4
UDK 371.4 Va-161 Versta is leidinio: M a r i e - L u i s e C o m p a n i u n d P e t e r Lang WALDORFKINDERGARTEN HEUTE Eine Einfiihrung ISBN 978-3-7725-2472-1 © 2 0 1 1 V e r l a g F r e i e s G e i s t e s l e b e n & Urachhaus GmbH, Stuttgart Umschlagfoto u n d F o t o s i n n e n : C h a r l o t t e Fischer I s v o k i e c i q kalbos verte Zivile Sadauskalte Teise dauginti ir platinti siq knygq ar atskiras jos dalis priklauso tikJq isleidusiai leidyklai. Neturintiesiems rastisko leidyklos sutikimo leidziama tik skelbti trumpas knygos istraukas apzvalgose ir kritiniuose straipsniuose. Si leidini draudziama atgaminti bet kokia forma ar budu, viesai skelbti, jskaitant padarymq viesai prieinamq kompiuteriq tinklais (internete), isleisti ir versti, platintijo originalq ar kopijas parduodant, nuomojant, teikiant panaudal ar kitaip perduodant nuosavyben. Draudziama s/ kOrinj, esantj bibliotekose, mokymo jstaigose, muzlejuose arba archyvuose, moksliniu tyrlmq ar asmeniniq studijq tikslais atgaminti, viesai skelbti ar padaryti viesai prieinamq kompluteriq tinklais tam skirtuose terminaluose tqistalgq patalpose. ISBN 978-609-469-014-3 ©„Mijalba", 2015 © K a u n o p a r a m o s V a l d o r f o p e d a g o g i k a i bendrija„§altinelis" Twriiifs Pratarme 9 i. Valdorfo ¥alk^ darzeiis siandien Peteris Langas P a s a u l i o V a l d o r f o v a i k q d a r z e l i a i 13 Valdorfo m o k y k l o s j k u r i m a s 13 Valdorfo v a i k q d a r z e l i q a t s i r a d i m a s 14 N u o i d e j o s p r i e v e l k s m i | : k a i p j k u r t i V a l d o r f o v a i k y d a r z e l j ? 16 Tarptautine V a l d o r f o v a i k q d a r z e l i q asociacija 17 Tarptautinio mokiniq vertlnimo programa (PISA) i r p a s e k m e s 1 8 Teise j v i s a v e r t ? v a i k y s t ? - v i s u o t i n i s i s s u k i s 19 Marie-Luise Compani Valdorfo v a i k q d a r z e l i a i X X I a m z i a u s pradzioje 20 Garsus k v i e t l m a s s v i e s t i , k u r i o n e g a l i m a n e l s g i r s t i 20 Valdorfo v a i k q d a r z e l i a i : n a u j o s g a l i m y b e s , n a u j i u z d a v i n i a i 23 Peteris Langas Ikimokyklinio amziaus vaikq auklejimas: saliutogeneze i r k o m p e t e n c i j q l a v i n i m a s 24 A t s p a r u m o t y r i m a s i r p e d a g o g i n i a i motyvai 24 S a l i u t o g e n e z e : k a l p a t s i r a n d a s v e i k a t a 25 Valdorfo pedagogika-sveikqzmogiikuriancio a u k l e j i m o p a g r i n d a s 27 Vaikyste-taizaidimqiaikas 29 2aidimi| laikas - m o k y m o s i l a i k a s ; b a z i n e s kompetencijos 33 Triuksmasvaikqdarzelyje 40 11. Antropoiogijos pagrindai Claudia Mckeen Augimo jegq metamorfoze [ m^stymo jegas 45 Issitiesimoirjudejimojegosbeividinissantykissuerdve 49 N u o k u n q f o r m u o j a n c l q jegq i k i s q m o n i n g o formij suvokimo 51 K u n o p a g r i n d a i a t m i n c i a i i r b u s i m a m m q s t y m u i 52 I s d a r z e l i o - j m o k y k l q . M o k y k l i n e s b r a n d o s a s p e k t a i 54

UDK 371.4 Twriiifs Va-161 - Patogupirkti.ltir mokymo sistemq, kurioje turettj buti pripazjstamos ir uztikrinamos vai ko, kaip individo ir savarankiskos asmenybes, teises. Ji pabreze,

