2

List izdaje JU OŠ „Živinice Gornje“ – Novinarska sekcija

Koordinaor – Rukovodilac sekcije: Senad Softić, nastavnik BHS jezika i književnosti.

Članovi novinarske sekcije: Mahir Halilbašić, Mirza Muminović, Mensur Brčaninović, Amel Kudić, Edina Mušić, Mirsad Hodžić, Almira Zoletić i Sanela Omerović.

Saradnici školskog lista: Jagodić Nađija, nastavnik razredne nastave, Hamzić Elvisa, profesor razredne nastave,Kudić Zikret,profesor razredne nastave Beširović Lejla, nastavnik razredne nastave, Mehanović Selma, profesor razredne nastave,Terzić Sabina, profesor razredne nastave, Halilović Selma, profesor razredne nastave, Jakubović Midhat, profesor historije i geografije, Bosankić Vanja, profesor engleskog jezika,Selić Arsena, nastavnik biologije i hemije,Medić Vera, nastavnik BHS jezika i književnosti

Likovno rješenje naslovne strane: Goletić Muhamed, nastavnik likovne kulture,

PC obrada: Šabanović Sabahudin, direktor škole, Kakeš Jasmina, pedagog

Adresa: UL Živini čkih sokolova 171, 75270 Živinice

E-mail: o.s.g.zivinice@live.com

Tel/fax: 035/770-224

Finansijski pokrovitelj školskog časopisa TREPET je Vijeće

roditelja JU OŠ «Živinice Gornje” Gornje Živinice

REDAKCIJA

Belmin Halilbašić, IVa/9

Elma Krivalić, IIIb/9

3

U trećem broju našeg lista pogledajte

i pročitajte:

Implementacija donacije Vlade Japana .................................4

Još jedna novina u našoj školi................................5

U školskim klupama po prvi put .......................................6

Odlazak dugogodišnje zaposlenice u drugi kolektiv.....................8

Obilježavanje svjetskog Dana učitelja..............................9

Priredba povodom Kurban—bajrama i Dana državnosti...........10

Historijski kutak za radoznale........................................11

Naše malene pjesničke duše...................................12

Let’s learn English.................13

Izleti, posjete , božićna i novogodišnja priredba....14

Savjeti za roditelje,Vijeće roditelja...............15

4

IMPLEMENTACIJA DONACIJE VLADE JAPANA

U septembru prošle godine, školske 2010/2011., dočekali smo da se novčana donacija Vlade Japana i općinskih struktura implementira u naš školski prostor, koji je bio doista neadekvatan i zastario. Naime, ugrañena je moderna PVC stolarija (prozori i vrata), kupljene su kvalitetne klupe i stolice, a labaratorije opremljene modernim, prijeko potrebnim nastavnim učilima za fiziku i hemiju. Ovom prilikom i kroz ovaj medij zahvaljujemo se Vladi Japana i angažmanu gospodina Sabahudina Šabanovića, Vijeća roditelja i Školskog odbora i drugim koji su u tom cilju djelovali.

Čuvajm

o namještaj

zbog nas i budućih

generacija

!!

5

Još jedna novina u našoj školi...

Odavno je sazrela ideja i postojala intencija Vijeća roditelja i Vijeća učenika da naši učenici na nastavi nose kecelje, a također i nastavnice i nastavnici. Budući da su iziskivana i novčana izdavanja, onda se može reći da je akcija pri kraju, te oko 95 % učenika već nosi školske kecelje, ali i nastavno osoblje nosi mantile...

Školske kecelje su uvijek bile odraz školskog života

Đačka uniforma od 50-ih do sredine 70-ih godina,jednostavnog kroja, tamne "teget" boje, imala je dvije osnovne svrhe: 1. Praktičnu - mogli ste znati da su djeca na nastavi ili na putu do ili od škole, a i učenici su manje prljali sopstvenu odjeću; 2. Socijalnu - na ovaj način su se mogle prikriti socijalne razlike evidentne u odijevanju djece, što je u SFRJ bilo jako važno. Iz vremena djetinjstva mnogih generacija, ostala su sjećanja na gužve po radnjama sa konfekcijom koje su trajale pred početak svake školske godine, šivenje kecelja u kućnoj varijanti i briga da li će dijete "prerasti" kecelju tokom školske godine. Sredinom osamdesetih je obaveza nošenja kecelja potpuno iščezla. Socijalne razlike su postale jasno vidljive tako da je trka za poznatim modelom farmerki i patika poprimila stravične razmjere. Mnogi roditelji i bukvalno odvajali su od usta ne bi li djeci kupili "afirmiranu" odjeću.

