6
UBND THỊ XÃ LONG KHÁNH PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: 141/PGDĐT-QLGDTHCS Long Khánh, ngày 20 tháng 3 năm 2019 V/v kiểm tra học kỳ II và tổng kết năm học 2018 2019 bậc trung học cơ sở Kính gi: - Hiệu trưởng các trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã; - Hiệu trưởng Trường THCS-THPT Việt Hoa Quang Chánh; - Hiệu trưởng Trường TH-THCS-THPT Trương Vĩnh Ký. Thực hiện Công văn số 704/SGDĐT-NV1 ngày 15/3/2019 của Sở G o dục và Đào tạo Đồng Nai về kiểm tra học kỳ II và tổng kết năm học 2018 2019 bậc trung học; Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các trường trung học cơ sở (THCS) công tác tổ chức việc kiểm tra học kỳ II và tổng kết năm học 2018 – 2019 như sau: 1. Việc thực hiện chương trình, quản lý điểm số và ôn tập cho học sinh a) Việc thực hiện chương trình: Hiệu trưởng các trường THCS chịu trách nhiệm về việc thực hiện đầy đủ nội dung chương trình học kỳ II theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT). Hiệu trưởng các trường quản lý chặt chẽ việc kiểm tra, thực hiện chế độ điểm kiểm tra đối với học sinh. b) Việc ôn tập cho học sinh: Hiệu trưởng các trường THCS xây dựng kế hoạch cụ thể để tổ chức ôn tập cho học sinh, chuẩn bị tốt các kiến thức cho các em tham dự kỳ kiểm tra học kỳ II. Đối với học sinh lớp 9, nhà trường tổ chức tốt việc ôn tập kiểm tra học kỳ II nhằm giúp các em có đủ điều kiện xét công nhận tốt nghiệp THCS và thi tuyển vào lớp 10 THPT. Đối với học sinh lớp 9 chưa được công nhận tốt nghiệp năm học 2017 – 2018, các trường thông báo và có kế hoạch vận động học sinh ra lớp ôn tập kiểm tra học kỳ II nhằm giúp các em có đủ điều kiện xét công nhận tốt nghiệp THCS năm học 2018 – 2019. Các trường gửi báo cáo về việc vận động học sinh chưa được công nhận tốt nghiệp năm học 2017 - 2018 về bộ phận QLGDTHCS trước ngày 15/4/2019. c) Phụ đạo học sinh yếu, kém: Đối với những học sinh có học lực yếu, kém, Phòng GD&ĐT yêu cầu Hiệu trưởng các trường duy trì việc phụ đạo những học sinh này, các tổ bộ môn phải biên soạn chương trình phụ đạo cụ thể và thiết thực, giáo viên chủ nhiệm phải theo dõi thường xuyên để có biện pháp động viên giúp đỡ, các lớp tổ chức nhóm bạn học tập giúp đỡ nhau . . . để giúp các học sinh có học lực yếu, kém vươn lên, có thể đạt kết quả cao hơn trong kiểm tra học kỳ II. Đó là những biện pháp cụ thể để giảm tỉ lệ lưu ban và giúp các em học sinh lớp 9 có học lực yếu và kém vươn lên để có thể tốt nghiệp bậc THCS. Hiệu trưởng các trường cần xem việc phụ đạo và giúp đỡ học sinh có học lực yếu, kém vươn lên trong học tập và rèn luyện là một tiêu chí quan trọng và được tiến hành thường xuyên.

UBND THỊ XÃ LONG KHÁNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA …gddtlongkhanh.edu.vn/upload/49949/20190320/CV_141_Kiem_tra_H… · văn và Tiếng Anh. Các môn Toán, Ngữ văn

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: UBND THỊ XÃ LONG KHÁNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA …gddtlongkhanh.edu.vn/upload/49949/20190320/CV_141_Kiem_tra_H… · văn và Tiếng Anh. Các môn Toán, Ngữ văn

UBND THỊ XÃ LONG KHÁNH

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: 141/PGDĐT-QLGDTHCS Long Khánh, ngày 20 tháng 3 năm 2019

V/v kiểm tra học kỳ II và

tổng kết năm học 2018 – 2019

bậc trung học cơ sở

Kính gửi:

- Hiệu trưởng các trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã;

- Hiệu trưởng Trường THCS-THPT Việt Hoa Quang Chánh;

- Hiệu trưởng Trường TH-THCS-THPT Trương Vĩnh Ký.

