini akan dicapai melalui pendekatan Student Centre
Learning dengan menggunakan berbagai metode seperti:
kuliah, diskusi, seminar, penugasan untuk mencapai capaian
pembelajaran. Bahan diskusi dapat diperoleh dari buku sumber
yang telah direkomendasikan oleh masing-masing dosen
maupun referensi lain yang relevan
Pustaka Utama:
1. Adi. K, dkk. 2002. Kewirausahaan. Jakarta : Yudihistira2. Dinsi, Valentino. 2005. Jangan Mau Seumur Hidup Jadi
Orang Gajian. Jakarta : LET’S GO Indonesia.3. Gitosudarmo, 2000. Manajemen, Yogyakarta: BPFE4. Hamaizar Z. 2008. Menggali Potensi Wirausaha. CV. Dian
Anugerah Prakasa.5. Hendro. 2010. Kewirausahaan. Jakarta: Erlangga6. Justin G.L, Carlos W. Moore; dan J. William Petty, 2001,
Kewirausahaan: Manajemen Usaha Kecil, Buku 1, Jakarta: Penerbit Salemba Empat.
7. Kasali, Rhenald. 2010. Modul Kewirausahaan untuk Program Strata 1. Hikmah Indonesia
8. asution, Arman Hakim., dkk. 2011. Entrepreneurship, Membangun Spirit Teknopreneurship. Yogyakarta: Andi Publisher. Indonesia.
9. Nitisusastro, Mulyadi. 2010. Kewirausahaan dan Manajemen Usaha Kecil. Jakarta: Alfabeta.
10. Nugraha. Alexander. D. 2008. Revolusi Sikap Menjadi Entrepreneur.
11. Murtini, Wiedi. 2009. Kewirausahaan Pendekatan Succes Story. UD Adipura. Jakarta: Elex Media Komputindo
12. Puspitasari, D. 2007. Kewirausahaan : mengaktualisasikan sikap dan perilaku wirausahawan. Depok : Atya Duta
13. Raymond W. Y Kao 1995. Entrepreneurship: A Wealth Creation and Value Adding Process Singapore. Prenticehall.
14. Suryana, dkk. 2008. Kewirausahaan: Pedoman Praktis, Kiat dan Proses Menuju Sukses. Jakarta: Salemba Empat.
Indonesia15. Wiratmoko, M, 2002. Pengantar Kewirausahaan,
Yogyaka: BPFE,
Pendukung:
1. Mahasiswa diberi kebebasan untuk menggunakan sumber
bacaan yang relevan dengan topik bahasan, minimal tiga
buku
Media
PembelajaranSoftware:
Student Center Learning
Hardware:
LCD, Laptop, White Board
Team Teaching 1.
2.
Mata kuliah
persyaratan
Telah mengikuti seluruh mata kuliah di semester 1 sampai 6 dan telah
dinyatakan lulus. Tiap mata kuliah harus mendapat minimal nilai B
AKTIVITAS BELAJAR
No
Topik Metode Aktivitas mahasiswa Deskripsi Hasil Bobot nilaiKulia
hTuga
sSemina
rPraktik
a1 Konsep dasar kewirausahaan
(dindi)V V a. Mahasiswa mencari
sumber dan membaca materi
b. Dosen menjelaskanc. Mahasiswa
mendiskusikan dan menanyakan hal-hal yang belum diketahui
Rangkuman/catatan kuliah
5%
2 Proses kewirausahaan (M. Yamin SKM. M.Kes)
V V a. Mahasiswa mencari sumber dan membaca materi
b. Dosen menjelaskanc. Mahasiswa
mendiskusikan dan menanyakan hal-hal yang belum diketahui
Rangkuman/catatan kuliah
5%
3 Analisa kewirausahaan (Dindi) V V a. Mahasiswa mencari sumber dan membaca materi
b. Dosen menjelaskanc. Mahasiswa
mendiskusikan dan menanyakan hal-hal yang belum diketahui
Rangkuman/catatan kuliah
5%
4 Karakter wirausahawan (M.Yamin SKM. M.Kes)
V V a. Mahasiswa mencari sumber dan membaca materi