6

U ŠKOLSKIM KLUPAMA PO PRVI PUT

I ove školske 2010/2011 godine sredinom aprila bilo je živopisno i interesantno primati i ispitivati novajlije, prvačiće. Dakle, u našu školu upisano je 18 prvačića i oni su već odavno (I polugodište) u školskim klupama ispred svojih učiteljica. Novim drugovima i drugaricama, prvačićima, učenici drugih razreda priredili su malu svečanost u čast njihovog ulaska u školske klupe, te im zaželjeli mnogo sreće u školskom životu i radu.

Daj mi ruke prvačiću, Pruži korak lak, Povest ću te ja u školu Da postaneš ñak.

Dva dobra zečića,

Dva mala repića,

Postali su đaci.

Zečica, ko’ mati,

U školu ih prati...

Jer su tek prvaci.

7

JESTE LI ZNALI ?

Jeste li znali da svaki put kada poližete poštansku markicu unosite u organizam deseti dio kalorije? Jeste li znali da se u rečenici "The quick brown fox jumps over the lazy dog." koriste sva slova engleske abecede? Jeste li znali da svaka ptica svakoga dana mora pojesti hranu makar polovicu svoje težine kako bi preživjela? Jeste li znali da neki Eskimi koriste hladnjake kako bi spriječili potpuno smrzavanje hrane? Jeste li znali da se godišnje u restoranima posluži oko milijardu puževa? Jeste li znali da mačke ne osjećaju sladak okus? Jeste li znali da na Uranu ljeto i zima traju po 21 godinu? Jeste li znali da je jetra polarnog medvjeda otrovna zato što sadrži previše vitamina C? Jeste li znali da je otvarač za konzerve izmišljen 48 godina nakon što su prvi put upotrebljene konzerve? Jeste li znali da se zrak pretvara u tekućinu na -190 °C? Jeste li znali da je zlatna ribica jedina životinja koja može da vidi i infra crvenu i ultra ljubičastu svjetlost? Jeste li znali da su slonovi jedine životinje koje ne mogu skakati? Jeste li znali da termiti rade 24 sata dnevno, i uopće ne spavaju? Jeste li znali da se tijekom ljeta oko 60% vode u domaćinstvima troši na zalijevanje cvijeća i travnjaka ? Jeste li znali da donirajući 0,5 l krvi možete spasiti 4 života? Jeste li znali da oči bebe ne proizvode suze do 6-8 tjedana starosti? Jeste li znali da je kazna za ubijanje mačke prije 4.000 godina u Egiptu bila smrt?

Nevjerojatan svijet našem oku nevidljiv, a dio je svih nas, izgrađuje nas. Pogledajte ljudsko tijelo povećanim očima.

Bijelo krvno zrnce između crvenih krvnih zrnaca

Presjek znojne žlijezde

Vlas kose

8

ODLAZAK DUGOGODIŠNJE ZAPOSLENICE U DRUGI KOLEKTIV

Tog dana bila je prigodna fešta za njen decenijski predan rad u našoj školi. Podigla je čašu i svečano izjavila : “Sve vas volim, nema boljeg kolektiva!!!”. Očigledno, svi zaposlenici su bili dirnuti, a u našem sjećanju ostat će Gordana Tomić-Goca...

9

Obilje avanje 05. oktobra, svjetskog Dana učitelja Obilje avanje 05. oktobra, svjetskog Dana učitelja Obilje avanje 05. oktobra, svjetskog Dana učitelja Obilje avanje 05. oktobra, svjetskog Dana učitelja

Na jednoj od sjednica Nastavničkog vijeća odlučeno je da se Dan učitelja (05. oktobar) obilježi odlaskom u Potočare, tj. U Memorijalni centar. Organiziran je prijevoz u vlastitoj režiji zaposlenika i nekoliko nastavnika se rano ujutro uputilo ka Srebrenici, najvećem stratištu u Evropi, nakon Drugog svjetskog rata... Svim ovim posjetiocima Memorijalnog centra pruženo je mnoštvo informacija i kroz gledanje dokumentarnog filma i preko održanog časa historije...

Genocid u Srebrenici se dogodio jula 1995.godine i podrazumijeva masovna planska ubistva velikog broja bošnjačkih muškaraca i dječaka između 12 i 77 godina. Genocid se dogodio u regionu Srebrenice.