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U D K 3 7 1 . 4 V a - 1 6 1

V e r s t a i s l e i d i n i o : M a r i e - L u i s e C o m p a n i u n d P e t e r L a n g W A L D O R F K I N D E R G A R T E N H E U T E E i n e E i n f i i h r u n g I S B N 9 7 8 - 3 - 7 7 2 5 - 2 4 7 2 - 1 © 2 0 1 1 V e r l a g F r e i e s G e i s t e s l e b e n & U r a c h h a u s G m b H , S t u t t g a r t U m s c h l a g f o t o u n d F o t o s i n n e n : C h a r l o t t e F i s c h e r

Is v o k i e c i q k a l b o s v e r t e Z i v i l e S a d a u s k a l t e

Teise dauginti ir platinti siq knygq ar atskiras jos dalis priklauso tikJq isleidusiai leidyklai. Neturintiesiems rastisko leidyklos sutikimo leidziama tik skelbti trumpas knygos istraukas apzvalgose ir kritiniuose straipsniuose.

Si leidini draudziama atgaminti bet kokia forma ar budu, viesai skelbti, jskaitant padarymq viesai prieinamq kompiuteriq tinklais (internete), isleisti ir versti, platintijo originalq ar kopijas parduodant, nuomojant, teikiant panaudal ar kitaip perduodant nuosavyben.

Draudziama s/ kOrinj, esantj bibliotekose, mokymo jstaigose, muzlejuose arba archyvuose, moksliniu tyrlmq ar asmeniniq studijq tikslais atgaminti, viesai skelbti ar padaryti viesai prieinamq kompluteriq tinklais tam skirtuose terminaluose tqistalgq patalpose.

I S B N 9 7 8 - 6 0 9 - 4 6 9 - 0 1 4 - 3 ©„Mijalba", 2 0 1 5 © K a u n o p a r a m o s V a l d o r f o p e d a g o g i k a i bendrija„§altinelis"

T w r i i i f s

P r a t a r m e 9

i . V a l d o r f o ¥alk^ d a r z e i i s s i a n d i e n P e t e r i s L a n g a s P a s a u l i o V a l d o r f o v a i k q d a r z e l i a i 1 3

V a l d o r f o m o k y k l o s j k u r i m a s 1 3 V a l d o r f o v a i k q d a r z e l i q a t s i r a d i m a s 1 4 N u o i d e j o s p r i e v e l k s m i | : k a i p j k u r t i V a l d o r f o v a i k y d a r z e l j ? 16 T a r p t a u t i n e V a l d o r f o v a i k q d a r z e l i q a s o c i a c i j a 17 T a r p t a u t i n i o m o k i n i q v e r t l n i m o p r o g r a m a ( P I S A ) i r p a s e k m e s 1 8 T e i s e j v i s a v e r t ? v a i k y s t ? - v i s u o t i n i s i s s u k i s 19

M a r i e - L u i s e C o m p a n i V a l d o r f o v a i k q d a r z e l i a i X X I a m z i a u s p r a d z i o j e 2 0

G a r s u s k v i e t l m a s s v i e s t i , k u r i o n e g a l i m a n e l s g i r s t i 20 V a l d o r f o v a i k q d a r z e l i a i : n a u j o s g a l i m y b e s , n a u j i u z d a v i n i a i 23

P e t e r i s L a n g a s I k i m o k y k l i n i o a m z i a u s v a i k q a u k l e j i m a s : s a l i u t o g e n e z e i r k o m p e t e n c i j q l a v i n i m a s 2 4

A t s p a r u m o t y r i m a s i r p e d a g o g i n i a i m o t y v a i 24 S a l i u t o g e n e z e : k a l p a t s i r a n d a s v e i k a t a 25 V a l d o r f o p e d a g o g i k a - s v e i k q z m o g i i k u r i a n c i o a u k l e j i m o p a g r i n d a s 27 V a i k y s t e - t a i z a i d i m q i a i k a s 29 2 a i d i m i | l a i k a s - m o k y m o s i l a i k a s ; b a z i n e s k o m p e t e n c i j o s 33 T r i u k s m a s v a i k q d a r z e l y j e 4 0

11. A n t r o p o i o g i j o s p a g r i n d a i C l a u d i a M c k e e n A u g i m o j e g q m e t a m o r f o z e [ m ^ s t y m o j e g a s 4 5