b. Dosen menjelaskanMahasiswa mendiskusikan dan menanyakan hal-hal yang belum diketahui
Rangkuman/catatan kuliah
5%
5 Etika wirausaha (Dindi) V V a. Mahasiswa mencari sumber dan membaca materi
b. Dosen menjelaskanMahasiswa mendiskusikan dan menanyakan hal-hal yang belum diketahui
Rangkuman/catatan kuliah
5%
6 Semangat wirausaha (M. Yamin SKM. M.Kes)
V V a. Mahasiswa mencari sumber dan membaca materi
b. Dosen menjelaskanc. Mahasiswa mendiskusikan
dan menanyakan hal-hal yang belum diketahui
Rangkuman/catatan kuliah
5%
7 Strategi bersaing dalam kewirausahaan (Dindi)
V V a. Mahasiswa mencari sumber dan membaca materi
b. Dosen menjelaskanc. Mahasiswa
mendiskusikan dan
Rangkuman/catatan kuliah
5%
menanyakan hal-hal yang belum diketahui
8 Isu dan trend kewirausahaan dibidang keperawatan (M. Yamin SKM. M.Kes)
V V a. Mahasiswa mencari sumber dan membaca materi
b. Dosen menjelaskanc. Mahasiswa
mendiskusikan dan menanyakan hal-hal yang belum diketahui
Rangkuman/catatan kuliah
5%
9 Kesempatan Berwirausaha (Dindi)
V V a. Mahasiswa mencari sumber dan membaca materi
b. Dosen menjelaskanc. Mahasiswa
mendiskusikan dan menanyakan hal-hal yang belum diketahui
Rangkuman/catatan kuliah
5%
10 Jenis-jenis wirausaha dibidang kesehatan/keperawatan (M. Yamin SKM. M.Kes)
V V a. Mahasiswa mencari sumber dan membaca materi
b. Dosen menjelaskanc. Mahasiswa
mendiskusikan dan menanyakan hal-hal yang belum diketahui
Rangkuman/catatan kuliah
5%
11 Ide Bisnis (dindi) V V V a. Mahasiswa mencari sumber dan membaca
Rangkuman/catatan kuliah
10 %
materib. Dosen melkaukan
demonstrasic. Mahasiswa
memperhatikand. Mahasiswa mencoba
melakukan latihan
keterampilan
12
Merek (M. Yamin SKM. M.Kes) V V a. Mahasiswa mencari sumber dan membaca materi
b. Dosen menjelaskanc. Mahasiswa
mendiskusikan dan menanyakan hal-hal yang belum diketahui
Rangkuman/catatan kuliah
5 %
13
Analisis Swot dan analisis industri (Dindi)
V V a. Mahasiswa mencari sumber dan membaca materi
b. Dosen menjelaskanc. Mahasiswa
mendiskusikan dan menanyakan hal-hal yang belum diketahui
Rangkuman/catatan kuliah
5 %
14 Pengelola usaha dan strategi kewirausahaan (M.Yamin SKM. M.Kes)
V V V V a. Mahasiswa mencari sumber dan membaca materi
b. Dosen menjelaskanc. Mahasiswa
Keterampilan 10%
mendiskusikan dan menanyakan hal-hal yang belum diketahui
d. Mahasiswa mencoba, dan melakukan latihan
C.Bobot PenilaianLambang Angka Katagori
A 4.00 Dengan pujianB 3.00 MemuaskanC 2.00 Tidak memuaskanD 1 Tidak memuaskan
KARAKTERISTIK MAHASISWA
Mahasiswa yang mengikuti perkuliahan untuk modul Ilmu Mata Kuliah
Kewirausahaan ini adalah mahasiswa tingkat 3 semester III. Dimana mereka sudah
mendapat pengalaman praktik lapangan. Jumlah mahasiswa sebanyak 60 mahasiswa
yang terdiri dari 10 laki-laki dan 50 orang perempuan. Dalam proses pembelajaran
seluruh mahasiswa dibagi menjadi 10 kelompok kecil (Small Group Discution),
dimana pembagian kelompok dilakukan secara acak.
