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Universidade Federal do Paraná - delem.ufpr.br · PDF file -Paradigma dos verbos reflexivos (Presente do Indicativo) -Paradigma de verbos irregulares (Presente do Indicativo) -Verbos

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Universidade Federal do Paran -LJFPR Setor de Cincias Humanas, Letras e Artes Departamento de Letras Estrangeiras Modernas

FICHA N2 2 (varivel)

Disciplina: Espanhol Bsico I Cdigo: HE228 Natureza: (x) obrigatria ( ) optativa I Semestral (x) Anual ( ) Modular ( ) Pr-requisito: I Co-requisito: Modalidade: (x) Presencial ( ) EaD ( ) 20% EaD

C.H. Semestral Total: 90 C.H. Semanal: 06

EMENTA (Unidades Didticas)

Compreenso e produo escrita e oral em nvel bsico. Introduo aos estudos gramaticais de lngua espanhola.

1. Contedo Lingustico -Alfabeto espanhol - Regras de acentuao -Numerais -Artigos -Substantivo (gnero e nmero) - Pronomes pessoais -Pronomes interrogativos e exclamativos - Pronomes demonstrativos -Pronomes possessivos -Muyemucho -Paradigmas dos verbos ser e estar -Paradigmas dos verbos tener e itaber

PROGRAMA (itens de cada unidade didtica)

-Paradigmas dos verbos regulares (Presente do Indicativo) -Paradigma dos verbos reflexivos (Presente do Indicativo) -Paradigma de verbos irregulares (Presente do Indicativo) -Verbos gustar, apetecer e parecer -Perfrase Ir+ a+ Infinitivo -Perfrase Tener +que+ Infinitivo

2. Contedo Temtico -Gentlicos - Profisses - Lugares e pases -A casa -As vestimentas -As cores -Os objetos de uso cotidiano -As relaes de parentesco -Denominao das horas, dias da semana, meses e estaes do ano -Os hbitos gastronmicos -Meios de transporte

3. Contedo Funcional -Dar e pedir dados pessoais -Cumprimentos -Despedidas -Apresentaes -Expressar intenes -Perguntar e expressar gostos - Descrever lugares -Pedir e dar informao sobre lugares -Falar sobre o clima -Perguntar e dizer o preo de coisas -Perguntar e expressar preferncias -Falar sobre hbitos cotidianos -Pedir e dar informao sobre comida

-LJFPR Anos~1 c~ 1 ., _ ,-)1, 1., ~

-

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARAN

SETOR DE CINCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE LETRAS ESTRANGEIRAS MODERNAS

Disciplina: Espanhol Bsico

PLANO DE ENSINO

Ficha NQ 2 (parte varivel)

I Cdigo: HE 228 I Turma:f f\ Natureza: ( ) anual (X) semestral Carga horria: aulas tericas: 02 aulas prticas: 04

estgio: ................. Total: 90 Crditos: 04 Pr-requisito: no tem Co-requisito: ..............................................................................................................

OBJETIVO: Esta disciplina tem como principal objetivo fazer com que o aluno entre em contato com a lngua espanhola, desenvolvendo a sua competncia comunicativa em nvel inicial, pelo estudo de estruturas lingusticas e funes bsicas de comunicao oral e escrita.

EMENTA: Compreenso e produo escrita e oral em nvel bsico. Introduo aos estudos gramaticais de lnma espanhola.