I s s i t i e s i m o i r j u d e j i m o j e g o s b e i v i d i n i s s a n t y k i s s u e r d v e 49 N u o k u n q f o r m u o j a n c l q j e g q i k i s q m o n i n g o f o r m i j s u v o k i m o 51 K u n o p a g r i n d a i a t m i n c i a i i r b u s i m a m m q s t y m u i 52 I s d a r z e l i o - j m o k y k l q . M o k y k l i n e s b r a n d o s a s p e k t a i 54

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A n g e l i k a P r a n g e S u p r a s t i v a i k q p i e s i n i u s 5 6

M a r i e - L u i s e C o m p a n i L a i s v a s z a i d i m a s - u g d y m o s a l t i n i s 6 4

R y s i o r e i k s m e l a i s v a m z a i d i m u i 6 5 2 a i d i m o z i n g s n i a i v a i k o r a i d o j e 6 6 2 a i d i m o a p l i n k o s v y r e s n i a m v a i k u i s u k u r i m a s 7 1

iii. Valdorfo vaiicq darzeiii| p r a k t i k a

B r i g i t a K r o h m e r V a l d o r f o vaikLj d i e n o s j s t a i g o s . V a i k q p r i e z i u r a i k i t r e j q m e t q 7 5

V y s t y m a s i s 7 7 A n t r o p o l o g i n i a i v y s t y m o s i a s p e k t a i 7 9 I v a i r u s v a i k q p r i e z i u r o s m o d e l i a i 8 3

M a r i e - L u i s e C o m p a n i Is V a l d o r f o v a i k q d a r z e l i o k a s d i e n y b e s . P e d a g o g i n i a i a s p e k t a i i r p a g r i n d a i 8 7

P r i p r a s t i p r i e d a r z e l i o - p i r m a s i s z i n g s n i s j s a v a r a n k i s k u m q 8 7 „Kiekvienas a u k l e j i m a s y r a p a t i e s s a v ^ s a u k l e j i m a s . " A s m e n y b ^ f o r m u o j a n t i j e g a 9 0 S t i p r i n a n t i r i t m o j e g a 9 2 B u s i m i e j i m o k y k l i n u k a i d a r z e l y j e 9 5

F r e y a J a f f k e S u a u g u s i q J L i d a r b a s V a l d o r f o v a i k q d a r z e l y j e 1 0 0

V e i k l o s s r i t y s 1 0 0 V e i k l o s a s p e k t a i 1 0 2

J a c q u e l i n e W a l t e r - B a u m g a r t n e r

R i t m i n i a i - n n u z i k i n i a i k a l b e j i m o , d a i n a v i m o i r j u d e s i o z a i d i m a i 1 0 7 A n k s t y v o j o p a m e g d z i o j i m o i r v e i k l a u s p a v y z d z i o r e i k s m e v a i k o v y s t y m u i s i 1 0 8 V a i k o z a i d i m o r e i k s m e i r p i r m i n i q g e s t L i p o r e i k i s 1 1 0 R a n k q j u d e s i q p o v e i k i s 1 1 2 K a l b o s j t a k a 1 1 4 P r a k t i n i s p a n a u d o j i m a s 1 1 8

E l i s a b e t i n G o b e r E u r i t m i j a i k i m o k y k l i n i a m e a m z i u j e 1 2 1

K a s v y k s t a v a i k q d a r z e l y j e p e r e u r i t m i j o s p a m o k a s ? 122 P a t i r t i m e t q e i g q 124 S a v o k u n e - k a i p n a m u o s e 125 E u r i t m i j a i r k a l b o s l a v i n i m a s 125 P o j C i c i i ) v e i k i a e u r i t m i j o s m e t u 126

A n d r e a s N e i d e r i s M e d i j q v a r t o j i m o p r e v e n c i j a . M e d i j o s i k i m o k y k l i n i a m e a m z i u j e 1 2 9

S u b a l a n s u o t q m e d i j q k o m p e t e n c i j a 129 j v a i r i L j m e d i j q a p z v a l g a 129 M e d i j q p u s i a u s v y r o s p r i n c i p a s 131 P i r m o j i s r i t i s : k a l b a 132 A n t r o j i s r i t i s : m u z i k a 135 T r e c i o j i s r i t i s : z a i d i m a s 137 M e d i j o s p e r p i r m u o s i u s s e p t y n e r i u s m e t u s ? 138