Događaj se smatra jednim od najvećih masakara u Evropi od Drugog svjetskog rata, u kojem je ubijeno oko 8.000 ljudi. Masakr se generalno smatra jednim od najužasnijih događaja u savremenoj evropskoj historiji. Međunarodni krivični sud za bivšu Jugoslaviju je donio pravosnažnu presudu u kojoj se masakr u Srebrenici kvalifikuje kao čin genocida.

Učitelji diljem svijeta 5. oktobra slave svoj dan. Inače, UNESCO je 1994. proglasio 5. oktobar svjetskim Danom učitelja u spomen na isti datum 1966. godine kada je potpisana Preporuka o statusu učitelja. Taj je dan prigoda da se pokaže da je rad učitelja prepoznat kao jedan od najvažnijih za ukupan razvoj društva te da se kao takav i cijeni. Učitelji su oni koji su zaslužni za uspjeh djece u školi, ali i u kasnijem životu. Upravo s učiteljima i učiteljicama djeca provode većinu svog dana, učenici uz njih stvaraju svoju osobnost, postaju samostalni. Svaki učitelj u svakog učenika posebno ulaže trud, razumijevanje i strpljenje. Upravo zbog toga Svjetski dan učitelja prilika je da se naglasi važnost te profesije, ali i samog obrazovanja čiji su oni nositelji.

10

Priredba povodom Kurban –bajrama i Dana državnosti BiH

U holu naše škole sve je vrvjelo od razigrane djece i još radosnijih glasova. Tu su već u redovima poredanih stolica sjedili roditelji i ostali gosti. Na panou je pisalo velikim slovima : BAJRAM ŠERIF MUBAREK OLSUN!! i velikim slovima također i 25. novembar. U jednom trenutku priredba je počela instrumentalnom verzijom naše himne, svi smo stajali i osjećali važnost i svečanost tih momenata. Budući da je bio kvalitetan razglas, odjednom je odjeknula jedna poznata ilahija. Nakon uvodnog govora, voditeljice -Almira Zoletić i Almira Kolčaković najavile se recitaciju: “ Islam mi je sve”. Edina i Elma su to tako sugestivno odrecitovale da se holom škole prolomio snažan aplauz. A na licima svih prisutnih bio je osmjeh. Jedna od efektnih izvedbi je bio dramski prikaz pod nazivom “Dragulj”, koji su izveli: Mahir, Amel, Nihad, Elvedina i Mensur, učenici VIa i VIb. Odmah potom uslijedila je prelijepa intonacija radosnih dječijih glasova koji su pjevali ilahiju :”Kraj Kjabe”. Zapažena je bila i horska izvedba pod nazivom : “ Stoljeće ljubavi”, a dirigentica je bila naša nova nastavnica-Alma Duraković, koja je svojim profesionalnim nastupom plijenila pažnju prisutnih. Pri kraju programa u dramskom prikazu glumili su učenici drugog razreda, ali su očigledno imali tremu i bili zbunjeni, ali ih je prisutna publika podržala aplauzom. Nakon svega voditeljice su najavile završetak priredbe. Na licima roditelja i nastavnika vidjelo se zadovoljstvo nakon odgledane i odslušane priredbe. I ubrzo je hol škole bio opet u tišini. Tim novinarske sekcije: Mahir Halilbaši ć Mensur Brčaninović Mirza Muminovi ć Amel Kudi ć

Edina i Elma

11

HISTORIJSKI KUTAK ZA RADOZNALE

Živinice se nalaze u srednjem dijelu Sprečkog polja i na sjevernim planinama planine Konjuh. Kroz naslje prolazi put Brčko -Tuzla-Sarajevo, Put Tuzla-Banovići i put Živinice-Kalesija-Zvornik. Na području ove općine u Dubravama, nalazi se i zračna luka Tuzla. Nadmorska visina je219 metara, a površina 291 km2. U živiničkoj općini je 1991. godine živjelo je54.653 stanovnika, od toga: 81% Bošnjaci, 6% Srba, 7% Hrvata i 6% ostalih. Do sredine osamnaestog stoljeća naselje je nosilo naziv Tatarice. Prvi put se pod tim nazivom spominje 1533. godine.

