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UNIDAD 1: NÚMEROS REALES. CONCRECIÓN DE LA PROGRAMACIÓN Departamento de Matemáticas IES Blas Infante MÍNIMOS EXIGIBLES 1. Reconocimiento de números racionales e irracionales. 2. Representación aproximada de un número cualquiera sobre la recta real. 3. Manejo diestro de intervalos y semirrectas. 4. Utilización razonable de los números aproximados en su expresión decimal. Truncamientos y redondeos. 5. Escritura e interpretación de números en notación científica. Utilización de la calculadora para operarlos. OTROS 1. Utilización de la calculadora en el modo científico SCI. TAREAS A REALIZAR EN CLASE Y EN CASA. (Tienes que copiar los enunciados de todos los ejercicios y problemas que realices de tu libro) FECHA DE REALIZACIÓN DE LA TAREA 1ª. ANTES DE COMENZAR: a. CASA: Elige una de estas 2 opciones o La evolución histórica de los números reales, para lo cual puedes ver el vídeo 1. o Pero si quieres conocer la respuesta a esta pregunta “¿Qué se puede multiplicar por sí mismo para que dé -1?, puedes ver el vídeo2 b. CASA: Para comprobar si has comprendido la información que has visto realiza ejercicio 1 de la página 11 de tu libro de texto (LT) c. CASA: Diseña un logo partiendo de un cuadrado de lado 10 cm utilizando arcos de circunferencia y triángulos rectángulos. En él deben calcular la longitud de cada una de las líneas rectas o curvas que han utilizado. AHORA EMPEZAMOS CON LOS CONTENIDOS DE 4º. 2ª. NÚMEROS RACIONALES a) CLASE: Recuerda las operaciones con números racionales. Ejerc. 1 de la relación Tareas 1 (T1) b) CASA: Sigue viendo y realizando los ejercicios propuestos en los apartados “Decimales periódicos” y “Fracción generatriz” de la siguiente aplicación. Los ejercicios 2, 3 y 9 de T1. c) ClASE: Si crees que debes seguir practicando realiza las siguientes actividades 3ª. NÚMEROS IRRACIONALES a) CASA: Trabaja el apartado 1 de tu libro de texto “Números Irracionales“. b) CLASE: Realiza los ejercicios1 pág. 12 1 y 2 pág. 28 de tu LT. c) CLASE: Si necesitas reforzar conocimientos realiza los Ejercicios 1 y 2 de la pág. 12 del cuaderno 1 de Ejercicios de Matemáticas (CEM1). d) CASA: Optativo: Si quieres ampliar realiza los ejercicios 3 pág. 12. 4 y 5 pág. 13 del (CEM1). e) CLASE: Trabajo Cooperativo en pequeño grupo trabajamos los ejercicios del apartado “Piensa y Practica” de la pág. 13 de tu LT. 4ª. NÚMEROS REALES a) CASA: Trabaja el apartado 2 de tu libro de texto “Números reales“. Mira los apartados “Números racionales”, “Números Irracionales” y “Números reales” de la aplicación. b) CASA: Descarga el programa Geogebra, en tu ordenador. Visiona el vídeo3 y realiza la representación gráfica de 2 , 3 , 5 , 6 guarda una imagen de tu trabajo y lo compartes a través de la plataforma Edmodo. c) CLASE: Realiza el ejercicio 4 pág. 28 de tu LT. Ejercicios 4, 5 y 10 de la relación T1. d) CLASE: Si necesitas reforzar conocimientos realiza Ejercicio 6 pág. 13Ejercicio 1 pág. 14 Ejercicio 2 pág. 15 del (CEM1). e) CASA: Optativo: Si quieres ampliar realiza los ejercicios 7 pág. 13. 3, 4, 5 y 6 pág. 15 del (CEM1). d) CLASE: Ejercicios 3 y 5 pág. 28 de tu LT. Ejercicio 8 de la relación T1. 5ª. INTERVALOS Y SEMIRRECTAS a) CASA: Mira el apartado “Intervalos” de la aplicación. Y trabaja el apartado 3 de tu libro de texto “Tramos en la recta real: intervalos y semirrectas“. b) CLASE: Realiza los ejercicios Ejercicio 1, 2 y 3 pág. 17 de tu LT c) CASA: Realiza los ejercicios: Ejercicios 18, 19, 20, 21, 22 y 23 de la relación T1. f) CLASE: Si necesitas reforzar conocimientos realizaEjercicio 1, 2 y 3 pág. 16 del (CEM1). g) CASA: Optativo: Si quieres ampliar realiza los ejercicio 4 pág. 16. 5, 6, 7 y 8 pág. 17 del (CEM1). 6ª. NOTACIÓN CIENTÍFICA a) CASA: Mira el apartado “Notación científica”de la aplicación. b) CASA: Visiona el vídeo 4, vídeo 5 , vídeo 6 y vídeo 7 c) CLASE: Realiza los ejercicios 11, 12, 13, 14, 15, 16 y 17 de la relación T1.Ejerc. 34 pág. 30 de tu LT 7ª. AUTOEVALUACIÖN a) CLASE: Realiza el ejercicio 60 pág. 31 de tu libro de texto b) CASA: Completa el mapa conceptual y CASA: sube la imagen a Edmodo EXAMEN 18/09/2017 18/09/2017 19/09/2017 18/09/2017 19/09/2017 21/09/2017 22/09/2017 22/09/2017 22/09/2017 25/09/2017 25/09/2017 25/09/2017 26/09/2017 26/09/2017 21/09/2017 26/09/2017 28/09/2017 29/09/2017 29/09/2017 2/10/2017 3/10/2017 2/10/2017 2/10/2017 3/10/2017 5/10/2017 5/10/2017