Thực hiện Công văn số 704/SGDĐT-NV1 ngày 15/3/2019 của Sở G o dục và Đào

tạo Đồng Nai về kiểm tra học kỳ II và tổng kết năm học 2018 – 2019 bậc trung học; Phòng

Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các trường trung học cơ sở (THCS) công tác tổ chức việc

kiểm tra học kỳ II và tổng kết năm học 2018 – 2019 như sau:

1. Việc thực hiện chương trình, quản lý điểm số và ôn tập cho học sinh

a) Việc thực hiện chương trình:

Hiệu trưởng các trường THCS chịu trách nhiệm về việc thực hiện đầy đủ nội dung

chương trình học kỳ II theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT).

Hiệu trưởng các trường quản lý chặt chẽ việc kiểm tra, thực hiện chế độ điểm kiểm

tra đối với học sinh.

b) Việc ôn tập cho học sinh:

Hiệu trưởng các trường THCS xây dựng kế hoạch cụ thể để tổ chức ôn tập cho học

sinh, chuẩn bị tốt các kiến thức cho các em tham dự kỳ kiểm tra học kỳ II.

Đối với học sinh lớp 9, nhà trường tổ chức tốt việc ôn tập kiểm tra học kỳ II nhằm

giúp các em có đủ điều kiện xét công nhận tốt nghiệp THCS và thi tuyển vào lớp 10 THPT.

Đối với học sinh lớp 9 chưa được công nhận tốt nghiệp năm học 2017 – 2018, các trường

thông báo và có kế hoạch vận động học sinh ra lớp ôn tập kiểm tra học kỳ II nhằm giúp các

em có đủ điều kiện xét công nhận tốt nghiệp THCS năm học 2018 – 2019. Các trường gửi

báo cáo về việc vận động học sinh chưa được công nhận tốt nghiệp năm học 2017 - 2018 về

bộ phận QLGDTHCS trước ngày 15/4/2019.

c) Phụ đạo học sinh yếu, kém:

Đối với những học sinh có học lực yếu, kém, Phòng GD&ĐT yêu cầu Hiệu trưởng

các trường duy trì việc phụ đạo những học sinh này, các tổ bộ môn phải biên soạn chương

trình phụ đạo cụ thể và thiết thực, giáo viên chủ nhiệm phải theo dõi thường xuyên để có

biện pháp động viên giúp đỡ, các lớp tổ chức nhóm bạn học tập giúp đỡ nhau . . . để giúp

các học sinh có học lực yếu, kém vươn lên, có thể đạt kết quả cao hơn trong kiểm tra học kỳ

II. Đó là những biện pháp cụ thể để giảm tỉ lệ lưu ban và giúp các em học sinh lớp 9 có học

lực yếu và kém vươn lên để có thể tốt nghiệp bậc THCS.

Hiệu trưởng các trường cần xem việc phụ đạo và giúp đỡ học sinh có học lực yếu,

kém vươn lên trong học tập và rèn luyện là một tiêu chí quan trọng và được tiến hành

thường xuyên.

