14
VIEM, ČO JEM A PIJEM?

VIEM, ČO JEM Askolanacinaves.sk/files/Viem,--o-jem-a-pijem.pdf · 2019. 11. 12. · s pomocou pána učiteľa, ktorý im následne doplnil ďalšie potrebné informácie o soli a

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: VIEM, ČO JEM Askolanacinaves.sk/files/Viem,--o-jem-a-pijem.pdf · 2019. 11. 12. · s pomocou pána učiteľa, ktorý im následne doplnil ďalšie potrebné informácie o soli a

VIEM, ČO JEM A

PIJEM?

Page 2: VIEM, ČO JEM Askolanacinaves.sk/files/Viem,--o-jem-a-pijem.pdf · 2019. 11. 12. · s pomocou pána učiteľa, ktorý im následne doplnil ďalšie potrebné informácie o soli a

Zoznam realizovaných aktivít

Vyhlásená denná téma: Cukry, tuky, soľ

Zoznam realizovaných aktivít:

Zdravé tuky (tvorba leporela)

Cukor je jed (čítanie s porozumením)

Soľ - pomáha či škodí (test a ukážka)

Zdravé či nezdravé nápoje (prezentácia s ochutnávkou)

Zdravá maškrta (ochutnávka)

Všetkých aktivít sa zúčastňovali všetci žiaci

2. stupňa postupne po jednotlivých triedach.

Page 3: VIEM, ČO JEM Askolanacinaves.sk/files/Viem,--o-jem-a-pijem.pdf · 2019. 11. 12. · s pomocou pána učiteľa, ktorý im následne doplnil ďalšie potrebné informácie o soli a

Zdravé tuky - tvorba lepolera Počet zúčastnených: 65

Cieľom tejto aktivity bolo, aby sa žiaci pri tvorbe

leporela oboznámili so zdravými tukmi, ktoré je

vhodné prijímať v strave.

Žiaci jednotlivých tried sa postupne podieľali na

tvorbe leporela o zdravých tukoch.

Popri práci získavali informácie, ktoré tuky je

vhodné zaraďovať do našej stravy - avokádo,

orechy, semienka, rastlinné oleje, kokos,

arašidové maslo, plnotučné mlieko, jogurt, ryby.

Page 4: VIEM, ČO JEM Askolanacinaves.sk/files/Viem,--o-jem-a-pijem.pdf · 2019. 11. 12. · s pomocou pána učiteľa, ktorý im následne doplnil ďalšie potrebné informácie o soli a

Spoznali sme zdravé tuky.

Page 5: VIEM, ČO JEM Askolanacinaves.sk/files/Viem,--o-jem-a-pijem.pdf · 2019. 11. 12. · s pomocou pána učiteľa, ktorý im následne doplnil ďalšie potrebné informácie o soli a

Cukor je jed Počet zúčastnených: 65

Na tomto stanovišti žiaci získali nové informácie o

škodlivosti rafinovaného cukru, o tom, čím je

možné rafinovaný cukor v jedle nahradiť a o

mede i jeho liečivých účinkoch.

Informácie získavali z textu, po prečítaní ktorého

vypracovávali otázky v dvojiciach. Správnosť

svojich odpovedí si overili spolu s pani učiteľkou

pomocou prezentácie a interaktívneho testu

vytvoreného v programe Alf.

Page 6: VIEM, ČO JEM Askolanacinaves.sk/files/Viem,--o-jem-a-pijem.pdf · 2019. 11. 12. · s pomocou pána učiteľa, ktorý im následne doplnil ďalšie potrebné informácie o soli a
Page 7: VIEM, ČO JEM Askolanacinaves.sk/files/Viem,--o-jem-a-pijem.pdf · 2019. 11. 12. · s pomocou pána učiteľa, ktorý im následne doplnil ďalšie potrebné informácie o soli a

Odteraz

sladím

už len

medom!

Page 8: VIEM, ČO JEM Askolanacinaves.sk/files/Viem,--o-jem-a-pijem.pdf · 2019. 11. 12. · s pomocou pána učiteľa, ktorý im následne doplnil ďalšie potrebné informácie o soli a

Soľ pomáha či škodí Počet zúčastnených: 65

Pri tejto aktivite žiaci v dvojiciach najskôr riešili test - s výberom odpovedí - pravda/nepravda, ktorý sa týkal témy soľ.

Po vypracovaní testu si správnosť odpovedí overili s pomocou pána učiteľa, ktorý im následne doplnil ďalšie potrebné informácie o soli a jej význame pre ľudský organizmus pomocou prezentácie. Žiaci sa oboznámili s tým, ktoré potraviny obsahujú vysokú dávku soli a kde na etikete potravín si môžu túto informáciu nájsť.

Pre žiakov bola tiež pripravená ukážka rôznych druhov soli - bežná kuchynská jodidovaná, morská - hrubozrnná i jemná a himalájska.

Page 9: VIEM, ČO JEM Askolanacinaves.sk/files/Viem,--o-jem-a-pijem.pdf · 2019. 11. 12. · s pomocou pána učiteľa, ktorý im následne doplnil ďalšie potrebné informácie o soli a
Page 10: VIEM, ČO JEM Askolanacinaves.sk/files/Viem,--o-jem-a-pijem.pdf · 2019. 11. 12. · s pomocou pána učiteľa, ktorý im následne doplnil ďalšie potrebné informácie o soli a

Zdravé či nezdravé nápoje Počet zúčastnených: 65

Aktivita zameraná na:

oboznámenie sa s odporúčanou dennou dávkou

cukru,

oboznámenie sa s množstvom cukru v

sladených nápojoch - pre porovnanie

ochutnávka pohára vody s 8 kockami cukru,

ochutnávka slovenských minerálnych vôd,

spoznávanie slovenských minerálnych vôd a ich

liečivých účinkov na ľudský organizmus,

osvojenie si čítania etikiet na minerálnych

vodách.

Page 11: VIEM, ČO JEM Askolanacinaves.sk/files/Viem,--o-jem-a-pijem.pdf · 2019. 11. 12. · s pomocou pána učiteľa, ktorý im následne doplnil ďalšie potrebné informácie o soli a
Page 12: VIEM, ČO JEM Askolanacinaves.sk/files/Viem,--o-jem-a-pijem.pdf · 2019. 11. 12. · s pomocou pána učiteľa, ktorý im následne doplnil ďalšie potrebné informácie o soli a

Ochutnávka nachystaná

Page 13: VIEM, ČO JEM Askolanacinaves.sk/files/Viem,--o-jem-a-pijem.pdf · 2019. 11. 12. · s pomocou pána učiteľa, ktorý im následne doplnil ďalšie potrebné informácie o soli a

Zdravá maškrta Počet zúčastnených: 65

Aktivita realizovaná v školskej kuchynke.

Učiteľky pripravili pre žiakov suroviny na

ochutnávku zdravej maškrty (vhodná aj ako

desiata do školy)

Žiaci si z vopred pripraveného jogurtu osladeného

medom, nakrájaného ovocia a cereálnych

sušienok pripravili zdravý desiatový pohár

Popri ochutnávke sa žiaci dozvedeli, aké tuky a

cukry by mala obsahovať zdravá desiata

Page 14: VIEM, ČO JEM Askolanacinaves.sk/files/Viem,--o-jem-a-pijem.pdf · 2019. 11. 12. · s pomocou pána učiteľa, ktorý im následne doplnil ďalšie potrebné informácie o soli a

A maškrta je hotová!

Najskôr príprava

Je to sladké

a pritom

zdravé!