P e t e r i s L a n g a s P e r v a i k y s t ? - s p a u d i n e d a m i pe\ql

V a i k a i y r a p o j u c i q b u t y b e s V a i k a i y r a g e b a n c i o s f a n t a z u o t i b u t y b e s V a i k a i y r a j u d a n t y s z m o n e s K a l b a y r a minciii„vezimas" P a s p a u d ^ s m y g t u k q , g y v e n i m o n e s u r e g u l i u o s i G r e s m i n g i p a v y z d z i a i V i s k a s s a v o l a i k u

M i c h a e l i s K a s s n e r i s M i t y b a v a i k q d a r z e l y j e s i a n d i e n 1 4 6

A p i e s i t u a c i j ^ 146 M i t y b a i r g y v e n i m o d z i a u g s m a s 147 V a k a r i e n e i r m i e g a s 148 P u s r y c i a i i r e n e r g i j a 149 K a r a l i s k i e j i p i e t u s 150 G e r t i - t a i p , t a c i a u k^, k a d a i r k i e k ? 152 U z k a n d z i a i i r s a l d u m y n a i 152 N e a p d o r o t a s a r v i r t a s m a i s t a s ? 153 D r u s k a i r p r i e s k o n i a i 154 D z i o v i n t i v a i s i a i i r r i e s u t a i 155 M e s a , k i a u s i n i s , z u v i s - t i k r a i b u t i n i ? 155 M a i s t o p r o d u k t q k i l m e - a r j i e t u r i b u t i e k o l o g i s k i ? 156 V a l g y m o l a i k a s k a i p r i t u a l a s 156

1 3 9 139 140 141 142 143 143 144

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C l a u d i a G r a h - W i t t i c l - i K o d e l s i a n d i e n t o k i e s v a r b u s t e v q s u s i r i n k i m a i 1 5 8

V a i k a i a t s p i n d i s a v o a p l i n k ^ 1 5 8 T e v q i r i n s t i t u c i j o s s a n t y k i s 159 P r i s i r i s i m a s i r k o n t a k t i n i s a s m u o 1 6 0 K a s d i e n e d r a m a p a s i i m a n t v a i k ^ is d a r z e l i o 1 6 0 K i e k v i e n a s s u s i t i k i m a s y r a p i r m a s s u s i t i k i m a s 1 6 1 D u p a s a u l i a i : t e v a i i r i n s t i t u c i j a 1 6 1 S k i r t i n g i t e v q p r i s i d e j i m o l y g i a i 1 6 3 T e v q d a l y v a v i m a s 1 6 4 T e v q s u s i r i n k i m a i 1 6 5 A t s a k o m y b e s p e r e m i m a s 1 6 5 S a v ^ s s u v o k i m o r e f l e k s i j a 1 6 6 V i d i n e p o z i c i j a y r a l e m i a n t i 1 6 7 T e v q k o n s u l t a v i m o y p a t y b e s 1 6 8 P e r s p e k t y v a 170

K o m e n t a r a i 1 7 1

L i t e r a t u r e s n u o r o d o s I 7 9

A d r e s a i I 8 5

A u t o r i a i 1 8 7

Pfatarme

K a i ^ v e d i j o s R e i c h s t a g a s 1 8 9 9 m e t q g r u o d z i o n n e n e s j s u s i r i n k o j s a v o p a s k u t i n ^ X I X a m z i a u s s e s i j ^ , m o k y t o j a , z u r n a l i s t e i r d e p u t a t e E l l e n K e y p e r s k a i t e v e r t q d e m e s i o p r a n e s i m ^ . J i k a l b e j o a p i e t a i , k a d b u s i m a s i s X X a m z i u s t u r e t q b u t i v a i k o s i m t m e t i s . E. K e y p r i s t a t e a t e i t i e s a u k l e j i m o i r m o k y m o s i s t e m q , k u r i o j e t u r e t t j b u t i p r i p a z j s t a m o s i r u z t i k r i n a m o s v a i ­k o , k a i p i n d i v i d o i r s a v a r a n k i s k o s a s m e n y b e s , t e i s e s . J i p a b r e z e , k a d v a i k a i g i m s t a g e b e d a m i s a v e l a v i n t i i r is s a v ^ s m o k y t i s . T a m , k a d s i e s a v ^ s a u k ­l e j i m o p r o c e s a i b u t i i j m a n o m i , b u t i n o s t i n k a m o s a u k l e j i m o i r m o k y m o j s t a i g o s . B e t o , E l l e n K e y p a b r e z e , k a d v i s u o m e n e s , k u r i o s s a v o v a i k q s v a r -b i a u s i e m s p o r e i k i a m s i r j q p a g r i n d i n e m s t e i s e m s n e t e i k i a p i r m e n y b e s , g a -l i a u s i a i s u b y r a a r b a m a z q m a z i a u s i a i p a t i r i a d i d e l i q s u n k u m q .