Uz bogate lokalitete stećaka (u selima Gračanici i Lukavici), Najpoznatiji spomenik kulture je džamija u Džebarima, koja potiče iz početka šesnaestog stoljeća i najstarija je džamija na podrručju Tuzlanskog kantona. Vrijedan spomenik kulture je i drvena džamija u Priluku sagrađena 1804. godine. Stanovništvo se bavilo ratarstvom, voćarstvom, povrtkarstvom i stočarstvom. Prvi industrijski pogoni nastali su za vrijeme austrougarske uprave: eksploatiranje šuma i prerada drveta. I danas je ova privredna grana dominantna. Prerada drveta je razvijena do finalnih proizvoda. Kvalitetan namještaj “Konjuha” je već poznat kupcima širom Evrope. Pored prerade drveta, bitna privredna grana u ovoj općini je i eksploatacija uglja u jami Đurđevik i na površinskim kopovima Višća i Dubrave. Treći privredni resurs je termalna voda-izvorište Toplice, iz kojeg se djelimično snadbijevaju vodom Živinice, Tuzla i Lukavac. Područje Živinica izlazi i na jezero Modrac. Osim jezera Modrac i Toplica, značajna su i izletišta Djedinske planine, Dunajevića vode, kao i Tupkovići sa izvorom rijeke Gračanice.

Midhat Jakubovi ć, prof. historije i geografije

12

Naše malene pjesničke dušeNaše malene pjesničke dušeNaše malene pjesničke dušeNaše malene pjesničke duše

“Trepet” Trepet novine Vesele i čile, U vama su se Pjesmice svakojake skrile. Đački radovi Puni mašte, Kao da su iz Bakine bašte. Sve novosti u Novinama pišu, Sa vama,djeco, I novine dišu.

Dajana Jurić,VII/a/9

Dvadeset i peti novembar Domovino, u srcu te nosim, sa tobom se ponosim. Volim tvoje rijeke i puteve daleke. Volim tvoje planine i velike doline. Ovu pjesmu poklanjam tebi na dar, nek ti bude sretan Dvaseti peti novembar - -moja Domovino, Bosno i Hercegovino.

Amina Husić, Via/9

Pahulja

Pahulja mi na dlan pala, Ljepotom me očarala. Tren na dlanu bila, Pa se otopila. Iskrica vode Na mom dlanu se suši. Ali pahulja živi I dalje u mojoj duši.

Merima Čičkušić, IIIb/9

13

LET’S LEARN ENGLISH! In English language we have wide range of professions. Here are some of them:

ZAGONETKE!!!ZAGONETKE!!!ZAGONETKE!!!ZAGONETKE!!!

1. Imam krila silna, jaka, 4. Leti zrakom, ptica nije 7. Nama treba samo snijeg, Što me nose do oblaka. Zuji, brunda, kukac nije. Samo zima, samo brijeg. Pogodit bi sad morao, Kad je žedan benzin pije - Pa niz brijeg-ko će prije? Da se zovem baš _ _ _ _. To pogoditi teško nije. Leti snijeg-lete _ _ _ _ _. _ _ _ _ _. 2. Ima kaput sav od svile, Dijete mu se zove pile. 5. Nemam ruku, nemam nogu 8. Živi u nekoj priči Svako jutro on se trudi Ali vješto skočiti mogu. I na staru ženu sliči. Cijelo selo da probudi. Niti jednog nemam ugla Ona često djecu plaši _ _ _ _ _ _ _. Okrugla sam kao kugla. Dok na svojoj metli jaši. _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _. 3.I kroz lišće i kroz snijeg Podiže se bijeli stijeg. 6. Imam oka tri, Prije neg’ se laste vrate, al’ nijedno ne vidi. Već u šumi ona cvate. Ali moje oči mnogo znače _ _ _ _ _ _ _ _. Za pješake i vozače. _ _ _ _ _ _ _. 1.. ORAO, 2. PIJETAO, 3. VISIBABA, 4. AVION, 5. LOPTA, 6. SEMAFOR, 7. SKIJE, 8. VJEŠTICA

Vanja Bosankić, prof.engleskog jezika

14

IZLETI, POSJETE...

- U Etno-selu Stanišići u Bijeljini rekonstruisana je davnašnja arhitektura, a postavljeni i predmeti i oruđa svakidašnje upotrebe iz davno minulih vremena. Posjetioci iz našeg kolektiva tog dana bili su impresionirani...

- Svaki sajam knjiga ostavlja snažne dojmove. Jedan dio našeg nastavnog osoblja posjetio je sajam knjiga u srbijanskoj metropoli...

- Posjetom na Zlaću i Zobik i odlaskom u Dom zdravlja Živinice naši učenici su stekli neke korisne spoznaje koje će im koristiti u budućnosti.

Božićna i novogodišnja priredba Hol škole bio je tog dana uljepšan jelkom na postolju, sa tinjajućim sijalicama i natpisom: ČESTIT BOŽIĆ! Prisutna publika znatiželjno je slušala vedre duhovne pjesme, posvećene najvećem kršćanskom blagdanu, a takođe i one novogodišnje. Voditelji božićnog i novogodišnjeg programa (jer tako je i priredba koncipirana)bili su na visini zadatka i uspješno su priredbu priveli do kraja. Od svih učesnika osobito je bio zapažen nastup Natalije Babić i Kristijana Iljkića koji su radosnom božićnom pjesmom razvedrili publiku...

