17
Inanyayahan ka ng iyong matalik na kaibigan na mag-”trip” patungong lalawigan ng Pangasinan dahil “town fiesta” nila. Gustung-gusto mong sumama ngunit hindi mo pa alam kung saan siya nakatira. Ano ang iyong gagawin upang makarating sa kanyang paanyaya? “TRIP” (LCLE Modyul Para sa Kapaligirang Pisikal ng Asya) Araling Panlipunan II

“TRIP” (LCLE Modyul Para sa Kapaligirang Pisikal ng Asya) Araling Panlipunan II

Embed Size (px)

DESCRIPTION

“TRIP” (LCLE Modyul Para sa Kapaligirang Pisikal ng Asya) Araling Panlipunan II. Inanyayahan ka ng iyong matalik na kaibigan na mag-”trip” patungong lalawigan ng Pangasinan dahil “town fiesta” nila. Gustung-gusto mong sumama ngunit hindi mo pa alam kung saan siya nakatira. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: “TRIP”  (LCLE Modyul Para sa Kapaligirang Pisikal ng Asya) Araling Panlipunan II

Inanyayahan ka ng iyong matalik na kaibigan na mag-”trip” patungong

lalawigan ng Pangasinan dahil “town fiesta” nila.

Gustung-gusto mong sumama ngunit hindi mo pa alam kung saan siya

nakatira.

Ano ang iyong gagawin upang makarating sa kanyang paanyaya?

“TRIP”

(LCLE Modyul Para sa Kapaligirang Pisikal ng

Asya)

Araling Panlipunan II

Page 2: “TRIP”  (LCLE Modyul Para sa Kapaligirang Pisikal ng Asya) Araling Panlipunan II

PANUTO: Pumili ng isa o dalawang kasagutan mula sa ibaba.

TASK SHEET 1

Magpapasama ako sa isa pang

kaibigan.

Magtatanong sa kaibigan para sa direksyon.

Magdadala ng mapa.

Magtatanong sa ibang tao

kapag malapit na.

_____________

____________

(Ibang sagot)

Page 3: “TRIP”  (LCLE Modyul Para sa Kapaligirang Pisikal ng Asya) Araling Panlipunan II

TASK SHEET 2

PANUTO : Basahing maigi ang mga katanungan at sagutin. Pagkatapos ayIbahagi sa kamag-aral ang iyong naging kasagutan. (Think-Pair-Share)

Ano ang iyong kasagutan ?

_________________________

_________________________

Bakit ito ang napili mong gagawin?

________________________

________________________

Magbigay ng magandang lugar na iyo nang napuntahan sa loob o sa labas man ng bansa.

__________________________________________________

Page 4: “TRIP”  (LCLE Modyul Para sa Kapaligirang Pisikal ng Asya) Araling Panlipunan II

Sa paglalakbay na ito, anu-ano ang mga gamit o uri ng damit na iyong dinala? ________________________________________________________________________________________________________________________

Anu-ano ang mga salik na iyong isinaalang-alang bukod sa okasyon para sa biyaheng ito upang maging masaya at produktibo?

____________________________________________________________________________________________

Page 5: “TRIP”  (LCLE Modyul Para sa Kapaligirang Pisikal ng Asya) Araling Panlipunan II

Alam mo ba ang eksaktong lokasyon kung saan ka

nakatira? Alam mo rin ba kung saan matatagpuan ang Pilipinas at ang mga karatig-

bansa nito? Alam mo bang hindi ka lang isang Pilipino kundi isa ka ring Asyano?

Kung hindi ka sigurado sa mga katanungan, halika at

sasamahan kita sa ating paglalakbay.Ako si G. Globo

na siyang tutulong sa iyo upang maintindihan ang

importanteng salik sa pag-aaral ng kasaysayan- ang

heograpiya.

Buksan ang libro o kaya ang web-site tungkol sa heograpiya

upang malaman.

1. Ano ang heograpiya?

________________________________

________________________________

________________________________

2. Sa iyong palagay, ano ang kahalagahan ng pag-aaral nito?

________________________________

________________________________

________________________________

TASK SHEET 3

Page 6: “TRIP”  (LCLE Modyul Para sa Kapaligirang Pisikal ng Asya) Araling Panlipunan II

Bilang Pilipino at

Asyano, ating alamin ang katangiang

pisikal ng Asya . I-click mo ang

ASYA.

WEBSITE 2

1. Ang Asya ay itinuturing na pinakamalaking kontinente dahil ________________________________________________________________________

2. Ang Asya ay nahihiwalay sa Europa dahil ________________________________________________________________________

3. Ang mga kahanga-hangang makikita sa Asya ay ________________________________________________________________________________________________

TASK SHEET 4

Page 7: “TRIP”  (LCLE Modyul Para sa Kapaligirang Pisikal ng Asya) Araling Panlipunan II

Ang HEOGRAPIYA ay tumutukoy sa isang disiplinadong pag-aaral at paglalarawan ng mga katangian ng ibabaw

ng daigdig. Disiplina ang pag-aaral nito dahil gumagamit ito ng mga datos na nasuri at napagtibay ng iba’t ibang

agham.

TANDAAN MO!