EVALUASI HASIL BELAJAR
A. Metode
1. Ujian Tengah Semester (UTS)
2. Ujian Akhir Semester (UAS)
3. Penugasan/Leaflet/Diskusi
4. Seminar
5. Demontrasi
Nilai batas lulus modul III : 70
B. Komponen Penilaian
No Komponen Bobot Keterangan1 UTS 5%2 UAS 25%3 Penugasan 25%4 Ujian 35%
Total 100% NBL : 70 : 30 /Memuaskan
C. Bobot Penilaian
Lambang Angka KatagoriA 4.00 Dengan pujianB 3.00 MemuaskanC 2.00 Tidak memuaskanD 1 Tidak memuaskna
BENTUK SOAL
Kompetensi yang diukur
Tingkat kompetensi
Materi/topik Indikator Bentuk instrumen Jumlah soal
Mahasiswa mampu memahami Konsep dasar kewirausahaan
C2-C3 Konsep dasar kewirausahaan
Menjelaskan konsep dasar kewirausahaan
MCQ 5
Mahasiswa mengetahui jenis-jenis wirausaha dibidang kesehatan/keperawatan
C2-C3 Jenis-jenis wirausaha dibidang kesehatan/keperawatan
Menjelaskan Jenis-jenis wirausaha dibidang kesehatan/keperawatan
MCQ 5
Mahasiswa memahami strategi kewirausahaan dibidang kesehatan/keperawatan
C2-C3 Strategi kewirausahaan dibidang kesehatan/keperawatan
Menjelaskan Strategi kewirausahaan dibidang kesehatan/keperawatan
MCQ 5
Mahasiswa mampu melakukan analisa kewirausahaan
C2-C3 Analisa kewirausahaan
Menjelaskan Analisa kewirausahaan
MCQ 5
Mahasiswa mampu memahami faktor kewirausahaan
C2-C3 Faktor kewirausahaan
Menjelaskan Faktor kewirausahaan
MCQ 5
Mahasiswa mampu memahami karakter wirausahawan
C2-C3 Karakter wirausahawan
Menjelaskan Karakter wirausahawan
MCQ 5
Mahasiswa mampu memahami semangat
C2-C3 Semangat kewirausahaan
Menjelaskan Semangat
MCQ 5
kewirausahaan kewirausahaanMahasiswa mengetahui etika wirausaha
C2-C3 Etika wirausaha Menjelaskan Etika wirausaha
MCQ 5
Mahasiswa mengetahui tanggung jawab wirausaha
C2-C3 Tanggung jawab wirausaha
Menjelaskan Tanggung jawab wirausaha
MCQ 5
Mahasiswa mampu memahami strategi bersaing dalam kewirausahaan
C2-C3 Strategi bersaing dalam kewirausahaan
Menjelaskan Strategi bersaing dalam kewirausahaan
MCQ 5
Mahasiswa mampu memahami konsep home care
C2-C3 Konsep home care Menjelaskan Konsep home care
MCQ 5
Mahasiswa mampu memahami kesempatan Berwirausaha
C2-C3 Menjelaskan Kesempatan Berwirausaha
Menjelaskan Kesempatan Berwirausaha
MCQ 5
Mahasiswa mampu memahami ide Bisnis
C2-C3 Ide Bisnis Menjelaskan Ide Bisnis
MCQ 5
Mahasiswa mampu memahami organisation plan
C2-C3 Organisation plan Menjelaskan Organisation plan
MCQ 5
Mahasiswa mampu memahami apa itu merek
C2-C3 Merek Menjelaskan Merek MCQ 5
Mahasiswa mampu memahami marketing Plan
C2-C3 Marketing Plan Menjelaskan Marketing Plan
MCQ 5
Mahasiswa mampu melakukan analisis Swot dan analisis industri
C2-C3 Analisis Swot dan analisis industri
Menjelaskan Analisis Swot dan analisis industri
MCQ 5
Mahasiswa mampu memahami busines plan
C2-C3 Busines plan Menjelaskan Busines plan
MCQ 5
Mahasiswa mampu memahami financial plan
C2-C3 Financial plan Menjelaskan Financial plan
MCQ 5
Mahasiswa mampu memahami peluang usaha dan kebutuhan pasar
C2-C3 Peluang usaha dan kebutuhan pasar
Menjelaskan Peluang usaha dan kebutuhan pasar
MCQ 5
Mahasiswa mampu memahami permodalan & perbankan
C2-C3 Permodalan & Perbankan
Menjelaskan Permodalan & Perbankan
MCQ 5
Mahasiswa mampu memahami konsep pengembangan usaha
C2-C3 Konsep pengembangan usaha
Menjelaskan Konsep pengembangan usaha
MCQ 5