Na kraju I polugodišta obilježili smo i Dan dječije radosti u našoj školi, a sve je uveličano i uljepšano dolaskom profesionalnih glumaca Narodnog pozorišta iz Tuzle. Među njima bio je zapažen i bivši učenik naše škole-Elmir Krivalić, koji studira glumu, a inače bio je nekad vrlo talentovan i aktivan u Dramskoj sekciji pod rukovodstvom nastavnika Senada Softića...

15

Savjeti za roditeljeSavjeti za roditeljeSavjeti za roditeljeSavjeti za roditelje

Roditelji kao bitna karika u odgojno-obrazovnom procesu

Vijeće roditelja, kao važno tijelo, uvedeno kao novina u školski sistem zadnjih nekoliko godina, sa zadaćom demokratizacije života i rada škole, redovno održava sastanke i daje snažan poticaj. Zapravo, ono je već odigralo vrlo značajnu ulogu i nadamo se, nastavit će djelovati ka tom cilju, a sve kako bi i učenici i zaposlenici imali bolje uvjete i ambijent za rad.

Nikada ne udarajte svoje dijete! Stara poslovica da je batina iz raja izašla NIJE tačna. Zašto? Jer udarajući svoje dijete šaljete određene poruke koje će mu se usaditi u mozak. Npr. da je u redu udarati slabijeg od sebe, da je u redu udarati nekog koga voliš, da je to dobar način rješavanja problema kad nema drugog rješenja, da je u redu primjena fizičke sile, da treba nekog slušati zbog straha. Autoritet treba graditi na drugim temeljima, a ako vas dijete izbaci iz takta, maknite se dok se ne smirite, kanalizirajte svoj bijes u konstruktivnija rješenja od udaranja.

Poštujte dijete! Vaše dijete, ma koliko malo bilo, ima svoju ličnost, interese i želje. Iako je maleno, ono je također ljudsko biće koje zahtijeva odnos pun ljubavi i uvažavanja. To ne znači da mu morate ispunjavati svaki prohtjev, ali biste ga trebali pustiti da slobodno izrazi svoje želje, iako će neke od njih možda biti odbijene. Ne ismijavajte ga, ne umanjujte njegove strahove ili dvojbe, nikada ga ne vrijeđajte niti omalovažavajte. Nikada nemojte smetnuti s uma da to maleno biće ima svoj integritet koji vi niti itko drugi ne smijete narušavati.

Igrajte se s djetetom. Vašem djetetu potrebno je vrijeme koje provodite u igri. Ne morate se igrati satima, stručnjaci tvrde kako je dovoljno i pola sata dnevno, ali to mora biti vrijeme u kojem vas neće prekidati zvonjava mobitela i tijekom kojeg nećete paralelno kuhati ručak. Najbolja je „floortime“ metoda – spustite se s djetetom na pod, igrajte se figuricama, crtajte, napravite cestu i vozite autiće, gađajte se jastucima, škakljajte, vježbajte, pjevajte, plešite, modelirajte… Slijedite dijete i njegove želje i budite sigurni da će takva potpuno predana igra napuniti vašem djetetu baterije!

Komunicirajte. Pokažite iskren interes za ono što dijete radi, razgovarajte o njegovim razmišljanjima, osjećajima i svakodnevnici. Pričajte mu i vi o tome što ste vi radili, što volite i ne volite… Malo dijete učite verbalizaciji osjećaja kako bi kad malo odraste moglo točno detektirati svoje osjećaje i naučiti nositi se s njima na pravilan način. Dopuštajte mu da samo iskomunicira svoje želje i potrudite se što češće mu davati mogućnost izbora. Sve objašnjavate i pričajte od najranije dobi – naravno, kada dijete jednom počne pričati, ne zaboravite ga i slušati.

Članovi Vijeća roditelja za školsku 2010/2011. godinu: Klopić Mehmed, mr.sci.,predsjednik Vijeća roditelja Kovačević Admir, Siočić Nihad, Halilbašić Suad, Žepić Hana, Omazić Hanifa, Alić Aida, Omerović Nihad, Halilbašić Hazim, Bajraktarević Fikret, Kudić Jasmina, Krivalić Senada, Hadžiomerović Hiba, Halilbašić Sedina, Omerović Nermin.

Jasmina Kakeš,pedagog

16