UNIDAD 1: NÚMEROS REALES. CONCRECIÓN DE … · Reconocimiento de números racionales e irracionales. 2. Representación aproximada de un número cualquiera sobre la recta real

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Page 1: UNIDAD 1: NÚMEROS REALES. CONCRECIÓN DE … · Reconocimiento de números racionales e irracionales. 2. Representación aproximada de un número cualquiera sobre la recta real

UNIDAD 1: NÚMEROS REALES. CONCRECIÓN DE LA PROGRAMACIÓN

Departamento de Matemáticas IES Blas Infante

MÍNIMOS EXIGIBLES

1. Reconocimiento de números racionales e irracionales. 2. Representación aproximada de un número cualquiera sobre la recta real. 3. Manejo diestro de intervalos y semirrectas. 4. Utilización razonable de los números aproximados en su expresión decimal. Truncamientos y

redondeos. 5. Escritura e interpretación de números en notación científica. Utilización de la calculadora para

operarlos.

OTROS 1. Utilización de

la calculadora en el modo científico SCI.

TAREAS A REALIZAR EN CLASE Y EN CASA. (Tienes que copiar los enunciados de todos los ejercicios y problemas que realices de tu libro)

FECHA DE REALIZACIÓN DE

LA TAREA 1ª. ANTES DE COMENZAR:

a. CASA: Elige una de estas 2 opciones o La evolución histórica de los números reales, para lo cual puedes ver el vídeo 1. o Pero si quieres conocer la respuesta a esta pregunta “¿Qué se puede multiplicar por sí mismo

para que dé -1?, puedes ver el vídeo2 b. CASA: Para comprobar si has comprendido la información que has visto realiza ejercicio ☐ 1 de la

página 11 de tu libro de texto (LT) c. CASA: ☐ Diseña un logo partiendo de un cuadrado de lado 10 cm utilizando arcos de

circunferencia y triángulos rectángulos. En él deben calcular la longitud de cada una de las líneas rectas o curvas que han utilizado.

