Unidad II

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  • 1. Msc. Ins H. Figueredo Chacn

2. Asistencia y Participacin 10%Taller10%Presentacin Audiovisual 15%TotalUnidad II35% Msc. Ins H. Figueredo Chacn CONTENIDO ESTRATEGIAS PONDERACIN *Recomendaciones para el uso y manejo de medios yrecursos audiovisuales en el aula. *Principios que normatizan el uso de los mediosaudiovisuales. *Recomendaciones parala seleccin adecuada de losrecursos instruccionales. *Taller, Discusin Grupal, Presentacin Audiovisual. *Tipos de medios y recursos audiovisuales. *Definiciones 3. Son aquellos que representan la realidad tal como es, a travs de imgenes fijas o en movimiento, a color o en blanco y negro, acompaadas, generalmente de sonidos. Estimulan la observacin detallada Incrementan la motivacin Orientan la atencin Favorecen la concentracin Refuerzan la memoria Msc. Ins H. Figueredo Chacn 4. Aumentan la eficacia de las explicaciones del profesor ya que enriquecen los limitados resultados de las clases convencionales basadas en la voz y en el texto impreso El uso de imgenes permite presentar abstracciones de forma grfica, facilitando las comparaciones entre distintos elementos y ayudando a analizar con detalle distintas fases de procesos complejos. Los montajes audiovisuales pueden producir un impacto emotivo que genere sentimientosfavorableshacia el aprendizaje,estimulando la receptividad yla atencin del alumno. Introducen al alumnado en la tecnologa audiovisual, que es un componente esencial en el mundo contemporneo. Msc. Ins H. Figueredo Chacn 5. TIPOS Medios Visuales se utiliza la imagen y el texto.Proyectables:Diapositivas, Transparencias. No Proyectables:Pizarras, Mapas, Carteles, Libros, Fotografas, Prensa. Medios Acsticos se utiliza el sonido de forma directa o grabado. Radio, Discos Compactos,Cassette. Medios Audiovisuales Integran el uso de imgenes y sonidos. Cine, Videos, Computador, Televisin Msc. Ins H. Figueredo Chacn 6. Recomendaciones para el uso y manejo de medios yrecursos audiovisuales en el aula. Estilos de Vida-Cultura-Fuentes de Energa Ubicacin Geogrfica Tipo de Audiencia NivelAcadmico-Nmero de Participantes Usar el material apropiado En el momento apropiado..! Msc. Ins H. Figueredo Chacn 7. No deben ser utilizados como nica tcnica didctica. Adecuarlos al nivel de los participantes. No utilizar simultneamente distintos medios. Practicar previamente. Seleccionar cuidadosamente el material y los equipos. Principios que normatizan el uso de los medios audiovisuales. Msc. Ins H. Figueredo Chacn 8. Recomendaciones parala seleccin adecuada de losrecursos instruccionales. Objetivos a seralcanzados Los Contenidos La Audiencia Las Estrategias Instruccionales El Docente Factibilidad Msc. Ins H. Figueredo Chacn 9. Recomendaciones parala seleccin adecuada de losrecursos instruccionales. *Reforzar el mensaje verbal *Contribuir a fijar aspectos resaltantes del contenido *Ilustrar factores difciles de imaginar o visualizar Msc. Ins H. Figueredo Chacn 10. El medio seleccionado deber estimular al alumno a buscar, posteriormente, ms informacin, porque slo es un medio y debemos preocuparnos por crear el espacio para meditar crticamente acerca de lo expuesto Msc. Ins H. Figueredo Chacn 11. EL MATRIMONIO SUELE EVOLUCIONAR COMO LA TECNOLOGA: 1ro. Etapa Casseteella queda en cinta ! 2do. Etapa CDlc e d e en todo! 3ro. Etapa DVD d i v i d la casa,d i v i d el auto, d i v i d los ahorros..! Msc. Ins H. Figueredo Chacn 12. Msc. Ins H. Figueredo Chacn