Page 2: UBND THỊ XÃ LONG KHÁNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA …gddtlongkhanh.edu.vn/upload/49949/20190320/CV_141_Kiem_tra_H… · văn và Tiếng Anh. Các môn Toán, Ngữ văn

2

Đối với học sinh có hạnh kiểm yếu, Hiệu trưởng các trường cần phối hợp với giáo

viên chủ nhiệm, các tổ chức đoàn thể trong nhà trường, chính quyền địa phương và gia đình

học sinh để giáo dục các em một cách có hiệu quả.

d) Thời gian kiểm tra học kỳ II (các môn đề chung của Sở và Phòng GD&ĐT):

- Đối với khối lớp 9: Ngày 07 và 08/5/2019

- Đối với khối lớp 6, 7, 8: Từ ngày 09/5/2019 đến ngày 11/5/2019

2. Việc ra đề kiểm tra học kỳ II

a) Đối với khối lớp 9:

Sở Giáo dục và Đào tạo ra đề kiểm tra chung cho khối lớp 9 gồm 3 môn: Toán, Ngữ

văn và Tiếng Anh. Các môn Toán, Ngữ văn kiểm tra theo hình thức tự luận. Môn Tiếng

Anh kiểm tra kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận. Sở GD&ĐT sẽ ra đề chung cho

cả hai chương trình Tiếng Anh hệ 7 năm và hệ 10 năm theo định dạng đề thi vào lớp 10;

Không tổ chức thi kỹ năng nói.

Các môn còn lại của khối lớp 9, Phòng GD&ĐT giao cho Hiệu trưởng các trường tổ

chức ra đề và bố trí lịch kiểm tra sao cho phù hợp với lịch kiểm tra của Phòng GD&ĐT và

phải đảm bảo thời gian kết thúc năm học.

b) Đối với các khối lớp 6, 7 và 8:

Phòng GD&ĐT tổ chức ra đề và bố trí lịch kiểm tra đối với các khối lớp 6, 7 và 8;

gồm 3 môn: Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh.

Đối với môn Tiếng Anh khối lớp 6, 7 và 8, Phòng ra đề kiểm tra theo tinh thần Công

văn số 2304/SGDĐT-GDTrH ngày 6/10/2014 của Sở Giáo dục và Đào tạo và Công văn số

428/PGDĐT-THCS ngày 17/10/2014 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn

triển khai kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn Tiếng Anh cấp trung

học từ năm học 2014-2015; Phần bài viết gồm có các kỹ năng nghe, đọc, viết và kiến thức

ngôn ngữ. Tỷ trọng điểm của các phần này chiếm 80% của kết quả toàn bài. Các đơn vị tổ

chức kiểm tra kỹ năng nói của học sinh khối 6,7 và 8 trong cùng buổi kiểm tra học kỳ hoặc

khác buổi với tỷ trọng điểm của kỹ năng này chiếm 20% của kết quả toàn bài. Các đơn vị

cần bố trí đủ số lượng giám khảo kiểm tra nói để đảm bảo học sinh được kiểm tra đầy đủ.

(Riêng các lớp tiếng Anh hệ 10 năm ở Trường THCS Lê Quý Đôn và Trường THCS

Nguyễn Trãi, Phòng GD&ĐT giao cho Hiệu trưởng trực tiếp chỉ đạo việc ra đề, tổ

chức kiểm tra và đánh giá học sinh).

Các môn còn lại của các khối lớp 6, 7 và 8, Phòng GD&ĐT giao cho Hiệu trưởng các

trường THCS tổ chức ra đề và bố trí lịch kiểm tra phù hợp và bảo đảm 18 tuần thực học của

học kỳ II.

Mỗi trường thành lập một Hội đồng ra đề kiểm tra, một Hội đồng coi kiểm tra, một

Hội đồng chấm bài kiểm tra (Lưu ý: Trong danh sách kèm theo Quyết định thành lập Hội

đồng có phân công nhiệm vụ của từng thành viên) do Hiệu trưởng làm Chủ tịch Hội đồng,

phó Hiệu trưởng làm Phó Chủ tịch hội đồng, các thành viên là các các tổ trưởng chuyên

môn và giáo viên trực tiếp giảng dạy, có đủ năng lực và phẩm chất tốt.

Hiệu trưởng chịu trách nhiệm về mọi mặt của Hội đồng ra đề kiểm tra, đặc biệt là

tính bảo mật của đề kiểm tra.