AHORA EMPEZAMOS CON LOS CONTENIDOS DE 4º. 2ª. NÚMEROS RACIONALES

a) CLASE: Recuerda las operaciones con números racionales. ☐ Ejerc. 1 de la relación Tareas 1 (T1) b) CASA: Sigue viendo y realizando los ejercicios propuestos en los apartados “Decimales periódicos”

y “Fracción generatriz” de la siguiente aplicación. ☐ Los ejercicios 2, 3 y 9 de T1. c) ClASE: Si crees que debes seguir practicando realiza las siguientes actividades

3ª. NÚMEROS IRRACIONALES a) CASA: Trabaja el apartado 1 de tu libro de texto “Números Irracionales“. b) CLASE: Realiza los ejercicios☐ 1 pág. 12 ☐1 y 2 pág. 28 de tu LT. c) CLASE: Si necesitas reforzar conocimientos realiza los ☐ Ejercicios 1 y 2 de la pág. 12 del

cuaderno 1 de Ejercicios de Matemáticas (CEM1). d) CASA: Optativo: Si quieres ampliar realiza los ☐ejercicios 3 pág. 12. ☐ 4 y 5 pág. 13 del (CEM1). e) CLASE: ☐ Trabajo Cooperativo en pequeño grupo trabajamos los ejercicios del apartado “Piensa y

Practica” de la pág. 13 de tu LT. 4ª. NÚMEROS REALES

a) CASA: Trabaja el apartado 2 de tu libro de texto “Números reales“. Mira los apartados “Números racionales”, “Números Irracionales” y “Números reales” de la aplicación.

b) CASA: Descarga el programa Geogebra, en tu ordenador. Visiona el vídeo3 y realiza la representación gráfica de √2,√3,√5,√6 guarda una imagen de tu trabajo y lo compartes a través de la plataforma Edmodo.

c) CLASE: Realiza el ☐ejercicio 4 pág. 28 de tu LT. ☐Ejercicios 4, 5 y 10 de la relación T1. d) CLASE: Si necesitas reforzar conocimientos realiza ☐Ejercicio 6 pág. 13☐Ejercicio 1 pág. 14

☐Ejercicio 2 pág. 15 del (CEM1). e) CASA: Optativo: Si quieres ampliar realiza los ☐ejercicios 7 pág. 13. ☐3, 4, 5 y 6 pág. 15 del

(CEM1). d) CLASE: ☐Ejercicios 3 y 5 pág. 28 de tu LT. ☐Ejercicio 8 de la relación T1.

5ª. INTERVALOS Y SEMIRRECTAS a) CASA: Mira el apartado “Intervalos” de la aplicación. Y trabaja el apartado 3 de tu libro de texto

“Tramos en la recta real: intervalos y semirrectas“. b) CLASE: Realiza los ejercicios ☐ Ejercicio 1, 2 y 3 pág. 17 de tu LT c) CASA: Realiza los ejercicios: ☐ Ejercicios 18, 19, 20, 21, 22 y 23 de la relación T1. f) CLASE: Si necesitas reforzar conocimientos realiza☐Ejercicio 1, 2 y 3 pág. 16 del (CEM1). g) CASA: Optativo: Si quieres ampliar realiza los ☐ejercicio 4 pág. 16. ☐ 5, 6, 7 y 8 pág. 17 del

(CEM1). 6ª. NOTACIÓN CIENTÍFICA

a) CASA: Mira el apartado “Notación científica”de la aplicación. b) CASA: Visiona el vídeo 4, vídeo 5 , vídeo 6 y vídeo 7 c) CLASE: Realiza ☐ los ejercicios 11, 12, 13, 14, 15, 16 y 17 de la relación T1.☐ Ejerc. 34 pág. 30 de

tu LT 7ª. AUTOEVALUACIÖN

a) CLASE: ☐Realiza el ejercicio 60 pág. 31 de tu libro de texto b) CASA: Completa el mapa conceptual y CASA: sube la imagen a Edmodo

EXAMEN

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