P o k e l e r i q m e t q , 1 9 0 7 - a i s i a i s , R o m o j e M a r i a M o n t e s s o r i j k u r e p i r m u o ­s i u s v a i k q n a m u s . P a g r i n d i n e j u o s e p r o p a g u o j a m o s p e d a g o g i k o s m i n t i s : „Padek m a n t a i p a d a r y t i p a c i a m ! " S i s s u k i s s k a m b e j o v i s o p a s a u l i o v a i k q l u p o s e . M a r i a M o n t e s s o r i t i e s i o g n o r e j o , k a d v a i k a m s b u t q s i C i l o m a s n e i s b a i g t a s , t o b u l a s p a s a u l i s , o t o k s , k o k j v a i k a i p a t y s s u p r a s t q p e r v e i k l q , v e -d a m i s a v o p a t i r t i e s i r p a z i n i m o .

1 9 0 7 - q j q p r a d z i o j e B e r l y n e p e d a g o g a s R u d o l f a s S t e i n e r i s ( R u d o l f S t e i n e r ) s k a i t e d a u g y b ? p r a n e s i m q , k u r i e j a u p a v a s a r j b u v o i s s p a u s d i n t i i r knygoje„Vaiko u g d y m a s d v a s i o s m o k s l o p o z i u r i u ' V | z a n g o j e rasoma:„Tu-r e t q b u t i n e i s k e l i a m i r e i k a l a v i m a i i r p r o g r a m o s , b e t p a p r a s t a i a p r a s o m a v a i k o p r i g i m t i s . A u k l e j i m o p o z i u r i a i t u r i s a v a i m e i s r y s k e t i i s b e s i f o r m u o -j a n c i o s a s m e n y b e s e s y b e s , c h a r a k t e r i o e s m e s . "

T o l e s n e j e k n y g o s d a l y j e S t e i n e r i s p a s i i m a s a v o s k a i t y t o j u s | a t r a d i m q k e l i o n ^ . Is p r a d z i q j i s k a l b a a p i e m a t o m ^ f i z i n j v a i k o k u n ^ , p a s k u i - a p i e j o n e m a t o m a s , b e t a t p a z j s t a m a s i r p e d a g o g i n e j e v e i k l o j e a t s i v e r i a n c i a s c h a ­r a k t e r i o v e r s m e s , p v z . : v a i k i s k q s i a s g y v e n i m o j e g a s , j o s i e i o s p o j u c i u s b e i p o t r u p u t j i s r y s k e j a n c i ^ besikeicianciq„As" s ^ m o n ? . S t e i n e r i s d a v e a t k i r t j m a t e r i a l i s t i n i a m z m o g a u s s u v o k i m u i i r i s j o k i l u s i a i p e d a g o g i k a i . J i s a i s k i a i p a r o d e , k a i p s k i r t i n g a i v y k s t a r a i d o s i r k e i t i m o s i p r o c e s a i , k u r i e k i e k v i e n a -m e v a i k e v y s t o s i d a u g i a s l u o k s n i s k a i .