WEBSITES 3 AND 4

TUTORIAL

MGA BANSA SA ASYA

ONLINE QUIZ

MGA BANSA SA ASYA

Page 8: “TRIP”  (LCLE Modyul Para sa Kapaligirang Pisikal ng Asya) Araling Panlipunan II

TASK SHEET 5

Hilaga/Gitnang Asya

Timog Kanlurang Asya

Timog Silangan Asya

Timog Asya Silangang Asya

PANUTO: Isulat ang mga bansang nabibilang sa mga rehiyon sa Asya pagkatapos basahin ang website tungkol sa mga REHIYON sa Asya.

Page 9: “TRIP”  (LCLE Modyul Para sa Kapaligirang Pisikal ng Asya) Araling Panlipunan II

Silangang Asya

Hilagang Asya

Timog Silangang Asya

Timog Asya

Timog Kanluran Asya

Gitnang Asya

WEBSITES – MGA REHIYON SA ASYA

PANUTO:: Basahing mabuti ang iba’t ibang website tungkol sa mga rehiyon sa Asya. Pagkatapos ay humandang muli sa pagsagot sa

susunod na tasksheet.

Page 11: “TRIP”  (LCLE Modyul Para sa Kapaligirang Pisikal ng Asya) Araling Panlipunan II

TASK SHEET 6

Ang aking pagkakakilala sa Hilagang Asya ay ito ang rehiyon na _________________________________________________________________________________________________________________________________

Maaalala ko ang Silangang Asya sa ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ang mga bagay na nauunawaan ko tungkol sa Gitnang Asya ay _____________________________________________________________________________________________________________________________________

Page 12: “TRIP”  (LCLE Modyul Para sa Kapaligirang Pisikal ng Asya) Araling Panlipunan II

Ang mga bagay na nauunawaan ko tungkol sa Timog Asya ay _______________________________________________________________________________________________________________________________________

Maaalala ko ang Timog Silangang Asya sa ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ang pagkakakilala ko sa Timog Kanlurang Asya ay _______________________________________________________________________________________________________________________________________

Page 13: “TRIP”  (LCLE Modyul Para sa Kapaligirang Pisikal ng Asya) Araling Panlipunan II

WEBSITE 5

I-click mo ang NOTES para sa karagdagang impormasyon tungkol sa Asya at sa mga bansang bumubuo rito.

NOTES

TASK SHEET 7

1. Papaano kaya hinati-hati ang mga rehiyon sa Asya? Anu-ano ang naging pamantayan?_________________________________________

_________________________________________________________

2. Dapat pa bang hati-hatiin ang Asya sa iba’t ibang rehiyon? Bakit?

____________________________________________________________________________________________________________

Page 14: “TRIP”  (LCLE Modyul Para sa Kapaligirang Pisikal ng Asya) Araling Panlipunan II

Tingnan natin ngayon ang interactive map ng Asya upang lalo nating

maintindihan at matandaan ang mga bansang nabibilang sa Asya. Buksan ang website at sagutin ang mga tanong sa

http://www.lizardpoint.com/fun/geoquiz/asiaquiz.html at para sa Timog

Kanlurang Asya naman ay http://www.lizardpoint.com/fun/geoquiz/

mideastquiz.html

WEBSITE 3

WEBSITE 4

Page 15: “TRIP”  (LCLE Modyul Para sa Kapaligirang Pisikal ng Asya) Araling Panlipunan II

PAGLALAHAT

Ang pag-aaral ng heograpiya ng kontinente ng Asya ay mahalaga dahil sa

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________

Ang pangangalaga ng ating kalikasan ay nangangailangan ng pagtutulungan ng pamahalaan at mga simpleng mamamayan

dahil ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________

Page 16: “TRIP”  (LCLE Modyul Para sa Kapaligirang Pisikal ng Asya) Araling Panlipunan II

COLLABORATIVE STRATEGY

Papangkatin ang klase sa limang pangkat na siyang

gagawa ng isang three-fold travel “Brochure” sa isa sa

mga bansa sa Asya. Kinakailangang ipakita ang kagandahan ng Asya upang makahikayat ng mga taong

babasa nito.

FINAL OUTPUT

Page 17: “TRIP”  (LCLE Modyul Para sa Kapaligirang Pisikal ng Asya) Araling Panlipunan II

CRITERIA Napakahusay

5

Mahusay

3-4

Nangangailangan ng Paghusay

1-2

NILALAMAN Naipaliwanag nang husto ang mga dahilan kung bakit dapat bumisita sa isang bansa at ang mga lugar na makikita dito.

Naipaliwanag ang ilang mga bagay kung bakit dapat bumisita sa isang bansa.

Hindi masyadong naipaliwanag o walang pagpapaliwanag ukol sa mga dahilan kung bakit dapat bumisita sa isang bansa.

PRESENTASYON Lahat ng pahina ng brochure ay maganda at maayos na naipakita lalung-lalo na ang magagandang tanawin.

May mga pahina ang brochure na maganda ngunit hindi maayos na naipakita lalung-lalo na ang magagandang tanawin.

Kakaunti o walang ipinakita ang brochure tungkol sa magagandang tanawin o makikita sa isang bansa sa Asya.

MEKANIKS Tama at walang maling spelling ang brochure.

May ilang mali ang spelling na makikita sa brochure at may bahaging mahirap maintindihan.

Maraming mali ang spelling na makikita sa brochure at hindi maintindihan ang ideya sa pagkakasulat.

PUNTOS:

___/15