PROGRAMA:

1. Contedo Lingustico - Alfabeto espanhol - Regras de acentuao -Numerais -Artigos - Preposies - Substantivo (gnero e nmero) - Pronomes pessoais -Pronomes interrogativos e exclamativos -Pronomes demonstrativos - Pronomes possessivos -Pronomes tonos complemento direto e indireto -Muye mucho -Paradigmas dos verbos ser e estar - Paradigmas dos verbos haber, tener e haber -Paradigmas dos verbos regulares (Presente do Indicativo) - Paradigma dos verbos reflexivos (Presente do Indicativo) -Paradigma de verbos irregulares (Presente do Indicativo) -Verbos gustar, apetecer e parecer

2. Contedo Pragmtico

- Dar e pedir dados pessoais - Cumprimentos - Despedidas

-Apresentaes - Expressar frequncia

- Perguntar e expressar gostos, planos, desejos e opinies - Descrever lugares - Pedir e dar informao sobre lugares -Propor uma atividade (aceitar e recusar) - Expresso autorizao e proibio - Concordar e discordar de opinies - Perguntar e dizer o preo de coisas - Perguntar e expressar preferncias ~Falar sobre hbitos cotidianos -Falar sobre o estado de nimo e as sensaes fsicas.

3. Contedo Temtico

- Gentlicos - Profisses - Lugares e pases -A casa - As vestimentas -As cores - Os objetos de uso cotidiano -As relaes de parentesco - O aspecto fsico -Os hbitos cotidianos - Denominao das horas, dias da semana, meses e estaes do ano ~Os hbitos gastronmicos - Meios de transporte -As cores

4. Leituras -La noche de los feos. Mario Benedetti - Casa tomada. Julio Cortzar

PROCEDIMENTOS DIDTICOS: Combinam-se aulas expositivas com prticas gramaticais e exerccios diversos de compreenso e expresso oral e escrita. Trata-se de obter a participao ativa e efetiva dos alunos como responsveis pela sua formao, mediante intervenes nas aulas, realizao de atividades em :e_eguenos e no ~ande grupo e exerccios de produo oral e escrita.

PROCEDIMENTOS DE AVALIAO: A nota do semestre ser atribuda pela mdia aritmtica das seguintes atividades: a) 3 redaes com valor de 2.0 cada uma delas; b) 3 atividades de compreenso auditiva valendo 2.0 cada; c) Gravao de texto, com valor de 8.0; d) 2 avaliaes regimentais bimestrais com valor 10.0 cada uma delas; e) Avaliao oral; valendo 10.0;

BIBLIOGRAFIA BSICA: CASTRO, Francisca. Uso de la gramtica espafolalelemental. Madrid: Edelsa, 2003; GIL-TORESANO, Manuela (org). Agencia ELE. Madrid: SGEL, 2011;

HENARES, Universidad Alcal de. Sefas. So Paulo: Martins Fontes, 2000.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ANDIN HERRERO, Mara Antonieta ( org). Actividades para el marco comn europeo. Madrid: Enclave Ele, 2007; FANJUL. Adrian. Gramtica de espafol paso a paso. So Paulo: Moderna, 2005; MILANI, Esther. Gramtica de Espanhol para brasileiros. So Paulo: Saraiva, 2006; VrN-SNCHEZ, Mnica. Preparacin al Diploma de Espafol. Nvel Inicial Bl. Madrid: Edelsa, 2009.

Validade: 1 o Semestre Professora: Nylca Thereza de Siqueira Pedra Coordenadora da rea: Rodrigo Vasconcelos Chefe do De artamento: Luiz Gardenal

Ano: 2014

f ME tuit Maximiliano Santin Gardenal "r() . 'chefe do DePartamento de Letra:;

Estrangeiras Modernas Matr. 201197

Universidade Federal do Paran -l..JFPR Setor de Cincias Humanas, Letras e Artes Departamento de Letras Estrangeiras Modernas

FICHA N2 2 (varivel)

Disciplina: Espanhol Bsico I Cdigo: HE228 Natureza: (x) obrigatria ( ) optativa I Semestral (x) Anual ( ) Modular ( ) Pr-requisito: I Co-requisito: Modalidade: (x) Presencial _( l EaD (_ J 20% EaD

C. H. Semestral Total: 90 C.H. Semanal: 06

EMENTA (Unidades Didticas)

Compreenso e produo escrita e oral em nvel bsico. Introduo aos estudos gramaticais de lngua espanhola.