X X I a m z i a u s p r a d z i o j e v a i k a i t u r i t e i s ? j s a v o v a i k y s t ? . N o r s J u n g t i n e s T a u t o s ( J T ) n u s t a t e b e n d r ^ s i a s z m o g a u s t e i s e s i r p a t v i r t i n o V a i k q t e i s i q

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Page 4: UDK 371.4 Twriiifs Va-161 - Patogupirkti.ltir mokymo sistemq, kurioje turettj buti pripazjstamos ir uztikrinamos vai ko, kaip individo ir savarankiskos asmenybes, teises. Ji pabreze,

k o n v e n c i j ^ b e i p r i e m e d a u g k i t q s v a r b i q n u t a r i m q , t e i s e [ v i s a v e r t ? v a i -k y s t ^ v i s d a r n e r a u z t i k r i n t a . Z i n o m a , d a u g e l i s v a i k q l a n k o d a r z e l i u s i r m o -k y k l a s , g y v e n a t v i r t o s e s e i m o s e i r n e s t o k o j a m a i s t o . i V l e d i c i n o s p r i e z i u r a y r a g e r a , z m o n e s u z a u g a m y l i m i i r s a u g u s . T a c i a u d a r p e r n e l y g d a u g v a i k q g y v e n a p a s a u i y j e , n e t u r e d a m i p r a s m i n g q o r i e n t y r q , y r a t r i k d o m a i r z a l o j a -m a i n d i v i d u a l i j q r a i d a . V a i k a i g y v e n a p r i e v a r t o s , g o d u m o , e g o i z m o i r a b e -j i n g u m o a p s u p t y . Y r a v a r z o m a s j q j u d e j i m o d z i a u g s m a s , m a n i p u l i u o j a m a j q f a n t a z i j o s g a l i o m i s . D a u g v a i k q k e n c i a n u o s t r e s o , n e r v i n g u m o , b a i m e s , k l a u s o s i r m i e g o s u t r i k i m q , a l e r g i j q .

J e i p a s i z i u r e s i m e j d a u g e l j p a s a u l i o k r i z e s a p i m t q r e g i o n q , p a m a t y s i -m e a p s t u n e t v a r k o s : d a r d a u g k u r v i e s p a t a u j a b a d a s , a p i p l e s i m a i , p e r s e -k i o j i m a i , s v i e t i m o t r u k u m a s , f i z i n e i r d v a s i n e p r i e s p a u d a .

V i s u o s e k n y g o s s t r a i p s n i u o s e k a l b a m a a p i e p a s t a n g a s i s r y s k i n t i e l e -m e n t a r i u s i r e s m i n i u s v a i k o p o r e i k i u s i r r e m i a n t i s j a i s s k a t i n a m a u z s i i m -t i r e a l i a , p r a s m i n g a , s v e i k a b e i a u k l e j a m ^ a v e i k i a . K a r t u a u t o r i a i p a r o d o g r e s m e s v a i k o v y s t y m u i s i , zalojancius„greitinimo p e d a g o g i k o s " a n k s t y v o -j o j e v a i k y s t e j e p a d a r i n i u s i r s i u l o t e r a p i j o s a l t e r n a t y v a s .

C\a n e k a l b a m a n e i a p i e m o d e r n u m q , n e i a p i e n e a p g a l v o t q e s a m q d a -l y k q l a i k y m ^ s i . V a i k y s t e n e a t s i r a n d a p a t i is s a v ^ s , j i v i s u o m e t y r a n u l e m i a n -t i s k u l t C i r i n i s u z s a k y m a s v i s u o m e n e i , k i e k v i e n a m a s m e n i s k a i i r v i s i e m s m u m s .

P r i e s k e l e t ^ m e t q N e l s o n o M a n d e l o s , v i e n o is r e i k s m i n g i a u s i q k o v o -t o j q u z z m o g a u s t e i s e s , b u v o p a p r a s y t a p a s a k y t i k a l b q v i e n a m e P i e t q A f r i -k o s m i e s t e l y j e p e r V a l d o r f o p e d a g o g i k o s c e n t r o a t i d a r y m o i s k i l m e s . T q s y k M a n d e l a pasake:„Visuomene n i e k a d a n e p a s i r o d y s r e i k s m i n g i a u , n e i e l g -d a m a s i s u v a i k a i s . M u s q s e k m e t u r e s b u t i p a m a t u o t a m u s q v a i k q l a i m e i r g e r o v e . V a i k a i y r a p a t y s p a z e i d z i a m i a u s i b e t k u r i o s b e n d r u o m e n e s n a r i a i i r d i d z i a u s i a s t u r t a s . "

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, Valdorfo vaikq darzeiis s i a n d i e n