3. Nội dung và yêu cầu của đề kiểm tra học kỳ II

Việc ra đề kiểm tra phải bám sát chuẩn kiến thức và kỹ năng, đặc biệt phải hướng

đến kiểm tra năng lực của học sinh theo tinh thần đổi mới kiểm tra đánh giá của Bộ

GD&ĐT:

Page 3: UBND THỊ XÃ LONG KHÁNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA …gddtlongkhanh.edu.vn/upload/49949/20190320/CV_141_Kiem_tra_H… · văn và Tiếng Anh. Các môn Toán, Ngữ văn

3

- Về nội dung, đề kiểm tra phải thể hiện đúng mức độ yêu cầu về chuẩn kiến thức,

kỹ năng và năng lực của các môn học; phải phân loại được trình độ, năng lực của học sinh;

phù hợp với thời gian kiểm tra được quy định đối với từng môn học.

- Về hình thức, đề kiểm tra phải bảo đảm tính khoa học, chính xác, chặt chẽ; lời văn,

câu chữ rõ ràng không sai sót.

- Thời gian làm bài: 90 phút cho hai môn Ngữ văn và Toán, 60 phút cho môn Tiếng

Anh, các môn còn lại theo quy định thời gian làm bài kiểm tra học kỳ trong chương trình do

Bộ GDĐT ban hành.

- Các môn Sở GD&ĐT và Phòng GD&ĐT ra đề, giới hạn chương trình như sau: Chủ

yếu là chương trình học kỳ II (đến trước ngày thi 01 tuần, theo khung phân phối chương

trình của Bộ GDĐT) và những nội dung liên quan ở học kỳ I.

*Lưu ý: Trường hợp bài học nằm trong giới hạn chương trình kiểm tra mà chưa

dạy do việc áp dụng dạy học theo chủ đề thì bố trí dạy cho kịp chương trình.

4. Tổ chức kiểm tra học kỳ II

- Hiệu trưởng các trường tổ chức coi kiểm tra, chấm bài, lên điểm, thống kê điểm số,

chất lượng giáo dục về hạnh kiểm và học lực; đánh giá, xếp loại học sinh theo Quy chế đánh

giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông (Ban hành kèm theo

Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào

tạo).

- Các trường tổ chức chấm bài kiểm tra học kỳ của học sinh đảm bảo công bằng,

chính xác nhằm đánh giá đúng thực chất trình độ của học sinh trong toàn đơn vị. Sau khi

kiểm tra xong, tổ chức chấm tập trung tại trường. Bài kiểm tra của học sinh phải được cắt

phách trước khi chấm, mỗi bài kiểm tra của học sinh khối lớp 9 đối với các môn Sở

GD&ĐT ra đề phải được 2 giáo viên chấm 2 vòng độc lập rồi mới thống nhất vào điểm của

bài kiểm tra. Sau khi có kết quả, tiến hành trả bài kiểm tra cho học sinh để học sinh xem lại

bài và sau đó tiến hành thu lại để lưu trữ ít nhất 02 năm.

- Hướng dẫn chấm các môn kiểm tra do Sở GD&ĐT ra đề sẽ được gửi qua email của

các đơn vị khi kết thúc thời gian kiểm tra môn Toán lớp 9 vào sáng ngày 08/5/2019. Hướng

dẫn chấm các môn kiểm tra do Phòng GD&ĐT ra đề sẽ được gửi qua email của các đơn vị

trong cùng một ngày khi đã tổ chức kiểm tra xong tất cả các môn của ngày đó. Phòng

GD&ĐT tổ chức triển khai Hướng dẫn chấm tập trung các môn Toán, Ngữ văn và

Tiếng Anh lớp 9 cho giám khảo tại Trường THCS Ngô Quyền vào lúc 14 giờ 00 phút

ngày 08/5/2019. Trường THCS Ngô Quyền chuẩn bị 03 phòng để triển khai Hướng

dẫn chấm và mỗi môn chuẩn bị 05 bài kiểm tra để thực hiện việc chấm chung.

- Mỗi trường THCS là một đơn vị kiểm tra riêng biệt. Đối với khối lớp 8 và khối lớp

9: Mỗi phòng thi bố trí không quá 24 học sinh; phân công 2 giám thị/ phòng; có bố trí giám

thị hành lang. Tổ chức kiểm tra khối lớp 9 độc lập, không xen kèm các khối lớp khác. Đối

với các khối lớp 6 và 7: Tùy theo điều kiện cơ sở vật chất có thể bố trí học sinh nhiều hơn

nhưng không quá 30 học sinh/ phòng và phân công 2 giám thị/ phòng.

- Đề kiểm tra các môn do Sở GD&ĐT và Phòng GD&ĐT ra sẽ được in và phát đến

từng học sinh. Các trường báo cáo số liệu học sinh chính xác và số phòng kiểm tra theo từng

khối lớp qua hộp thư của Bộ phận GD THCS [email protected] trước 10

giờ 00 ngày 22/3/2019 (theo mẫu đính kèm).

- Hiệu trưởng các đơn vị báo cáo số lượng phòng và số giáo viên làm công tác giám

Page 4: UBND THỊ XÃ LONG KHÁNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA …gddtlongkhanh.edu.vn/upload/49949/20190320/CV_141_Kiem_tra_H… · văn và Tiếng Anh. Các môn Toán, Ngữ văn

4

thị coi kiểm tra chéo các môn Toán, Ngữ văn và tiếng Anh khối lớp 9 về bộ phận

QLKHCSVCGD Phòng GD&ĐT (liên hệ ông Trương Văn Thành) trước ngày 12/4/2019

để Phòng GD&ĐT ban hành Quyết định điều động giáo viên làm công tác coi kiểm tra. (Số

lượng giáo viên đề nghị coi kiểm tra chéo được tính theo tỉ lệ: Số phòng x 2,2 và lưu ý

không phân công giám thị coi chéo làm giám thị hội đồng); gửi danh sách giám khảo chấm

các môn: Toán, Ngữ văn và tiếng Anh khối lớp 9 qua hộp thư của bộ phận QLGDTHCS

[email protected] trước ngày 12/4/2019.

- Sở GD&ĐT và Phòng GD&ĐT sẽ thành lập các Đoàn kiểm tra công tác tổ chức

kiểm tra và chấm bài kiểm tra học kỳ II của các đơn vị.

Lưu ý: Hiệu trưởng các trường THCS cấp phiếu kết quả rèn luyện hạnh kiểm và

học lực 4 năm học THCS cho học sinh lớp 9 trước ngày 20/5/2019.

5. Lịch làm việc và nộp báo cáo

- Ngày 06/5/2019: Hiệu trưởng (hoặc Phó hiệu trưởng) các trường THCS nhận đề

kiểm tra khối lớp 6, 7, 8, 9 (các môn Sở và Phòng GD&ĐT ra đề) tại Phòng GD&ĐT vào

lúc 15 giờ 00.

- Các báo cáo gửi về bộ phận QLGDTHCS gồm: Báo cáo chất lượng điểm kiểm tra

học kỳ II các môn, các lớp do Sở GD&ĐT và Phòng GD&ĐT ra đề; chất lượng giáo dục

(hạnh kiểm, học lực) học kỳ II và năm học 2018 - 2019 (theo mẫu đính kèm).

6. Lịch kiểm tra

a) Đối với khối lớp 9

Ngày Buổi Môn Giờ bắt đầu

làm bài

Thời gian làm bài

07/5/2019 Sáng Ngữ văn 7 giờ 30 phút 90 phút

Chiều Tiếng Anh 14 giờ 00 phút 60 phút

08/5/2019 Sáng Toán 7 giờ 30 phút 90 phút

b) Đối với khối lớp 6, 7, 8

Ngày Buổi Môn Giờ bắt đầu

làm bài Thời gian làm bài

09/5/2019 Sáng

Ngữ văn lớp 8 7 giờ 30 phút 90 phút

Tiếng Anh lớp 8 9 giờ 45 phút 60 phút

Chiều Toán lớp 7 13 giờ 30 phút 90 phút

10/5/2019 Sáng

Ngữ văn lớp 6 7 giờ 30 phút 90 phút

Tiếng Anh lớp 6 9 giờ 45 phút 60 phút

Chiều Toán lớp 8 13 giờ 30 phút 90 phút

11/5/2019 Sáng

Ngữ văn lớp 7 7 giờ 30 phút 90 phút

Tiếng Anh lớp 7 9 giờ 45 phút 60 phút

Chiều Toán lớp 6 13 giờ 30 phút 90 phút

7. Công tác tổng kết năm học 2018 - 2019

a) Căn cứ vào Chỉ thị của Bộ trưởng Bộ GDĐT về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2018