1. Contedo Lingustico -Alfabeto espanhol -Regras de acentuao -Numerais -Artigos -Substantivo (gnero e nmero) - Pronomes pessoais -Pronomes interrogativos e exclamativos -Pronomes demonstrativos -Pronomes possessivos -Muy e mucho -Paradigmas dos verbos ser e estar -Paradigmas dos verbos tener e hnber

PROGRAMA (itens de cada unidade didtica)

-Paradigmas dos verbos regulares (Presente do Indicativo) -Paradigma dos verbos reflexivos (Presente do Indicativo) -Paradigma de verbos irregulares (Presente do Indicativo) - Verbos gustar, apetecer e parecer -Perfrase Ir+ a+ Infinitivo -Perfrase Tener +que+ Infinitivo

2. Contedo Temtico -Gentlicos - Profisses -Lugares e pases -A casa -As vestimentas -As cores -Os objetos de uso cotidiano -As relaes de parentesco -Denominao das horas, dias da semana, meses e estaes do ano -Os hbitos gastronmicos -Meios de transporte

3. Contedo Funcional - Dar e pedir dados pessoais -Cumprimentos - Despedidas -Apresentaes -Expressar intenes -Perguntar e expressar gostos -Descrever lugares -Pedir e dar informao sobre lugares -Falar sobre o clima -Perguntar e dizer o preo de coisas -Perguntar e expressar preferncias -Falar sobre hbitos cotidianos -Pedir e dar informao sobre comida

-L.JFPR Universidade Federal do Paran Setor de Cincias Humanas, Letras e Artes Departamento de Letras Estrangeiras Modernas

OBJETIVO GERAL Esta disciplina tem como principal objetivo fazer com que o aluno entre em contato com as estruturas bsicas da lngua espanhola .

OBJETIVO ESPECFICO Desenvolver a competncia comunicativa em nvel inicial , pelo estudo de estruturas lingusticas e funes bsicas de comunicao oral e escrita. Conhecer as manifestaes culturais dos pases nos quais o espanhol idioma oficial.

PROCEDIMENTOS DIDATICOS

Combinam-se aulas expositivas com prticas gramaticais e exerccios diversos de compreenso e expresso oral e escrita. Trata-se de obter a participao ativa e efetiva dos alunos como responsveis pela sua formao, mediante intervenes nas aulas, realizao de atividades em pequenos e no grande grupo e exerccios de produo oral e escrita.

FORMAS DE AVALIAAO

A nota do semestre ser atribuda pela mdia aritmtica das seguintes atividades: a) 3 redaes com valor de 2.0 cada uma delas; b) 3 atividades de compreenso auditiva valendo 2.0 cada; c) Gravao de texto, com valor de 4.0; d) Resoluo de exerccios gramaticais, valendo 4.0; e) 2 avaliaes regimentais bimestrais com valor 7.0 cada uma delas; f) Avaliao oral, valendo 6.0.

BIBLIOGRAFIA BSICA (3 ttulos)

CASTRO, F. Uso de la gramtica espafola/elemental. Madrid: Edelsa, 2003; HENARES, Universidad Alcal de. Sefas. So Paulo: Martins Fontes, 2000; SNZ, Neus (coord). Aula Internacional 1. Barcelona: Difusin, 2009.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR (2 ttulos)

ANDIN HERRERO, Maria Antonieta (org) . Actividades para e/ marco comn europeo. Madrid: Enclave Ele, 2007; FANJUL. Adrian . Gramtica de espano/ paso a paso. So Paulo: Moderna, 2005.

Ano/Semestre: 1. semestre de 2013

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARAN

SETOR DE CINCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE LETRAS ESTRANGEIRAS MODERNAS

Disciplina: Espanhol Bsico

PLANO DE ENSINO

Ficha N 2 (parte varivel)

I Cdigo: HE 228 I Turma: B Natureza: