Professionsbachelor i TV- og Medietilrettelæggelse

aktuelle praktiksteder…udpluk

Mål for uddannelsen

•  At uddanne tilrettelæggere til at arbejde med produktion af levende billeder til de elektroniske medier.

•  At sikre de studerendes kompetencer indenfor historiefortælling, idé- og konceptudvikling, kommunikations- og målgruppeanalyse, og indsigt i redaktionelt samarbejde.

•  At de studerende arbejder med at udvikle indhold til såvel tv, internet kommunikation, mobile platforme, samt kampagner foldet ud over tv, radio og net.

•  At de studerende tilegner sig viden om ledelse, samarbejde, økonomi, jura, kultur og samfundsforhold.

•  At de studerende arbejder produktionelt, og oparbejder god håndværksmæssig kunnen.

•  At de studerende arbejder såvel individuelt som i grupper, og får en god fornemmelse af egne styrker og udfordringer.

Hvad er en tilrettelægger?

En person der både har ansvaret for historiens indhold (vinkel, opbygning etc.), og for indsamling og produktion af materiale, casting af medvirkende, samt ofte for organiseringen af produktionsprocessen.

Hvilke historier arbejder vi med?

•  Faktabaserede journalistiske historier, informationsmateriale, kampagnefilm, og tv-programmer/indslag inden for enhver genre og til enhver platform, hvor der bruges levende billeder.

•  Vi arbejder i udpræget grad med virkelighedens historier – altså ikke fiktion.

Hvad skal en tilrettelægger kunne?

Alene eller sammen med andre kan tilrettelæggeren være ansvarlig for: -  udvikling af ideen (den kreative proces) -  indsamling af materiale (researchen) -  at finde de medvirkende (casting) -  optagelse og klipning (produktion og teknik) -  opbygning af historien (journalistik og dramaturgi) -  at historien bliver set (markedsføring, distribution) -  ressourcerne (tid, budget m.m.)

Beskæftigelse

•  Broadcastere og produktionsselskaber •  Kommunikations- og markedsføringsvirksomheder •  Private eller offentlige virksomheder •  Organisationer

Hvordan kommer jeg ind?

•  Gymnasial uddannelse - eng. på B niveau •  Erhvervserfaring er en fordel •  Optagelsesprøve 27. eller 28. april •  Væsentlige kompetencer:

fortælleevner, kreativitet, skriveevner, menneskeforståelse, nysgerrighed, analytisk sans, evne til at tilegne sig teori, disciplin, samarbejdsevner...lyst og engagement!

Optagelsesproces

•  Først motivation, erfaringsbeskrivelse og cv •  Optagelsesprøve 27. eller 28. april

–  Skriveopgave: fortælling –  Skriveopgave: analyse –  Kreativ opgave –  Skriv-til-billede opgave –  Interview

Svar i uge 17 på om du kommer til optagelsesprøve

Hverdagen på TVM! •  Meget kontakt til virkeligheden •  Obligatorisk undervisning •  Meget journalistik og fakta •  Meget produktion •  En del teori •  Meget tid på Mediehøjskolen •  Meget teamarbejde •  Personligt miljø – hele døgnet •  Tæt kontakt mellem

undervisere og studerende •  Procesorienteret

”hånd i hånd”

Teori

Selvstændighed

Kreativitet

Selvsikkerhed

Initiativ

Praksis

Samarbejdsevner

Forståelse for rammer

Ydmyghed

Disciplin

1.  Semester - produktion og teori •  INTRO-UGE •  GRUNDLÆGGENDE PRODUKTION

Kamera, lyd, redigering og speak •  JOURNALISTISK METODE

Vinkling, interview, research, kildekritik •  KOMMUNIKATIONS- OG MEDIETEORI

Målgrupper, medieplatforme, analyse •  DRAMATURGI

Budskab, karakterer, spændingsopbygning •  KONCEPTUDVIKLING OG KREATIVITET

Processer, teamforståelse og samarbejde •  SEMESTEROPGAVE

Semester oversigt

1. Semester Kick start produktion, journalistik, kommunikation, fortælling og koncept

2. Semester + jura, mediehistorie og sociale medier (web tv, blogs m.m.)

3. Semester + Videojournalistik, organisationskommunikation og rekvirentsamarbejde

4.-6. Semester Praktik

7. Semester Redaktionel ledelse, Projektudvikling TV, Markedsføring og økonomi, Genre forløb

8. Semester Projektudvikling Web, Teknologiforståelse, Ophavsret, Bachelor projekt

Temaer i undervisningen dramaturgi, interview, speak, konceptudvikling, kreativitet, teamudvikling, kommunikationsteori, journalistik, research, instruktion, æstetik, jura, projekt/produktionsledelse, økonomi, markedsføring, branchekendskab, etik, medieteori, kultur og samfundsforhold, teknologiforståelse, efterbearbejdning, produktionsformer,

Lars Romby Journalistik, redaktionel ledelse koncept

Mette Sejsbo Journalistik Projektudvikling

Peter Østergaard Sørensen Web-tv, mobil Nye medier Kommunikation

Nikolaj Christensen Dramaturgi, Kreativitet Koncept (Uddannelsesleder)

Henriette Linneberg Studiesekretær

Svenne Friis Kamera og lyd Final Cut Pro, Klippeteknik, fortælling