- 2019, các Hướng dẫn của Sở GD&ĐT và Phòng GD&ĐT về thực hiện nhiệm vụ năm học,

Hiệu trưởng các trường tổ chức tổng kết đánh giá toàn bộ công tác đã thực hiện trong năm

học 2018 - 2019 và phương hướng nhiệm vụ năm học 2019 - 2020.

Page 5: UBND THỊ XÃ LONG KHÁNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA …gddtlongkhanh.edu.vn/upload/49949/20190320/CV_141_Kiem_tra_H… · văn và Tiếng Anh. Các môn Toán, Ngữ văn

5

b) Hiệu trưởng các trường chịu trách nhiệm tổ chức thực hiện, báo cáo tổng kết năm

học và gửi các biểu mẫu thống kê, tổng hợp về bộ phận QLGDTHCS Phòng GD&ĐT bằng

hai hình thức: văn bản hành chính và văn bản điện tử (qua hộp thư

[email protected]). Thời gian nộp báo cáo: Trước ngày 19/5/2019.

Nhận được công văn này, Phòng Giáo dục và Đào tạo yêu cầu Hiệu trưởng các

trường nghiêm túc triển khai thực hiện đúng nội dung quy định và thời gian báo cáo. Trong

quá trình thực hiện, nếu gặp khó khăn, vướng mắc, đề nghị các đơn vị báo cáo bằng văn bản

với Ban lãnh đạo Phòng GD&ĐT để xin ý kiến chỉ đạo kịp thời./.

Nơi nhận: - Như trên;

- Ban lãnh đạo Phòng GD&ĐT;

- Bộ phận QLKHCSVCGD;

- Bộ phận QLGDTX&HN;

- Cổng TTĐT Phòng GD&ĐT;

- Lưu: VT, QLGDTHCS.

KT. TRƯỞNG PHÒNG

PHÓ TRƯỞNG PHÒNG

Nguyễn Văn Khánh

Page 6: UBND THỊ XÃ LONG KHÁNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA …gddtlongkhanh.edu.vn/upload/49949/20190320/CV_141_Kiem_tra_H… · văn và Tiếng Anh. Các môn Toán, Ngữ văn

6

LỊCH KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2018 - 2019

a) Đối với khối lớp 9

Ngày Buổi Môn Giờ bắt đầu

làm bài

Thời gian làm bài

07/5/2019 Sáng Ngữ văn 7 giờ 30 phút 90 phút

Chiều Tiếng Anh 14 giờ 00 phút 60 phút

08/5/2019 Sáng Toán 7 giờ 30 phút 90 phút

b) Đối với khối lớp 6, 7, 8

Ngày Buổi Môn Giờ bắt đầu

làm bài Thời gian làm bài

09/5/2019 Sáng

Ngữ văn lớp 8 7 giờ 30 phút 90 phút

Tiếng Anh lớp 8 9 giờ 45 phút 60 phút

Chiều Toán lớp 7 13 giờ 30 phút 90 phút

10/5/2019 Sáng

Ngữ văn lớp 6 7 giờ 30 phút 90 phút

Tiếng Anh lớp 6 9 giờ 45 phút 60 phút

Chiều Toán lớp 8 13 giờ 30 phút 90 phút

11/5/2019 Sáng

Ngữ văn lớp 7 7 giờ 30 phút 90 phút

Tiếng Anh lớp 7 9 giờ 45 phút 60 phút

Chiều Toán lớp 6 13 giờ 30 phút 90 phút